2022春冀教版语文五下《白杨》ppt课件3.ppt

《2022春冀教版语文五下《白杨》ppt课件3.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022春冀教版语文五下《白杨》ppt课件3.ppt（20页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、白杨白杨第一页，编辑于星期三：十二点 二十六分。清晰清晰 打伞打伞 抚摸抚摸介绍介绍 新疆新疆 陷入陷入第二页，编辑于星期三：十二点 二十六分。课文通过一位边疆建设者在旅课文通过一位边疆建设者在旅途中向子女介绍生长在戈壁滩上的途中向子女介绍生长在戈壁滩上的白杨这件事，赞扬了边疆建设者扎白杨这件事，赞扬了边疆建设者扎根边疆、建设边疆的远大志向和无根边疆、建设边疆的远大志向和无私奉献的精神。私奉献的精神。课文主要写了什么内容？课文主要写了什么内容？第三页，编辑于星期三：十二点 二十六分。戈壁戈壁是荒漠的一个类型。即地势起伏是荒漠的一个类型。即地势起伏平缓、地面覆盖大片砾石的荒漠。来自蒙平缓、地面覆

2、盖大片砾石的荒漠。来自蒙古语古语,蒙古语称砾石质荒漠为戈壁。蒙古人蒙古语称砾石质荒漠为戈壁。蒙古人称沙漠地区，这种地区尽是沙子和石块，称沙漠地区，这种地区尽是沙子和石块，地面上缺水，植物稀少。地面上缺水，植物稀少。第四页，编辑于星期三：十二点 二十六分。PPT模板：1ppt /moban/PPT素材：1ppt /sucai/PPT背景：1ppt /beijing/PPT图表：1ppt /tubiao/PPT下载：1ppt /xiazai/PPT教程：1ppt /powerpoint/资料下载：1ppt /ziliao/范文下载：1ppt /fanwen/试卷下载：1ppt /shiti/教案下

3、载：1ppt /jiaoan/PPT论坛：1ppt PPT课件：1ppt /kejian/语文课件：1ppt /kejian/yuwen/数学课件：1ppt /kejian/shuxue/英语课件：1ppt /kejian/yingyu/美术课件：1ppt /kejian/meishu/科学课件：1ppt /kejian/kexue/物理课件：1ppt /kejian/wuli/化学课件：1ppt /kejian/huaxue/生物课件：1ppt /kejian/shengwu/地理课件：1ppt /kejian/dili/历史课件：1ppt /kejian/lishi/车窗外是茫茫的大戈壁，

4、车窗外是茫茫的大戈壁，没有没有山，山，没有没有水，水，也也没有没有人烟。天和地的界限并不那么清晰，都是人烟。天和地的界限并不那么清晰，都是浑黄浑黄一体一体。第五页，编辑于星期三：十二点 二十六分。“一位旅客一位旅客和和“卫士各指卫士各指的是谁？你是怎么的是谁？你是怎么知道的？知道的？从哥哥和小从哥哥和小妹妹的谈话中可以妹妹的谈话中可以看出白杨的外形特看出白杨的外形特点是什么？点是什么？默读默读4 49 9段，思考：段，思考：第六页，编辑于星期三：十二点 二十六分。第七页，编辑于星期三：十二点 二十六分。第八页，编辑于星期三：十二点 二十六分。思考：思考：爸爸是怎样向孩子介绍白杨树的爸爸是怎样向

5、孩子介绍白杨树的？第九页，编辑于星期三：十二点 二十六分。品读爸爸介绍白杨特点的三句话品读爸爸介绍白杨特点的三句话 白杨树从来就这么直。白杨树从来就这么直。哪儿需要它，哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。摇。第十页，编辑于星期三：十二点 二十六分。品读爸爸介绍白杨特点的三句话品读爸爸介绍白杨特点的三句话 白杨树从来就这么直。白杨树从来就这么直。你从中读出了白杨的什么特点

6、？你从中读出了白杨的什么特点？能读出高大挺秀的特点吗？能读出高大挺秀的特点吗？第十一页，编辑于星期三：十二点 二十六分。品读爸爸介绍白杨特点的三句话品读爸爸介绍白杨特点的三句话 哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。出粗壮的枝干。从这一句话里你又能读懂白杨的什么特点？从这一句话里你又能读懂白杨的什么特点？指导练读：你能把白杨生命力如此顽强的特点指导练读：你能把白杨生命力如此顽强的特点读出来吗？读出来吗？第十二页，编辑于星期三：十二点 二十六分。品读爸爸介绍白杨特点的三句话品读爸爸介绍白杨特点的三句话 不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到不管遇到

7、风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。强，不软弱，也不动摇。从这一句话里你还读懂了白杨的什么特从这一句话里你还读懂了白杨的什么特点点？第十三页，编辑于星期三：十二点 二十六分。品读爸爸介绍白杨特点的三句话品读爸爸介绍白杨特点的三句话 小练习：小练习：风沙刮来，白杨树风沙刮来，白杨树_雨雪打来，白杨树雨雪打来，白杨树_面对干旱，白杨树面对干旱，白杨树_面对洪水，白杨树面对洪水，白杨树_第十四页，编辑于星期三：十二点 二十六分。抓住三个抓住三个“只知道体会爸爸的心只知道体会爸爸的心他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆他们只

8、知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他们到新疆去念小学，将来再念中学。他们他们到新疆去念小学，将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的地方，要坐几天只知道新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。火车，还要坐几天汽车。第十五页，编辑于星期三：十二点 二十六分。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。爸爸自己扎根边疆，献身

9、边疆，他希爸爸自己扎根边疆，献身边疆，他希望自己的子女如小树一样经受锻炼，望自己的子女如小树一样经受锻炼，成为建设边疆的栋梁之才。成为建设边疆的栋梁之才。第十六页，编辑于星期三：十二点 二十六分。托物言志借物喻人，即讲个人之托物言志借物喻人，即讲个人之“志依托志依托在某个具体之在某个具体之“物上。于是，这个物上。于是，这个“物便具物便具有了某种象征意义，成为作者的志趣、意愿或理有了某种象征意义，成为作者的志趣、意愿或理想的寄托者。作者的个人之想的寄托者。作者的个人之“志，借助于这个志，借助于这个具体之具体之“物，表达得更巧妙、更完美、更充分、物，表达得更巧妙、更完美、更充分、更富有感染力。更富

10、有感染力。第十七页，编辑于星期三：十二点 二十六分。青松青松 陈毅陈毅 大雪压青松大雪压青松,青松挺且直。青松挺且直。要知松高洁要知松高洁,待到雪化时。待到雪化时。第十八页，编辑于星期三：十二点 二十六分。大胆质疑：大胆质疑：1 1爸爸望着窗外的白杨树又陷爸爸望着窗外的白杨树又陷入沉思，爸爸会想些什么？入沉思，爸爸会想些什么？2 2为什么爸爸的嘴角又浮起一丝为什么爸爸的嘴角又浮起一丝微笑？微笑？第十九页，编辑于星期三：十二点 二十六分。想象拓展：想象拓展：大胆想象四十年后，当年大胆想象四十年后，当年的爸爸如今的爷爷的第三次沉的爸爸如今的爷爷的第三次沉思。思。第二十页，编辑于星期三：十二点 二十六分。