2022春七年级数学下册专训3表示数据的方法课件新版新人教版.ppt

《2022春七年级数学下册专训3表示数据的方法课件新版新人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022春七年级数学下册专训3表示数据的方法课件新版新人教版.ppt（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、解码专训三解码专训三提升拓展提升拓展提升拓展提升拓展考向导练考向导练考向导练考向导练专项小结专项小结专项小结专项小结名师点金名师点金名师点金名师点金表示数据的方法表示数据的方法第一页，编辑于星期六：三点 八分。表示数据的方法表示数据的方法有统计表和统计图，在大多数时候解决有统计表和统计图，在大多数时候解决具体问题时，一般都不单独呈现，而是统计表和统计图具体问题时，一般都不单独呈现，而是统计表和统计图相结合，或者两种统计图相结合，题目中的部分信息隐相结合，或者两种统计图相结合，题目中的部分信息隐含于统计图含于统计图(表表)中，解题时需要运用数形结合思想，从中，解题时需要运用数形结合思想，从统计图

2、统计图(表表)中获取正确的信息，从而达到解题的目的中获取正确的信息，从而达到解题的目的专项小结专项小结名师点金名师点金名师点金名师点金第二页，编辑于星期六：三点 八分。1 1统计表与扇形统计图相结合统计表与扇形统计图相结合提升拓展提升拓展考向导练考向导练1 1某市为了解九年级学生身体素质测试情况，随机抽取了某市为了解九年级学生身体素质测试情况，随机抽取了 本市九年级部分学生的身体素质测试成绩为样本，按本市九年级部分学生的身体素质测试成绩为样本，按A (优秀优秀)、B(良好良好)、C(合格合格)、D(不合格不合格)四个等级进行统计，并将统计结果绘制四个等级进行统计，并将统计结果绘制 成如下不完整

3、的统计表及扇形统计图成如下不完整的统计表及扇形统计图(如如 图图)，请你结合图表所给信息解答下列，请你结合图表所给信息解答下列 问题：问题：第三页，编辑于星期六：三点 八分。提升拓展提升拓展考向导练考向导练(1)(1)请将上面表格中缺少的数据补充完整请将上面表格中缺少的数据补充完整(2)(2)扇形统计图中扇形统计图中“A”部分所对应的圆心角的度数是部分所对应的圆心角的度数是_(3)(3)该市九年级共有该市九年级共有80 00080 000名学生参加了身体素质测试，试名学生参加了身体素质测试，试 估计测试成绩合格以上估计测试成绩合格以上(含合格含合格)的有多少人？的有多少人？等级等级A(优秀优秀

4、)B(良好良好)C(合格合格)D(不合格不合格)人数人数200200400400280280120 120 72 72 (3)80 000(1(3)80 000(112%)12%)70 400(70 400(人人)答：估计测试成绩合格以上答：估计测试成绩合格以上(含合格含合格)的有的有70 40070 400人人 第四页，编辑于星期六：三点 八分。2 2频数分布直方图与扇形统计图相结合频数分布直方图与扇形统计图相结合提升拓展提升拓展考向导练考向导练2 2(2015(2015黑河黑河)4 4月月2323日是日是“世界读书日世界读书日”，学校开展，学校开展 “让书香溢满校园让书香溢满校园”读书活动

5、，以提升青少年的阅读读书活动，以提升青少年的阅读 兴趣九年级兴趣九年级(1)(1)班数学活动小组对本年级班数学活动小组对本年级600600名学生名学生 每天阅读时间进行了统计，根据所得数据绘制了两幅每天阅读时间进行了统计，根据所得数据绘制了两幅 不完整统计图不完整统计图(每组包括最小值不包括最大值每组包括最小值不包括最大值)九年九年 级级(1)(1)班每天阅读时间在班每天阅读时间在0.50.5小时以内的学生占全班人小时以内的学生占全班人 数的数的8%.8%.根据统计图解答下列问题：根据统计图解答下列问题：第五页，编辑于星期六：三点 八分。提升拓展提升拓展考向导练考向导练(1)(1)九年级九年级

6、(1)(1)班有班有_名学生；名学生；(2)(2)补全直方图；补全直方图；(3)(3)除九年级除九年级(1)(1)班外，九年级其他班级每天阅读时间在班外，九年级其他班级每天阅读时间在1 11.51.5 小时的学生有小时的学生有165165人，请你补全扇形统计图；人，请你补全扇形统计图；(4)(4)求该年级每天阅读时间不少于求该年级每天阅读时间不少于1 1小时的学生有多少人？小时的学生有多少人？5050第六页，编辑于星期六：三点 八分。提升拓展提升拓展考向导练考向导练(2)0.5(2)0.51 1小时的有小时的有50504 418188 820(20(人人)，图略，图略(3)0.5(3)0.51

7、 1小时：小时：48%48%；1 11.51.5小时：小时：30%30%(4)(600(4)(60050)(30%50)(30%10%)10%)18188 8246(246(人人)答：该年级每天阅读时间不少于答：该年级每天阅读时间不少于1 1小时的学生小时的学生 有有246246人人第七页，编辑于星期六：三点 八分。3 3条形统计图与折线统计图相结合条形统计图与折线统计图相结合提升拓展提升拓展考向导练考向导练3如图是如图是A，B两个车间两个车间2015年工业产值的统计情况，请年工业产值的统计情况，请 你仔细观察统计图，然后回答问题：你仔细观察统计图，然后回答问题：第八页，编辑于星期六：三点 八分。提升拓展提升拓展考向导练考向导练(1)(1)从统计图看，从统计图看，_车间的总产值高；车间的总产值高；(2)(2)从统计图看，从统计图看，_车间的产值增长快；车间的产值增长快；(3)(3)从第二季度到第三季度，从第二季度到第三季度，_车间的产值呈下降趋势；车间的产值呈下降趋势；(4)(4)从以上两幅统计图中，你还能得到哪些信息？从以上两幅统计图中，你还能得到哪些信息？AAB(4)(4)A车间的产值呈增长趋势；从第三季度到第四季度车间的产值呈增长趋势；从第三季度到第四季度 两个车间增长的产值数目相等两个车间增长的产值数目相等(本题答案不唯一本题答案不唯一)第九页，编辑于星期六：三点 八分。