五年级家长会班主任发言稿汇编15篇.docx
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1、五年级家长会班主任发言稿汇编15篇五班级家长会班主任发言稿1 敬重的各位家长: 大家好! 首先,对各位家长能在百忙中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢! 一、召开家长会的目的 随着时间的消逝,孩子们在渐渐地长大,一转瞬,他们已经是五班级的同学了,五班级是同学学习的一个关键期,对同学的具有重要的意义。 俗话说,好的开端是成功的一半。我们请来各位家长的目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互沟通一下同学在校及在家的状况,以便老师能够准时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 二、汇报上半学期班级各项状况: 下面我想简洁介绍一下我班上学
2、期和目前的基本状况。 我们现有78位同学,其中男生46人,女生32人。在学校领导、各位家长的关怀、关怀下,全体课任老师共同努力,孩子们慢慢成长;目在全校来说我们班是一个优秀的班集体。 三、分析本年龄段同学的学习、生理、心理特点及形成缘由 为此,今日的家长会,我想重点和各位家长一起,共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点,以期探讨如何在本阶段引导、关怀孩子欢快、健康地学习生活。 1,存在的问题 尽管如此,由于各种缘由,我班同样存在一些问题。 2、学习方面: 随着班级的增高,孩子们的学问学习广泛了,内容增加了,难度加大了,学习方法转变了。像姜维哲,万文轩,冯元昊、等几名同学,求知欲增加,对
3、学问特别渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉,而有一部分同学则消逝惰性,怕辛苦,或由于学问的欠缺,而自信念丢失,破罐子破摔,成果消逝较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习消逝偏科现象。 个别同学自信念缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,主动学习性差,与优生距离慢慢拉大,他们自控力需加强,学习习惯需订正,学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的全面成长,2、生理和心理方面:本年龄段的孩子,生理慢慢发生变化,很大一部分进入青春期,对于身体的变化,很多孩子紧急、焦虑、可怕,羞怯之中又希望有人能关怀自己得以舒缓。这种状况下,很多事他们都处于惊奇阶段,似懂非懂,开头有独
4、立性,自尊心慢慢增加。 3、思想意识方面: 思想从单纯走向简洁,开头有自己意向,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和隐秘,把心事都写在日记里,还仔细地锁起来,要是家长翻看了,往往会特别生气、难受。 于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄予在老师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和学问积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,由于家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心进展具有重大的作用。阅历告知我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同
5、样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到布满冲突和冲突的.因素。为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子,作为老师和家长该怎样做呢?下面我先谈谈我个人的一些看法。 1、引导孩子树立正确学习观 我们要引导他们严格要求自己,刻苦学习,珍惜时间。 2、要教育子女养成独立完成作业的习惯。 (1)、练习中通过自己努力能做出来的,不要问别人; (2)、练习时感到不知所措的,要先复习概念,再看例题,接着自己思考,争取独立完成; 3、要关怀孩子把握科学的学习方法。学校阶段很多同学学习方法比较消极、被动,家长应当有意识地加以指导,并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多,
6、比如学习的四大环节:课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习,家长应当关心老师指导孩子扎实完成这四步 4、针对以上状况,我想对各位家长提出几点建议: (1)必需有很强的责任心 (2)要擅长学习育儿学问,提高家教水平 (3)要多了解孩子 (4)应当具有危机处理的力气 (5)要有良好的素养,做孩子的榜样 (6)创设有利于孩子成长的家庭环境: (7)新时期家长要做到“三明”即文明、开明、聪慧 (8)具有现代父母六要素: (9)引导子女做力所能及的家务 (10)督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯 为了孩子们的健康成长,我们走到一起来了,为了我们的理想,我们必需一起努力,实现这个理想,我情愿从一点一滴
7、做起。 五班级家长会班主任发言稿2 大家好! 今日大家聚在这里都是为了同一个目的,那就是怀着对孩子学习上的关怀而参加这次家长会,作为五班级x班的班主任,我想对大家说几句。现在已经是五班级下学期的时候了,很快同学就要步入学校的最终阶段,成为六班级同学了,可是在同学身上照旧还存在着一些问题,这些从前不久的考试就可以看出。 首先我要说的是同学的不足,历来我都是先讲坏消息,再讲好消息。从这次的考试状况可以看出,他们的语文成果仅仅是还算不错的,远远达不到优秀的标准,假如不能在这门科目上拔尖的话,那么很难在以后的.学习中表现得更为突出。另外有些同学宠爱将漫画书和手机带进教室,漫画书或许是他们自己偷偷带的,
8、可是手机属于宝贵物品,应当是部分家长纵容的,这样很简洁让同学沉迷电子玩耍,希望家长们能够引起重视。除此之外,有部分同学最近消逝了上课睡觉的状况,很可能是晚上没有休息好所导致的,这一点希望家长们能够重点监督一下。 其次则是对部分同学提出表扬,他们分别是xxx,xx,尤其是xxx,在上次的考试中取得了全班级第x名的好成果,等下可以请她上来给大家共享一下学习心得。有些同学虽然成果不算很好,但在课堂上的表现都是不错的,其中确定也有家长的一部分功劳。我们班的数学成果在全班级都是排在前列的,虽然我始终都是尽职尽责地教育同学,但其中也有同学自己的努力是分不开的。 最终我想对家长提一些建议,现在已经是五班级的
9、下学期了,同学们在学校只有一年的时间了,希望家长们能够发挥自己乐观的一面,多关怀孩子的学习状况,班级群里面要踊跃发言,每次的考试成果我也会准时公布到班级群里,当一些同学学习上消逝了状况,我也会准时联系家长。在家的时候,要合理支配好同学的时间,督促他们早点休息,这样在其次天他们也能以良好的状态来学习。学校放学是比较早的,因此家长要留意同学回家的时间点,防止他们在外玩耍。 以上便是我对五班级x班同学目前状况的一些看法,主要还是想通过这次家长会找出同学身上的不足,因此还需要家长的不懈努力,要发挥一个乐观的作用,那么接下来就让家长代表和同学代表进行发言吧,我的发言就先告一段落了。 感谢大家! 五班级家
10、长会班主任发言稿3 敬重的各位家长: 你们好! 首先我感谢各位家长对学校工作的支持,你们能抽出时间来参加我们的家长会,说明大家对自己的孩子都特别关怀,我也深深的知道每一个孩子都承载着各位家长的希望。 五班级的数学学习已经不同低班级,抽象学问多,难度加大。有些孩子一时难于适应,再加上没有良好的学习习惯,这样也就很简洁消逝两极分化。作为家长要有确定的思想预备,确定有的学习不够努力的同学会退步。假如你觉得孩子在退步的话,请与我联系,我们可以共同沟通成果下滑的缘由,并找出切实可行的解决方法。 现在班级中,开头消逝了两极分化的现象。好的同学各方面都好,作业字迹端正、上课乐观发言、学习努力;差的孩子呢,上
11、课会做小动作、作业字迹潦草、对学习没什么爱好。我想这点家长们要引起重视。假如你感觉自己的孩子比别人差,我想你不要总以为只是由于自己的孩子比别人笨。要多引导他们,使他们全身心的把精力投入到学习上来。下面,我就自己的一些想法和大家说一说: 首先我要说明的是: 课堂四特别钟是最重要的,也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上确定是乐观认真地参与学习,手脑并用。我们班上的状况也是这样,我留意留心观看过,那些成果不太好的同学往往是上课不留意听讲的同学,这一点确定要引起我们的留意。课堂学习实际上要求同学能够专心听讲。我们班就有一些同学做得特殊好,例如:周安、栗政、李乔枫、费晨磊、孔玉洁、汤淋淋、赵越等。但也
12、有几个同学,不会听课,老是要老师来提示,这样学习成果必定就会受到影响。这些同学上课没有特别专心听,回家作业也经常不能有质量地完成,那又怎么能提高成果呢? 在数学课上,我一般都接受单个同学回答问题的形式提问,而很少接受集体回答。假设同学课堂上走神了,那么他就不能很好的回答问题,所以大部分同学的留意力都能够集中起来,而且,单个同学起来回答,还让每一个孩子都能乐观的动脑思考,而不是跟着全体任凭说,而根本没有自己的思考。还有助于同学表达力气的培育,树立同学的自信念。我发觉有些同学能勇敢的站起来表达自己的想法,特殊的自信,虽然有时的想法不是很正确,我都给以大力的表扬,我在课堂上经常说的一句话就是:“只要
13、你勇敢的站起来表达自己的想法,不论对与错,你就是最棒的。”但有些同学在表达上欠缺很多,反映在:1、答非所问;2、表达不清;3、表达不完整,还要更甚者,永久不知道老师在问第几题,这些都是学习力气欠缺的表现,希望家长能够重视起来,协作老师共同提高孩子课堂四特别种学习效力。 其次,对于数学家庭作业,每次周末回家都给孩子们布置作业,在这个问题上我想对一些家长叮嘱几句,请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说,由于一份作业的认真程度,就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真,说明孩子在写作业时,是用心的,是专注的,那么作业所能达到的效果就会特殊的好,起到了巩固提高的作用,同时在完成作业的过程
14、中也是培育了孩子的很多方面的学习力气。假如孩子的作业特殊潦草,说明孩子写作业时,是漫不经心的,是三心二意的,那么,这样的作业就算是写100遍,也没有什么用处。我恳请各位家长确定要重视起此事来。请家长在孩子作业上签上你的名字。别看一个签名,对孩子来说很重要,这是爸爸妈妈对他在家学习的确定,孩子对此特殊在意,所以希望我们的家长再忙,也要挤出一点时间签上这个名,你签了,我们就知道你的孩子这个作业完成了,对于书面作业,有时我们还要求家长督促孩子加快速度,逐步养成良好的作业习惯。但是我在批改作业时发觉孩子的前面一次作业没有订正家长也没有督促孩子订正就在今日的作业上签字了,甚至这次的作业没有做完家长也签字
15、。假如这样的话,我觉得家长签字就是去了意义。希望家长每次作业签字前先检查孩子前面一次作业有没有认真订正,再看看今日作业是否已经完成,假如完成了再签字。我每次改作业有错误的我都会要求同学确定要订正,下次改作业前我都会进行二次批改。可能有的家长要问既然孩子做错他自己会订正吗?一般状况孩子错的缘由有两种,第一种就是不会做,其次就是由于马虎没看清题或算错。假如一道题班上多数同学都消逝问题,那么其次天我确定会在课堂上把这道题集中讲解,讲完孩子还不会订正,那么他可能就没听。假如是马虎做错的题课堂上确定没太多时间讲解,毕竟每天都有新课要上。我会在题目下划红线或算错的地方圈个圈,就是提示孩子订正前把我做记号的
16、地方看看。然后找出自己的错误再订正就没什么困难了。做十道题都不如把错题做两遍。错题就是孩子学的不好的地方,错了从今就丢在那不管,那下次遇到类似的题还是不会,再下次还是不会。所以订正特殊特殊重要。 关于对孩子的辅导问题:有的家长可能说我太忙了,顾不上,这也是特殊实际的困难,但对我们来说最重要的还是孩子,你每天中只要挤出一点时间你就能顾上孩子了,家长们就是你再忙你最起码也要做到,孩子放学回家,你让他先独立做作业,你可以看看他书写认真吗,假如不认真你要提示他书写认真,但你不能跟孩子一起做作业,确定让孩子独立完成作业,不能边玩或边看电视边做作业,孩子做作业时家里要安静,作业做完了,你要检查,你做到了这
17、些,孩子就能体会到,我的家长很重视我的学习,到学校里我也得认真学,比你跟孩子说“学习是有多么多么重要,要好好学习”之类的话效果会强一百倍,希望家长们能每天给点时间,多多关怀孩子。和孩子沟通,多关注孩子的学习,假如能在百忙之中每天抽出那么几分钟问问他的在校状况,看看他的作业,那效果确定要比你在双休日特地空出一天来给他练习要好几倍。数学中每天孩子都会做题,可能会消逝有很多错题,老师在课堂上都评讲过的,但您的孩子有可能由于开小差等缘由没有准时修改。要是家长不协作督促,那孩子就会把学到的学问还给老师了。还可能谈成果进步吗?目前班级完成家庭作业比较认真的同学有:栗政、李乔枫、朱珍珍、杨清莉、孙婧雅、周安
18、、费晨磊、赵越、孔玉洁、汤淋淋、蒯燕、刘路俊、张晓晓。作业极待改进的同学有:李业森、龚俊发、许运生、刘琦、丁振东、李慧芝、王建武。这些家长真的要重视起来。数学也要靠确定的练习来提高解题的娴熟程度,也是在解题中提炼解题的技巧,假如你每节课都做在那里当观众,那么你的数学力气怎会提高? 五班级家长会班主任发言稿4 各位家长伴侣: 大家好!很兴奋为了孩子,我们在这里见面!我既是大家孩子的老师,也是我孩子的家长,因此,在家庭教育方面我有很多看法和实际体会。 我常常和一些家长说,我们做老师的和做家长的心是一样的,我们都希望孩子平安、健康、欢快地成长。作为班主任,更是像孩子的妈妈一样时刻操劳着孩子的学习、生
19、活:哪个孩子没吃饭?哪个孩子今日看起来没精神,是不是病了?哪个孩子晚上没按时到寝室里睡觉,去哪里了?我们班这个同学怎么哭了 假如您不信,有空您到学校里看一看,你确定会看到这样的情景:一个老师在前面上课,一个老师在后面改作业,老师和同学一起扫地,一起跑操,一起吃饭可以说,睁开两眼,我们就关注着孩子,孩子们都进入寝室睡着了,我们才能放心地睡觉。 尽管我们做了这么多工作,但有时却总达不到满意的教育效果,有些家长会埋怨我们没把孩子教好,有些家长会说:“XX在城里上学,每门课都比我孩子考得高很多!”大家这样想,这样说,是只知其一,不知其二。作为老师,我们是尽职尽责的,比城里的老师更辛苦,但作为家长,大家
20、做得不如城里家长会,大家对孩子的教育问题关注得太少了。在现今这个竟争激烈的社会,人们已经不满足于温饱水平的生活了,都想过得更好,更希望孩子不会输在起跑线上,都希望孩子有个奇妙的将来,城里的家长为此做了很多努力,从孩子很小的时候就开头培育了。城里的孩子除了在学校里正常的学习外,休息时间还要花钱报这个辅导班,报那个辅导班,每天老师布置的作业家长必需检查签名。(举例,现在转到城里上的女儿的两个同学)我们学校住寝同学多,同学大都是三四班级时从各村小合并来的,程度参差不齐。为了保证同学的平安,也为了提高教学质量,我们牺牲晚上休息时间无偿给孩子上自习辅导,有些家长还不理解不支持。(举例)接手五二班已经两三
21、个月了,有些家长还是开学时见过一面,有些家长在每周收生活费时匆忙见过,但却很少有家长主动问起孩子在校表现状况,有时,我主动告知家长,有些家长总是说:“孩子交给学校,老师管我们就不管了。” 你们知道吗?相对于学习教育来说,家庭教育更重要!培育培育,在物质条件相对富足的今日每个家庭顶多有两三个孩子父母责任更重要的,是教育,而不是抚养。一次考试分数的凹凸是偶然的,可家长是否负责任,却必定准备了孩子的进展方向。老师的一视同仁总是相对的。对于教育责任感特别强,能与老师紧密协作的家长,老师对他孩子自然特别关注一些这很公正。由于没有家庭协作,老师努力全是无用功。 说到这里,很多家长可能会说,我上学少,孩子做
22、的作业我看不懂,也不会检查;也有的家长会说,我太忙了,孩子交给老师就靠老师管了。那么下面我就结合我们农村实际状况给大家提几条能做到的建议: 1、转变思想,把孩子的教育问题作为家庭方案中的头等大事, 中心问题来考虑。 2、多和老师沟通,准时了解孩子在校的表现和学习状况。随时发觉问题,随时对同学进行批判教育,促使孩子准时改正。 3、利用和孩子相处的时间,和孩子谈谈学习的事情,使他感到你对他的重视。 4、每次考试前,给孩子定个目标,帮孩子树立信念,考试后,准时询问考试状况,考得好了给他个嘉奖,考得不好不要一味的批判,打骂,应当帮他分析一下缘由,鼓舞他下一次考好。 5、拿出家庭收入很小的一部分,来进行
23、教育投资。我们条件有限,不说去上什么辅导班了,多给孩子买一些好玩的课外书吧。把孩子看电视,玩玩耍的爱好转移到课外阅读上吧让孩子变得会说会写,头脑灵敏吧! 6、利用好校讯通这个沟通平台,准时查看、回复老师发出的信息。 “人往高处走,水往低处流。”农村人想到城里去,城里人想到大城市里去,大城市里的人还想出国。我们确定也不想永久呆在这深山沟里吧?更不希望自己的孩子长大了靠出死力气养家糊口吧?“学问转变命运!”在我们农村,有权有钱的人不多,只有好好学习,将来才能有个好出路,才能转变孩子的命运!家长伴侣们,为了孩子的将来,为了你们的希望,行动起来吧!让我们家校携手,为学校和家庭之间架起一座心灵之桥,让孩
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