公司员工培训制度通用15篇.docx
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1、公司员工培训制度通用15篇公司员工培训制度1 培训的目的 1、塑造一个良好的企业进展与个人进展的双赢环境; 2、建立和维护规范健康的劳动关系; 3、准时补充和合理配置人力资源,为企业进展供应有效的人力保证; 4、用事业分散人才,用机会造就人才,用机制激励人才。 员工培训制度 一、培训宗旨 1、依据公司进展战略,将培训的目标与公司进展的目标紧密结合,围绕公司进绽开展全员培训,不断探究创新培训形式; 2、将培训与人力资源开发紧密结合,拓展培训的深度和内涵; 3、实行全员培训,建立培训效果与激励挂钩机制,搭建起学习型、学问型企业的平台。 二、培训目的 1、达成对公司文化、价值观、进展战略的认知和认同
2、。 2、把握公司规章制度、岗位职责、工作要领,使新进员工尽快适应和能胜任本职工作。 3、改进员工工作表现,强化责任意识、平安意识和质量意识,树立效率原则、效益原则。 4、提升员工履行职责的力气和仆人翁的责任感,端正工作态度,提高工作热忱,培育团队合作精神,形成良好的工作习惯。 5、提高员工学习力气和学问水平,提升员工职业生涯进展力气,为个人进步和公司进展制造良好环境和条件; 6、提高员工综合素养,增加公司的竞争力气和持续进展力气。 三、培训原则 依照公司管理手册,追踪行业新动态,把握新学问,找出差距,需什么学什么,缺什么补什么,急用先学,立竿见影。 四、培训的组织 1、员工培训工作在公司统一布
3、署下由人力资源部归口管理、统一规划,培训工作与各店、各部门组织实施,员工个人主动协作。由培训部门负责公共部分和理论部分、专业部分的培训,实际操作部分由部门、各店组织培训。 2、人力资源部每年年底依据公司下一年度进展方案、业务目标、考核指标,拟订公司年度培训方案上报公司批准执行。 3、培训部门依据公司培训方案,结合“年度考试方案”制定年度培训课程大纲,明确培训的目的、内容、时间、授课人、课程要求和验收标准,报人力资源部审核,经公司领导批准后组织实施。 4、培训授课要落实到人,由培训部门组织备课,必要时还要组织授课人试讲。需外请专家、教授的报公司批准。 5、人力资源部,建立公司培训资源体系,做好教
4、案编排,完善培训教材库、培训案例库和试题库,为持续的做好培训工作奠定基矗 6、培训实施部门要做好课堂管理,制备教材,保证良好的环境,预备必要的培训设备及关心材料。 7、员工享有参加培训的权利,也有接受培训和培训他人的义务。除了乐观参加公司和各部门组织的各项培训外,公司提倡和鼓舞员工在提高专业学问、工作技能和综合素养方面进行自主学习。 6、培训部门要准时把握培训需求动向,在公司统一培训的基础上,适时合理的调整培训内容。各部门、各店和个人也可以向人力资源部门提出培训要求和建议。 五、培训种类和内容 (一)新员工岗前入职培训是对新员工入职前进行的上岗培训,包括军训、基础理论学问学习和实际操作训练三个
5、部分。试岗时间7天(收银员10天)。 1、军训时间1天,学习立正、稍息、各种转法和步伐。目的是培育员工的组织性、纪律性和吃苦精神。 2、基础理论学问学习时间4天,内容如下: (1)企业文化和制度培训,目的是使员工了解企业进展史,熟知企业宗旨、企业理念、企业精神和经营范围;学习和把握企业行政管理制度、业务工作制度和道德行为规范;了解公司、部门、各店的地点、内外环境、单位的性质、各种视觉识别物及其含义。 (2)岗位培训,培训部门要对新员工拟任岗位进行专业培训,使其生疏岗位职责、业务学问、日常工作流程、工作要求及操作要领。 (3)案例争论及模拟实习,以案例形式讲解本企业在经营活动中的阅历和教训,使新
6、员工把握一些基本原则和工作要求,而后可进行有针对性的模拟实习。 3、实际操作训练主要由优秀老员工依据公司员工“传、帮、带”责任制度,到分店跟班定向操作训练,通过运用和实践,巩固提高专业技能。时间2天(收银员5天)。 4、培训后进行考核,分为理论考核和实践考核,结合平常的学习态度、学习纪律和学习成果综合进行。试岗期考核合格者方可上岗,对于不合格者,公司不予以录用。 (二)在职员工的培训 1、岗位培训是对在职人员进行岗位学问、专业技能、规章制度、操作流程的培训,丰富和更新专业学问,提高操作水平,每次培训集中解决一至二个问题,边学习边操作边提高。接受部门(各店)内训与培训中心组织集中培训相结合的形式
7、,让员工了解每个岗位必需把握的新理论、新学问、新技能等。时间3天。 2、转岗培训。对公司一般干部、员工进行内部调动时进行的培训,为其适应新岗位的要求补充必要的理论、学问、技能。时间3天。 3、待岗培训、下岗培训:对考核不合格人员,或不胜任本职工作人员,或经常违规违纪屡教不改人员的培训,以期达到胜任本职工作为目的。时间7天。培训期间不享受工资和各项补助,费用自理。 4、升职培训:员工职务晋升后的培训,针对新岗位的要求补充必要的理论、学问、技能,以尽快胜任新工作。时间3天。 5、专业培训是对从业人员就某一专题进行的培训,目的是提高从业人员的综合素养及力气,内容为行业新动态、新学问、新技能等。 接受
8、灵敏多样的培训形式:派公司员工到优秀商场去参观学习;邀请供应商的专业技术人员来公司、各店等对专业人员进行培训指导;聘请权威性的专家、教授来公司、各店等对专业人员进行培训指导等。时间3天。 (三)管理人员的培训 1、经理助理及以上中高层管理人员的培训,目的是学习和把握现代管理理论和技术,充分了解政府的有关方针、政策和法规,提高市场猜想、决策、组织、执行和把握力气。培训内容主要是市场经济所要求的系统管理理论、学问和应用力气。培训形式以聘请专家、教授举办专业学问讲座为主,自学和内训为辅。 2、基层管理人员,培训时间依据培训内容确定,学习公司管理手册,娴熟把握岗位学问,管理制度及操作流程。 (四)专业
9、技术人员的培训 专业技术人员培训针对财务人员、工程技术人员、平安保卫人员等,目的是了解政府有关政策,把握本专业的.基础理论和业务操作方法,提高专业技能。培训时间3天。 以上各种培训内容除外请人员讲授外,均依照公司岗位培训大纲执行。 六、培训方法 1、以自办为主,外请为辅,实行培训中心讲师授课与各店、各部门的专项培训相结合,相对集中的方法进行。 2、授课人以培训中心讲师为主,亦可通过聘请方式从公司技能明星、优秀员工、专业力气强的资深老员工中出任兼职讲师。 3、聘请外单位的专业技术人员到公司为员工讲课或组织训练,重点是军事训练、法律学问、卫生学问、商品学问和伪钞辨认等方面。 4、各部门、各店的专项
10、培训由单位自行组织,以内训的形式进行。 七、培训要求 1、培训工作要预备充分,留意过程,讲求效果,防止形式主义。 2、授课方法要理论联系实际,通俗易懂,深化浅出。 3、参加培训的员工要严格遵守培训纪律,准时参加培训,认真听课,细作笔记。实习时要敬重老员工,严格按规程操作。 4、培训考试成果记入个人档案,作为转正、升(降)级、晋(降)职、转岗的重要依据之一。参加培训的员工未经批准无故不参加考试者,视为自动放弃考试,扣除培训期间的工资、奖金和补助,并作降级、降薪或辞退处理。 5、参加培训的员工培训过程中所获得和积累的技术、资料等要做好保密工作,不得私自拷贝、传授或转交给其它公司或个人。 6、员工上
11、岗前必需依据岗位规范要求,进行岗前资格培训,办理工牌上岗。 7、员工岗位变动时须经转岗培训,办理相关手续后方能上岗。 培训目的 1、培训能增加员工对企业的归属感和仆人翁责任感。就企业而言,对员工培训得越充分,对员工越具有吸引力,越能发挥人力资源的高增值性,从而为企业制造更多的效益。有资料显示,百事可乐公司对深圳270名员工中的100名进行一次调查,这些人几乎全部参加过培训。其中80%的员工对自己从事的工作表示满意,87%的员工情愿连续留在公司工作。培训不仅提高了职工的技能,而且提高了职工对自身价值的熟识,对工作目标有了更好的理解。 2、培训能促进企业与员工、管理层与员工层的双向沟通,增加企业向
12、心力和分散力,塑造优秀的企业文化。不少企业实行自己培训和托付培训的方法。这样做简洁将培训融入企业文化,由于企业文化是企业的灵魂,它是一种以价值观为核心对全体职工进行企业意识教育的微观文化体系。企业管理人员和员工认同企业文化,不仅会自觉学习把握科技学问和技能,而且会增加仆人翁意识、质量意识、创新意识。从而培育大家的敬业精神、革新精神和社会责任感,形成上上下下自学科技学问,自觉制造制造的良好氛围,企业的科技人才将健壮成长,企业科技开发力气会明显增加。更多企业管理论文请在“茅山下“查找.3、培训能提高员工综合素养,提高生产效率和服务水平,树立企业良好形象,增加企业盈利力气。美国权威机构监测,培训的投
13、资回报率一般在33%左右。在对美国大型制造业公司的分析中,公司从培训中得到的回报率大约可达20%-30%。摩托罗拉公司向全体雇员供应每年至少40小时的培训.调查表明:摩托罗拉公司每1美元培训费可以在3年以内实现40美元的生产效益。摩托罗拉公司认为,素养良好的公司雇员们已通过技术革新和节约操作为公司制造了40亿美元的财宝。摩托罗拉公司的巨额培训收益说明白培训投资对企业的重要性。 4、适应市场变化、增加竞xxxx势,培育企业的后备力气,保持企业永继经营的生命力。企业竞争说穿了是人才的竞争。明智的企业家愈来糊涂地熟识到培训是企业进展不行忽视的“人本投资”,是提高企业“造血功能”的根本途径。美国的一项
14、争论资料表明,企业技术创新的最佳投资比例是5:5,即“人本投资”和硬件投资各占50%。人本为主的软技术投资,作用于机械设备的硬技术投资后,产出的效益成倍增加。在同样的设备条件下,增加“人本”投资,可达到投1产8的投入产出比。发达国家在推动技术创新中,不但留意引进、更新改造机械设备等方面的硬件投入,而且更留意以提高人的素养为主要目标的软技术投入。事实证明,人才是企业的第一资源,有了一流的人才,就可以开发一流的产品,制造一流的业绩,企业就可以在市场竞争中立于不败之地。 公司员工培训制度2 员工入职往往会进行员工的培训,在公司对于员工进行培训的时候,是需要有相关的培训管理制度的。无论是培训的公司还是
15、员工都要遵循管理制度的一个管理。由于有管理制度才是一个公司最主要的要求。以下就是我们都找法网的小编为大家带有关于公司员工培训管理制度如何制定的相关学问。 一、公司员工培训管理制度如何制定 1、为加强考勤管理,维护工作秩序,提高工作效率,特制定本制度。 2、公司员工必需自觉遵守劳动纪律,遵守公司行政管理制度,按时上下班,不迟到,不早退,工作时间不得擅自离开工作岗位,外出办理业务前,须经本部门负责人同意。 3、周一至周六为工作日,周日为休息日。公司机关周日和夜间值班由办公室统一支配,因工作需要周日或夜间加班的,由各部门负责人填写加班审批表,报分管领导批准后执行。节日值班由公司统一支配。 4、严格请
16、、销假制度。员工因私事请假1天以内的(含1天),由部门负责人批准;3天以内的(含3天),由副总经理批准;3天以上的,报总经理批准。副总经理和部门负责人请假,一律由总经理批准。请假员工事毕向批准人销假。未经批准而擅离工作岗位的按旷工处理。 5、上班时间开头后5分钟至30分钟内到班者,按迟到论处;超过30分钟以上者,按旷工半天论处。提前30分钟以内下班者,按早退论处;超过30分钟者,按旷工半天论处。 6、1个月内迟到、早退累计达3次者,扣发5天的基本工资;累计达3次以上5次以下者,扣发10天的基本工资;累计达5次以上10次以下者,扣发当月15天的基本工资;累计达10次以上者,扣发当月的基本工资。
17、7、旷工半天者,扣发当天的基本工资、效益工资和奖金;每月累计旷工1天者,扣发5天的基本工资、效益工资和奖金,并赐予一次警告处分;每月累计旷工2天者,扣发10天的基本工资、效益工资和奖金,并赐予记过1次处分 8、工作时间禁止打牌、下棋、串岗谈天等做与工作无关的事情。如有违反者当天按旷工1天处理;当月累计2次的,按旷工2天处理;当月累计3次的,按旷工3天处理。 9、参加公司组织的会议、培训、学习、考试或其他团队活动,如有事请假的,必需提前向组织者或带队者请假。未经批准擅自不参加的,视为旷工,依据本制度第七条规定处理。 10、员工按规定享受探亲假、婚假、产育假、结育手术假时,必需凭有关证明资料报总经
18、理批准;未经批准者按旷工处理。员工病假期间只发给基本工资。 11、经总经理或分管领导批准,准备假日加班工作或值班的每天补助20元;夜间加班或值班的,每个补助10元;节日值班每天补助40元。 12、员工的考勤管理,由各部门负责人进行监督、检查,部门负责人对本部门的考勤要秉公办事,认真负责。如有弄虚作假、包痹袒护迟到、早退、旷工员工的,一经查实,按惩处员工的双倍予以惩处。凡是受到本制度第五条、第六条、第七条规定处理的员工,取消本年度先进个人的评比资格。 二、案例分析 小美在鞍山某中日合资企业担当产品模板设计,是公司的技术骨干。1997年公司将小美送到日本培训九个月,学习日本国内先进的制图工艺和操作
19、实践。同时,在小美同意的前提下,将培训协议作为劳动合同的补充条款,注明如有劳动关系违约行为,则罚款相当培训费十倍的数额。但合同书并没写明为企业服务年限,而小美本人只过见到过合同书并没自己拿到合同书。20xx年5月,小美的公司改为日本独资企业,因日方给小美的酬劳较同行业的相同岗位偏低,大约每月只得20xx元左右。为了让自己的价值得到更好的体现,小美向公司提出辞职,厂方问小美索要培训费十倍的赔偿高额的培训费用赔偿,让小美陷入了走也不是,留也不是的窘境。小美最想知道的是:这么高的培训费赔偿数额是否合理?有关劳动法律、法规是怎样规定的? 企业对员工的培训,属于企业规章制度规定的范畴,依据企业员工培训管
20、理制度的相关规定,对员工所进行的费时较长、费用较大的专业培训项目,双方应签订书面协议,商定双方的权利义务及违约责任,以便双方遵照执行。如没有签订这样的特地协议,企业所制订的关于员工培训的有关规定,也应属于员工应当遵守的劳动管理规范。从上面案例的状况看,小美和公司签订过有关培训的协议,但双方未就如何确定服务期限,作出商定。因此,消逝目前这样的问题,双方应当实事求是,协商解决。 第一,要分清培训的性质。国家劳动法在总则中规定:“劳动者享有获得劳动平安卫生爱惜的权利,接受职业培训技能的权利。”第六十七条规定:“用人单位应当建立职业培训制度,依据国家规定提取和使用职业培训费,依据本单位实际状况,有方案
21、地对劳动者进行职业培训。从事技术工种的劳动者,上岗前必需经过培训。”依据上述规定,单位对职工进行的平安卫生培训、技术工种的上岗前培训以及提高职工岗位素养培训是用人单位应尽的义务,这部分培训不应当再收取赔偿费。 其次,赔偿要有依据。职工与用人单位建立劳动关系,主要是签定劳动合同(或聘用合同),因此培训费的赔偿应按劳动或聘用合同的商定处理,但是假如这些合同把用人单位对职工进行职业培训的法定义务也计入赔偿范围则是违法的,员工可以拒绝赔偿。有的劳动合同和聘用合同没有商定培训费赔偿事宜,也不能由用人单位随心所欲乱收费。鞍山市人事局刚修订的鞍山市人才流淌涉及培训费处理暂行方法,确定“单位出资培训是指单位为
22、提高人员文化素养及技能所接受的各种形式的培训和训练。培训范围包括:学历培训(含大中专院校的代培生)、外语培训、劳动技能培训、出国业务培训、职称晋级培训等,不包括为调整人员和岗位结构而对人员进行的转岗培训。”因此只有符合上述规定范围的培训,员工才应当赔偿。 第三,赔偿要有正确的计算方法。对职工进行培训,受益者不仅是职工,用人单位也是受益者,由于提高素养后的职工也为单位制造更多的效益。因此培训赔偿的计算方法也应当合理。一般的做法是按接受培训后为本单位的服务年限递减,每服务一年递减20%,接受培训后在原单位工作满5年,则分文也不必赔偿了。 公司员工培训制度3 一、培训机构的建立 为了加强培训的力度,
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