个人表扬信7篇.docx
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1、个人表扬信7篇个人表扬信1 各位同学: 大家好! 拾金不昧是中华民族的传统美德,是一个人高尚道德情操的体现,xx月xx日,我校20xx年xx班xxx同学拾到钱包,包里有现金300元及身份证和银行卡,为尽快找到失主,xxx同学直接把钱包交给了政治处,经xxx主任多方打听、查找,最终将现金归还失主,失主找到丢失现金的同时,收获了一份深深的感动。 始终以来,我校始终把做好德育工作放在教育工作的首位,把教育同学树立正确价值观,使之成为一个品德高尚的人作为学校工作的根本任务。新学期伊始,我校在学校掀起“做文明同学”的活动,提倡同学行文明事、做文明人,在同学中间,涌现出许许多多的“xxx”,这是学校多年来
2、教育的结果,也充分体现了我校同学高尚的道德情操和精神风貌,为全校师生树立了良好的榜样。 xxx 20xx年xx月xx日 个人表扬信2 敬重的园长: 您好! 我是贵园小二班xxx同学的家长,在此,欲向贵园小二班全体老师表示感谢。 xxx入园两个多月来,我们能感觉到他日渐可喜的变化,作为家长我感到由衷的欣慰。 首先,他的生活自理力气有了重大的提高。刚入园时,xxx吃饭、穿衣等等都完全不会,而且全无学习意愿,让他学习他都只说:不会就不会。现在他已完全自己吃饭、穿衣、穿鞋,更重要的是有了学习的意愿,能自己练习自理。 其次,性格也开朗许多。原来他是一个内向的孩子,不情愿与人交往,也不与同龄小伴侣玩耍。现
3、在能主动打招呼,也宠爱与旁人交谈,并且特殊宠爱与小伴侣一起玩。爱好也变的更广泛了,原来他只宠爱汽车和英语,现在有了更多爱好,宠爱唱歌、跳舞等其他活动! 此外,还有许多方面,例如良好的生活习惯,玩具玩过了会归放原处,吃饭前会自己去洗手等。还有了初步的集体主义,这都他开头了社会性的表现。 刚开头把xxx送到贵园,我们家长是有忐忑和不舍的,看到他由最初的哭闹拉着妈妈手不愿上学到现在自己背着书包从校门入班级,兴奋奋兴的上学,甚至于觉得现在上幼儿园某些方面比家里还要好,家长虽然不舍但乐于看到他渐渐融入幼儿园生活中,他的这些进步是与老师的急躁的关怀密不行分的,感谢小二班的老师教育与关怀,让家长完全放心,让
4、xxx健壮成长。 此致 敬礼! 写信人:xxx 20xx年x月x日 个人表扬信3 敬重的xx管理处: 你好! 我怀着特殊感动的心情给贵单位写信,赞扬贵公司的优秀员工xxx! 20xx年xx月xx日傍晚,我回家停车时,一时疏忽将钱包遗失在车库,包内有银行卡、超市购物卡和现金若干,更重要的是包中还有身份证、社保卡等重要证件。正值我特殊沮丧、心急如焚的时候,贵单位的13号保安xxx打电话告知我他捡到了我的钱包,并让我立即去岗亭取。我当时简直不敢信任 这是真的,在拿到失而复得的钱包后,我深感幸运,同时特殊感动。 在当今这个物欲横流的社会中,xxx面对诱惑,拾金不昧,能有着如此拾金不昧的精神,实在难能宝
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