不作为慢作为乱作为学习心得体会.docx
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1、不作为慢作为乱作为学习心得体会篇1:不作为慢作为乱作为学习心得体会 目前,“三严三实”专题教育在县处级以上领导干部中开展的如火如荼。此次活动是党的群众路线教育实践活动的延长,是持续深化推动党的思想政治建设和作风建设而做出的一项重大部署。 过去一年,宽阔党员干部将“三严三实”的要求体现于党的群众路线教育实践活动中,落实到持之以恒订正“四风”行动中,不断取得了作风建设新成效。但是我们也看到活动过后,“四风”有反弹、作风建设有松动,“庸懒散浮拖软”、“不严不实”等问题还不同程度地存在,“不作为、慢作为、乱作为”的现象照旧消逝。 只有坚决践行“三严三实”要求,用忠诚、干净、担当的标准要求自己,用“三严
2、三实”的戒尺规范自己,本着“严”和“实”的要求,才能强化问题导向,敢于直面问题,着力解决“不严不实”的问题。 一要严明政治纪律。严格执行政治纪律和政治法规,维护中央权威,在大是大非面前保持糊涂头脑,要经得住各种糖衣炮弹的诱惑,做个让党放心、让人民满意的公仆。 二是集中整治、从严问责。坚持严字当头,加强督促检查。对专项整治和问题整改进行明查暗访,既查工作落实状况,又听基层和群众看法,准时反映和订正突出问题。对发觉的负面典型进行集中曝光,加强惩处力度。 三是强化督促整改。向群众作出整改承诺,准时公布整改状况。对“不作为、慢作为、乱作为”问题严峻的,要进行党纪政纪处理,并实行“一案双查”,既追究主体
3、责任、监督责任,又追究领导责任,涉嫌违法犯罪的移送司法机关。 开展“三严三实”专题教育,要在真抓实干、推动改革进展稳定上见实效,紧密结合改革进展实际查找解决“不严不实”问题。领导干部要每时、每事、每点上从严从实要求自己,让“不作为、慢作为、乱作为”无处遁形,形成风清气正、团结拼搏、实打实干的良好政治生态。 篇2:不作为慢作为乱作为学习心得体会 区委召开全区党员干部(扩大)会议,集中学习人民日报8月19日头版文章干部不作为、慢作为、乱作为须担责武汉不容庸懒散。此次学习,是我强化了责任意识,也使我熟识到加大治庸治懒治散力度是加强宽阔干部作风建设的重大举措,通过学习,我感受颇深,现就学习谈一点熟识及
4、体会。 此时掀起“责任风暴”、实施“治庸方案” 已持续4个多月,席卷到全市上上下下的每一个层次、每一个角落、每一个角落、每一个岗位、每一个干部。其目的都是为了大力整治干部队伍中存在的“慵、懒、散”问题,都是为了增加干部责任意识,切实转变干部队伍工作作风,为经济社会不断前进供应坚韧保障。庸、懒、散行为,在武汉被归纳为10种表现:得过且过;工作推动不力;创新力气不强;有令不行、有禁不止;不作为、慢作为、乱作为;业绩平凡;“谋人”不谋事;纪律涣散;贪图享受;远城区干部“走读”现象严峻。 庸、懒、散,小则碍事,大则碍政。现实中,干部队伍中存在的庸、懒、散,是常见病,也是慢病和顽症,须长期用“药”。 当
5、大部分政府官员都处于庸、懒、散的状态时,最受摧残、最为哀痛的是人民群众。 作为一名年轻干部,要引以为戒,时刻提示自己杜绝庸、懒、散行为。坚决杜绝得过且过;工作推动不力;创新力气不强;有令不行、有禁不止;不作为、慢作为、乱作为;业绩平凡;“谋人”不谋事;纪律涣散;贪图享受。 一是“庸政”“懒政”现象正成为中国各地政府着力解除的难题,特别是今年以来,多个省区和城市相继掀起一场“治庸”“治懒”“治散”的官场整肃风暴,一些机关工作人员抱定的“不求有功、但求无过”思想越来越行不通了。 二是开展“治庸治懒治散”,重点要解决以下方面的问题,在治庸方面,克服平凡作风,重点解决理想信念淡薄,缺乏事业心、责任感;
6、工作作风漂移,被动应付;领导干部不认真履行管理职责,机关管理混乱,考核评价和奖惩制度不完善,导致干部碌碌无为;干部业务素养差,不讲标准、不讲效率,对部门和岗位职责范围内的工作敷衍塞责,工作质量达不到标准;不争论新状况、新问题,因循守旧等问题。在治懒方面,克服懒散作风,重点解决没有工作激情,精神状态差;不乐观履行职责,只讲待遇、不讲奉献,缺乏大局意识和服务意识;不听从组织支配,不认真履行职责,办事拖拉,推诿扯皮,工作敷衍塞责,效率低下;思想僵化,缺乏改革创新意识,对群众反映的问题不能提出有效的解决措施等问题。在治散方面,克服散漫作风,重点解决组织纪律观念淡薄,漠视规章制度,损害集体荣誉;群众意识
7、、服务意识淡薄,作风粗暴,服务态度差,群众满意度低等问题。 三是治理慵懒散要提高工作执行力。要提高执行力,就必需树立猛烈的责任意识和进取精神,坚决克服不思进取、得过且过的思想;必需强化时间观念和效率意识,坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习;必需发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神,坚决克服夸夸其谈、品头论足的毛病;必需具备较强的改革精神和创新力气,坚决克服无所用心、生搬硬套的问题。宽阔干部职工必需讲大事、谋大事、办实事,优化作风,务实高效,不断加强学习,针对慵懒散问题提出解决对策,完善自我。 我在工作中还存在不少问题,还需要我长期坚持不断的学习,克服自身缺点,严格要求自己,准时查找自身不足,认真整改,从
8、思想上提高党员干部的作风问题,践行科学进展观,让自己从思想上自觉远离“慵懒散”的坏毛病。 不作为、慢作为、乱作为学习心得体会篇六:老师“不作为、乱作为、慢作为”学习心得 “学高为师,身正为范”,我深切体会到作为新时期的人民老师,肩负着培育有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的光荣使命。老师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人,以高尚的情操引导同学全面进展,在此,我结合自身工作及学习了老师“不作为、乱作为、慢作为”的相关文件和许多政策之后,对自己进行了认真的剖析。 一、我通过学习和反思,熟识到自己在思想和工作方面还存在很多不足,具体表现在以下几个方面: 1、在爱岗敬业方面,我基
9、本上能够做到宠爱教育、宠爱学校,教书育人,留意培育同学具有良好的思想品德,传播有益同学身心健康的思想。但有时候我对工作还不够尽职尽责,有时遇到同学课堂上捣乱时,就存在学问点的遗漏,事后才又给同学补充;在备课、上课、批改作业等方面,也有做得不够细致的现象。 2、在宠爱同学方面,我关怀疼惜同学,敬重其人格;急躁教育,爱惜同学合法权益,促进同学全面进展。但在公正、公正对待同学,特别是要求同学方面,还不够严格。爱是教育的万金油,当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心,我尚待努力。 3、在求真务实方面,我留意树立优良学
10、风,刻苦钻研业务,不断学习新学问;我留意严谨治学,提高业务水平;但探究教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵敏性和改进力度,提高教育、教学和科研水平还不够快。我必需在教育教学方面,坚决自己的信念,不断创新,开拓出新的土壤来,以便于培育更多更优秀的同学。 4、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深化争论,导致教学过程中消逝很多困惑。同时,很少使用多媒体教学,跟不上时代步伐。 5、在团结协作方面,我基本上能做到虚心谨慎,敬重同志,就是相互学习、相互关怀方面还不够理想;我能够维护其他老师在同学中的威信,也关怀集体,乐观维护学校荣誉,但对如何更好地共创文明校风,还缺乏才智上的协作;我
11、应当通过靠集体的力气,群体的才智,合作创共赢。 二、改进措施 经过一段时间的学习和反思,我深刻熟识到自身存在的这些问题和后果,这不仅影响自己的成长和进步,更重要的是影响到同学的进展、社会的进步和民族的将来。在今后的工作中,我会端正熟识,努力克服自身存在的这些问题,促使自己不断进步,成为人民满意、社会满意、家长满意的好老师,具体来讲,我预备从以下几方面努力: 1、坚持理想,坚决教书育人、为人师表的信念。 思想上糊涂、坚决;思想信念不动摇,理论要强。切实加强教育理论学习,约束自己,认真整改,连续培育正确的世界观、人生观和价值观,树立先进而纯洁的现代教育观。彻底转变老师“不作为,乱作为,慢作为”的现
12、象,树立起新型老师的旗帜。 2、转变作风,乐观工作。 坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立猛烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求,自我加压,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为教育、为人民服务。 3、加强业务学问学习,努力提高综合素养。 我必需加强业务学问的学习,一是从实践中学,向宽阔的同事学习,学习他们先进方法和思想;二是勤于从书上学,学习自己的专业学问,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人;三是向挫折和教训学,不断加以改进和提高,
13、以致完善自我,丰富人生。 4、加强与同学的沟通与沟通,了解同学各种状况,努力为同学解答各种问题,做同学的知心伴侣。在传播学问和对同学的教育方面更要急躁细致。 总之,既然选择了教育事业,我就要脚踏实地,勤勤恳恳地为教育事业奉献自己的青春。 我在工作中还存在不少问题,还需要我长期坚持不断的学习,克服自身缺点,严格要求自己,准时查找自身不足,认真整改,从思想上提高党员干部的作风问题,践行科学进展观,让自己从思想上自觉远离“慵懒散”的坏毛病。 篇3:不作为、慢作为、乱作为学习心得体会 近期,我学习了8月19日人民日报头版头条以干部不作为、慢作为、乱作为须担责武汉不容庸懒散一文。通过学习,我本人有以下几
14、点体会: 一是党员干部要保持共产党人的高尚情操与革命气节,一个革命政党,必需有一股浩然正气,这样才能具有强大的精神支柱,才能布满生气与活力。党员干部要继承和发扬中华民族的优良文化和传统美德,要在马克思主义的基础上,培育和弘扬高尚的人格品质,保持革命气节,要做到在任何状况下,都忠诚于党和人民的事业,不转变革命的初衷,不丢失必胜的信念,不怕困难,不信邪,坚持真理,维护党的原则,旗帜鲜亮地同各种错误思想、不良倾向和邪恶势力作斗争,坚持廉洁奉公,艰苦奋斗,在拜金主义、享乐主义、个人主义和“酒绿灯红”的侵蚀影响面前一尘不染,正气凛然,在实践中不断坚决自己的信念、信仰、志向,锤炼自己的意志品质,真正塑造共
15、产党人的高风亮节。 二是坚持实事求是,求真务实的思想路线,乐观探究,大胆实践,认真争论新状况,解决新问题,认真贯彻党的路线、方针、政策和决议,解放思想、实事求是、求真务实。依据这条路线办事,我们的工作就会顺当开展,偏离这条路线,我们的工作就要受挫折。新世纪新形势,面对中国进展的良好机遇,面对前进道路上的新状况、新问题,党员干部必需解放思想、实事求是、求真务实。 三是我们共产党人来自人民,植根于人民、服务于人民,建设中国特色社会主义,实现全面小康社会,全部工作的动身点和落脚点就是全心全意为人民服务,党员干部应走群众路线,关怀群众疾苦,全心全意为人民服务,办事公正、公开、公正,保持同人民群众的血肉
16、联系。党员干部坚持全心全意为人民服务的宗旨,一个核心问题就是为人民掌好权、用好权,是用权为民,还是以权谋私,是对党员干部的严峻考验,因而要树立正确的权力观。 篇4:不作为、慢作为、乱作为学习心得体会 近日,米易县印发关于整治不作为、乱作为、慢作为的若干规定(试行),深化治理“庸懒散浮拖”问题。 规定指出,不作为、乱作为、慢作为是指各乡镇、部门及其工作人员应当履行而未履行或拖延履行、违法违规履行、不正确履行其职责的行为;乡镇或部门主要负责人对本单位、本系统的乱作为、不作为、慢作为行为负重要领导责任,其他班子成员依据工作分工负主要领导责任。 规定要求,各乡镇、部门及其工作人员应乐观主动履行职责,禁
17、止乱作为、不作为、慢作为。不准有以权谋私、吃拿卡要、乱决策、乱摊派等乱作为行为;不准有对上级决策执行不力、重大项目监管不力、群众合理诉求拖而不决等不作为行为;不准有服务态度差、内部协调“肠梗阻”、推诿扯皮等慢作为行为。 “规定的试行,将有助于建立和完善权责明确、行为规范、监督有效、保障有力的依法履职机制,有效根治庸懒散浮拖问题,促进部门及干部职工主动履职,高效服务人民群众。” 篇5:不作为、慢作为、乱作为学习心得体会 3月26日,济南市纪委、监察局服务“加快科学进展、建设美丽泉城”动员大会召开,市委、市纪委书记王成波指出,要围绕“四个环境”,全力以赴地抓好作风效能建设。 “严峻整顿弄虚作假、欺
18、上瞒下,工作方法简洁粗暴等不良作风,严峻处理不作为、慢作为、乱作为等行为!”谈到围绕优化政务环境,王成波提出,要大力提高行政效能,大力实施治庸治懒方案,着力整治干部队伍中存在的缺乏激情、精神不振、不思进取、不敢担当、办事不用心、工作不主动、服务不到位、责任不落实等突出问题。 围绕优化社会环境,王成波说,要大力营造支持创业的深厚氛围。市纪委和监察局各部门要重点围绕总投资934亿元的116个实体经济项目建设、环境综合整治、城市基础公共设施、经济文化建设、社会管理等方面强化监督检查,加强对项目支配、专项资金使用、建设工程招标投标以及重点行业和领域平安生产的执法监察。 围绕优化市场环境,他提出,要大力
19、推动公正竞争和诚信体系建设。督促有关部门将市场竞争机制引入社会资源利用、基础设施建设、公用设施管理、公共服务领域,防止权力寻租。 围绕优化法制环境,大力规范行政执法行为。要以服务投资为目标,公正爱惜全部市场主体的合法权益,认真解决乱收费、乱罚款、乱摊派、乱检查等问题。规范对各类企业的检查行为,杜绝影响企业正常生产的任凭检查、重复检查和多头检查。 篇6:不作为慢作为乱作为自查报告 依据县委办关于在“三严三实”专题教育中集中开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整治的实施方案(叙委办发XX26号)的要求,我局高度重视,细心组织,现将自查自纠状况报告如下: 一、高度重视,成立机构,认真开展整治工作
20、一是我局成立了由“一把手”任组长,班子成员为副组长,各股、室、站负责人为成员的“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整治工作领导小组(叙质监XX36号),进一步强化“两个责任”,做到组织保障有力。 二是广泛发动宣扬。7月20日我局召开动员会,传达学习了县委办发关于印发的通知(叙委办发XX26号)的文件精神,对专项整治工作进行专题部署,明确了各项整治重点的责任领导和责任股室,为确保专项整治活动取得实效奠定了基础。 三是开展“履职、尽责、服务、奉献”专题争辩会,让全体干部职工充分熟识到此次专项整治活动的重要性和紧迫性。 二、深化开展自查自纠 对比整治重点,我局机关各股室、下属事业单位全部深化开展自查自
21、纠。经查,我局存在问题有: (一)理论业务学习不深化,服务水平有待提高。一是在处理学问面专和广问题上有待进一步完善,需要拓宽学问面,进一步完善学问结构。二是在处理学问有用性和系统性问题上有待进一步完善。在学习内容上存在有用主义的态度,业务书籍看得多一些,与自己工作相关、用得上的学得多一些,相关不紧密或目前不要用的学得少一些,存在先用先学、急用急学、不用缓学的现象。三是在理论与实践的结合上照旧不够。在实际工作当中照旧存在运用所把握的学问解决具体问题不很多的状况,理论和实践照旧结合不够紧密,学用脱节,服务水平有待提高。 (二)工作执行力差。工作缺乏统筹支配,不能主动谋划,存在等上级或领导支配部署现
22、象,被动工作,忙于应付,执行力差。特别是在行政管理体制调整后,工作重心未准时做好调整,在结合体制调整和职能转变做好服务地方经济进展方面,未找准切入点,服务力气还有待提升。 (三)服务企业、服务群众的意识仍需进一步加强。表现在乐观主动地深化基层、深化企业供应服务做得还不够,在工作作风和工作效率等方面还不能完全适应形势进展的需要,没有真正做到想企业、群众之所想,急企业、群众之所急,帮企业、群众之所需。 (四)不思进取,缺乏创新意识。部分干部职工安于现状,开拓精神不足,不求有功、但求无过,工作成效不突出、亮点不多。表现在思维方式上有时习惯于凭阅历考虑问题和办事情,工作的原则性有余,灵敏性不够。特别是
23、大胆探究创新思维方式,解决工作中遇到的新状况、新问题,思路不宽,存有求稳怕乱、被动应付现象,缺乏知难而进的胆识和士气。 (五)工作作风不扎实,工作督查不到位。在工作开展过程中,存在跟踪督查不到位的状况;在制度执行中,存在执行不力,责任追究不准时、不过硬状况,有强调个人缘由,没按规定执行请销假制度状况;股室外出时去向告知不明确;公车使用时有时未按派车规定填写派车单;督查督办不准时,致使工作落实不力。 三、实行有效措施,整改问题 针对自查发觉问题,我局立刻落实整改,由领导班子带头,全体干部职工均按要求形成问题清单及整改方案,明确整改事项、整改措施、责任人、完成时限等具体内容,逐一分析解决,一项一项
24、整改落实,解决一个,销号一个。局纪检组、办公室加强督查,实行明查暗访形式跟踪调查,建立问题排查登记和销号制度,确保问题全部整改到位。对于整改不力或者群众不满意的,依据干部管理权限进行提示谈话,督促整改。 四、下一步工作方案 (一)进一步加强学习,加强队伍建设,不断提高干部职工思想政治觉悟和理论政策水平。做到严格学习制度,统一学习方案,落实学习时间。修订和完善学习制度,明确学习内容,改进学习方法,增加学习效果,使学习制度化、经常化、系统化。 (二)创建干事创业良好氛围。结合年度目标任务制定工作方案,形成任务分解表,将工作目标、具体责任、每月进度细化到人到科股室,并进行公示。全体职工按月制定工作方
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