【课件】第5课 美术作品可以什么都不像吗——走进抽象艺术 课件高中美术人美版必修 美术鉴赏.pptx
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1、听听看音乐没有文字、没有语言,但通过音符、旋律这些抽象的元素却可以使我们感受到作曲家的内心世界。而美术作品也可以通过线条、色彩等元素去呈现抽象的主观世界,为我们所感知 这就是抽象艺术。这就是抽象艺术。1234567891 12 24 49 95 53 38 87 76 6从具象到抽象的提炼-请重新排序6 6、8 8、5 5公牛体积感及质感的体现公牛体积感及质感的体现3 3、9 9分析内在的组织结构,质感的表现已经退居其次分析内在的组织结构,质感的表现已经退居其次1 1、4 4彻底放弃皮毛的外在表现,以简彻底放弃皮毛的外在表现,以简练的线条直接表现对象的结构特点练的线条直接表现对象的结构特点7
2、7、2 2简洁内部结构,在识别限度简洁内部结构,在识别限度内,将细节减至最少内,将细节减至最少第五课 美术作品可以什么 都不像吗?走进抽象艺术教师:东煌学校 邱排斥任何具有象征性、文学性、说明性的表現手法,仅将造型和色彩加以综合、组织在画面上。即把自然的形态极度的简化、变形、夸张、甚至分解。首先:抽象画作品中不描绘、不表现现实世界的客观形象,也不反映现实生活;其次:没有绘画主题,无逻辑故事和理性诠释,既不表达思想也不传递个人情绪;再者:纯粹由颜色、点、线、面、肌理、构成、组合的视觉形式。一是将自然的外貌约减为简单的形象;(称为半抽象)二是不以自然形貌为基础的艺术构成。(称为纯抽象)抽象艺术,泛
3、指20世纪反对模仿自然再现自然而产生的绘画风格,其大体表现形式有两种:收割者(半抽象)将将自自然然的的外外貌貌约约减减为为简简单单的的形形象象构图(纯抽象)不不以以自自然然形形貌貌为为基础础的的艺艺术术构构成成冷抽象 以几何造型为主,富有知性、秩序的严肃感。也叫做“硬抽象”。(代表人物:蒙德里安)热抽象以自由的弧线为主,富有感性、神秘的浪漫感。也叫做“软抽象”。(代表人物:康定斯基)依照表现方式的不同,分为冷抽象与热抽象两依照表现方式的不同,分为冷抽象与热抽象两种风格,试着观察出它们的表现差异。种风格,试着观察出它们的表现差异。冷抽象 以几何造型为主,富有知性、秩序的严肃感。也叫做“硬抽象”。
4、(代表人物:蒙德里安)热抽象以自由的弧线为主,富有感性、神秘的浪漫感。也叫做“软抽象”。(代表人物:康定斯基)左:蒙德里安左:蒙德里安 色彩构成色彩构成 1921 1921年年中:德洛涅中:德洛涅 律动律动 1934 1934年年右:马勒维奇右:马勒维奇 动力的绝对主义动力的绝对主义 1916 1916年年冷抽象冷抽象抽象的表现风格抽象的表现风格左:帕洛克左:帕洛克 喷洒的构成喷洒的构成 1943 1943年年中:弗朗茲中:弗朗茲马克马克 林中之鹿林中之鹿 1913 1913年年右:康定斯基右:康定斯基 即兴即兴峡谷峡谷 1914 1914年年热抽象热抽象抽象的表现风格抽象的表现风格蒙德里安蒙
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