中国寓言故事读后感精彩10篇.docx
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1、中国寓言故事读后感精彩10篇寓言故事读后感 篇一 寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来,甚至能取出比袋子大的多的东西。寓言是一座独特的桥梁,透过它,能够从复杂走向简单,又能够从单纯走向丰富,在这座桥梁上来回走几遍,我们既看见了五光十色的生活现象,又发现了生活的内在好处。寓言很美,美在简洁,美在内涵,美在语句。 牛和蛙的故事告诉了我们一种道理。这则寓言讲述了一个青蛙看见牛以后,非要和牛比一比到底谁大,最终却把自我的肚子撑的爆裂了。我觉得这个青蛙好笨呀!它不就应和牛比到底谁大,而要和牛比谁比娇小,这样不就取人之短,补己之长了吗?也不会再出现肚子爆裂的事情了。而在我们现实社会上,不也是
2、这样想的吗?我们的每一种缺陷不是都有补偿吗?吝啬说是经济,愚蠢说是诚实,卑鄙说是灵活,无才便说是德因此,世界上没有自认为一无可爱的女人,也没有自认为百不如人的男子。这样,彼此各得其所,当然都会相安无事。但如果都像那只青蛙一样的话,那世界将会变成一个什么样貌呢?真是无从想象。 乌龟和老鹰透过一只乌龟非要让老鹰教它学飞翔,结果从高空中落下来从而摔死的杯具告诉我们:任何事情都有自我的规律性,决不可违背这个规律。这篇寓言又让我想起了一个成语故事,那就是揠苗助长。揠苗助长讲述了一个农民嫌自我的庄稼长的太慢,便想出了一个自认为很聪明但实际上却很愚蠢的办法。他花了一上午的时光把自我地里的秧苗都一个个的拔高了
3、许多,这样看起来,它的苗子确实长的很快。可家里人听说这事之后,就又立刻跑到了菜地里看了看,只见地里面所有的秧苗非但长高了,而是全都枯萎了。这个小小的成语故事和老鹰和乌龟的意思相同,它让我们懂得:一切事物都要有顺其自然。 寓言故事读后感 篇二 今天,我读寓言故事,我对其中的一篇二子学棋非常感兴趣,我来和你说一说吧。 二子学棋故事讲的是二个学生跟师父学棋,其中一个人专心志致,还有一个人三心二意,天天上课走神,老想着天空的雁,把它给射下来,慢慢地烤了吃。结果,一个人棋艺高超,而那个贪玩的人什么也没有学会。 这个故事告诉我们,做事不要三心二意,囫囵吞枣,要专心志致、一心一意,才能达到成功。我也是一样,
4、我上课时一边听老师讲课,一边摸桌下的小玩具,结果老师讲得听不全,成绩也开始下滑。 还有一次数学考试时,我一边写试卷,一边玩笔,想:下次带多少卡片啊!结果想着想着时间没了大半,我狂写作业,终于写成了,但成绩只有75分。我真是书到用时方恨少,我后悔极了,不应该三心二意的。 我们学生应该把学习放在第一位,读了这篇二子学棋,我更加明白了做事不能三心二意,要一心一意的道理! 伊索寓言读后感 篇三 今天,我看了一本书,叫伊索寓言,令我印象最深刻的一则寓言是鹰和屎壳郎。 讲的是一只鹰在追逐一只兔子。这时兔子看见了一只屎壳郎,于是他叫屎壳郎救自己。屎壳郎安慰兔子后,便向鹰恳求不要伤害这只兔子,可是,鹰根本没有
5、把小小的屎壳郎放在眼里,直冲下来把兔子吃了。屎壳郎深感不快,觉得受到侮辱。从此以后,他便不断地盯着鹰巢,只要鹰生了蛋,他就把鹰蛋从巢里推下去。鹰无可奈何,只好四处躲避。后来,鹰飞到宙斯那里,请求给它一个安全的地方生儿育女。宙斯答应让他在自己的膝上来生。屎壳郎知道后,就滚了一个大粪团,飞到宙斯的上面,把粪团扔到他膝上。宙斯立刻起身抖掉粪团,无意间把鹰的蛋都砸了下来。据说,从那儿以后,屎壳郎出现的时节,鹰就不孵小鹰了。 读完后,我觉得伊索寓言妙语连珠、说理深邃,还明白了故事中的道理,就是不要看不起任何人,因为再弱小的人,当他受到侮辱也会奋起报复的。 寓言故事读后感 篇四 经典寓言故事是一本非常好的
6、书。起初并没有打算看完,后来发现其中有一些故事是我们那个年代的小学课本选物,毕业多年重新看到,心中有许多亲切感,再加上我们那时候没有这么多故事书看,所以对自己所知以外的故事也有些好奇,所以就陪着孩子一篇篇的读了下来。 经典寓言故事富有趣味性,符合孩子们的阅读习惯,让孩子容易理解和接受。书中的每一个故事都给我们及孩子一个启示,告诉我们一个深刻的道理。如在小猴盖房子中就告诉我们要珍惜时间,做什么事都不要今天推明天,明天推后天。告诉孩子们应该珍惜时间,当天做完当天的事情。还有得意忘形的老虎这则故事让我们知道,不要有一点小成绩,就高兴万分,不要被胜利冲昏了头脑。小狐狸栽树是一个很好的例子,他告诉我们不
7、要向小狐狸那样做事拿不定主意,没有一定的做事目标,老是三心二意,最终将一事无成。要根据目标制定计划,并坚持下去,才会收获成功的果实。 还有教育人们团结的故事,如公牛和狮子狗和驴子教育人不要只顾眼前,得过且过,要做长远打算的故事,如寒号鸟,这些故事不但教育了孩子,也对我们这些家长是一种监督。有一则故事是学究和菜农,讲的就是不能只懂理论而不顾实际情况,这样的人说起来头头是道,可往往做不成什么事。 经典寓言故事给我们这些作家长的也上了一堂综合素质课,孩子的成长凝聚了父母的点点滴滴,父母的言行影响着孩子成长的身影。在我们给孩子讲解的同时,也给我们的身心进行了一次洗礼,在要求孩子进步的同时,我们也身先执
8、行。 崇高的素质是每个人都必须具备的优良品质,只有具备了崇高的素质才能教育我们的孩子,而这样的孩子长大后,才是国家栋梁,才能大胆创新,不断进取,取得成功。 朋友们,也许你不习惯读书,可是你如果捧起书来,在读书中就会丰富情感,就会充实自己,在读书中明辨是非,在读书中修养身心。 让我们在读书中体验快乐吧! 寓言故事读后感 篇五 寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出许多工具来,甚至能取出比袋子大的多的工具。寓言是一座奇特的桥梁,经过它,可以从庞大走向简略,又可以从单纯走向富厚,在这座桥梁下去回走几遍,我们既瞥见了五光十色的生活现象,又发现了生活的内涵意义。寓言很美,美在简便,美在内涵,美在语句。
9、 让我来向各人举几个例子吧。 伊索寓言来自官方,所以社会低层人民的生活和思想情感得到了较突出的反映。如对富人贪婪自私的揭露;对善人暴虐本性的鞭鞑;对劳动创造财产的一定;对社会不同等的反攻;老人与海读后感50字对脆弱、懒散的讥笑;对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言,让我明白了如那边世,如何做人,怎样鉴别是非好坏,怎样变得聪明、伶俐。寓言故事读后感 牧人和驴:一个牧人在狩猎的时间,发现了一只小狼,他见它可怜,就把它抱回家,和狗一同养着,它们长大后,就关照羊。有一天,一匹狼夜里来叼走了一只羊,狼就去追,可这羊曾经被咬去世了,它就和那一匹狼一同吃羊,它这时间才发现,羊肉是那么好吃。回家后,它什么都不想吃了
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