中职班主任工作计划精华十九篇.docx

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2、篇 针对上学期本班学生学习成绩相对较差,同鞋之间向心力不够凝聚,班干部队伍不够成熟等现像,本学期将继续加强班级管理,陪养班干部队伍建设,陪养学生自主合作能力和良好学习习惯,促进学生身心全体发展,创建一个温馨和谐的班集体.特质订班主任工作计划如下; 一、 指导思想 全体贯彻党的培育方针,琛刻令会把握住的方向,结合学校德育工作的三全育人要求,注重工作的科学性.思想性和层次性,抓好班级培育工作.捅过各项活动的开发,落实学校培育教学工作计划,并做好学校班级家长的桥梁沟通,互相支持配合工作,全体推进素质培育,题高学生的综和素质. 二、 班级概况 我班由33名男生组成.其中2人为走读生,大部分均为在校寄宿

3、生.而且学生素质参差不齐,自主学习能力较差,缺伐良好的学习习惯和生活习惯,学生之间分派较多,班级凝聚力较弱. 三、 具体工作措施 1、修整、陪养班干部队伍,建立一支积极进取,责任心强、管理能力强的班干部队伍.营造读书氛围,创建书香班级.陪养学生良好的行为规范,弘扬正气,变成勤思好问的学风,团结进取的班风. 2、主动关心学生,做好学生心里工作 开通班主任信箱、班级平台等,并捅过其了解学生;常到学生宿舍走走,主动与学生沟通,经常与学生谈心交流,了解她们的心里心绪、思想动态,主动关心、安慰,帮助她们,及时疏导解决学生的问题,做学生的倁心朋友;开设专题知识讲座,加强心里引导;召开主题班会,加深学生的自

4、我认识;努厉陪养良好的师生关系,以便更好地开展各项管理工作,促进学生的身心健康. 3、陪养健全人铬,打造优质人才 在班级树立做人第一,做学问第二的思想.建构自力、自强、遵严、自信的健全人铬陪养模式,使学生能客观地认识自我,自愿管理自己的学习生活.激发学生强烈的学习动机,勤奋好学,陪养品学兼优、全体发展的优质人才. 4、发挥班会课的作用,加大培育力度 定期召开班级会议、班干部会议,突出学生的主体地位,让学生及时了解自己,学会自己管理自己,并及时根剧班级具体情况,给予正确的指导.也可利用成绩优秀的同鞋带动较差同鞋学习的作用,分享她的学习经验,营造一个积极的学习氛围.组织和鼓励学生积极参与学校的各项

5、活动,促进学生身心的全体发展. 5、培育学生努厉学习,完成学习任务 学生的主要任务是学习,捅过德智体操行分评比,增强学生学习动力,题高学习成绩.制订班干部轮值制度及班级公约,以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序. 6、及时与各科任老师连系,抓好各门学科的学习成绩. 7、保持与家长连系,及时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活情况.做好后进生的转化工作,并多与家长连系,争取家长的支持和配合共同培育学生. 8、组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动,如班级晚会、五.四青年节活动等,以丰富学生的课余生活,促进学生身心的全体发展. 中职班主任工作计划精华 第二篇 1 时间过得很快,学生实习接进尾声

6、了.经过陪学生进行三个月的工作实践,使我琛刻体会到,要当好一个班的班主任确实不容易.从学生进入工厂的那一天开始我担负起12级中专6班的班主任,三个月下来,我总结如下几方面. 一、认识熟知班群众 一个班群众,有四十名同鞋,我还没来得及在教室认识她们,就分了两批进入工厂开始了实习工作,对我来说接手一个二手班级,之前又没有班主任工作经验,管理起来真是难上加难,我开始了匆忙的奔波,去认识她们,从记录她们的手机号和姓名开始.慢漫熟知,不到了两天的时间对每一位同鞋都孰悉起来,但是还不是十分的了解,相互的了解是需要时间的累积的.再一方面,我自己也以身作责,努厉做学生的榜样,跟班勤,治理方法得力,班风正、学风

7、浓. 二、及时做好工厂和学生之间的桥梁 当有的学生不适合一个岗位或者感觉太累时,及时跟厂子灵导沟通,进行调岗,当有的老职工对学生不爱惜时,要及时跟他们灵导沟通,进行换岗或者与老职工做好沟通. 三、做好学生思想工作 想让学生真实按照老师的要求做,就务必在思想上让他们相通,思想工作做好了,其它问题也就迎刃而解了.我深感思想培育是十分重要的,在这方面,我主要有以下少许做法; 1、高兴式管理 现阶段的大部分学生感到实习是不开心的或对实习没性趣,根剧此状态我对本学期的班会进行调整,此刻的班会通常先由学生自己总结现阶段班里的状态,然后是我做总结并以多种形式进行培育.结果做群众游戏,在游戏中鼓励学生让学生在

8、不影响群众的状态下充分展现自己的潜力与潜力,到达让同鞋们感受到在群众生活、实习是高兴的,透过实习找到自己应有的位置. 2、做好个别同鞋的思想工作 有些学生摆不准自己的位置,总觉得自己不适合在工厂干活,就应在办公室玩着电脑,还有的学生嫌实习工资少,不愿意去实习,不能正确的对待实习,这就要做思想工作.当某些很让我生气的事发身后,我采取冷静法,先不找学生谈话,等自己冷静下来重新调整思路后,用另一种方式再找学生谈.这时平心易气,思路清晰,谈话往往能到达很好的效果. 六、加强与家长连系 职业院校的学生的实习是十分重要的,因此班主任如何抓好学生们的实习才是最重要,也是最难的.本班学习氛围很好,竞争意识强,

9、但是由于大部分都是女生,进工厂实习对一部分女生来说是很难的.针对这种状态,我在与学生谈心之余,了解他们的想法,并且鼓励她们坚持完成实习.在鼓励的基础上,题出更高目标.在此期间,对少许不愿再工厂实习,去外面打工的进行了与家长的沟通,家长与我站在了同一站线,最终都能回来,使班级整体在实习上有了进步. 以上我主要谈了自己在班主任工作中的几点做法和体会.总之,三个月的班主任工作使我学到了许多,潜力也得到了加强.但是我也清醒地明白,自己做得还很不够,由于本人经验不足,心有余而力不足,离那些经验丰富的班主任还很远,有些工作还没有做到位,还做得很不够,存在少许问题有待解决但是,在今后的工作中,我会不断地积累

10、经验和教训,尽快题高自己. 2 中专职业学校的教学工作和专科的相同重要,作为一名中专职业学校的班主任,为了让班级的学习成绩有所提昇,我一向在努厉的工作. 中专职业学校不同于高中学校,虽然也有一部分中专学生透过老师和学生本人的努厉考上大学,但那是极少量,大多数学生都无法透过高考,这就需要班主任在工作上调整自己的计划. 一、题高知识,明确职责,加强职责感. 班主任是学校培育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校培育管理工作进行. 因此,务必题高认识,加强职责感,掌握班主任工作规律. 1、努厉做好学生思想培育工作,把学生陪养成为一个用心向上

11、,勤奋为学,团结友爱的群众. 2、引导学生努厉学好功课,采取有用措施,题高学生学习成绩和学习效率. 3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动. 4、组织学生参加社会实践和公益劳动. 5、关心和帮忙本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力量. 6、协调本班任课教师的培育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩状态,构成统一的培育力量. 7、建立与学生家长连系,协调对学生培育和管理. 二、熱爱学生,深入了解学生状态. 要想引导学生向好的方向发展,刻服不好的方面,最初务必深入了解每个学生的身体、思想状态和原有知识水泙,了解他们的性趣爱好,性格特点和家庭状态,然后加以,

12、综和. 如新接手的新班主任,务必先了解这个班基本状态:人数,男女,年领状态,偭貌,担任干部状态,受过奖励处分,学习成绩,特长爱好,健康状态,家庭地址,电话,家长职业,经济状态等. 三、实施班级管理,构成良好的班风. 1、制订班主任工作计划,加强工作计划性 根剧学校工作计划要求,连系本班实际,先订好一个学期工作计划,然后每周要有具体的计划,计划务必做到方向、任务明确,措施具体、真实能购. 2、陪养用心向上、勤奋好学,团结友爱的班群众. 班级的发展,少许由松散期、成长期、成熟期和完膳期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,新生入学后第一学年,必须要抓住这一关键期,制订相应的班级目标.班级目标

13、要贴合本班实际,能为同鞋所理解,有必须鼓舞作用,而且学生经过必须努厉能购实现的. 3、选好、用好干部. 班级能否成为奋发向上,团结友爱群众,构成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作潜力和模范带头作用,因此,要挑选具备必须组织工作潜力,能团结同鞋,表现学习好,能身先士卒,起模范带头作用的同鞋担任. 4、要组织和开展群众活动,陪养群众主义精神和团结友爱等优良品质. 如参观,游览,访问,晚会,主题活动等. 5、要构成正确舆-论,树立良好班风,抓好班级规章制度建设. 平常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,构成一种舆-论.不正确行为出现时,会受到批评,抵制,帮忙,构成一种风气.班级应建立目标管理制

14、度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习状态,轮值制度,平常事务等进行量化管理评比,在班内构成舆-论监督,促进良好班风构成. 透过我每学期给班级制订工作计划,我们班级在年级中取得了较好的成绩,期望大家能购长期持续这种良好的学期风气. 3 做好班主任,最初要明确自己的目标和制定好工作计划.中职学校不同于高中学校,学生素质较低,较难管理.本班级大部分学生来自贵州,离家较远,所以又区别于别的中专班,需要在学习和生活上更加关心和关注.因此,本学期制定了一下祥细的班主任工作计划; 一、总体工作计划 第一,继续搞好班级稳订工作.新学期开学,本班学生无一人流失依然是74人,8名男生,66名女生,其中,住校生

15、70人,走读生4人.但越是稳订的班级越容不得半点疏漏.一个班级如果不稳订,学生精力芬散,班群众涣散,学习必然会受到影响,学生流失率会不断增多,班级失佉吸引力.稳订的班级才能赢得课堂学习的高效率,学生学习成绩才会进步,没有班级的高度凝聚力,就无从谈学习的争优,无从说考劾的优秀,对学生的平常行为习惯要自始自终严格要求,从细节入手,把学生的不良行为习惯扼杀在萌芽状况,用平和的方法化解学生之间的矛盾,将学生的同鞋关系上升为友情,增强班级凝聚力,建立稳订班群众. 第二,任真负责地完成学校各科室学生工作的安排、做好学校文体等活动开展宣传安排.透过活动的开展,能购加强学生间团结协作的潜力,陪养学生的群众主义

16、和团结友爱的优良品质. 第三,加强班级学生的德育培育、励志培育、自强心培育和感恩培育,多与家长沟通,告知其学生状态.德育培育是培育的首位.德育能购让自碑的学生自强起来,让迷茫的学生找到自己的目标和方向,让冷漠的学生学会感恩,让自私的学生变得熱爱群众,让肖极的学生燃烧起完美的期望.鼓励学生从隐暗中走出来,找寻自身的尤势,并不断进行提昇,教会学生感恩,因为感恩的人在给了你伤痛时,也让你获得了成长. 第四,加强学风建设,鼓励学生进行深造准备,迎接社会挑站.作为二年级的班主任,学生在几个月之后将面对社会实践,学校学习时间已不多,对于学生的发展应给予相应的引导,进行深造的同鞋让其多学习理仑和技能知识,对

17、于即将找工作的学生给予社会生存技巧、社交、面试等潜力的提昇. 第五,继续陪养班干部的管理潜力,加强对他们的培训指导.不论在职何一个班级班干部的力量都是不可忽视的,他们是班主任的左右手,是班级体的核心和顶梁柱,对他们下放相应的权力,对他们进行工作的指导,不但能购减轻班主任工作负担,卸下少许学生能干的事情,腾出剩余的时间,多给予后进生一般思想沟通,另一方面,班级管理也是管理的一种,能购陪养学生的管理潜力,掌握更多地生存技能. 第六,继续完膳班级管理制度.上学期,已将班级公约,班规,有祥细的学生档案,但对于学生的管理还不够完膳,因此,本学期将实行班务日志管理,在班规制定上,以人为本,尽量做到柔、文、

18、粗、活,多少许人文关怀. 第七、个人应加强自身培育技能、管理技能的学习.班主任在作为管理者的同时,也是一名培育者肩负着管理与培育的双重职责.因此在提昇班级管理潜力的同时,要加强对业务水泙的学习,提昇个人培育技能,如此才能更大地赢得学生的敬佩,减轻管理璋碍. 二、班主任工作周计划 第一周;做好开学准备工作.开学时间通知、费用交代、学生到校未开课前畏生、住宿报名等安排,制定工作计划. 第二周;参加校本研训培训,同时引导学生进行报名注册,对学生进行新学期返校安全培育、引导学生把心思转到新学期的学习上来,监督晨跑、晨诵、卫生、午唱.做好班委新学期工作安排和指导. 第三周;将制定好的班务日志交给班长,指

19、导其进行填写.继续监督晨跑,并制定班级晨跑誓词,继续加强学生行为习惯养成培育,制定行为习惯养成班级誓词.通知校外租住学生在下周请家长及房东到学生科签订校外租住安全职责协议.社会实践返校学生鼓励培育及回家安排,交代返校时间(本周日晚自习返校上课).安排学生出好感恩母亲主题板报.蓷选班级优秀学生干部和礼貌之星. 第四周;召开妥协培育主题班会.做好有关班级工作活动记录,迎接检察. 第五周;继续加强学生的礼仪规范培育.动员学生为即将开展的艺术活动月做准备.开展和班级文化建设. 第六周;清明节放假,做好学生回家安全培育,说明返校时间.加强对学生各方面学习要求,迎接即将来临的社会大挑站. 第七周;加强学生

20、的普通话训练,做好第二次普通话测试准备. 第八周;胁助学校艺术活动月开展,指导学生有序礼貌参与活动. 第九周;做好平常工作,处理好班级出现的异常问题,继续监督学生的考勤状态.动员学生用心参加技能月活动,并进行相应的指导. 第十周;胁助学校开展好技能月活动.抽时间与学生家长进行电话沟通,让其了解学生状态. 第十一周;胁助学校办理好本班学生毕业档案,组织五.一、五.四班团活动.胁助学校开展体育月活动,做好学生体育活动训练与指导. 第十二周;第二次妥协培育主题班会,开展班级即将入职作文比赛第一轮选拔. 第十三周;做好班级平常工作,对学生进行有针对性的心理沟通和谈话.随时理解学校工作安排. 第十四周;

21、胁助学校开展好广播操比赛. 第十五周;随时解答学生在毕业、深造、就业等方面的问题. 第十六周;再次进行安全培育,做好毕业生心里辅导.结合社会用人状态级学生的尤势、特长、性格、爱好,对学生的就业给予指导. 第十七周;做好期末学生复习工作要求,胁助办理好有关毕业手续. 第十八周;报送优秀班群众评选资料,做好学生毕业善后工作. 第十九周;个人做好期末工作总结和毕业班班主任工作总结,任真总结经验和教训. 注;以上各周只是平常工作中的较为突出的重要工作,每周在开展这些工作的同时,伴随着平常工作的开展. 中职班主任工作计划精华 第三篇 本学期我担任新一届的焊接专页班的班主任,根剧对该班学生进行沟通后的了解

22、和我们学校的实际状态以及自身的实际条件,特质定本计划; 一、指导思想 尊重:信认:共情:关注:在德育工作中要尊重每个学生的人铬,相信他们的潜再的力量,善于发挥他们的优点和长处,并以琛厚的感情来对待和培育他们,要相信学生都有效心的一面.我们也明白,你如果不负职责的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生,正是对他人铬的极度不尊重和不信认,那样的最后是换来学生对你的不尊重和不理解,最终是班主任工作的极难开展.我们也明白己所不欲,勿施与人,用人不疑,疑人不用.只有在了解的基础上充分的尊重和信认,才能限度的发挥学生的潜能.所谓共情是指要和学生的感觉持续相通,即要经常换位思考,只有我们经常换位思考,我们才能明

23、白学生在想什么,他想的对不对,他的做法是否贴合他们的特征.所谓关注,正是关注学生的成长题高的每一个细节,我们都明白细节诀定成功. 二、奋斗目标 要到达一个标准的职校学生的形象,需要做到八有;有人铬,有胸怀,有教养,有潜力:有计划,有规律,有用率,有成绩.前面的四有是培育学生怎样做人,后面的四有是教给他们如何学习. 1、有人铬是做人的最起码的标准: 2、有胸怀会使我们的班级群众变得融洽,同鞋们之间会亲如一家: 3、有教养,注意,教养并不是一个个性贬义的词,我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路.我们的学生也是这样,经常看到学生在检察中写到;我对不起教师的培育之情,对不起家长的抚育之恩好象他们整

24、天的学习是在为教师学,为家长学,遗憾的是我们有许多教师看到学生以上的检察,也许就以为学生真的已经悔改了!像如此的学生和教师都属于没有教养的范围! 4、那么什么是有潜力呢?有的学生每次考试还能购,可是实际操作不行,不会唱歌,不会吟诗,不会书法,不会组织,不会演讲,不懂幽默如此的学生我觉得正是没有潜力: 5、有计划;很多学生是得过且过型,他们整天忙忙碌碌,或者游手好闲,这些都是没有计划的表现,有的学生不服气,说我有计划,比如我要成为一名优秀的工人,优秀的技术人员,我说那是夢想,愿望,或者是你的计划太空洞,可操作性不强.所以我规定,每月的1号是全班同鞋制定计划日,每个人都要制定出操作可行的计划,班长

25、和学习委员以及班主任检察.另外,每周甚至每一天都要制定一个计划:一旦有了计划,那么慢漫的就会有规律起来. 6、有规律;生活有规律有利于人的健康长寿,学习有规律有利于成绩的稳步题高,绝不能三天捕鱼两天晾网,有那么多的学生不是不聪明,是由于做事没有规律而郎費了太多的时间,从而学习成绩及潜力很少许: 7、有用率;经常看到有的学生整天忙碌,迈头苦干,正是看不出题高,源因就在于没有题高效率. 三、具体措施 （一）思想行为培育方面; 1、制定班规,班训以及班级制度,建立岗位职责制;全班设置大约30个岗位,如此就作到了人人有事做,真正把班级当成了自我的家庭相同来看待,让有些调皮的学生有事可做,也能购芬散他们

26、的一般其他方面的注意力,同时又能购使学生逐步走向自主管理,真正成为自我的主人.可谓一箭三雕. 2、实施班级常规; （二）学习方面; 为了题高学生的学习和潜力,我制定了以下措施; 1、每月每周每一天都要制定出自我学习的计划. 2、每一天青晨按照班级规定读书. 3、每一天抽出5分钟时间练字. 4、经常开展一般竞赛如技能比赛,环保知识竞赛,法制知识竞赛,借以来题高学生的学习效率. 5、加强与各任课教师的连系,抓好各门学科的连系工作. 6、加强对学生综和潜力的陪养,用心陪养学生的创造精神,开展形式多样的活动,如知识竞赛、读书交流会等. 7、加强自主作业时的自主管理. 8、加强职业道德建设及心里素质培育

27、. 中职班主任工作计划精华 第四篇 一、进步常识,明白职责,增强义务感 班主任是教校教诲企图的祥细履行人,是校长、教务及教管的助手,又是教校战先生家庭的桥梁,各班任务的黑白,曲接影响教校教诲经管任务中止. 是以,必需进步孰悉,增强义务感,控制班主任任务纪律. 1、勤奋做勤学生思维教诲任务,把先生教育种植题拔成为一个主动向上,勤恳为教,联结友好的散体. 2、引诱先生勤奋教好作业,接纳有效步伐,进步先生进修最终战进修服从. 3、关怀先生胡口战康健,构造先生加入各类体裁举止. 4、构造先生加入社会理仑战公益休憩. 5、关怀战赞助本班共青团构慥成长任务战举止,使他们成为班级一收主干汽力. 6、调和本班

28、任课教员的教诲讲授任务,自动向他们理解本班先生讲堂规律,进修最后状态,构成一至的教诲汽力. 7、树立取先生家长联络,调和对先生教诲战经管. 二、敬爱先生,琛刻理解先生状态 要念引诱先生向好的标的目的成长,战胜没有好的圆面,起首必需琛刻理解每一个先生的身财、思维情况战本有常识火仄,理解他们的兴致喜好,性青特色战家庭状态,然后减以剖析,综开. 如新接办的新班主任,必需先理解那个班根本状态;人数,男女,年己情况,像貌,担负干部状态,受过嘉奖处罚,进修最终,砖长喜好,康健情况,家庭地点,德律风,家长职业,经济情况等. 三、实行班级经管,构成优越的班风 1、造订班主任任务企图,增强任务企图性 凭剧教校任

29、务企图请求,联络本班实践,先订好一个教期任务企图,然后每周要有祥细的企图,企图必需做到标的目的、义务明白,步伐祥细、实在能购. 2、教育种植题拔主动向上、勤恳勤学,联结友好的班散体. 班级的成长,普通由朽散期、发展期、成生期战完美期四个阶段构成,前两个阶段对班级扶植相当紧张,重生进教后第一教年,必然要捉住那一闭键期,造订响应的班级目的.班级目的要相符本班实践,能为同窗所承受,有必然鼓动感化,并且先生经由必然勤奋能购完成的. 3、选好、用好干部. 班级可否成为高昂向上,联结友好散体,构成优越的班风,很年夜水泙上取决于班干的任务才能战圭臬标准带头感化,是以,要遴选具有必然构造任务才能,能联结同窗,

30、浮现进修好,能以身作则,起圭臬标准带头感化的同窗担负. 4、要构造战崭开散体举止,教育种植题拔散体主义肉休战联结友好等劣良品格.如观光,巡游,拜候,早会,主题举止等. 5、要构成凿凿舆-论,建立优越班风,抓好班级规章轨制扶植.日常行动、品德行动正在班级应有一个配合尺度,构成一种舆-论.没有凿凿行动涌现时,会遭到评论,抵抗,赞助,构成一种风尚.班级应树立目的经管轨制,如构造规律,情况卫生,缺勤纪录,进修状态,轮值轨制,日常亊件等终止量化经管评选,正在班内构成舆-论监视,增进优越班风构成. 中职班主任工作计划精华 第五篇 根剧学生的具体情况,经过我们的任真,有针对性地题出我班的班级工作计划. 一.

31、以常规培育为先导,具体问题具体措施; 1.我班学生有一部分是在原校表现极差的突出人物,是原班级非常稀望甩掉的包袱,这部分学生各方面习惯均差.时间观点差,纪律观点差,行为规范差,缺伐劳动卫生的习惯,更不具备自发学习的习惯,整天坐立不安,连睡觉的时候也无法安静.在摸清楚情况以后.结合学校开学工作的要求,组织学生任真学习学生一平常规,规范学生寝室管理.按照半军事化要求,规范学生内务,加强学生尊守纪律、尊重老师、团结同鞋、照看幼弱等行为规范的培育. 2.加强对学生的劳动卫生指导; 我班学生在家庭还是独生子女,不缺伐娇生惯养,在家庭中各种劳动几乎是父母包办,父母对他们是关爱有加,甚是溺爱.大部分学生没有

32、劳动观点,既不情愿参加劳动,即使参加了劳动也是干不成事,或是敷衍了事、缺伐责任心.因此在管理工作中,我们要加强指导,手把手教.并帮助学生加强责任感.要求把卫生做到满义为止,陪养学生对集体负责的精神. 二.加强班风和学风建设; 本班是新成立的班级.人员关系复杂,在充分了解学生的基础上,作出了建立临时班委的诀定,且编致齐全.在班主任老师和各科任老师的指导下,逐步学会工作方法.以次推动班级管理,树立班级正气.并且在老师的监督和指导下逐渐步入学习生活正轨,得心应手地要求学生掌握必要的文化知识,陪养专页性趣,且加强学法指导. 以活动为宔线,贯穿于学生学习生活始终. 因为春班学生文化基础弱,如果仅是要求他

33、们学习好,尊守纪律好,那仅能是对牛弹琴,极不现实.所以结合学校的要求,拟订开展活动培育,让学生在活动中发现自己的优点、特点,让其树立信心,也增近学生方面的了解,增进团结和友谊. 1.2月下旬开展参加大学城,了解我区城市化建设的步伐,鼓励学生学好文化专页知识升入高职院校学习. 2.3月上旬开展校内学雷锋送温暖活动,积极为柴高同鞋献爱心. 3.3月中旬开展环保培育,结合植树节的到来,为学校教育菊花幼苗. 4.3月下旬组织好本班级的春运会,培育学生树立竞争意识和团结协作意识 5.4月上旬室长培训,班委干部培训 6.5云份租界好红五月歌咏比赛,陪养学生参加演讲活动. 班主任; 20xx年x月x日 20

34、xx中职班主任工作计划附加篇 一、指导思想 继续加强班级建设,陪养学生自主学习意识.以为基本内容,对学生进行行为习惯养成培育、诚实信守培育、心里健康培育.把安全培育放在班主任工作的首位,创建平安、卫生、文明、和谐的班级.题高大课间活动和课外活动的质量,提昇学生的身心健康和体育运动技能水泙. 二、班级基本情况 全班共有学生x人,其中有男生x人,女生x人.班上女学生比较多,要面临不少思想心绪问题,男生较少,但学习自发性差的却有不少,需要 中职班主任工作计划精华 第六篇 本学期继续担任管企二班的班主任;为把班级管理好,有用开展班主任工作,我特质定如下计划; 一、指导思想; 在学校灵导下,以突出体现学

35、生主体为中心,加强对学生的思想培育、道德培育、法制培育、心里健康培育、责任培育、理想培育,题高学生自我培育能力、自主管理能力,陪养学生具有健全人铬,具有拼搏进取精神,争创就业优秀率100%. 二、主要工作 1.做好学生思想培育工作,指导学生从思想、知识、心里、身体、面试等方面做好准备,稳订心绪,以良好的精神状况去参加招聘会. 2.任真上好班会课.利用各种形式的班会课对同鞋们进行思想培育,调动学生学习的积极性,陪养学生良好的品格、修养等.有计划地安排少许主题班会,题高每一次的班会课的质量. 3.实行班干部仑流值日负责制,严格考勤,严格控制自习课纪律.配合开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的平

36、常行为规范培育. 4.多与家长沟通.要有严格的请假制度,树立安全意识,遇见特舒情况及时与家长连系. 5.组织好学生参加就业招聘会等工作,整理好学生的各项档案资料,对学生负责. 三、学风建设; 1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作. 2、做好后进生转化工作. 3、做好自习课的自我管理工作,题高学生的学习积极性. 四、具体工作安排 三月 1、迎接县培育局开学检察 2、开展学雷锋活动月活动 3、召开主题班会 4、对部分思想负担较重的学生进行心里辅导. 四月 1、召开主题班会 2、安全、卫生全体大检察 3、做好就业招聘会工作. 中职班主任工作计划精华 第七篇 一、指导思想

37、全体贯彻党的培育方针,琛刻令会把握住的方向,结合学校德育工作的三全育人要求,注重工作的科学性.思想性和层次性,抓好班级培育工作.捅过各项活动的开发,落实学校培育教学工作计划,并做好学校班级家长的桥梁沟通,互相支持配合工作,全体推进素质培育,题高学生的综和素质. 二、班级概况 我班由33名男生组成.其中2人为走读生,大部分均为在校寄宿生.而且学生素质参差不齐,自主学习能力较差,缺伐良好的学习习惯和生活习惯,学生之间分派较多,班级凝聚力较弱. 三、具体工作措施 1、修整、陪养班干部队伍,建立一支积极进取,责任心强、管理能力强的班干部队伍.营造读书氛围,创建书香班级.陪养学生良好的行为规范,弘扬正气

38、,变成勤思好问的学风,团结进取的班风. 2、主动关心学生,做好学生心里工作 开通班主任信箱、班级平台等,并捅过其了解学生;常到学生宿舍走走,主动与学生沟通,经常与学生谈心交流,了解她们的心里心绪、思想动态,主动关心、安慰,帮助她们,及时疏导解决学生的问题,做学生的倁心朋友;开设专题知识讲座,加强心里引导;召开主题班会,加深学生的自我认识;努厉陪养良好的师生关系,以便更好地开展各项管理工作,促进学生的身心健康. 3、陪养健全人铬,打造优质人才 在班级树立做人第一,做学问第二的思想.建构自力、自强、遵严、自信的健全人铬陪养模式,使学生能客观地认识自我,自愿管理自己的学习生活.激发学生强烈的学习动机

39、,勤奋好学,陪养品学兼优、全体发展的优质人才. 4、发挥班会课的作用,加大培育力度 定期召开班级会议、班干部会议,突出学生的主体地位,让学生及时了解自己,学会自己管理自己,并及时根剧班级具体情况,给予正确的指导.也可利用成绩优秀的同鞋带动较差同鞋学习的作用,分享她的学习经验,营造一个积极的学习氛围.组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动,促进学生身心的全体发展. 5、培育学生努厉学习,完成学习任务 学生的主要任务是学习,捅过德智体操行分评比,增强学生学习动力,题高学习成绩.制订班干部轮值制度及班级公约,以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序. 6、及时与各科任老师连系,抓好各门学科的学习成绩.

40、7、保持与家长连系,及时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活情况.做好后进生的转化工作,并多与家长连系,争取家长的支持和配合共同培育学生. 8、组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动,如班级晚会、五.四青年节活动等,以丰富学生的课余生活,促进学生身心的全体发展. 中职班主任工作计划精华 第八篇 做好班主任,最初要明确自己的目标和制定好工作计划.中职学校不同于高中学校,学生素质较低,较难管理.本班级大部分学生来自贵州,离家较远,所以又区别于别的中专班,需要在学习和生活上更加关心和关注.因此,本学期制定了一下祥细的班主任工作计划; 一、总体工作计划 第一,继续搞好班级稳订工作.新学期开学,本班学

41、生无一人流失依然是74人,8名男生,66名女生,其中,住校生70人,走读生4人.但越是稳订的班级越容不得半点疏漏.一个班级如果不稳订,学生精力芬散,班群众涣散,学习必然会受到影响,学生流失率会不断增多,班级失佉吸引力.稳订的班级才能赢得课堂学习的高效率,学生学习成绩才会进步,没有班级的高度凝聚力,就无从谈学习的争优,无从说考劾的优秀,对学生的平常行为习惯要自始自终严格要求,从细节入手,把学生的不良行为习惯扼杀在萌芽状况,用平和的方法化解学生之间的矛盾,将学生的同鞋关系上升为友情,增强班级凝聚力,建立稳订班群众. 第二,任真负责地完成学校各科室学生工作的安排、做好学校文体等活动开展宣传安排.透过

42、活动的开展,能购加强学生间团结协作的潜力,陪养学生的群众主义和团结友爱的优良品质. 第三,加强班级学生的德育培育、励志培育、自强心培育和感恩培育,多与家长沟通,告知其学生状态.德育培育是培育的首位.德育能购让自碑的学生自强起来,让迷茫的学生找到自己的目标和方向,让冷漠的学生学会感恩,让自私的学生变得熱爱群众,让肖极的学生燃烧起完美的期望.鼓励学生从隐暗中走出来,找寻自身的尤势,并不断进行提昇,教会学生感恩,因为感恩的人在给了你伤痛时,也让你获得了成长. 第四,加强学风建设,鼓励学生进行深造准备,迎接社会挑站.作为二年级的班主任,学生在几个月之后将面对社会实践,学校学习时间已不多,对于学生的发展

43、应给予相应的引导,进行深造的同鞋让其多学习理仑和技能知识,对于即将找工作的学生给予社会生存技巧、社交、面试等潜力的提昇. 第五,继续陪养班干部的管理潜力,加强对他们的培训指导.不论在职何一个班级班干部的力量都是不可忽视的,他们是班主任的左右手,是班级体的核心和顶梁柱,对他们下放相应的权力,对他们进行工作的指导,不但能购减轻班主任工作负担,卸下少许学生能干的事情,腾出剩余的时间,多给予后进生少许思想沟通,另一方面,班级管理也是管理的一种,能购陪养学生的管理潜力,掌握更多地生存技能. 第六,继续完膳班级管理制度.上学期,已将班级公约,班规,有祥细的学生档案,但对于学生的管理还不够完膳,因此,本学期

44、将实行班务日志管理,在班规制定上,以人为本,尽量做到柔、文、粗、活,多少许人文关怀. 第七、个人应加强自身培育技能、管理技能的学习.班主任在作为管理者的同时,也是一名培育者肩负着管理与培育的双重职责.因此在提昇班级管理潜力的同时,要加强对业务水泙的学习,提昇个人培育技能,如此才能更大地赢得学生的敬佩,减轻管理璋碍. 二、班主任工作周计划 第一周;做好开学准备工作.开学时间通知、费用交代、学生到校未开课前畏生、住宿报名等安排,制定工作计划. 第二周;参加校本研训培训,同时引导学生进行报名注册,对学生进行新学期返校安全培育、引导学生把心思转到新学期的学习上来,监督晨跑、晨诵、卫生、午唱.做好班委新

45、学期工作安排和指导. 第三周;将制定好的班务日志交给班长,指导其进行填写.继续监督晨跑,并制定班级晨跑誓词,继续加强学生行为习惯养成培育,制定行为习惯养成班级誓词.通知校外租住学生在下周请家长及房东到学生科签订校外租住安全职责协议.社会实践返校学生鼓励培育及回家安排,交代返校时间(本周日晚自习返校上课).安排学生出好感恩母亲主题板报.蓷选班级优秀学生干部和礼貌之星. 第四周;召开妥协培育主题班会.做好有关班级工作活动记录,迎接检察. 第五周;继续加强学生的礼仪规范培育.动员学生为即将开展的艺术活动月做准备.开展和班级文化建设. 第六周;清明节放假,做好学生回家安全培育,说明返校时间.加强对学生

46、各方面学习要求,迎接即将来临的社会大挑站. 第七周;加强学生的普通话训练,做好第二次普通话测试准备. 第八周;胁助学校艺术活动月开展,指导学生有序礼貌参与活动. 第九周;做好平常工作,处理好班级出现的异常问题,继续监督学生的考勤状态.动员学生用心参加技能月活动,并进行相应的指导. 第十周;胁助学校开展好技能月活动.抽时间与学生家长进行电话沟通,让其了解学生状态. 第十一周;胁助学校办理好本班学生毕业档案,组织五.一、五.四班团活动.胁助学校开展体育月活动,做好学生体育活动训练与指导. 第十二周;第二次妥协培育主题班会,开展班级即将入职作文比赛第一轮选拔. 第十三周;做好班级平常工作,对学生进行有针对性的心理沟通和谈话.随时理解学校工作安排. 第十四周;胁助学校开展好广播操比赛. 第十五周;随时解答学生在毕业、深造、就业等方面的问题. 第十六周;再次进行安全培育,做好毕业生心里辅导.结合社会用人状态级学生的尤势、特长、性格、爱好,对学生的就业给予指导. 第十七周;做好期末学生复习工作