个人年度计划幼儿园.docx

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1、个人年度计划幼儿园个人年度方案幼儿园1 新的一年开头了，新学期连续小班老师，虽然我班人气很旺，但我信任通过我们小班老师的努力，希望在这个学期为了让自己能更好的和孩子们相处，能够取得不断的进步，让自己能够在思想政治上、道德品质等各方面，以身作责，真正做到为人师表。因此，结合我自身的状况和本学期幼儿园的工作方案，并总结过去工作中存在的不足，结合现在工作中的新状况，针对上学期的教学工作，我着重从以下几个方面入手，方案如下： 一、政治思想方面： 遵守园内的各项规章制度，如每月按时参加园内政治学习，乐观参加园里的各项有益活动，以宠爱本职工作为动身点，认真努力的工作，来提高自身的专业水平。宠爱自己的事业，

2、无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的老师形象，用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。乐观做好各种教学活动，时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己。不计较个人得失，顾全大局以园荣我荣的思想迎接每天的工作。 二、师德方面： 师德是为师之本，高尚的师德情操，始终是我的追求目标。结实树立以人为本、敬业奉献的崇高师德，认真学习幼儿老师职业道德规范，深刻理解感悟其中的意义所在，结合自身的实际，爱岗敬业、团结互助、无私奉献。为了使孩子们能平安、快乐的成长，我将以爱事业、爱孩子当作自己的天职，工作中尽量做到一切以幼儿利益为动身点，努力建立良好的师生关系，和幼儿渡过欢快的一学

3、期。 三、个人力气进展： （1）本学期我园连续使用的是多元整合幼儿园教育活动的资源包希望通过新教材的学习和了解，让自己在主题教学活动中得到新的突破和创新。通过和小班孩子们的相处并借助教材、书籍、网络等，让每月的主题活动真正的在教学活动、区域活动、亲子互动活动、主题墙中体现出来。通过一学期和小班幼儿的接触，让自己结合小班幼儿年龄特点，让自己对小班教学活动教育从较生疏再到游刃有余得到这样的进展。 （2）本学期将提高老师的弹、唱、画力气，我会认真的协作和学习，希望在胡、王两位老师的培训下，使自己在美术和音乐方面在这些薄弱环节中取得确定的进步。同时要求自己记录好教学笔记和观看记录。 （3）课堂教学创新

4、：现代社会多媒体的广泛使用，要求每位老师能很好的利用多媒体来制作课件，提高课堂教学力气的前提就是把握现代教育技术，学会运用ppt，来完成多媒体教学。上学期在教学活动中没有很好的运用了ppt希望在本学期的教学工作中能更多的运用到ppt教学。 （4）提高科研力气 写好教学反思。在教育教学过程中要做个有心人，每堂教学活动只要你去发觉，多少会有一些新的收获，每件事都有值得反思之处，自己要随时发生的案例记录下来，学会观看、学会记录是我本学期首先要解决的问题。在撰写文章方面的力气得到提高。 连续完善育儿网上的个人博客。将自己的心得体会形成文字后，在教育网的个人博客上发表，多与其他老师沟通心得，听取看法，提

5、升个人教育教学力气。 个人年度方案幼儿园2 一、指导思想 在指南的指导下，结合郫县教育局学前教育管理中心教研组的教研重点，制定我园本学期的教研方案。 二、工作目标和任务 1、认真学习贯彻指南精神，解放思想，大胆实践，勇于创新。 2、以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理支配一日作息，优化区域玩耍活动的开展。 3、完善老师自培、互培模式，作好新老师带教培育工作，开展多层次、多形式的带教、评比、沟通、研讨等活动，促进老师专业化水平的提高。 4、鼓舞老师参加学历进修，加强幼儿老师队伍的建设，建立一支稳固的高素养队伍。 5、开展扎实有效的常规教研活动，促进幼儿园保教质量的提高。 6、“

6、立足本园，创特色”，营造特色竞争和共同进展的教育教学氛围。 三、具体措施 （一）强化教育教学常规管理，重视家园联系。 幼儿的学习与进展，仅靠幼儿园单方面的努力是不够的，必需得到家庭、社会的支持、理解与协作。本学期，我们将把家长工作和服务工作作为一项重要工作来抓，开展丰富多彩的活动，全面提升我园的保教质量。 （二）以人为本，促进老师专业化进展 老师是指南与幼儿进展之间的桥梁与纽带，建设高质量的老师队伍，是全面推动素养教育的基本保证，也是提高教育质量的关键。本学期我们将从老师进展需要动身，推行多样化的师资培育模式，把教科研与教学争论、连续教育等有机结合起来，切实提高老师的科研力气与业务水平，努力促

7、进老师队伍的专业化成长。 （三）连续以教后反思为纽带，营造良好的科研氛围 反思是老师的一种自我提高的有效形式，因此我们将连续乐观鼓舞老师大胆创新，不断反思，把教育中看到的听到的想到的记录下来。教无止境，我们要求老师运用指南认真组织幼儿深化观看幼儿一日生活中的行为和反应，大家相互切磋，共同商讨，鼓舞老师乐观参与各级各类论文、案例评比，这将有效地提高老师的教学水平和教研力气！ （四）连续加强队伍建设，不断提高师资素养。 指南的实施对老师的素养提出了前所未有的要求与挑战，能否对幼儿实施高素养的教育，促进幼儿全面进展关键在老师的素养，为此，本学期我们在加强队伍建设，提高老师素养方面主要抓以下几项工作。

8、 1、抓师德学习。这是提高师资素养，促进儿童全面、乐观、健康成长的根本保障。抓师德学习要与教育实践紧密结合，联系实际来分析老师的行为，不断提出师德要求，使师德建设真正落实到教育实践中去。 2、抓争论性学习。首先要随时学习新的教育理念，了解新的教改信息，我们应当鼓舞宽阔老师充分利用现代化信息技术开展学习。其次，我们可以对老师的教育行为在老师对儿童行为的观看和分析中进行争论性学习。 3、连续抓学历的达标与提高。从目前我园的师资状况来看，学历水平提高显著，但高学历高素养的要求还有一段距离，因此，连续教育工作，也是我园目前的重点。 4、抓队伍建设目标管理。在队伍建设中，加强优秀老师培育，是不行忽视的一

9、块，我们将连续作好青年骨干老师的培育规划，通过青年老师评优，不断发觉新人，并供应更多的机会呈现我园的教育教学成果。 （五）优化管理，促进保教质量的提高。 1、进一步规范方案、记录、教育评价制度，有效地引导老师争论，反思教学行为，提高教学效率，优化幼儿园的一日活动管理。 2、加强幼儿园教育环境的创设，努力使老师树立正确的环境教育观念，引导老师从静态、动态环境和老师指导影响及幼儿的行为等方面去乐观创设良好的环境，留意创设开放的环境条件，设立多种活动角，进一步丰富活动内容，为幼儿供应自主活动和表现力气的机会。 3、围绕主题教学背景，开展幼儿园主题教育活动系列研讨。 4、“立足本园，创特色”，开展丰富

10、多彩的活动，努力营造特色竟争和共同进展的教育教学氛围。 （六）进一步深化课题争论，以科研促教改 幼儿园老师开展教育科研是老师自身素养提高的需要，是幼儿园生存和进展的需要，因此，我们要乐观引导老师将课题争论与教育实践相结合，切实解决老师中的实际问题，乐观推广已经取得的科研成果，以深化幼儿园教育改革，促进幼儿园教育特色的形成。 （七）重视家园共育，解决家长的后顾之忧。 （1）有方案的组织幼儿参与各类活动，让每个孩子都有机会呈现自己的才能。老师保留好每次活动时的幼儿作品，在“家长开放日”活动中真实地呈现幼儿的成果。 （2）通过园内的家园共育栏，以丰富而有针对性的内容，吸引家长关怀幼儿园的教育任务，使

11、家园达成共识。 （3）通过半日活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。 （4）老师对班上幼儿进行家访，每周家访12名幼儿，并做好资料记载。 四、教研活动支配 九月 1、制定新学期方案 2、创编并学习新早操 3、迎接市级教研 十月 1、依据一级园标准对各方面进行完善 2、开展区角布置合理化研讨 3、家长半日开放活动 4、老师轮番参加外出学习培训活动 十一月 1、一级园等级评定 2、园内区角玩耍竞赛（角色玩耍） 3、科研对外呈现活动 十二月 1、县年检角色玩耍竞赛 2、新教材使用沟通活动 一月 1、资料 2、各方面工作总结 个人年度方案幼儿园3 作为一名幼儿老师及班主任。我深知幼儿的教育

12、是根的教育，在本学期严格遵守教育法规，师德规范，作到为人师表。在工作中要求真、求实、求新。以乐观热忱的心态完成园里支配的各项工作，乐观参加园里各项活动。 一、教育教学工作 在教学中，为了实现有效教学必需认真备好每节课，为幼儿创设良好的机会与条件，供应充分的操作材料，留意将理论贯穿于教学实践中。擅长总结阅历，认真撰写教育随笔，以提高自身力气与写作力气。了解幼儿原有学问技能质量，他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应措施。激发幼儿情感使幼儿产生快乐的心境，创设良好的课堂气氛。要乐观参加公开课，多看对业务有关怀的书籍。不断拓宽学问面，为教学内容注入新的活力。在教学活动中，

13、依据班上幼儿年龄特征，充分调动各种感官感知事物。在一日活动中留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力气。在教学中处理好师幼关系，以多种形式引导幼儿有爱好地参与活动，并主动地去学习，更好的因材施教，因人施教，认真领悟新纲要精神。更好的培育幼儿全面进展力气。 二、班级日常管理 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲热联系，加强幼儿一日常规养成教育，加强幼儿幼儿各种行为习惯培育训练，使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期

14、原有基础上有确定进展。 加强晨检工作，照实填写消毒记录、交接班记录等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。加强晨检工作，对传染病做到早发觉、早报告、早消毒。经常开展户外体育活动，增加幼儿体质，依据天气的变化，督促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特殊的关爱，观看孩子身体的微小变化，做到早发觉、早治疗。 三、平安工作 1、教给幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护力气。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危险时，会大声呼救。 2、加强一日活动各个环节的管理，必需做到四勤：眼勤、嘴勤、脚勤、手勤，发觉担忧全的隐患准时处理，杜绝事故的发生，

15、确保幼儿的人身平安，并且做好平安教育工作并做好交接班工作，认真填写交班内容，发觉问题汇报，妥当处理。 四、家长工作。 1、在学期初召开家长座谈会，向家长介绍本学期的方案、大型活动的支配，使家长对本学期的工作做到心中有数。本学期进行两次主题汇报会邀请家长参加，观摩孩子的活动，让家长充分感受到孩子的进步。元旦前进行家园同乐会，请家长和孩子共同参加表演节目，感受节日的欢快气氛。 2、通过家园联系栏公布每周的教学方案、工作重点和育儿常识，定时向家长发放家园联系手册、同时认真收集家长反馈看法，虚心接受合理建议。 3、利用幼儿入园、离园机会与家长多联系，交换状况，沟通幼儿在园内、园外的表现。不定期地与家长

16、电话联系，向家长供应幼儿生活、教育常识给指导，定期了解家庭教育的状况。共同沟通育儿阅历。 4、如遇特殊状况准时向家长汇报或保持电话联系，有生病未返园的幼儿，每天做到电话访问，并准时进行记录，做到查有实据。 总之，我深深的体会到幼儿教育的重要性。我自己也要不断的洗脑，以空杯的心态学习新的教育理论，总结他人及自己的教育教学阅历，学习他人的特长，更好的运用到自己的教育教学实践中。我信任我会以饱满的热忱，全新的姿态投入到自己的教育事业中。 个人年度方案幼儿园4 一、班级状况分析 我们班现有43名幼儿，通过上学期的学习，各方面力气都有很大的提高，自理力气强，并且能够学会关怀，关怀别人，能够娴熟的把握所学

17、学问，但是，由于我班男孩较多，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力，为学校打好坚实的基础。 二、教育教学方面 我们将连续贯彻幼儿园教育纲要，依据课改精神，完成教育教学目标，并依据我班孩子的年龄特点，爱好爱好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的学问，拓展他们的视野，另外，依据孩子即将升入学校的需要，可适当的教孩子一些生字，书写简洁的字以及拼音，并加强1到10的加减法运算，使孩子们能够娴熟把握。在英语方面，除了完成预定的教育教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达力气。 三、老师专业成长方面 老师的一言一行直接

18、影响到孩子，因此，只有提高自身的素养才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要连续努力学习专业学问，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的教育方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。 四、环境创设方面 为孩子创设良好的教育环境对孩子的进展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子制造良好的物质环境，也要为孩子制造宝贵的精神环境，为孩子供应与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探究学问。依据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动，以及春游活动，了解祖国大好河山，培育孩子的爱国情

19、感。现在提倡的和谐社会，更应当培育孩子关爱他人，关怀有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子制造条件去关怀有困难的人。 五、家长工作方面 父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开家长的协作。要努力做好家长的工作，准时和家长沟通，以电话，书信，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子阅历，准时反映幼儿在园状况，了解在家表现。请家长准时了解幼儿园所教的学问，协作收集相关的主题资料，丰富相关的学问，准时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。 六、月份支配 三月份；依据农历正月十五元宵节，以及3月5日学雷锋，3月8日妇女节，3月12日植树节，3月15日消费者节日等，开

20、展相关的教育教学活动，使孩子开拓视野，丰富学问。 四月份：组织孩子春游，感受祖国奇妙江山，培育爱国情感。 五月份：依据5月1日劳动节，组织幼儿每周一次卫生打扫除，每天做好自己的值日生。教育幼儿敬重劳动人民，培育艰苦朴实和吃苦耐劳的精神。 六月份：搞好6月1日儿童节的趣味运动会，熬炼孩子的身体，增加孩子的体质，培育进取精神。 七、八月份：做好幼儿与学校的连接工作，进行大班毕业典礼活动。 个人年度方案幼儿园5 一、教育教学 1、连续抓好一日活动常规，培育良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、玩耍的氛围。 2、依据纲要的精神，本学期开展主题和学科相结合的方法，同时利用本园的场地优势，开

21、展好体育活动和户外组织活动。 3、充分调动幼儿按时来园的乐观性，对个别经常迟到的幼儿，准时与家长取得联系，获得家长的协作与支持。 4、认真备课，在上课前应预备好全部的教具，组织好每一次的教学活动。 5、结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境，充分发挥环境的教育功能。 6、培育幼儿做好值日生工作，学习整理餐后的桌面，培育孩子的独立性和自觉性。 7、认真分析本班幼儿的年龄特点和个体差异，因势利导，因材施教，力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高。8、时时刻刻把平安放在第一位，结合平安教育月开展相关的活动，让幼儿收到教育。 二、卫生保健 1、搞好班级卫生工作，做到“时时通风、日日消毒”

22、，为幼儿创设一个卫生、洁净的学习和生活环境。 2、教育幼儿爱清洁、勤洗手，做好流行病的预防，提示幼儿少到人多的地方。 3、保证进餐、午睡质量，抓好生活护理，平常多留意提示幼儿喝水。提高出勤率。 4、知道出汗了就要准时更换衣服或隔汗。 5、留意季节性疾病的预防，做好班上清洁卫生工作，保证室内空气流通。 三、家园工作 1、每周认真督促家长完成家长作业，评估每位幼儿的进展状况，乐观收集家长的反馈看法，并通过与家长直接沟通和书面关怀家长解决疑难问题。 2、对生病的孩子准时打电话慰问，关怀孩子的身体健康。 3、平常多关注幼儿，让幼儿健康的成长。 4、依据幼儿在园状况，利用早晚接送时间和个别家进步行交谈，

23、反映幼儿在园状况，力争做到家园同步。 新学期即将开头，各项工作也将全面开放，对于我来说是个全新的挑战，祢补上学期的不足，多学习，多向老员工虚心请教，加油！ 个人年度方案幼儿园6 幼儿教育纲要指出：要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱惜自己。为了使幼儿身心得到更好的进展，我们要把平安问题放在工作的首位，削减幼儿身心受到意外损害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把平安工作责任到人，尽我们的一切力气爱惜好幼儿的平安。同时作为幼儿平安工作的第一责任人为确保在园幼儿的身心平安，我们制定了平安工作方案。 一、具体目标 1

24、、使幼儿具备一些避开危险和意外损害的学问，提高幼儿的自我爱惜和平安意识并能主动遵守必要的规章。 2、防止幼儿意外事故的发生。 3、杜绝一切危险品摆放不正确位子上的现象，定期对班上的平安状况进行检查，发觉平安隐患准时报告、修理，保证幼儿在园的平安。 4、定期做好幼儿的平安演练，关怀幼儿把握遇到突发大事的自救方法。 二、具体措施 （一）创设一个平安、健康的.进展环境。 1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发觉要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。 2、开饭时留意，预防烫伤幼儿。确定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。 3、把好幼儿服药关，药确定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。

25、依据家长的服用要求，确保服药准时、精确，严禁错服、漏服现象的发生。 4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午不论谁值班，确定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并准时订正。 5、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，确定要组织幼儿安静的集体活动，如桌面玩耍、音乐故事欣赏等。一旦有熟识的人来接孩子，要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。 6、严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的平安、卫生；

26、定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，准时预防传染病的发生。严格书写交接班记录，准时清点人数和物品与接班老师交代清楚。 7、户外活动时，确定认真检查活动场地的平安性，准时排解担忧全因素，确保幼儿平安，如发觉大型玩具有松了的螺丝钉，确定报告办公室，做到准时毁灭担忧全的隐患，保障幼儿平安。 8、老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子确定要和值班老师做好交接，并简洁交代其幼儿状况。 个人年度方案幼儿园7 一、班级基本状况 新的一学期又要开头了，经过上学期的生活，班中每个孩子都有了不同程度的进步和提高，大

27、部分孩子都已适应了幼儿园的集体生活。我对上学期做了一个总结：孩子都宠爱玩耍，但有很多孩子在玩耍中，往往自我为中心，不会顾及别人，经常会为玩具争吵，我们中二班这种状况尤为突出，所以这学期我们在这方面要多多培育，让他们学会协商、合作、交往、共享；在学习活动中，大部分孩子能安静地学习，但有个别幼儿没有好的学习习惯，因此也会影响到别的孩子导致留意力不集中等；另外，还有部分幼儿接受力气较好但不自信，在集体回答问题和单独回答时都做得较好，但不能起到带头作用。在这学期我们着重各方面的培育，特制定以下方案： 二、本学期主要目标 针对本班的具体状况及存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的基础上，连续抓好幼儿

28、的一日常规，培育幼儿养成良好的生活行为习惯，能敬重父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面进展。 三、教育教学方面 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。了解幼儿原有的学问技能、爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，留意个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生快乐的心境，制造良好的课堂气氛。多看对业务有关怀的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。 1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，供应充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知

29、事物，使之在参加活动的过程中，认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力气。 2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写教育随笔，以提高自身力气与写作力气。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。 4、依据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的玩耍活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面进展力气。 四、家长方面 1、亲热联

30、系家长，主动向家长反映幼儿在园的状况，同时从交谈中了解幼儿在家状况。 2、每周写好家园联系册，搞好它的桥梁作用。 3、利用下班时间家访，准时反馈幼儿在园状况，了解幼儿在家状况。 五、各项常规教育 1、礼貌常规 引导幼儿在园主动与老师、阿姨打招呼，离园时主动说再见；在幼儿园与小伴侣团结友爱，相互关怀，不抢夺东西，不打人，做错事要赔礼，主动说对不起。 2、卫生常规 每天晨检时留意提示幼儿衣着洁净，小手干净，不留长指甲；在餐前，入厕后提示幼儿洗手；午餐时教幼儿正确使用勺子，不挑食，不边吃边玩，留意细嚼慢咽，留意用餐卫生，不把饭菜弄在桌上、地上。 3、上课常规 要求幼儿听从老师的指挥，坐到自己的座位上

31、，并留意小脚并拢，小手放膝盖上，胸也挺起来，眼睛平视老师，上课时遵守纪律，不任凭离开座位，留意养成幼儿乐观动脑，举手回答问题的习惯。 4、在上学期的基础上，慢慢巩固提高幼儿的各种生活自理力气和行为习惯的培育，平常生活中留意观看，准时表扬幼儿的良好行为，促进幼儿养成良好的一日生活、学习习惯。 5、结合教学及玩耍课，开展幼儿感爱好的活动，提高幼儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技能。 我信任在我的努力下、其他老师的关怀下、园领导的支持下，自己会在园里脚踏实地的工作，做一名幼儿宠爱的老师，为孩子们带来欢快和欢快，让每一位家长都能放心！ 个人年度方案幼儿园8 新学期在紧急而有序的氛围中开头了，本学期我们将

32、连续认真学习并深如贯彻纲要精神，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿供应平安、健康丰富的生活和环境，满足幼儿多方面的进展需要。关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿的身心健康成长、促进德、智、体、美劳的全面进展。 一、班级状况分析 本学期我班共51人，男孩29人、女孩22人，都是从中班升上来。通过在中班的培育，幼儿都有良好的行为习惯，对人有礼貌。但在写字方面还须加强，必需从简洁的握笔姿势开头。本学期我们将着重在一日常规上下功夫，合理的支配一日活动支配，努力做班级保教工作，进一步的培育幼儿的自我服务力气。在宠爱关怀他人、敬重长辈和与同伴有爱的基础上进一步的提升。 二、保教工作 以规程为指针，贯彻新

33、纲要精神，依据园务工作方案，扎扎实实做好保教工作，规范幼儿的一日常规，进展幼儿智力，培育真确的美感，促使幼儿的身心和谐进展。 1、保育工作：督促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风卫生、预防传染病的卫生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理支配一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。细心呵护幼儿成长，在日常生活中细心关爱幼儿，特别是年龄小力气稍弱的孩子。日常生活中细心关注孩子的精神面貌。 2、教育教学工作：敬重幼儿的学习活动中的主体地位，依据大班幼儿的爱好的进展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，每月教学方案，有方案有目的地

34、组织实施。充分发挥幼儿的主体，对幼儿进行语言智能，数学规律智能、自我熟识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能，留心每个幼儿身上的闪光点。连续加强幼儿的常规培育，常规的好坏直接影响教学的达成，从而影响孩子的进展。重点培育幼儿的阅读力气、提高幼儿的叙述力气关怀幼儿把握阅读的方法，能涿页翻读、学习用完整的话表达每一页的人和话叙述故事的力气。 三、平安工作 我们始终都要把平安工作放在首要，加强日常活动中的.平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间活动、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安意识、关怀

35、幼儿把握一些自我爱惜技能、提高自己的责任心，细心排解一切担忧全因素。 四、班级管理 1、每周定期召开班务会，总结一周下来的工作状况。共同争辩自己工作中遇到的困难，找出解决的方法。 2、认真制订好月、周、日方案。严格按方案开展各项活动。 3、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好，不让班级财物丢失。 五、家长工作 做好家长工作，提高家园共育的结果。 1、依据大班具体状况，有针对性地出好家园共育栏目，准时向家长宣扬有关幼教学问，让家长准时了解幼儿在园状况。 2、认真填写家园状况反馈表，使其充分发挥桥梁作用。 3、通过家访，电访和电子邮件等形式与家长保持亲热联系，准时沟通幼儿的生活学习状况。 4、定期

36、开展好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满意，放心，以取得家长对班级工作的支持与协作。 总之，我们连续努力、团结全都、同心协力把班级工作做好，争取取得更好的成果。 个人年度方案幼儿园9 一、班级状况分析 由于本班是大班，再过几个月孩子就要上学校，意味着他们将正式跨入以学习为主要任务学习阶段。在这一阶段，孩子的各方面都将发生很大的变化。面对一个全新的将来，无论是孩子还是家长，心中都会有一些紧急和忧虑。依据本班实际状况，我班幼儿在常规习惯、自理及自我服务力气、学习习惯等方面较弱。针对以上状况，本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯，增加幼儿的语言力气、生活自理力气及培育幼儿的社会交往力气和音乐

37、素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把教育教学活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的进展。 二、本学期教育教学内容 健康方面： 1、保持个人卫生，养成良好的学习习惯，提高独立生活力气。 2、进一步熟识身体的主要器官及功能作用并懂得简洁的爱惜方法，致意用眼卫生，进一步养成独立进步的习惯。 3、熟识有关平安标志，初步的应付意外事故的常识，具有粗浅的求生技能。 4、宠爱体育运动，逐步养成运动的习惯，加强合作与竞争意识。 5、会绕障碍物进行走跑跳等等动作的训练活动。 语言方面： 1、在谈话活动方面，能主动乐观地倾听别人谈话，能用一般话进行与同伴沟通，态度自然大方，会用轮回的方式交谈。

38、 2、叙述方面，能有重点地叙述事物图片和情景，突出叙述的中心内容叙述态度自然大方，音量适中，表达流畅，不停顿。 3、听说玩耍中，学习运用反义词、量词、连词，并能说完整句。 4、欣赏不同体裁、不同风格的文学作品，理解文学作品人物、情节或画面情景的基础上，理解作品的主题。 5、乐观学认常见的汉字，进一步了解汉字认读的规律，提高观看力气。 科学方面： 1、情感培育幼儿惊奇、好问、好探究的态度，对自然环境中的科技产品的广泛爱好，能自己发觉问题，提出问题，寻求答案。使幼儿主动参与科学探究和制作活动。 2、使幼儿能主动运用多种感官、进展观看力，会使用各种科学工具，如测量方面的能用完整的语言与同伴进行争辩，

39、沟通和共享，会进行制作活动。 3、关怀幼儿初步了解不同环境中的动、植物其与环境的相互关系。向幼儿技术介绍四周生活中的环境污染和人们爱惜生态的活动，引导幼儿探究自然现象。 社会方面： 1、在活动中，学习评价自己和同伴。 2、理解并遵守集体生活的各向规章，增加规章意识。 3了解家乡、祖国的自然景观、人文景观，主要物产，传统节日及重大变化等，萌发爱家乡的情感，初步接触不同地域，不同种族的人，了解其不同的风俗和文化特点。 4、了解成人的消费内容，尝试适宜的消费活动。 5、初步了解学校生活，产生入学愿望。 艺术方面： 1、能大胆地用绘画，制作等方式表达自己的感受和体验，学习表现物体的基本部分和主要特征，

40、宠爱欣赏艺术作品。 2、能有目的地支配画面，表现确定的情节，宠爱用各种材料。工具，方法进行制作和拼装。 3、能完整地唱好歌曲，学习用多种唱歌形式，乐观创编歌曲和动作。能较自然地随音乐做多种动作，宠爱用打击乐器和身体动作来表现力度。 4、懂得集体艺术活动的规章，宠爱和同伴一起参与艺术活动，享受集体艺术活动的欢快。 三、着重幼儿学习力气的培育 1、培育幼儿的自理力气，整理自己的书包、笔盒，折叠被褥，摆放鞋袜等。 2、督促幼儿正确的坐立行姿势，连续保持认真倾听别人讲话的好习惯。 3、遵守集体规章，上课能认真听老师讲课，细心听讲，认真思考。 4、开展“小桌长”活动，为同伴服务，督促同伴安静地做作业。

41、5、开展“今日我主播”活动，内容包括（儿歌谜语、小故事等），供应幼儿进展表达力气的机会。 四、家长工作 1、主动向家长汇报孩子在园的状况与表现，发觉问题准时解决，共同关怀孩子进步。 2、如遇特殊状况准时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。 3、通过电话、BLOG等方式，准时向家长反馈幼儿在园的生活学习状况，促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。 4、充分利用家长接送孩子时间，经常与家长沟通，取得家长的协作理解，使家园教育能协调全都。 5、邀请家长参加开放日和元旦活动，使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法，了解老师工作状况，增进与老师的情感联系。虚心听取家长的看法。

42、建议，并合理改进。 五、班级特色 经过上个学年剪纸特色活动后，班级幼儿小手运用剪刀的水平有了很大的提高，力气强的幼儿能剪如小猫胡须等细致的图案。通过将幼儿作品布置班级，幼儿对剪纸爱好很高，这个学期我们将连续开展剪纸活动，并将活动细致化、生动化，让活动更加好玩。 在折法上将补充：连续纹样折法、三瓣花折法、四瓣花折法、五瓣花折法、六瓣花折法。 可用于吊挂的装饰：回纹挂饰、蜗形挂饰、纸链挂饰、梯形挂饰。 个人年度方案幼儿园10 指导思想： 结合上级教育部门教科研工作要求，本学期我园教研工作的重点是在抓好一日常规管理的基础上，以园本培训为依托，以课题争论为载体，乐观推动素养教育，加强教育教学争论，促进

43、幼儿全面进展，提高老师的专业水平和整体素养，提升我园保教工作的质量。 工作重点： （一）、认真学习教育法规和理论，建立完善的学习制度。 1、教育法规和理论学习内容：幼儿园工作规程、幼儿园管理条例、幼儿园教育指导纲要等。 2、学习形式：全员集中学习，班级组学习，个人自学有机结合的方式，并要求写好个人心得或读书笔记，相互沟通、理论问卷。 （二）、留意教育教学争论，提高教育教学实效。 1、开展一系列的园本教研活动，针对日常教育教学中的问题和困惑，（如：老师怎样与幼儿做好师幼互动），以班级组为单位进行教研研讨，这对一些共同点、难点问题，通过园内集体学习、研讨。鼓舞老师大胆阐述自己的观点，提高老师理论与

44、阅历的结合并熬炼老师的口才与胆识。 2、日常教研。包括先周备课和解决日常教学中的问题，要坚持一周一次。备好课是上好课的前提条件，要认真争论教材，认真分析幼儿，科学合理的设计周方案、日支配。 同时依据“问题即课题”的研训模式，解决教育教学中存在的突出问题。乐观开展有效教学争论。要求老师带着新观念实施课程，不流于形式，能依据幼儿爱好和需要实施课程，大家围绕同一主题出谋划策，做到：重视各领域内容的整合，强调环境与主体的亲热结合，留意家园社区资源的利用，在主题的实施过程中，老师要留意积累，留意观看和总结，见证幼儿成长。 3、加强管理，使有效教学落到实处。（1）抓好备课，要求依据纲要精神合理支配活动内容，教学方法设计得当，课前预备充分，认真写好课后反思；（2）抓好上课，要求目标要明确，内容要丰富，重点难点要突出；（3）连续改进幼小连接工作，学习专家方式，递进工作高度。 （三）、加强老师队伍建设，促进老师专业成长 1、针对本园老师的现状，利用业务学习及日常沟通的时间，对老师进行师德教育。加强对老师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到老师的.言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、敬重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。 2、鼓舞老师利用业余时间参加进修，给自己充电，提高自己的专业水平，强化自己，建议老师经