2022春八年级物理下册8.3摩擦力课件新版新人教版.pptx

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1、第三节第三节第三节第三节 摩擦力摩擦力摩擦力摩擦力第一页，编辑于星期六：三点 三十一分。1 1手平放在桌面上，用力推或拉，使手在桌面手平放在桌面上，用力推或拉，使手在桌面上运动，感受有没有一个阻碍手运动的力。上运动，感受有没有一个阻碍手运动的力。2 2手平放在桌面上，用力推或拉，但保持手不动，手平放在桌面上，用力推或拉，但保持手不动，感受有没有一个阻碍手运动的力。感受有没有一个阻碍手运动的力。3 3手平放在桌面上，保持手不动，也不用力推或手平放在桌面上，保持手不动，也不用力推或拉，感受有没有一个阻碍手运动的力。拉，感受有没有一个阻碍手运动的力。第二页，编辑于星期六：三点 三十一分。摩擦力摩擦力

2、概念：两个概念：两个相互接触相互接触的物体，当它们发生的物体，当它们发生相相对滑动对滑动（或有相对运动趋势或有相对运动趋势）时，在接触面）时，在接触面上会产生上会产生阻碍相对运动阻碍相对运动的力叫的力叫摩擦力摩擦力。产生摩擦力的条件：产生摩擦力的条件：2.2.接触且相互挤压接触且相互挤压1.1.接触面不光滑接触面不光滑3.3.相对运动或有相对运动趋势相对运动或有相对运动趋势第三页，编辑于星期六：三点 三十一分。摩擦力摩擦力摩擦力的分类：摩擦力的分类：滑动摩擦力滑动摩擦力静摩擦力静摩擦力滚动摩擦力滚动摩擦力Ff第四页，编辑于星期六：三点 三十一分。摩擦力摩擦力摩擦力的作用点：摩擦力的作用点：Ff

3、第五页，编辑于星期六：三点 三十一分。摩擦力摩擦力摩擦力的方向：摩擦力的方向：Avf概念：两个概念：两个相互接触相互接触的物体，当它们发生的物体，当它们发生相对相对滑动滑动（或有相对运动趋势或有相对运动趋势）时，在接触面上）时，在接触面上会产生会产生阻碍相对运动阻碍相对运动的力叫的力叫摩擦力摩擦力。摩擦力的方向摩擦力的方向与物体的与物体的相对相对运动（或相运动（或相对运动趋势）方向相反对运动趋势）方向相反AvvvAf摩擦力可以是阻力摩擦力可以是阻力(与运动方向相反与运动方向相反），），也可能是动力（也可能是动力（与运动方向相同与运动方向相同）。）。第六页，编辑于星期六：三点 三十一分。摩擦力摩

4、擦力例题例题1 1 如图所示如图所示,木块木块A A从斜面顶端滑下从斜面顶端滑下,运动到运动到水平面上水平面上,判断木块在整个运动过程中是否受到判断木块在整个运动过程中是否受到滑动摩擦力滑动摩擦力,若受到若受到,请画出摩擦力的示意图请画出摩擦力的示意图.解析：解析：木块从斜面顶端滑下过程中，始终与斜面、水平面都相互接触，而且挤压，因此受到了摩擦木块从斜面顶端滑下过程中，始终与斜面、水平面都相互接触，而且挤压，因此受到了摩擦力，而且木块相对于接触面向前运动，因而所受滑动摩擦力的方向与其运动方向相反力，而且木块相对于接触面向前运动，因而所受滑动摩擦力的方向与其运动方向相反.f f第七页，编辑于星期

5、六：三点 三十一分。摩擦力摩擦力例题例题2 2 关于摩擦力关于摩擦力,下列说法中错误的是下列说法中错误的是()()A.A.只要两个物体接触并互相挤压只要两个物体接触并互相挤压,且接触面不光滑且接触面不光滑,它们之间就一定产生摩擦力它们之间就一定产生摩擦力B.B.运动的物体可能不受摩擦力的作用运动的物体可能不受摩擦力的作用C.C.摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同D.D.静止的物体可能受到摩擦力的作用静止的物体可能受到摩擦力的作用A A第八页，编辑于星期六：三点 三十一分。演示实验演示实验测量滑动摩擦力测量滑动摩擦力测量工具测量工具弹簧测力计弹簧测力计测量原

6、理测量原理二力平衡二力平衡测量方法测量方法用弹簧测力计水平拉动木块，使它用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿木板做沿木板做匀速直线运动匀速直线运动。Ff滑动摩擦力的大小跟哪滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关呢些因素有关呢?控制变量法控制变量法第九页，编辑于星期六：三点 三十一分。演示实验演示实验探究影响滑动摩擦力大小的因素探究影响滑动摩擦力大小的因素测量工具测量工具弹簧测力计弹簧测力计测量原理测量原理二力平衡二力平衡测量方法测量方法用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿木板做木板做匀速直线运动匀速直线运动。第十页，编辑于星期六：三点 三十一分。演示实验演示实验探究影响滑动摩擦

7、力大小的因素探究影响滑动摩擦力大小的因素第十一页，编辑于星期六：三点 三十一分。演示实验演示实验探究影响滑动摩擦力大小的因素探究影响滑动摩擦力大小的因素第十二页，编辑于星期六：三点 三十一分。演示实验演示实验探究影响滑动摩擦力大小的因素探究影响滑动摩擦力大小的因素第十三页，编辑于星期六：三点 三十一分。演示实验演示实验探究影响滑动摩擦力大小的因素探究影响滑动摩擦力大小的因素第十四页，编辑于星期六：三点 三十一分。演示实验演示实验探究影响滑动摩擦力大小的因素探究影响滑动摩擦力大小的因素滑动摩擦力的大小跟作用在物体表面的滑动摩擦力的大小跟作用在物体表面的 _和接触面的和接触面的_有关；有关；表面受

8、到的表面受到的_越大，接触面越越大，接触面越_，滑，滑动摩擦力越大，与其他无关。动摩擦力越大，与其他无关。压力大小压力大小粗糙程度粗糙程度压力压力粗糙粗糙第十五页，编辑于星期六：三点 三十一分。静摩擦力的大小：静摩擦力的大小：fF0fF滑滑 F滚滚第十六页，编辑于星期六：三点 三十一分。第十七页，编辑于星期六：三点 三十一分。第十八页，编辑于星期六：三点 三十一分。1.如图所示，如图所示，A、B两个物体叠放在一起，同时两个物体叠放在一起，同时有水平向右有水平向右1N的力作用在的力作用在B物体上，水平向左物体上，水平向左1.5N的力作用在的力作用在A物体上，物体上，A、B仍然保持静止仍然保持静止

9、状态，则状态，则()A.A物体对物体对B物体的摩擦力为物体的摩擦力为1NB.B物体对物体对A物体的摩擦力方向水平向右物体的摩擦力方向水平向右C.地面对地面对A物体摩擦力大小为物体摩擦力大小为0.5N,方向方向 水平向左水平向左D.地面对地面对A物体没有摩擦力作用物体没有摩擦力作用AB第十九页，编辑于星期六：三点 三十一分。2.某同学用力某同学用力F按住一质量为按住一质量为m的木块的木块,使其始使其始终静止在竖直墙面上终静止在竖直墙面上.如图所示如图所示,下列说法正确下列说法正确的是的是()A.压力压力F越大，木块受到的摩擦力越大，物越大，木块受到的摩擦力越大，物体越容易处于静止体越容易处于静止

10、B.木块始终处于静止，是因为压力木块始终处于静止，是因为压力F与重力是与重力是一对平衡力一对平衡力C.墙面越粗糙，木块所受的摩擦力越大墙面越粗糙，木块所受的摩擦力越大D.木块的质量越大，其受到的摩擦力越大木块的质量越大，其受到的摩擦力越大mgFFNfD第二十页，编辑于星期六：三点 三十一分。第二十一页，编辑于星期六：三点 三十一分。增大摩擦的方法：增大摩擦的方法：增大压力增大压力增大接触面粗糙程度增大接触面粗糙程度变滚动摩擦为滑动摩擦变滚动摩擦为滑动摩擦第二十二页，编辑于星期六：三点 三十一分。减小摩擦减小摩擦的方法：的方法：减小压力减小压力减小接触面粗糙程度减小接触面粗糙程度变滑动摩擦为滚动摩擦变滑动摩擦为滚动摩擦使接触面彼此分离使接触面彼此分离第二十三页，编辑于星期六：三点 三十一分。