个人培训总结14篇.docx

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1、个人培训总结14篇个人培训总结1 为了让我们更快地了解公司、适应工作，公司特地从_月_日开头对我们进行了为期一周的新员工入职岗前培训。这次培训的内容特别丰富，主要有公司历史沿革、公司组织机构与企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授相关专业学问和自身阅历的传授、平安、管理体系以及档案管理等诸多方面的系统学习。经过七天的培训，使我在最短的时间里了解到本公司的基本运作流程，以及公司的进展历程与企业文化、企业现状和一些我以前从未接触过的专业学问等。通过这次培训，使我受益匪浅、深有体会。 首先，了解公司历史沿革与公司机构、企业文化。 开头培训的第一天就是介绍单位的历史沿革，书记介绍得很详细，仿佛带

2、领我们重走过这_年的风雨，见证企业的进化，也了解到了其中的艰辛。这使我们更加珍惜现在来之不易的今日，激励我们更加努力去建设辉煌的明天。 在同一天，书记为我们介绍了公司现在的组织机构，使我们从宏观上了解公司的各大部门及其主要职能，为以后联系工作，提高工作效率做好铺垫。书记还为我们详细地介绍了本公司的企业文化。在我工作的3个月来，我感觉公司的工作氛围、人际交往甚至是走在公司的路上都是有_而又放松的。有_是由于在工作中能学习到很多的学问与技巧，放松则是心理上的，这正是“工作着并欢快着”的感觉，让我感到无比的满足。 其次，培训使我对公司主要业务有了基本的感知与熟识。 我在公司的档案室工作，在学校学习的

3、也是专业的档案学问，可以说，对于勘察测量这方面来说，我完全是个门外汉。这一次培训，是我第一次系统接触这方面的学问，真是受益不少，学到了很多新的学问。 经过几次专业学问的培训，我大致了解了公司的主要工作任务，或许分为勘察、测量、岩土试验、测试这几大方面，并分别有对应的部门负责。比如说工程师办公室主要负责岩土工程工作，主要有勘察、设计、治理、检验、监测；测试中心主要负责原位测试、桩基检测等等。并且我对其主要工作流程以及一些术语也有了大致的了解，最终不会像刚来的时候一样，连公司的主要业务都不清不楚了。 第三，学习了公司的平安管理与管理体系方面的学问 用了一天的时间，我们系统学习了平安方面的学问与公司

4、管理体系方面的学问。我想这对于我们应届毕业生来说，还是比较生疏的学问。我认为其目的就是为了： 一、保证平安生产； 二、提高工作效率、 三、提升企业形象。 最终的目的就是使利益化。在这基础上有很多理论的学问与制度，这还需要我们在平常的工作中就留意，比如平安，在任何一个细小的环节中我们都要留意平安的问题，比如人走断电、防火、防盗，还有特别是在施工现场的一些用电平安、人员平安等。这些在实际工作之后可能才能留意到更多问题，并写入制度，是平安管理更加规范。 公司是本行业第一批获得管理体系三标合一的公司，并有符合公司实际状况的管理方针。在学习中我们学习到了一个以不变应万变的管理模式，也就是PDCA循环：从

5、play(方案)到do(实施)到check(分析检查)到action(持续改进)。不管是QHSEMS、EMS、OHSMS，这一循环始终贯穿其中。仔细看，这一循环也适用于我们生活各方面，这其实也就是一个阅历积累的过程，从不会到会，从不好到好，从好到更好的一个过程。我信任，这个简洁而明确的循环会伴随我一生，成为我不断进步的标尺。 第四，学习了公司档案与人事方面的学问 最终一天我们首先学习了公司的档案管理制度及公司档案室的主要职能。由于我是在档案室工作，并且已经进行过2个月的实习，对这一方面比较生疏。我认为档案的价值在于利用，在别人需要资料的时候，能快速准时地找到所需资料是档案是档案人员最主要的职责

6、。公司的档案室已有了_年的历史，制度健全，库房分类明确。在实习中，我就深深的体会到，我没有选错单位。有好的基本建设，有好的师傅，真正的让我能学以致用，并能通过实践体验更好地把握理论学问。公司档案室还兼管着规范与杂志的管理，并有特地的阅览室，是专业技术人员能准时了解新规范把握行业新动态。 人事方面，_主任主要为我们介绍了新进员工的待遇、假期、职称等问题。我想这也应当是我们很关怀的一个话题。_主任介绍得很详细，分别介绍了各部门的工资状况，我也觉得越透亮越公正，越公开越不敏感。我比较关怀职称的问题，档案系列的职称是要上社会去考的，我想从现在开头就应当抓住专业学问不放松，争取能早日更上一层楼。 第五，

7、培训中领导对我们提出的要求。 这次培训中我学到了很多学问，但感受最深的是每一位领导基本上都提到一个要求，那就是学习、学习、在学习。一刻也不能放松，不仅要转研本专业的学问，还要了解其他专业的学问，比如说我自己，就应当多了解了解勘察、测量等方面的学问，这样有利于我了解档案内容，提高工作效率与质量。此外，就是希望能尽快地进入工作状态，做好思想意识的转变，从受者转变成施者。我认为我在这方面做得也比较到位，毕竟已经经过了2个月的实习，感觉现在也慢慢走上正轨了。最终就是希望我们能脚踏实地的工作，养成良好的工作与生活习惯，为自己积累资本、为公司制造利益。 最终，自我今后工作规划。 到现在为止我已经在公司工作

8、了K个月了，这次的职前培训让我对公司有了更深的了解，增进了不少学问，更重要的是让我对自己有了新的熟识与新的奋斗目标，“水不流则腐，人不进则退”，在今后的工作中，生活中我将加倍地学习，不断地提高自己的素养。在公司走“新、特、精”强企之路之际，我作为公司的一员，也要有这样的理念，进展自身的“新、特、精”，为适应公司不断进展的需求完善自己，争取做到自己对公司利益的化。 个人培训总结2 依据县卫生局文件精神，为做好我县国家基本药物临床应用指南和国家基本药物处方集宣扬培训和推广工作，提高我院医务人员及乡医的业务水平，提升国家基本药物临床应用水平，使我院基本药物制度实施工作顺当开展，满足宽阔人民群众对药物

9、治疗的合理需求，成立了基本药物临床应用指南和处方集培训工作领导小组，认真做好培训学习工作，现总结如下： 一、领导重视 在县卫生局领导下，我院成立了基本药物临床应用指南和处方集培训工作领导小组，由院长任领导小组组长，制定基本药物临床应用指南和处方集培训工作实施方案，确定培训方案，发放教材，准时总结落实上级布置的任务，基本药物制度培训小结。 二、培训内容 我院接受集中培训、专题讲座培训及自学多种模式相结合的方式，培训内容依据国家基本药物临床应用指南和处方集培训大纲主要包括： 1、解读国家基本药物制度和相关配套政策法规，使培训人员了解国家建立基本药物制度的重要意义和主要内容，管理制度基本药物制度培训

10、小结。 2、依照国家基本药物临床应用指南和国家基本药物处方集以及培训大纲进行培训，促进基本药物的合理使用。 三、具体措施 1、成立领导小组，制定培训工作方案和方案，组织召开全院医务人员及乡医会议，分发培训教材，集中学习临床应用指南和处方集。 2、为避开集中培训给正常医疗工作带来的影响，我院实行集中授课及自学相结合的方法进行培训，提高培训的进度，促进培训的效果。 四、培训效果 培训期间，大家认真听讲，全部医务人员基本上都把握了培训内容，不懂之处由主讲人员现场解答疑难。通过这次系统培训，提高了全院医务人员及乡医全面了解国家基本药物制度的政策和法规，提高了我们合理用药的意识和学问，规范临床用药，加快

11、了我院基本药物实施工作的顺当开展，为今后的基本药物临床服务工作打下了坚实的基矗 五、存在的的问题及建议 本次培训时间短任务重，虽然培训顺当完成了，但还存在着很多不足之处，主要问题有如下几点： 1、对国家基本药物使用的重视程度不足。 2、对国家基本药物的专业学问把握还不足。 3、对药物的药理作用、作用机理、禁忌症等的生疏程度还不够。 针对以上问题，我们提出以下几点改进看法： 1、加强国家基本药物学问的学习，把握各种药物的基础学问。 2、加强业务学习，提高专业技能。 个人培训总结3 幼儿老师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培育下一代的历史重任。当一名老师简洁，但是要当一名好幼儿老师却是不易的，通过海

12、西专题培训，我有以下几点体会。 一、老师必需具备创新观念与创新思想。 教育的本质是培育人的社会属性，教育的价值在于促进人的进展和社会统一，这就是新的教育观。创新老师教育观的基本内涵包括：转变以老师为中心、以传授学问为主要目的的传统教育观，形成以培育同学力气为主要教学目标的新教育观；转变严守纪律死气沉沉的课堂氛围，营造主动探究、生动活泼的课堂氛围；鼓舞创新性学习，发挥同学的主体能动性；要敢于打破常规，激发同学制造性解决问题的欲望；敬重同学共性，擅长发觉和爱惜同学的创新意识，使每个同学都能发挥自身潜能；建立新型师生关系，敬重同学人格，以宽容、爱惜、乐观的.态度对待同学；留意实践，打破封闭式教学。一

13、个高校物理老师不会修简洁的收音机就是一例。 要把教学活动延长到相关联的现实生活中去，转变封闭的教学形式，让同学通过实践活动亲身感受具体而丰富的客观世界，从而激发其惊奇心和求知欲，使其在实践过程中发觉问题、解决问题。 二、老师必需具备较高的业务素养。 要实施创新教育理念，创新型老师必需具备以下几种业务素养： ()有丰富的学问结构，这是老师发挥制造性的基本保证。 ()有较高的管理艺术。管理包括两方面 一是班级的整体管理， 二是针对每个同学的个别指导。 ()有丰富的情感。老师声情并茂的朗诵，热忱洋溢的观赏以及在与同学接触时的仪态、表情和举止所表现出的乐观情感能随时地激发、调动同学的热忱，激发同学的学

14、习动机，同学因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的学问传授变成了双向的情感沟通，使教者亦乐、学者亦乐。 三、力求成功教育。 成功教育认为,教育面对的是人,培育的是社会需要的人。每一个同学都有成功的潜能，都有成功的愿望和需要。通过教育，每个同学都可以在原有的基础上获得成功，取得进展。成功教育强调，通过教育的改善，促使同学获得多方面的成功，激发其形成自我学习、自我教育的内部学习动力机制，自我开发潜能，成为学习的成功者，从额为其成为社会的成功者做好基础素养的预备。 成功教育既有改革教育目标的意义，又有改革教育方法的意义。改革教育目标的意义在于：教育的本职任务、老师的本职任务原本就应当为社会培育成

15、功者，使每一个同学在各个方面都能得到主动进展。成功教育把激发、形成同学的内部学习动力机制作为培育目标，强调为同学修身进展的长远需要服务。改革教育方法的意义在于：转变传统的外压式的强制教育，通过老师制造成功机会，同学主动参与的活动方式，使同学产生成功体验，转变消极的自我概念，主动内化教育要求，自我开发内在潜能，主动进展共性。 四、老师要有敬业精神。 能否成为一个好老师,首先在于有无敬业精神,是否喈叹这项职业。要有“捧着一颗心来，不代办根草去”精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次，培育老师的敬业精

16、神，弘扬好的风气，鼓舞老师为神圣的教育事业奉献自己，会使每个人通过自我的修养，约束本我的不正值欲念，达到超我的境界。 假如不抓住老师敬业精神的培育，素养教育就可能是空中楼阁，只有培育出良好的老师敬业精神才能把素养教育落到实处。因此，欲兴事，先兴人，铸造爱岗敬业的高尚形象，并努力供应一切所必需的条件，使每个老师忠诚于党的教育事业。有了这个基础，老师的教育观、质量关、人生观等就比较简洁调整到位，跟上时代的步伐，他们才会自觉地站到素养教育的前列，成为合格老师。 个人培训总结4 怀揣着几分新奇和八分好学的心情独自一人来到了永川文理学院，开头了第一天的培训活动。感受有三个： 首先就是高校校内好大，像个迷

17、宫似的，通过问保安，猜路线，以及接待人员的带领最终找到了报道的精确地点报了到。 其次就是开学典礼上领导和专家教授的讲话让我见识了高校教授和高层次领导的文化底蕴之深厚。他们的思想理念前卫和专业的精深。是我们这些晚辈遥遥不行及的。我即觉得自己在他们面前好渺小，同时也体会到了学习、培训的重要性。特别是我们从事的是幼儿老师领域的老师，是基础教育。虽然我们不能一下子转变整个农村幼教面貌等等，但我们可以先换换我们的大脑，转变观念，正如裴进跃教授说的，提高自身的.专业力气。回去后通过与幼儿生活、跟家长接触、与同事沟通等等方式去宣扬学前教育新的理念。即学前教育不能学校化，应重视幼儿的习惯、生存力气的培育。还有

18、今日杨小萍教授的让幼儿欢快入园的思想理念等等。虽然专家们讲得很多很多，甚至让人觉得一天学了下来，脑子里装得满满的，头都有点疼了。但我告知自己，回来后要好好整理，要多去阅读，多思考，怎么样通过实践把专家教授给我们的这些转变为我们自己的东西，并科学有效的实施于我们的保教活动中，让幼儿更好、更科学的在我们带领下度过有意义的学前三年或四年生活。我的想法是，多阅读，然后去实践，然后总结，然后修改。最终把有效的方法给以记载。我诚意的祝愿我能照着我的方案去做。 最终一个感受就是，本次参与培训活动的老师们都不约而同的特殊乐观好学，比平常花几百块钱买票到重庆或其它地方学习都认真。并且学了下来都乐观的发表自己的学

19、习感受，今日我学到了什么点等等，虽然我们绝大多数都是有家、有孩子的人，但几乎没有一个人的谈话是关于家人的。在此我预祝我的友爱的学习同伴们学习顺当，学有所获。 个人培训总结5 公司支配我本月3号培训，我首先感谢公司赐予的这次难得的机会，虽然只有短短的一天时间，但是我觉得在这一天我得到了一个充分的学习，学到了很多在工作和生活中遇到的问题。下面我就谈谈这次培训的一些体会。 成功从优秀员工做起。 主要讲了优秀员工必备的五大关键，分别是力气、结果、专注、道德、态度。我想这也是一个员工需要具备的最基本的条件。 优秀员工的五大准则。 1、凡是负责任，关于凡是负责任这也是我们在工作中具备的一个很重要的条件，首

20、先作为基层员工的我们，就要负起基层的责任，这也有利于我们的成长和自生力气的一个提升，这样老板才会放心。 2、凡事顾客之上，顾客，我想不不管在什么行业或者领域都会有的一个角色，为他们服务是我们的目标，服务好才是一个好的结果，我们要把服务做成款待，这样我想我们的客户不满意也不行。 3凡事高标准要求，这个是对我们自身的一些要求，什么是高标准，老师举了这样一个例子“一般人将就，成功者讲究。”也可以这样去说，就是严格要求自己，从小事做起，每日必问，今日我那里做的很好，今日我那里还可以做的更好。这样慢慢我们就能养成高标准要求自己了。 4、凡事要主动乐观，俗话说：“看法准备活法”在工作中，只要是自己的事，我

21、们就要主动去把他完成，然后让领导检查确认，不要让领导去催你，这样领导会对我们做事在时间上来说是很放心的。如里连这一点都做不到，何谈优秀啊，在工作中主关键是主动还是被动，假如是被动做成了也是牺牲，假如是主动做不成也是幸福的。所以不过是在什么时候，我们做事都要乐观主动去对待，这样我想我们会工作的很轻松，很欢快的。 5、凡事团队第一，团队在一个企业中是扮演着很重要的角色的，首先我们要在这个团队中能发挥作用，必需要学会沟通， 学会团结，只有全部人团结起来，才能把事做好，要取长补短，我想别人身上的不足就是我坐在的价值，团队核心成员要明确团队成员具有的优势和劣势、对工作的喜好、处理问题的解决方式、基本价值

22、观差异等，通过这些分析，最终获得在团队成员之间形成共同的信念和全都的对团队目标的看法，以建立起团队运行的玩耍规章，通过分析团队所处环境来评估团队的综合力气，找出团队目前的综合力气对要达到的团队目的之间的差距，以明确团队如何发挥优势、回避风险、提高迎接挑战的力气。要这样去想我们才能真正的融入团队合作，才能发挥团队作用。 优秀员工的五大心态。 1、有事业心，把工作当作事业对待，踏踏实实，荣辱与共，才会共同提高，共铸辉煌。把工作当作工作来做，上一天班，拿一 天工资，只会一世平凡，碌碌无为。 2、有付出心，没有付出，就没有收获。先付出，后收获。付出越多，收获越大。 3、有学习心，学习准备成长，学习的速

23、度准备了成长的速度。现在的学习，会很快有回报，俗话说活到老学到老。 4、有长远心，切短期的利益要听从于长期利益凡事看长远，不方案眼前的利益得失。 5、有感恩的心，对我来说这个特别重要，人只要学会感恩，你的人生将会很精彩，感恩父母，他们给了我生命、感恩老师，他们教会了我做人的道理和学问、感恩自己的对手，他们让我们有了竞争力，去拼搏去奋斗、感恩老板，是他给了我们养家糊口，实现人生价值的工作。太多太多的感恩，是用语言表达不完的，总之一名话，我们要怀着一颗感恩的心去面对全部的一切，去做全部的事。 在培训过程当中，我所遇到的每一位参训者都流露出乐观、乐观、向上的心态，我认为，保持这种心态对每个人的工作、

24、生活都是至关重要的。最终，要建立一支高绩效团队，不仅仅是团队领导的事，而是团队里每一个人的事，充分调动团队每一个人乐观参与团队建设和将来的进展，大胆创新、不断进取，团队成员才会为了团队目标共同奋斗、共同努力，才能营造一支和谐、高效的团队。 以上就是我这一天所学到的东西，和我自己的一些体会和想法。特殊感谢公司给我们这次学习机会，对我们基层员工来说，受益匪浅，我会在以后的工作中去做到自己所学的，用心去做好每一件事。我想只要我做到这些，我确定会成为一名优秀的员工，一个优秀的人。 个人培训总结6 这次新课程学习让我从中受益匪浅，收获颇丰，作为一线的学校语文老师，我加深了对新课程改革的理解与体会，进一步

25、熟识到了新课改的必要性和紧迫性。我最大的感受就是教学目标更明确了。就语文学科而言，原来的学校语文课程标准在教学目标上，曾消逝过两种不良倾向：一是过分强调思想性；二是过分强调文学性。滔滔不绝一堂课，到头来，同学在语文力气的培育上收效甚微。新的课程标准明确提出了要培育同学的语文力气，一是主见实现教学上的主体性，一是强调进展同学的共性特长。 同学是语文学习的仆人。语文教学应激发同学的学习爱好，留意培育同学自主学习的意识和习惯，为同学创设良好的自主学习情境，敬重同学的个体差异，鼓舞同学选择适合自己的学习方式。而且，同同学理、心理以及语言力气的进展具有阶段性特征，不同内容的教学也有各自的规律。因此，语文

26、课程标准要求依据不同学段同学的特点和不同的教学内容，实行合适的教学策略。比如，识字与写字的要求有所不同，1-2班级要多认少写。同时充分利用儿童的生活阅历，留意教给识字方法，力求识用结合。 阅读教学首先要使文本开口“说话”。这就需要同学乐观主动地通读课文，才能抓住重点，也才能与文本深化对话，因此，初读是阅读教学的基础。但是想到自己过去一年的语文阅读教学中初读这一重要的教学环节或多或少存在着一些问题：一是时间得不到保证，同学在课堂上匆忙地读一遍就进入精读，在家读的时间也得不到保证，向我们山区学校，同学回去没有家长的督促，很多同学就回去的作业就等于是空的；二是初读目标不明确，认为初读就是让同学有充分

27、的读书时间，于是同学一遍又一遍地读，多数同学是有“口”无“心”；三是缺乏老师的指导，就是一个“读”字贯穿始终；四是反馈不准时，自己不知如何评价同学的读，以至于同学应有的语文力气得不到训练。另外，感觉自己在平常的教学中对孩子们课外阅读书目的数量及程度鼓舞力度不够，缺乏确定得评价方法，在今后的教学中确定会努力改正，争取提高自己的阅读教学。阅读是同学的共性化行为，不应以老师的分析来代替同学的阅读实践。要珍视同学独特的感受、体验和理解。阅读教学的重点是培育同学具有感受、理解、欣赏和评价的力气。这种综合力气的培育，各学段可以有所侧重，但不应把它们机械地割裂开来。提倡多角度的有创意的阅读，利用阅读期盼、阅

28、读反思和批判等环节，拓展思维空间，提高阅读质量。 口语交际力气，应培育同学倾听、表达和应对的力气，使同学具有文明和谐地进行人际沟通的素养。老师要努力选择贴近生活的话题，接受灵敏的形式组织教学，不必过多传授口语交际学问。与口头作文区分开。从形式上看，口头作文是单向的，是直接为习作服务的，是作为习作指导的环节消逝的，是不需要考虑交际效果的；口语交际则是多向的，是为了交际的目的服务的。从成果上看，口头作文是书面语的，口语交际则是口语的，二者在词汇的选择、句式的运用等方面，都有着显著的区分。 人教版中高班级教材有时将口语交际与习作整合编排，要求同学进行同题的口语交际和习作活动。编写的意图是整合听说读写

29、，使之互为背景，相互促进，相得益彰。如，阅读教学可以给口语交际供应某些词汇的积累、表达的样式和思考的空间；口语交际的成果可以为同学供应习作的素材、习作的思路。在教学时，假如能够充分发挥书面语和口语相互促进的一面，可以大大提高教学效率。但是具体到教学实施，虽然话题是全都的，口语交际教学和习作教学却应当有相对的独立性，应当有各自不同的特点。不能把口语交际和口头作文混为一谈，更不应把口语交际等同于习作指导。 综合性学习应强调合作精神，留意培育同学策划、组织、协调和实施的力气。突出自主性，重视同学主动乐观的参与精神，主要由同学自行设计和组织活动，特别留意探究和争论的过程。提倡跨领域学习，与其他课程相结

30、合。综合性学习的开展意在引导同学在轻松、快乐的实践中学习语文，提高他们的语文素养。但在实践过程中，不少老师反映，综合性学习花的时间、精力太多，弄得大家疲乏不堪，有时还影响了教学的进度，学习效果有时不能保证。造成这样的缘由主要有两个方面，一是老师对教材的理解仍抱着唯教材是举的观念，不把教材提到的内容做完不放心。二是过分追求、仿照所谓的新颖形式，而忽视训练效果。因此，老师在综合性学习的过程中，应把握住因地制宜的原则，活用教材，一切从实际动身，从学习的效果动身。 新的课程评价标准要重视一点：语文课程评价确定要立足于现代社会要求同学所具备的语文素养上，也就是说，我们的评价要让社会认可，当我们的同学踏入

31、社会，社会上的人说“这个人的语文素养不错”时，我们的评价才没有出问题。现代社会需要怎样的语文人才呢？一手好字，一篇好文章，照旧是现代社会所需要的，除了这两点，现代社会要求民要有确定的口语交际力气和运用现代技术搜寻，处理信息的力气，基于这些思考，就可以发觉目前的评价没有很好地评价同学口语交际的水平，也没有很好地评价同学的书写力气，更没有很好地去评价同学开展语文活动的实践力气，既然现代社会需要这些力气，我们就应当做好这方面的评价工作。 在新课程的学习过程中，我体会到新课程已经与协作、创新、探究、将来这些滚烫的字眼牢牢联系在一起，让我们与新课程一起成长，为孩子们每一天的成长而欢快着。 个人培训总结7

32、 教育要上去，师资是关键，师资队伍是教育事业进展的根本。在当今深化教育改革，实施素养教育的过程中，我们更深刻地体会到：教育的改革与进展，关键在于建设一支高素养现代化的老师队伍，因此师资队伍建设是我们永恒的主题。 本期我们师资队伍建设以幼儿园指导纲要精神为指导，坚持“以幼儿园教育质量为本，以老师和幼儿进展为本”的思想，以建设一支的师讲师德、钻业务、愿奉献的高素养的老师队伍为目标。从我园实际状况动身，充分发挥教研工作职能，开展多向互动争论，扎实有效地深化贯彻纲要。坚持把提高保教质量放在第一位，通过各种教研活动的开展，乐观地促进幼教事业向前进展，培育一支有较强专业化力气的老师队伍，让保育教育质量更上

33、一个新的台阶。 一、利用园本教研组活动，促进老师的专业化成长面对今日我园老师队伍的现状，我们利用园本教研组活动、园本培训等各种活动的开展，促进老师的专业化成长。通过各种培训活动，许多教职工明白了幼儿园的工作需要团结关心精神，需要猛烈的责任心，工作中合作意识增加了，大家相互敬重，而不斤斤计较。大家在思想上达成了共识，进一步体会到：人无远虑，必有近忧。假如没有忧患意识，满足已有的成果，只能走向失败，所以老师们都以乐观的态度去面对一切，以乐观的心态迎接挑战。 幼儿园老师培训总结5篇工作总结 二、利用帮带活动，提高老师专业成长的速度为了建设一支有奉献精神、高素养的骨干队伍，实现“抓骨干，骨干带整体”的

34、奋目标斗。我们加强了对骨干老师和后备骨干老师的培育和使用，坚持搞好我园的帮带活动，发扬老师们各自的优点，在互帮互助中共同提高，以缩短老师们专业成长的路程。不仅骨干老师起到了较好的模范作用，使新老师在思想、业务等各方面快速成长，更增进了幼儿园人与人之间的友好协作与交往。为了进一步促进老师的专业化成长，我们供应机会让她们参加各级各类的公开教学活动、竞赛，使她们在教学活动中经受锤炼，快速成长，成为布满制造力，富有开拓进取精神的一支队伍。 三、重视教职工的思想素养的提高 面对今日我园幼儿老师队伍的现状，师德培训是我们培训老师的重要内容之一，通过学习，许多教职工都明白了，干工作不能马虎了事，不能为完成任

35、务而干事。在工作中关注幼儿园的每个孩子，不因个人的喜好去对待孩子，而是用心去爱每一个孩子，并让孩子和家长感受到了我们浓浓的爱意，用行动让我们的工作得到了家长的信任。 四、搞好老师和保育员两条线的常规工作，规范优化一日保教常规 本学期的教学常规制度和常规检查制度仍依据学期初制定的实行。首先，我们利用业务学习时间对老师或保育员进行相关的理论学习，明确老师职责与保育员职责，使大家做到分工明确而又相互协作。开呈现场研讨，思考怎样做才是优良的一日保教常规。其次，每位老师将常规制度融入到幼儿园的保教工作中，研读纲要上所讲的各领域的教学目标、要求与指导要点，同时留意幼儿一日活动各环节的具体内容、要求，依据幼

36、儿生长发育规律、年龄特点来支配活动，做到动静交替，并以玩耍为主。对幼儿的要求做到细致、具体，督促幼儿，规范幼儿的行为。老师和保育员在工作中留意保教并重，共同协作，协调组织好幼儿的一日学习、生活。方案的制定是执行常规的一个重点，本学期，大家认真准时制定各种方案，并按时上交或贴于规定的地方。各班的班长重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合，重视本班保教的连接工作，老师与老师之间的交接工作，对幼儿的状况三位老师经常沟通沟通，留意教育的全都性。 五、抓好园本培训工作园本培训是老师专业成长的途径之一，本学期，园本培训依据方案认真组织老师学习，同时，我们在园本培训的基础上增加培训内容，由支教的两名老师组织学

37、习，充分发挥 支教老师的专业引领作用，使大家接触更多的幼教信息，有机会得到更进一步的成长。 六、存在的不足经过大家的努力，我们在老师教育工作方面取得了一些成果，但还有许多工作有待改进和提高。 1、老师的专业水平和老师的思想素养有待进一步提高。 2、常规管理制度在实效性上还有待进一步争论，还应当使其更具可操作性，并更好地留意在管理中的人文性与制度性相结合，使老师们能做到自己管理自己，使教学常规检查达到其真正的目的：优化一日活动，促进幼儿进展。 在各级主管部门的领导下，老师们乐观努力地工作，取得了一些成果，但还存在着一些不足，我们糊涂地熟识到：要使办园水平真正适应新形势进展的需要，能够在激烈的竞争

38、中站稳脚跟，必需不断努力，我们将进一步“以人为本，科学管理”，努力形成自身的办园特色，将幼儿园建成家长放心、孩子宠爱、社会信任的和谐乐园！ 个人培训总结8 作为一名高校校内里的团支书，真的有很多的学问和阅历需要我去学习，从今日的团支书培训中，我也感受到有种强大的力气吸引着我去努力做好这份工作。 通过今日学哥学姐的培训，我知道了作为一个班干，一名团支书首先要学的就是以身作则。要时时刻刻的留意自己的言行举止以及行为形象，这样便利给大家一个好的向导。其次要主动担当责任，用于准时改正自己的错误，用正确的思想去完成老师支配的工作，做好同学交待帮忙的事情。在此，要与班级的同学维持住友好的关系，与班长更加和

39、平的相处与合作，共同管理好班级的各项事务，将班级同学变得更加团结，将集体的力气分散起来变得更加强大。除此之外，也要与各位老师相处融洽，认真完成工作，减轻各位老师的负担。 除了以上这些，我还了解到最重要的就是学习成果确定要搞好，不能挂科，以次来带动大家的学习动力，将整个班级的及格率提高。 真得很荣幸能够成为一个班的团支书，让我有机会更进一步的学习，也可以让自己更加努力去发挥自己的才能，同时在此希望各位老师以及学哥学姐多多关怀我，学到更多的阅历及学问。 个人培训总结9 时间飞逝转瞬一学期过去了，孩子们在小六班度过了一个快乐而充实的集体生活。在这个大家庭，我们共同商讨、一起玩耍、相互协作共同完成了各

40、项班级工作。为此，我们三位老师付出了辛勤的汗水，我班幼儿31人，男孩14人，女孩17人，这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，看到孩子的进步，我们从心里感到欣慰。为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下： .教育教学 本学期我们依据节日开展了学雷锋做好事活动、三八妇女节、春游活动、清明节、六一儿童节、端午节等节日教育活动。依据小班孩子的年龄特点，开展了主题活动过年真好、猜猜我有多爱你、我们都是好孩子、春天来了、让我试一试、夏天真热。小伴侣从节日教育及主题活动开展中，

41、知道了上课要坐姿端正、认真听讲、举手发言等行为习惯的形成。 在本学期教学中，我们也比较留意孩子的动手力气。针对孩子涂色力气弱，无急躁，不感爱好等问题，我们与家长共同协商购买了涂色本。涂色本，图案简洁，颜色明丽，还有简短的儿歌，深受小伴侣宠爱，我们利用空余时间让孩子们进行涂色练习，小伴侣的涂色力气有较大提高，也更有急躁了。同时，在饭前的特别钟时间里，我们也坚持给孩子们听各类故事，使孩子们养成了良好的倾听习惯，也拓展了学问面，增长了学问。 在饭后的时间里，除了饭后闲逛，我们还让孩子玩雪花片、积木，让孩子练习手口全都地数数，小伴侣也很感爱好哦。 特色教育 学期，我们连续开展“周三表演”活动，小伴侣依

42、据自身的特长与爱好，在班级的舞台上尽情呈现自我。本学期，有更多的孩子参与到“周三表演”活动中，可见家长对这个活动的关注和重视。为了提高小伴侣的爱好，以及才艺呈现的活动，我们还配备了扩音器。小伴侣在班级这个小舞台上也能发挥自己的特长，呈现自己的本领，小伴侣不仅胆子大了，更情愿在集风光前表现自己了，也学到了更多的本领了，小伴侣之间还会相互学习。 保育工作 依据小班幼儿的年龄特点，而我班孩子多处于娇弱。本学期我们加强保育工作，留意孩子身、心健康，做到关注每一个孩子。平常细心观看他们心情上的变化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言告知孩子老师对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中快乐成长。当孩子病了在家

43、休息，我们会时刻关注孩子在家动态。 我们也重视幼儿动作的进展，充分利用室内外活动场地及大型玩具，有意识有目的地引导幼儿开展小型多样的体育玩耍。虽然小班幼儿的动作进展还不够协调，但大部分幼儿走、跑、拍球等动作得到了进展，许多幼儿的体质也明显增加了。 家长工作 由于多种缘由，很多家长的教育方式和方法不恰当，大部分家长们工作比较忙，比较少和老师面对面沟通状况。我们总是乐观主动地与家长沟通联系，准时向家长介绍幼儿园工作状况和孩子在园状况，向家长了解孩子在家状况。我们还利用成长册、论坛、群等平台准时向家长供应孩子在园的一些信息资料，关怀家长随时了解班级状况。对于有问题的孩子，准时与家长交换看法，取得全都

44、的教育方法。通过一学期的家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。家委会成员勤勤恳恳、静静无闻，细心设计了家委会方案，乐观地协作老师及各项工作，使我班更和谐、更温馨！ 总结过去、展望将来，在新的学期里，我们三位老师会更加团结，更加紧密，建立良好的班风、快乐的身心，使我们的孩子更欢快，我们的家长更放心。我坚信，小六班会以更新更好的面貌去迎接各种挑战。 个人培训总结10 在丹桂飘香、硕果累累的季节到来时，我怀着忐忑、期盼、感动的心情来到了美丽的xx湖畔，参加xx高校医学院附属妇产科医院主办的为期四个月的母婴专科护士培训班。xx医学院附属妇产科医院是全国爱婴医院，三

45、级甲等专科医院，全国规模最大的妇产科专科医院，其妇科、产科是首批国家临床重点专科。这次学习使我开拓了视野，转变了观念，重新定位自己的角色，它将持续影响我今后的整个职业生涯。 第一个月为理论学习阶段，在课程设置上省妇保院的老师们为我们制订了详细周密的学习方案，邀请来自各大医院的医生和护理精英，从母婴专科护理理论、母婴专科护理管理、母婴保健、病理产科护理、产科技术、产科服务、新生儿管理、科研八个方面为我们讲授较新的专业理论学问。通过理论培训学习，我了解了有关产科护理的新模式、新理论和现代产科护理进展新趋势，学习了现代护理管理的理论、方法、QCC的基本方法和应用。针对我们临床护士科研方面的不足，特别

46、进行了资料猎取、护理争论开题报告、综述、论文撰写的培训课程，这些学问让我受益匪浅。xxx主任向我们共享了参加国际助产联盟大会的感受和体会，使我第一次了解到，国外助产士们的工作状况以及国外助产事业的进展动态。在那一幅幅图片和文字里，我感受到国外助产士们对自己的工作布满热忱和傲慢，看到了国际社会对助产专业价值的敬重和认可，也体会到了目前国内助产事业进展的滞后。徐主任鼓舞我们，护士不要只知道埋头苦干，也要适当的抬头看看。我们护理事业要得到社会的认可和敬重，就要把握一切有利条件，勇于呈现自己的专业价值，在做好本职工作的同时，也要不断地学习，充实自己。坚持每天进步一点点，人生的价值才会慢慢得到体现。 理

47、论学习结束后开头为期三个月的临床实践学习，分娩室、产科病房、新生儿科各一个月。 第一站分娩室。分娩室和手术室位于同一楼层，通道直接连接，缩短了急诊手术时所需的转运时间。科内人员分为6组，每组7人，接受84排班制，分工明确的同时团结协作，遇抢救病人时冷静冷静，有序高效。护工人员充分，保障了环境洁净，并负责产妇的转运工作，减轻助产士工作量的同时降低了助产士转送产妇时离开分娩室所造成的.平安隐患。开展的“百例优质接生”活动在科室里形成了良性的竞争氛围，提高了自然分娩质量和病人满意度。在这一个月里我接触了自由体位分娩、全拆台接生、会阴无爱惜接生、削减产程干预等新的技术及理念，充分感受了导乐陪伴分娩开展的良好氛围。 其次站产科病房。众所周知，医疗离不开护理，任何一个精彩的医疗团队都离不开一支优秀的护理队伍。在产六科，我看到一群辛勤