关于初三上学期班主任的工作计划.docx
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1、关于初三上学期班主任的工作计划 关于初三上学期班主任的工作方案(精选20篇) 关于初三上学期班主任的工作方案 篇1 正所谓凡事预则立,不预则废,良好工作的绽开,首先要有一个全面、合理的工作方案,有鉴于此,特制订以下方案: 一、班级基本状况和目标: 我班共有同学55人,本班同学来自全国各地,他们当中有些同学学习成果不够抱负,但思想纯朴,进取心强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范,在弘扬正气,进行漂亮心灵教育,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风的同时,协作学校做好各项工作,为同学能完成自己的高三目
2、标而努力。 二、总指导思想: 1,发挥年轻优势和同学多沟通,诱导他们的思想向乐观向上的方向进展。 2,既是老师又是伴侣的师生关系 3,争取使每位同学学有所长学有所成。 三、工作重点: 1,抓好同学的行为习惯教育与学习习惯 进入高三,班主任既要要留意同学行为习惯的教育,更要重点关注学习,要把培育他们良好的学习习惯和生活习惯放在首位。详细要求如下:早起早睡,讲究卫生,勤洗衣裤,不乱丢果皮纸屑。敬重老师,团结同学,相互关心,助人为乐。爱惜公共财物和公共卫生。乐观参加学校活动,对不按要求做的同学赐予纪律处分,对做得好的同学和小组赐予表扬和鼓舞。并从严要求,决不手软。学习习惯的培育体现在:每天早上6:5
3、0进教室早读,晚6:00进教室晚自习。作业必需准时上交。要求课前预习,课后复习等。同时抓好课间操和眼保健操 2、落实常规,制造性地开展工作,提高班主任工作效率,要做到: 第一、全面衡量、重点突出。 从同学的共性进展和班级管理的整体需要,确定班会的主题、内容、形式。切忌头疼医头,脚痛医脚,形式单一、内容乏味。要熟悉同学、了解同学,走到同学心里去,确定能打动同学心灵的主题、解决班级必需解决的问题,实行一切有益于班级管理,有益于同学健康进展的形式,让班会活起来。 其次、有的放矢、一事一议。 、要目标明确,心中有数,做什么,达到什么目的,班主任心中要有一个全盘规划。 、内容饱满,预备充分,班主任要仔细
4、做好会前的组织工作。 、一课一题,在有限的时间里,突出主题,留意力集中。 、操作简便,切不行烦琐简单,增加工作难度。 第三、信任同学,放手发动同学,让同学在班会的舞台上唱主角。 第四、做好周末文体活动。周末文体活动是增加班级分散力,丰富同学业余生活的一个重要内容,本学期,本班将依据学校要求,结合班级的实际状况,丰富多彩的开展周末文体活动。- 四、详细措施: 1、抓好班级各项常规,杜绝迟到旷课现象,抓好课堂纪律,提高学习效率。本学期将重点抓好上课说话、睡觉这两项大问题,营造一个良好的课堂氛围。 2、提高黑板板报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。依据学校的要求,确定板报主题。 3、利用
5、班级刊物对同学进行思想教育,发挥同学的主观能动性,激励同学。 4、通过组织班级活动培育同学的集体观念,增加班级分散力。 5、定期开展学习活动,培育同学良好的学习态度和方法。 6、开展有益的周末文体活动,促使同学的身心健康进展。 7、组织同学乐观参加学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成果。 8、定期与同学谈心沟通,了解同学的思想动态,准时疏导解决同学的问题。 以上这些,只是本人关于将来班级工作的一点设想,如有与学校工作方案相冲突之处,以学校方案为准。 关于初三上学期班主任的工作方案 篇2 众所周知,初三班级是学校教学的一个最重要的教学阶段,更何况这届初三是我们学校自创建以来开天辟地的第一届。
6、耕作三年,现在就是检验收成的时候。开学之初的几次会议,让每个初三老师心里都是沉甸甸的。然而我们信任开班之初我们学校部的八字方针,那就是尽心尽力,无怨无悔! 我们初三的全体科任老师将群策群力,迎难而上,发扬拼搏精神,抓紧抓严抓实各个教育教学环节,力争中考取得好的成果。特制定以下措施。 一、树抱负、转变学习态度 把要学习转变为我要学。通过开展主题班会。让同学明确自己的人生目标。而初三是实现这一目标的重要阶段,只有重视其学习过程,才可能实现抱负,转变学习态度,明确努力方向。 二、鼓舞同学树立信念 在这期中的最终的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开头复习,让同学在复习中,指导他们制定出切实可
7、行的复习方案,对以前不足之处查漏不缺,让他们在学习复习的过程中树立信念,战胜困难。 三、培育同学正确的学习方法 在这段时期中,班主任要关怀同学各科的平衡进展,引导他们不断加强薄弱学科,不要消失偏科现象,让他们明确7-1=0的道理。这段时期对同学来说是最珍贵的,任课老师都在争分夺秒地带领同学复习,力争使自己所教学科能考得更好。这个时候,班主任应顾全大局,以身作则。同科任老师协作。监督同学多下功夫,并要求同学各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任老师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。 其二是对月考中消失地问题准时分析正确缘由,找出对策,如对优生的压力过大、焦虑过高、考试
8、不抱负、学习爱好上不去,考试时间安排不当。有傲慢心情等现象准时订正,指明正确的方法。在战略上:以竞争精神去拼搏,抛开一切杂念。战求:强科争优势、弱科保底线。 四、加强班级管理,留意常规 一切从细节入手,不因要升学就放弃常规管理,让同学全面进展,提高其责任心。 五、努力抓好并严抓课堂纪律 纪律是胜利的保证,实行以下抓法: 1、督促同学学习,特殊是学习成果差的,不要放弃学习,努力才会胜利,放弃只有失败。 2、教会同学勤学、学习敬重他人,学会维护自己的面子,学会维护自己在别人心目中的形象,学会自尊。 3、建立自律小组,量化打分并公告。 4、树立典型,因教施人。充分发挥优生的榜样作用,对行为习惯较差的
9、分批腹中,各个击破,多谈心,准时鼓舞,让其不扰乱,尽力学,不放弃。对优生会需要多关怀和鼓舞。调整心态,让其成为亮点生。 六、加强与家长联系。 消失问题好准时通报,共商对策,加强在家体育熬炼,使其达到共同管理的目的,争取在紧急、稳定地度过这一冲刺期,以最佳心态迎接中考。 关于初三上学期班主任的工作方案 篇3 一、班级目标 (一)、长期目标:为安图一中输送3名同学。 (二)、中期目标:在各项活动中取得优秀成果。 (三)、短期目标:同学行为规范、养成良好学习习惯。 二、班级方案 (一)、指导思想 结合学校本学年的德育工作方案和初三班级的特别性,在初三的第一学期,班级将连续强化同学日常行为规范的培育、
10、同学思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面,加大教育管理力度,从日常学习生活的每一点小事抓起,以保证本年度工作的顺当进行。 在班级中充分依靠同学,组织同学,调动他们的乐观性、制造性,创建一个和谐班集体,提高同学各方面的素养、特长,为同学的进展和健康成长制造良好的环境氛围。 (二)、工作目标 1、仔细执行学校的各项规章制度,严格要求同学,为提高学习成果打下坚实的基础。 2、全面了解同学,努力关心同学克服学习和生活上的困难,学会学习,提高学习效率。 3、乐观调动同学学习的乐观性和培育良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高同学的素养。 4、协调各科学习支配,平衡各
11、科的进展,关心同学全面提高成果。 5、使得每位同学的心理都能健康进展,以平常心去对待生活中的人和事。 (三)、工作要点 1、加强班级建设。制定班规,强化同学的守时、守纪和责任意识,重点在教室安静方面严抓严管,为创建一个良好的备考环境打下基础。制定班级公约、班级奋斗目标,班级口号。让同学参加班级管理,培育同学的组织力量和责任心,使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识,供应显示同学才华的机会,在潜移默化中渐渐形成自理自治力量,体现同学的主体地位,发掘创新精神。 2、加强规范训练,即让同学养成:一丝不苟的学习态度。让同学每页书都要认仔细真地读,每节课都要认仔细真地听,每道题都要认仔细真
12、地做,每个错题要认仔细真地改。结合月考,指导每位同学确立月奋斗目标,并制定学习方案。通过常常检查同学的作业、笔记、课堂纪律和考试状况,准时了解同学的学习状况;通过个别教育和榜样引导相结合的方法,培育同学良好学习习惯。 3、依据学校德育工作和班级组支配,引导同学开展各项实践活动。加强对同学思想品德教育和创新精神与实践力量的培育,面对全体同学,促进同学全面进展。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动,如主题班会、校内文化活动、社会实践活动等。 4、指导培育干部。定期召开班干部会议,培育班干部的服务意识、管理意识和奉献精神,激发其工作热忱,提高其
13、工作水平,促使其更好的发挥班级工作中的核心作用,当好班主任的得力助手。分工明确、各负其责,对班内的各项事务明确到位、安排到人。 5、利用好班级晨会的时间,设计不同阶段的演讲主题,感受初三、爱上初三、赢得初三等,既给同学吐露心声的机会,又在班级形成一个良好的备考舆论氛围,起到同学自我教育的作用。 6、帮助各课任老师做好班级及同学思想工作。班级工作要细化到每一个人,细心到每一次考试,对重点同学要多谈心、多指导,对后进生多关怀、多鼓舞。利用多种方式方法充分调动同学的乐观性,使同学的潜力得到最大的发挥。同时强调同学间开展互帮互学活动,促进班级整体水平的提高,让同学合作中学习,在竞争中提高。 7、加强家
14、校联系,与家长联手给孩子一个美妙的明天。对重点同学应保持常常性的家校联系;定期召开家长会,充分发挥家庭教育这个重要力气,做好同学思想工作。结合期中、期末考试成果,开好每次的家长会。针对同学的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好支配,平常,把同学在校的各方面的表现反馈给家长,准时与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数。 8、重点抓好两类同学。鼓舞尖子生超前学,多点拨,激励他们将来取得更好的成果。指导他们定期与同学沟通学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,讨论学习方法,鼓舞他们建立自信念,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。
15、(四)、详细工作 第一、每天必做之事 1、仔细做好考勤和晨检工作。对班级迟到、缺勤状况要调查清晰,准时与家长沟通。2、在早自习检查各科科代表收作业状况。 3、升旗、早操、课间操,做到快,静,齐,做操动作要到位,准时表扬和鼓舞。 4、关注同学的听课和学习状况,准时处理班级发生的问题。 5、关注班级同学的生活状况,关心他们解决困难。中午支配好同学的就餐状况。 6、自习课上,要养成同学自觉宁静的进行自主学习的习惯。 7、坚持课间到班,加强班级管理。 8、提示同学记好作业,仔细独立完成,做好课前预习,课下复习。 9、做好每天班级状况总结,发扬优点,批判并改正缺点。 10、最好小组评比,关注每个小组的进
16、展状况。 其次、每周必做之事 1、小组评比,每周评比出三个先进组,对先进典型进行表扬,指出小组内存在的不足。 2、每周一各组之间换坐位。 3、组织好班会,班会主题依据学校和班级的要求或班级的状况确定,利用班会来渗透素养教育。提高同学的整体素养。同时指出上周消失问题及详细的改善方法,集思广益,让同学出办法,想方法,每个同学都有发言的机会,也可以由同学来总结和组织,以同学为主体,发挥他们的组织力量,每个人都应当抓住这个熬炼机会。 4、每周找班级一些行为或学习习惯不太好的同学进行交谈,不放弃对他们教育。 5、坚持每周一次的班委例会,充分发挥他们的才能,倾听他们的建议,为打造班级良好的学习氛围,提高学
17、习成果,转变不良的行为习惯献计献策。要求每一个班委肯定要以身作则,真正起到表率作用。 第三、每月必做的事情。 九月份:行为规范教育月 新学期开学,做好同学的收心工作;重新学习学校有关的制度和班规,重点抓课堂纪律,二分钟铃迟到和行为习惯等。 十月份:学习巩固教育月 通过九月份的行为规范教育后,着重抓同学的学习。通过习题、课堂检测巩固同学学到的学问。通过小组之内互助和各小组之间的帮助来巩固学习成果。 进行组内一帮一同学学习互助活动,有本组内学习力量较强的同学承包下组内一名同学习惯较差的同学,关心他巩固每天学习的学问。 十一月份:学习提高教育月 进行各学科的学习专题教育,指导同学不偏科。结合科目实际
18、,讲究学习方法,端正学习态度,仔细学习,努力向上。 十二月份:期末复习和考前疏导工作 指导同学做好期末复习方案,平稳心态,乐观复习,考好期末考试。做好学期总结,假前教育等。 (五)工作支配: 九月份: 1、收心整纪,学习规范,抓好养成教育。 2、出好板报,写好国旗下演讲稿,按时上交德育处。 3、组织同学加强广播操练习。 4、检查仪风仪表,加强同学的养成教育。 5、利用晨会学习德育规程。 6、连续抓好卫生工作,培育劳动观念。 7、加强平安教育和法制教育。 8、做好家访工作 十月份: 1、组织同学拾白色垃圾 2、开展主题班会。 3、督促同学做好期中考预备工作。 4、做好学习状况分析,进行学习沟通,
19、培育良好的学习习惯。 5、学习德育规程和行为规范。 6、抓好广播操,争取人人做,人人都能做好。 十一月份: 1、召开主题班会,进行爱国和敬重父母的感恩教育。 2、期中考试总结,培育良好的学习习惯。 3、组织同学沟通学习阅历和学习方法。 4、做好家访,准时反馈同学的学习状况。 5、出好墙报:宏扬爱国主义精神,培育良好学习习惯动起来。 十二月份至一月份: 1、指导同学制定期末复习方案。 2、做好期末复习动员,督促同学搞好期末复习。 3、考前教育,诚信考试。 4、作好同学期末评比工作。 关于初三上学期班主任的工作方案 篇4 众所周知,初三班级是学校教学的一个最重要的教学阶段,更何况这届初三是我们学校
20、自创建以来开天辟地的第一届。耕作三年,现在就是检验收成的时候。开学之初的几次会议,让每个初三老师心里都是沉甸甸的。然而我们信任开班之初我们学校部的八字方针,那就是尽心尽力,无怨无悔! 我们初三的全体科任老师将群策群力,迎难而上,发扬拼搏精神,抓紧抓严抓实各个教育教学环节,力争中考取得好的成果。特制定以下措施。 一、树抱负、转变学习态度: 把要学习转变为我要学。通过开展主题班会。让同学明确自己的人生目标。而初三是实现这一目标的重要阶段,只有重视其学习过程,才可能实现抱负,转变学习态度,明确努力方向。 二、鼓舞同学树立信念: 在这期中的最终的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开头复习,让同
21、学在复习中,指导他们制定出切实可行的复习方案,对以前不足之处查漏不缺,让他们在学习复习的过程中树立信念,战胜困难。 三、培育同学正确的学习方法: 在这段时期中,班主任要关怀同学各科的平衡进展,引导他们不断加强薄弱学科,不要消失偏科现象,让他们明确7-1=0的道理。这段时期对同学来说是最珍贵的,任课老师都在争分夺秒地带领同学复习,力争使自己所教学科能考得更好。这个时候,班主任应顾全大局,以身作则。同科任老师协作。监督同学多下功夫,并要求同学各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任老师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。 其二是对月考中消失地问题准时分析正确缘由,找出对策,
22、如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不抱负、学习爱好上不去,考试时间安排不当。有傲慢心情等现象准时订正,指明正确的方法。在战略上:以竞争精神去拼搏,抛开一切杂念。战求:强科争优势、弱科保底线。 四、加强班级管理,留意常规。 一切从细节入手,不因要升学就放弃常规管理,让同学全面进展,提高其责任心。 五、努力抓好并严抓课堂纪律: 纪律是胜利的保证,实行以下抓法: 1、督促同学学习,特殊是学习成果差的,不要放弃学习,努力才会胜利,放弃只有失败。 2、教会同学勤学、学习敬重他人,学会维护自己的面子,学会维护自己在别人心目中的形象,学会自尊。 3、建立自律小组,量化打分并公告。 4、树立典型,因教施人。充
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