中班幼儿春游活动方案【最新7篇】.docx
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1、中班幼儿春游活动方案【最新7篇】 中班幼儿春游活动方案【最新7篇】 推荐度: 中班幼儿春游活动方案【最新7篇】大全,希望对大家有所帮助。 篇一:中班幼儿春游活动方案(精选篇1) 活动目标: 1、引导幼儿发现和观察周围事物,感受春天各种植物的变化。 2、通过春游活动,让幼儿充分感受集体出游的乐趣和喜悦。 3、指导幼儿遵守外出游玩的要求和游戏规则,不能擅自离开集体。 活动准备: 1、春游前对幼儿进行安全教育。 2、垃圾袋、卫生纸、游戏器械(篮球、羽毛拍)、照相机。 3、家长帮助幼儿准备便携小书包、太阳帽、易穿脱的衣物、足量的水、简单易分享的食物、湿巾、纸巾等用品。 安全保障措施: 1、教师负责组织
2、好幼儿活动,维持好纪律。保育老师负责照顾好幼儿出游的护理工作。 2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。 3、四位老师,前面一位,中间一位,后面一位,还有一位机动观察随时处理应急。 4、保健医生携带好急救用品,以防幼儿突发事情。 5、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返园。 6、活动要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序,在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。 7、 言行举止要文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。 8、教师在每一次集合时要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。 活动过程: 一、孩子入园就餐,9:05组织幼儿有序的上车出发
3、。 二、到达目的地进行活动 (一)寻找,发现春天的景色。 1、先带领幼儿熟悉场地,了解哪些地方是危险的不能去的。 2、和幼儿一起观察周围景色,观察感受春天的美景。 3、找一块安全的地方(草坪),组织幼儿坐下来休息,并和幼儿进行简短的谈话交流:你都看见了什么? (二)草坪上做游戏。 游戏丢手绢 丢手绢是传统的民间游戏之一,于公元1243年前,我国黎族人民所创。我们现在唱的丢手绢儿歌是著名音乐家关鹤岩作曲、鲍侃作词,于1948年创作的。游戏结合儿歌深受幼儿园和小学低年级小朋友的喜欢,器材简单、场地要求不高、易于操作、具有很强的趣味性,至今流传不衰。游戏者一边唱歌一边游戏,既开心又能够锻炼身体。 一
4、、游戏作用 随着优美的旋律、动听的儿歌,游戏者快乐的游戏;通过游戏,发展游戏者奔跑能力,提高灵敏、反应能力;既锻炼了身体又陶冶了情操。 二、游戏方法 多人围坐一圈,首先选一人拎着手绢(也可是其他物品),在圈外慢跑。坐着的人一边拍手,一边齐唱:丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点儿快点儿抓住他丢手绢的人走着走着,乘人不备,悄悄把手绢丢在其中一个人的身后,然后继续转。如果丢下的手绢被这个人发现了,此人就必须拿起手绢赶紧去追,追上了丢手绢的人后,丢手娟绢的人就得站到圈中间为大家表演节目,表演完后继续在外丢手绢;若追不上,丢手绢的人跑到了这个人的位置上,这个人就得继续转圈把手绢
5、丢到其他人的身后,在一遍遍的拍手与歌声中,游戏重新开始。 三、游戏场地及队形 要求场地平坦,男、女岔开围坐成一个圆圈。 四、游戏规则 1、丢手绢的人要在一圈之内把手绢丢给坐着的人。 2、丢手绢的人不能跑离围坐同学的圈太远,跑回到被丢手绢人的位子就要坐好。 3、手绢应丢在人员身后正方向0.5米的范围内,不能丢在两个人中间。 4、坐着的人不能一直向后看或用手摸,也不能互相提醒。 五、玩法提示 传统玩法是一个人丢一块手绢,在此基础上,可以两个人甚至更多人拿多块手绢,一起丢,增加游戏的趣味性,还给更多的人提供了游戏的机会 .篇二:中班幼儿春游活动方案(精选篇2) 设计意图: 在幼儿园中,集体学习活动是
6、幼儿共同建构知识的过程,其存在的价值在于其是否是幼儿成长过程中的必备经验,我的旅游包就是老师预设的一个集体学习活动。根据幼儿的年龄特点,我认为,在中班年龄阶段,和幼儿共同探讨旅游物品的选择和整理这个问题,是比较合适和必要的。中班的幼儿有初步的外出活动经验,有一定思维和参与讨论的能力。中班阶段开展这样的活动,既是对幼儿已有零星经验的一个提升,又为他们以后参与幼儿园的春秋游活动梳理了经验。同时,活动也遵循了课程指南中提出的“学会生活”、“为幼儿可持续发展奠定基础”的课程体系思想。 活动目标: 1通过讨论与操作,让幼儿尝试自主地、合理地选择和整理春游物品。 2在活动中,帮助幼儿梳理外出游玩的经验,增
7、强幼儿的自理能力。 活动准备: 1幼儿有初步的外出春秋游的经验。 2幼儿人手一个小旅游包(内放幼儿事先和家长讨论并准备的春游物品)。 3餐巾纸、湿巾纸、马甲袋若干,郊游的音乐。 活动重点: 幼儿知道带合适的物品 活动难点: 幼儿尝试进行合理的摆放。 活动过程: 一分享交流各自的春游物品 1背景音乐郊游,幼儿背着小旅行包欢跳着进入教室。 2幼儿自由讨论各自的春游物品。 小结:你们带的春游物品可真丰富啊!那么这么多的物品都适合带去春游吗? 二相互讨论春游物品的合适性 1幼儿相互交流所带的食品,并讨论。 1)你带了哪些好吃的食品? 2)你认为,_小朋友准备的食品都适合带去春游吗?(重点讨论香蕉、果冻
8、适合带去春游吗?) 3)饮料带多少比较合适?瓶装饮料和盒装饮料,哪一种我们带出去更合适些?为什么? 4)_小朋友带了个这么大的面包,你们觉得需要吗?为什么? 5)小结:春游时,我们要尽可能地带些既安全,又方便携带的食品,同时,也要注意所带食品的数量。 2幼儿讨论春游的必备物品。 1)春游去,除了带些吃的,你们认为还要带些什么呢? 2)春游去为什么一定要带(餐巾纸、湿巾纸等)呢? 3)还有哪些物品也是春游去必备的? 4)小结:春游时,带餐巾纸、马甲袋等这些物品,能让我们的春游玩得更方便、更卫生。 3幼儿调整自己的旅游包,取出不合适的物品。 三尝试合理摆放春游物品 1师:旅游包里这么多的物品,怎样
9、放,可以方便我们随时用呢? 2幼儿分组讨论并尝试自主摆放。 3请个别幼儿展示并讲述自己是如何摆放的。 根据幼儿的摆放,教师质疑并引导讨论。(只要把所有的物品都塞进包里,就可以了吗?餐巾纸放在哪里比较合适呢?等等) 4小结:我们在摆放物品时,可以把吃的和用的分开来,放整齐。还要注意把经常要用的,如饮料等放在外面,方便拿放。 5请幼儿根据要求重新摆放,并相互检查。 四拓展其他春游经验。 旅游包我们已经准备好了,那我们穿什么衣服去春游比较合适呢?引导幼儿进一步讨论。篇三:中班幼儿春游活动方案(精选篇3) 一、活动目标: 1、进一步开阔小孩子的视野,让孩子清楚的了解春天是什么样子的。 2、通过春游亲子
10、活动,进一步培养孩子热爱自然,走近大自然。 3、增强小孩子的体质,发现周围的事物的变化。 二、活动时间: 20_年4月15日9:1011:00 三、活动地点: 铁西公园 四、拍照: 杜豆 五、组织人员: 张茹 六、安全负责人: 牛师傅、园长、祁老师、班主任以及配班生活老师 七、活动准备: 遮阳帽、统一白色上衣、牛仔裤、运动鞋、自带水杯、书包、水果、零食、医药箱、笔和纸、照相机、园旗、腰麦、布、遮阳伞等 八、活动过程: 1、9:109:20家长准时带领孩子在铁西公园东门(LED大屏下方)集合。 2、9:209:30带幼儿上卫生间 3、9:3010:10带领孩子观赏公园风景。观赏公园的花草有什么变
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