个人年度工作计划13篇_1.docx
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1、个人年度工作计划13篇个人年度工作方案1 新的一年又开头了,新的一年的工作布满了挑战,我又对新年的工作布满了期盼。作为公司的员工,我认为我们要随时充实自己的实力,对将来的一切要做好预备,因此,我要在各个方面调整好心态,增加自己的责任意识,在做好自己本职工作的同时,也能关怀同事。为了成为一名优秀的职员,在新的一年里,我对自己做了如下的工作方案: 一、生疏公司新的规章制度和业务开展工作。 随着公里的不断改革,有很多的新制度也随之诞生了。我作为公司一名老业务人员,必需以身作则,在遵守公司规定的同时全力开展业务工作。 1、在第一季度,以诉讼业务开拓为主。针对现有的老客户资源做诉讼业务开发,把可能有诉讼
2、需求的客户全部开发一遍,有意向合作的客户支配法律事务专员见面洽谈。期间,至少促成两件诉讼业务,代理费用达*万元以上。 2、在其次季度的时候,以商标、专利业务为主。通过到专业市场、参加专业展销会、上网、电话、生疏人访问等多种业务开发方式开发客户,加紧联络老客户感情,组成一个循环有业务作的客户群体。 3、第三季度的“十一”“中秋”双节带来的无限商机,给后半年带来一个良好的开端。并且,随着我对高端业务专业学问与综合力气的相对提高,对规模较大的企业符合了中国驰名商标或者广东省著名商标条件的客户,做一次有针对性的开发,有意向合作的客户可以支配业务经理见面洽谈,争取签订一件广东省著名商标,承办费用达*万元
3、以上。确定要与客户经常保持联系。 4、第四季度就是年底了,这个时候要全力维护老客户交办的业务状况。 二、制订学习方案 学习,对于业务人员来说至关重要,由于它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。我会在业余的时间,不断的给自身充电,学习新的专业学问,不断地提高自己的业务力气。我始终坚信的是,知己知彼,方能百战不殆,所以在这方面还希望业务经理给与我支持。 三、个人总结 以上,是我对新的一年的工作方案。对这一年的方案,我感到简洁,又感到很难。我的这份工作很琐碎,我会依据具体的实际状况来合理的支配我的工作,在工作岗位认真负责,保证自己的工作有条有序的完成并且不断将自己的工作成果创新。
4、总结创新的方法和阅历,增加自己的制造力。而且,我保证做事有限度,不会越过全部的规章限度,真正的为公司带来效益,让自己成为公司进展不行或缺的一员。 个人年度工作方案2 老师是立校之本,只有一流的老师队伍,才能打造一流的学校,而骨干老师、教学能手又是学校师资队伍的中流砥柱。以下是为大家预备的,供您借鉴。 一、培训对象 走在新课改前沿,宠爱教育教学事业,有猛烈责任心,参与试验课题争论的镇级骨干老师、校级骨干老师和优秀青年老师。 二、培训范围 依据学校骨干老师的自身特点,有目的地选择专题培训,把握新课程标准、师德标准和各学科教材的力气、教育教学力气、争论和创新的力气。从任课老师的各个学科动身,发挥自己
5、的教学风格和共性。 三、培训目标 1、通过骨干老师的培训,进一步加深师德规范的真情实感,进一步强化专业思想、调整师德规范,进一步把握学科的教材教法,提高教育教学的实际操作力气。 2、加大骨干老师培训力度,扎实地通过开展听课、评课、议课及各种类型的培训,关怀骨干老师提升教育教学理念,发挥骨干老师的示范带头作用,努力在我镇造就一批德才兼备的名师。 四、培训分工 骨干老师的培训分为集中培训、自培和岗位实践。集中培训由镇教研室负责;岗位实践由学校负责,各校校长是直接的组织者,由镇教研室供应相应的指导;自培要求老师翻看教育教学书刊,做自学笔记,负责人是骨干老师本身。 五、培训内容 (一)专题学习内容 1
6、、师德修养; 2、素养教育理论; 3、教育教学方法; 4、教育教学课例; 5、争论型老师的进展; 6、观摩课的争论。 (二)教育教学实践管理措施 1、骨干老师每月上一次研讨课,由学校检查鉴定; 2、集体备课,骨干老师备课次数要多,起到牵引教学方向的作用; 3、组织骨干老师开展说课、上课、评课、议课活动,骨干老师在一系列活动中起到带头作用,在每一项活动中骨干老师都有质的飞跃,说课、上课、评课、议课都要有层次上的提高; 4、给骨干老师制造出外学习、呈现自我的机会,提高我校老师的知名度; 5、骨干老师必需担当或参与试验课题的争论。在试验课题实施过程中,不断总结教学阅历,改进教学方法,提升成为文本的教
7、学理论; 6、每名骨干老师带培一位年青老师; 7、乐观参加研讨沟通活动。 (三)综合考核 1、每参加一次说课、上课、评课、议课活动,都要有材料; 2、担当或参与的试验课题要有试验方案和试验方案及论文、阶段成果表; 3、学校依据各项考核指标的综合考核,评定各级老师; 5、参加镇级及以上的公开课活动; 6、把握确定的学科教育教学理论。 六、具体培训方案 1、三、四月份师德专题学习; 2、五月份开放日做公开课; 3、六月份教育教学理论学习; 4、九月份争论型老师进展培训; 5、十月份开展研讨沟通活动; 6、十一月份试验课题汇报课; 7、十二月份理论学习,进行培训验收。 一、研修目标 1、通过培训学习
8、,提高自己的.理论水平和修养;不断地更新教育观念,学习现代教育理念,把握一些学科的前沿学问,不断地自我充电,做到与时俱进,力求达到专业化。 2、树立终身学习的观念,坚持不懈地学,使学习成为自己的一种内需。工作中,乐观投身教育科研的改革与实践,从同同学命进展的高度乐观探究新的课堂教学,实践中,不断探求、感悟、反思。留意科研意识和科研力气的养成,边学习边实践边反思,努力做一名科研型老师。 二、研修方式 1、加强教育学问和理论学习,努力提升自身素养。利用省骨干老师培训这一契机,乐观向有关专家和教授请教,并有方案进行阅读。 2、充分利用网络平台,拓展教学资源。在东莞教研网建立个人博客空间!一方面亲热关
9、注网站上最新的教育教学动态,搜寻教学素材,更新教学理念;另一方面利用网络书写教学日志、读书笔记,发表个人教育教学心得体会。 3、乐观参加各类教研活动,开阔视野。追踪最新的教学成果和教学理念,促进理论学习研讨与教学实践探究的融合,真正实现在做中学、在学中做,推动教育理论素养的提升。 三、研修措施 1、虚心向他人请教,取人之长,补己之短,进行教学研讨和提升。 利用进入广东省名师工作室的机会,走进优秀老师的课堂,虚心向大家学习。乐观参加各类的教研活动,就当天发生的教学突发大事,教学感悟反思,同学的思想问题及解决方法等与同组老师沟通学习,在实践中提高自己的教学力气。 2、深化开展课题争论。 以实践活动
10、为载体,将培训心得渗透在具体的教学之中。充分利用团队优势,开展集体备课,集体研讨。相互学习提高教学实效。立足学校实际,解决当前数学课堂教学难题,以研促教。乐观主动地定期进行争论课教学,主动邀请领导与同行听评课。在实践中提高自己的教学力气,在总结和反思中来形成自己的教学风格。 3、进行岗位实践。 乐观运用所学的理论、方法、技巧进行岗位实践,通过这个阶段的教学实践,提炼出本人的教学风格。对课题进行更深化调查、实践、探究、争论、分类、整理、总结,做好课题的结题工作,圆满完成课题争论任务。完成一个视频的优秀课例。 4、勤于动笔,提升科研水平。 坚持行动争论,坚持写教学叙事,记载读书感悟、教育和教学反思
11、。在培训期间完成至少4篇读书笔记、6篇教学反思,一篇教育论文。 5.乐观认真完成培训期间的各种作业。 在今后的教育教学中,我将带着规划满怀激情投身于工作。在主持人、指导老师的引领下,在同学们相互促进下,通过自己努力,使自己的数学专业素养、专业技能得到确定提高,成长为一名合格的学校数学省级骨干老师。 一、加强领导,健全机构 建立骨干老师培育领导小组,组长负责全面工作,副组长及各教研组负责具体的指导工作。 二、培育目标 通过培育,使骨干老师培育对象在教育理念、教学理论、课堂教学力气、教育科研力气、教育教学业绩等方面分别达到更高层次的目标要求。 三、落实措施,全面推动骨干老师的培育工作 (一)培育手
12、段 1、业务培训。实行集中培训与自学相结合的方法。集中培训由学校负责组织实施。自学由培训者自行组织进行,充分运用我校的硬件和软件资源。业务培训突出指导性和实效性,留意方法的指导和阅历的传授。 2、学术阅历沟通。每学期召开培育对象的阅历沟通会、组织开展外出考察活动。通过谈体会、摆问题、获阅历、找差距、寻路子等形式或方法,不断提高骨干老师培育对象的 教育教学水平。 (二)具体的培训细则及督促方法 1、每学期担当1-2次校内外公开教学。 2、每学期供应1-2篇优秀教案或教学案例。 3、每学期举办1次与本人课题相关的研讨活动。 4、每学期有1篇教学论文在区级以上沟通或发表。 5、每学期带动1名本学科的
13、老师搞好教育教学工作。 6、每学期学习、培训优先支配骨干老师,每次外出参观学习后要在校内进行阅历介绍。 个人年度工作方案3 一、工作目标: 1、构建基于网络环境的新型教学争论平台,突破时空局限,转变老师参与教学争论的话语方式,扩大老师的话语权,让老师在参与中提高职业素养。 2、提高专业引领的有效性,使教研活动从缺乏系统目标,难以持续跟进的蛙跳式活动成为基于网络的长流水、不断线的与教学同步进行的活动,成为能准时回应和解决问题,进行追根寻底思考的教研活动。 3、充分发挥教学能手的榜样作用,使网络成为关注和提升、宣扬和呈现榜样的好平台。 4、加强教学争论的广泛参与性,乐观开展网络教研活动,通过网络的
14、连接,大大提升参与人数。 5、引领老师在反思中成长,关怀他们确立成长和争论方向加快青年老师的成长步伐,使一批老师具有先进的、符合时代特点的教育教学思想和独到的教学风格,形成系统的教育教学方法。逐步形成合理的老师梯队。 二、主要任务和措施 1、在学校教科研室的指导下准时、有效地开展网络教研活动。 2、在网络教研活动中认真做好教研记录。 3、要求每位老师要按时上传课件、论文、教学设计、教学反思、集体备课等材料。 4、尝试进行网上沟通评课活动。 5、留意校际间的沟通,重视教学资源共享;合作备课;专题争辩;阅历沟通等为主。组织本组老师乐观参与教研室组织的网络教研活动。 6、每学期末进行网络教研成果组内
15、评比活动。 7、依据教学支配准时调整教研内容,同时要遵守教研的时间,对各网络平台要合理利用,禁止利用网络平台做与教学无关的事情。 8、在网络教研活动中,要充分体现合作沟通的精神,能准时与各位任课老师进行沟通,同时不断加强自身的学习,今后在网络教研中不断的提高个人的业务力气。 个人年度工作方案4 迎来新的一年,过去的工作就真的结束了、那么对于上半年的工作,我也有很多的设想,希望能把上半年的工作给做好,我有如下方案: 一、加强思想政治工作 加强政治学习和平安教育是做好平安社会治安综合治理工作、在职工中结实树立“平安第一”思想的重要环节、要通过经常性的学习和教育,使职工自觉履行职责,为构建和谐社会和
16、经济金融平安运行服务、 二、签订社会治安综合治理及平安管理责任书 实行平安管理承包责任制,在细化平安事项、明确责任、杜绝相互推委、提高职工参与平安管理主的动性等方面起到了良好的效果、20xx年我支行连续签订社会治安综合治理及平安管理责任书,并把平安工作的重点放在抓好落实上,确保全年平安无事故、 三、做好社会治安综合治理工作 1、在我行被县社会治安综合治理委员会列为成员单位,要加强社会治安综合治理工作的规范化;抓好社会治安综合治理队伍建设;进一步健全冲突纠纷排查调处工作管理机制;抓好平安管理各项规章制度的落实、 2、支配管理好行政值班、 3、认真开展法制宣扬月活动,有方案、有支配、有资料总结,不
17、走形式,起到良好的宣扬效果、力所能及地供应物质条件,宣扬、引导宽阔职工进行有益的文化消遣活动,从小事做起,踏踏实实地做好社会治安综合治理工作、 四、加强平安检查力度 督促职工对办公区、各股室内部平安事项进行经常性检查,发觉隐患,准时处理、节假日前,在各股室自查的基础上,支行平安工作领导小组要进行全面检查,认真地做好节假日的平安管理工作,防患于未然、 五、留意火灾消防工作 对县支行的消防实施进行检查,依据火灾隐患的位置合理配置灭火器具、充装本年度到期的灭火器、 六、其他工作 努力完成人民银行xx市中心支行和本行交给的其他任务、 个人年度工作方案5 1、建立完善护理岗位管理制度,提升护理科学化管理
18、水平。依据卫生部关于实施医院护士岗位管理的指导看法的要求。 (1)深化护理模式改革,加强服务内涵建设。推行责任制整体护理工作模式,切实履行好对患者的专业照看、病情观看、治疗处置、心理支持、沟通和健康指导等护理职责。在门(急)诊、手术室等非住院部门也体现护理服务的人性化、专业化和规范化,探究优质护理的实践形式,突出岗位特色,在全院各部门营造优质护理服务的氛围。 (2)创新管理机制改革,促进管理力气提升。协作医院相关部门,以护士岗位管理为切入点,推动护理管理的机制创新。一是,建立竞争性的用人机制。这是确爱惜士队伍稳定进展的根本保障。乐观推动医院人事制度改革,破除身份界限,坚持按需设岗、按岗聘用、竞
19、聘上岗,逐步建立“能上能下、能进能出”的用人机制。二是,建立科学性的考核机制。这是引导护士队伍健康进展的关键环节。三是,建立激励性的支配机制。这是调动护士乐观性的重要举措。要依据护士的临床实际表现和工作业绩,把考核结果与个人收入挂钩,向临床一线护士、骨干护士倾斜。加大绩效工资比例,拉开收入差距,形成有激励、有约束的内部竞争机制。 2、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素养 (1)按护士规范化培训及护士在职连续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作。重点加强对新入院护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,直至达标。 (2)加强专科技能的培训:制定出专科理论与技能的培训与考核
20、方案,组织考核,要求讲究实效,不流于形式,为培育专科护士打下扎实的基础。 (3)基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内16项基本技能必需全部达标,考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士方案支配操作考试一次,理论考试二次。 (4)强化相关学问的学习把握,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行状况。 (5)更新专业理论学问,提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术进展不平衡的现状,各科室护士长组织学习专科学问,如遇开展新技术项目及特殊疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理睬诊争辩等形式更新学问和技能。同时,有方案的选送
21、部分护士外出进修、学习,提高学术水平。 3、加强护理管理,提高护士长管理水平 (1)举办院内护士长管理学习班,主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培育,当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通沟通等. (2)加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。 (3)促进护士长间及科室间的学习沟通,每季组织护理质量交叉大检查,并召开护士长工作阅历沟通会,借鉴提高护理管理水平。 4、加强护理质量过程把握,确爱惜理工作平安、有效 (1)连续实行护理质量二级管理体系,提高护士长发觉问题,解决问题的力气,同时发挥科室质控小组
22、的质管作用,明确各自的质控点,增加全员参与质量管理的意识,提高护理质量。 (2)建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯机制,护理部人员经常深化各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生看法,发觉护理工作中的问题,提出整改措施。 (3)加强护理不良大事管理。定期分析和争论护理平安工作状况,提出改进看法。对己发生的护理不良大事要认真做好调查、准时上报,组织争辩,并提出处理看法及 个人年度工作方案6 一、销售工作具体量化任务 1、制定出月和周工作方案、及每日的工作量。每一天至少打30个电话,每周至少20位客户,促使潜在客户从量变到质变。上午重点电话回访和预约客户,午时
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