中秋节主题活动总结(14篇).docx

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1、中秋节主题活动总结(14篇)中秋节主题活动总结 篇1 为了庆祝祖国的传统节日中秋节，为了让同学们感受到佳节浓浓的欢快气氛、班集体的温和、同学之间的关怀，本班班委在同学们的大力支持下，于xx月xx日晚上成功举办了一个富有情感沟通性的欢快晚会。 此次晚会是以增进同学们之间的了解，增加同学们的团结合作力气为主要目的，同时也为了给同学们一个欢快的中秋节。晚会中，以形式多样的节目、玩耍，引导同学们放快乐扉，融入班集体大家庭，为更加团结、和谐的xx班而努力。现将具体内容向系团委及同学会汇报。 一、活动过程 主持人：xx 主要节目流程。 1、玩耍：xx。 2、xx竞赛。 3、xx。 4、xx。 晚会后班长做

2、了简短的总结。 二、活动自我评估 总体来说，我们这次晚会举办得还算成功。现今，我们总结的成功缘由有以下。 1、预备较充分。 2、各位班委亲热协作。 3、分工具体、支协作理。 4、同学们的大力支持。 在成功的背后，我们也看到了很多不足，比如。 1、晚会中消逝了短暂的冷场的现象。 2、节目有些不连接。 3、预备时间不足，活动的预备显得有些仓促。 三、活动结果及意义 本次晚会虽短，却很有意义，反响很好，充分体现了当代高校生乐观参与课外活动的乐观性。并最终取得了很好的效果，达到了预期的目的。我们很好地享受晚会的欢快、我们学到了很多，不仅增进了我们之间的了解，也让我们对彼此的感情有多了一层，让我们感了一

3、个班集体的温和，使我们会更加珍惜今日的学习环境和条件，努力的学习。 本次晚会的举办充分体现了我们的团结合作力气，也使班委的工作默契达到了新的层次。 中秋节主题活动总结 篇2 为弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，大力推动社会主义核心价值体系建设进校内，丰富未成年人精神文化生活，依据有关精神，在我城区中学校校广泛开展“我们的节日中秋节”主题活动。现就活动总结如下： 学校通过收集地方中秋习俗、经典诵读、动手制做、板报宣扬、中队主题会、中秋慰问、品月饼、赏圆月等丰富内容的形式多样活动方式，让同学更易了解中秋节的来历，了解中秋节的相关文化，过好中秋节，体会、感受中国传统文化的魅力。 一、关怀同学了

4、解中秋传统文化。 1、学校通过布置同学自行了解的方式，让同学主动去了解中秋节文化，了解本地中秋节的特色，为班级进行“中秋学问”主题班会做预备。xx试验学校开展了“习俗调查”，“月饼调查”等活动，为在“中秋学问共享，传递中秋思念”主题班队会做预备，收到较好的成效。 2、进行“我们的节日中秋节”国旗下讲话。xx西路学校、xx学校、xx学校等学校书记，利用升旗仪式活动进行主题讲话。 3、板报宣扬，让同学多渠道了解中秋传统文化学问。xx西路学校政教处布置各班进行班级黑板报的制作，要让同学们了解节日的来由，该校团支部还制作了一版专题板报；石柱岭学校大队部进行 “中秋节 话中秋”为主题的黑板报活动，让同学

5、在喜迎中秋的氛围中进一步了解中国的节日文化。 二、关怀同学过好中秋节。 1、中秋节是人们盼望团聚、思念亲人这情感的寄予节日，是一个以亲情为主干线的节日。石柱岭学校通过给同学布置“给长辈一片孝心、给亲人一份关怀”的作业形式，让同学给亲人送上一份节日的问候。同学们在家里做力所能及的事、主动说感谢父母的话、练习给亲人发慰问短息、学习发节日庆贺电子邮件等形式，给家长带去了很多惊喜。 2、品月饼、赏圆月，是传统节日的主要内容。部分学校通过班会课，开展师生共享月饼、共谈中秋习俗、共品月饼的香甜等活动来感受中秋节日的欢快。例：xx学校：开展“吃月饼，知中秋，话传统”主题班会课。白沙学校开展“品月”中队会，邀

6、请与该校结对的区直机关青年志愿者们到会共庆佳节。苏圩中学是农村寄宿制学校，由于其次天早上7点半按时上课，所以很多老师都提前回校。为了让全体的教职工过一个喜庆祥和的中秋节，增加教职工之间的沟通，学校“进行中秋之夜茶话会”在罗校长的组织下，由学校工会支配开展全体教职工的中秋之夜茶话会。晚上8点钟，皓月之下的操场上，茶话会拉开了序幕。教职工团聚一堂，一边品月饼赏月，一边沟通中秋话题，在欢快的交谈中，达到拉近了同事间的距离，增进了彼此间的感情，更有利于和谐校内创建。xx学校结合月亮美丽的传奇，进行“我心中的月亮”绘画竞赛。 3、赏花灯也是中秋节的一个内容。通过组织同学动手学做制花灯的活动，让同学更有爱

7、好参加花灯的观赏。xx试验学校组织五六班级的同学制作手工花灯，同学兴高采烈，一派节日的欢快气氛；xx学校作品呈现在学校宣扬橱窗里，成了校内里一道特别的风景，不时引来同学和家长的观看，也得到城区领导的观赏。 三、关怀同学体会、感受传统文化内涵。 开展经典诵读，感受经典文化。部分学校开展讲民俗故事、经典诵读、演小品、唱中秋主题的歌曲等形式来释解传统节日的内涵，感受传统节日的魅力。江南路学校开展“月到中秋非常圆”的诗歌朗诵与中秋传奇、小故事的表演结合起来的主题活动，大大地激发了同学对中秋节深厚的爱好；xx学校结合该校内文化建设 “诵读经典，打造书香诗意校内”的亮点开展“诵古诗，迎中秋”活动，由语文老

8、师带领同学把校内诗书廊上张贴的古诗词选出描写中秋佳节的古诗句，进行大声朗诵。xx学校开展 “经典古诗文”书法竞赛，以诵读古诗文、书写规范字的形式庆祝中秋节，还从各班选派10名同学参加校级统一进行的经典古诗文书法竞赛；福建路学校开展诵读读唐诗活动，选派部分同学参加9月8日晚南宁市精神文明办在南宁市民族广场进行的“我们的节日中秋团聚庆佳节，经典诵明月”晚会活动和9月9日下午参加由南宁市精神文明办、南宁市教育局联合举办的“我们的节日中秋中秋诵明月”经典诵读活动。 四、教育同学尊老敬老。 1、城区教育局在组织宽阔未成年人开展“我们的节日中秋节”主题活动的同时，各校开展慰问退休老师活动。xx学校对该校的

9、16名退休老师逐一走访慰问，给退休老师送去月饼、水果等慰问品；新屋学校领导们带着月饼、水果等节日慰问品，向老老师致以节日的问候，与他们聊聊家常，感谢他们为学校的进展献计献策。三十八中冒着暴雨和闷热的天气，对十位退休老师，一家一家地上门进行了慰问。xx学校组织同学给老老师送上一束康乃馨；江南路学校支配了9月9日一天时间，对全体退休老师进行集中慰问；xx西路学校、南乡学校、乐贤学校等等也分别对退休老师进行了慰问。他们送去的不仅是物质上的，更重要的是给他们送去的是党和政府的关怀、学校领导、全体教职员工的关怀，使他们在精神上感受到集体的温和，感受到能为教育事业出力是件光荣的事。 2、城区政府四大班子及

10、部门领导，在老师节、中秋节前夕，慰问辖区三十九所中学校老师、部分退休老师，给全体教职工送上节日祝福。 通过挖掘中秋节的深厚文化内涵，开展形式多样的主题教育活动，大力弘扬优秀传统文化，不仅引导同学了解传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，而且能大大地激发同学们的爱党爱国爱社会主义情感，增加民族自信念和民族傲慢感。 中秋节主题活动总结 篇3 为继承中华民族优秀传统习俗，弘扬中华民族优秀传统文化，关怀同学“扣好人生第一粒扣子”，经争论，准备在全校范围内开展“我们的节日中秋节”主题活动。现将有关事项支配如下： 一、指导思想 二、活动内容 1、开展网上庆佳节活动。组织同学围绕“感恩、团聚”主题，借助网络

11、、短信、微博、微信等现代沟通平台，开展中秋签名寄语活动，通过抒发感想、发送感恩寄语，表达畅想团聚、感恩父母、报效祖国之情。营造出不忘家乡，思念亲情、期盼团聚的浓重氛围。 2、开展节日民俗文化活动。组织同学搜集有关中秋节的来源、有关的历史典故、名人轶事等趣闻轶事，并以此为基础细心制作自己的中秋小报，来感受历史，领悟我们厚重的历史文化。 3、组织同学利用节假日和其他课余时间搜集有关中秋节的经典诗词，开展中秋诗文朗诵会，感受传统文化的魅力。 4、开展节日卫生整治活动。组织本校师生开展卫生大扫除，整治校内环境卫生，清除卫生死角，增加同学的生态文明熟识，制造洁净漂亮的环境。 中秋节主题活动总结 篇4 中

12、秋月饼销售工作结束已有一段时间，期间对于门店的销售关注较少，影响到门店销售业绩，在此向门店及员工表示歉意，同时也特别感谢门店对于月饼销售工作的支持以及协作。回顾中秋月饼销售工作，现对于今年月饼销售作出总结，总结工作阅历以及教训，便利以后的工作的进行与操作。 从整体来说，今年的月饼销售较往年来说，无论是气氛还是销售，都呈慢热状态，市道较以前都差。但经过同事们的共同努力下，整体业绩较往年还是有增长的，当然这要归功于公司及门店全部员工的共同努力，也印证了公司“人的结构是相互支撑的，众人的事业需要每个人的参与”这以文化格言，正是同事们的共同努力下成就了这一结果，在此特别感谢公司及门店全部员工对月饼工作

13、的支持与协作。 今年月饼工作因人数有所削减，因此我在肩负的销售外，还协作小市区域的销售。小市的销售有所增长，而因少做了三间大场，造成业绩下降得厉害，影响了整体月饼的销售，在此向公司及同事们赔礼，是我自己的工作没有做好，没有跟进好客户和客情维系工作，影响了整体业绩的增长! 依据今年月饼销售状况以及与客户沟通，今年月饼销售不容乐观，因现时处于三打两建及领导班子换届时期，顾客对于送礼及收礼都比较敏感，在客观上影响了月饼的.销售，很多客户反映，今年的销售比较保守，尽量以消化为主，不敢太雄心。例如小市、尤其明显，因去年拿货太多，造成后期消化不理想，今年有了心理负担，特别是文盛，今年削减两家门店，因此对于

14、拿货特别谨慎。 依据业绩分析及销售状况，今年月饼销售在价位上呈两极分化，一线月饼的销售较好，进口饼及广州莲香楼的销售都有增长，而二线饼则是价位低的销售较好，因此今年二线月饼销售有所下降。公司考虑到品牌及去年销售状况的关系，淘汰了部分品牌，今年只做了及品佳品两个品牌，品佳品今年无论是特价还是还是政策上都有很大的支持，这对于弥补少一个品牌的业绩有很大的关怀，从业绩方面要感谢品佳品厂家的支持;而方面，除了价格方面较去年有所上升，利润空间也有所下降，造成我们在销售操作方面困难有所增加，如的、两商场费用条件太苛刻，而且结款周期太长，费用维系不了，因此放弃合作。 而且厂家产品供应不足，造成单品早早缺货，也

15、是影响业绩的一个因素，因价位缘由，主要销售以礼盒及特价商品为主，而厂家一早就断货，只有3个礼盒单品供应，这对于二线的销售有很大的影响，许这就是国有企业的共通弊病吧，鉴于利润空间及产品供货不足的状况，建议二线多培育一两个品牌，避开让厂家牵着鼻子走，让我们处于被动的位置，假如价位不断上升，而利润空间不断下降，那还不如经营莲香楼，无论品牌知名度还是利润空间，都较易操作。 中秋节主题活动总结 篇5 制定活动方案于20xx年9月9日上午，由社区党支部书记组织召开社区两委工作会，支配布置社区“我们的节日中秋”活动方案。 活动支配： 1、从20xx年9月10日起至9月11日，组群团组织自愿队，开展对辖区内环

16、境整治。使居民在一个环境洁净的社区中，过好传统佳节中秋节。 2、利用横幅标语、社区文化活动(老年活动中心、电子阅览室、)，广泛开展对“我们的节日中秋”进行宣扬，增加中秋的节日氛围。引导居民们进一步了解中秋、认同中秋、宠爱中秋、过好中秋，弘扬中华传统文化，为迎接建国xx周年营造良好社会氛围。 3、9月11日，组织社区的党员、团员、社区文艺团和社区群众(100余人)在劲松社区会议室，开展“我们的节日中秋” 人人唱歌咏竞赛活动。利用老年活动室组织开展广麻将消遣竞赛。活动中，将中秋节的相关学问以有奖问答的方式，贯穿到歌咏和麻将竞赛的活动中来。 4、组织开展多种形式的慰问活动，对社区内的3户低保边缘户进

17、行慰问，为他们关上月饼、大米、青油等;为社区企业的工会成员开展送凉快活动，发送去慰问品350份。 5、组织开展对社区内的流通食品进行平安检查。 通过活动，提高社区党员、干部、团员、青年及居民对“我们的节日中秋”的认知，为弘扬传统文化、增进爱党、爱国、爱情感。促进了社区的革命传统教育和传统美德教育，增加了社区居民生长在新中国的幸福感和感恩之心。为迎接中华人民共和国建国xx周年营造良好的氛围。 中秋节主题活动总结 篇6 为弘扬优秀传统文化，推动社会主义核心价值体系建设，唱响“我们的节日中秋”这一主题，依据区文明办发出的关于组织和开展“我们的节日中秋”主题活动的要求，我校于中秋节前，在全校广泛开展了

18、以“我们的节日中秋”为主题的中秋节主题感活动。活动突出思想教育内涵，大力弘扬社会主义主旋律，把爱国主义教育贯穿“我们的节日中秋”主题活动始终，现将活动总结如下： 1。组织开展节日民俗文化活动。学校充分利用国旗下讲话宣扬栏、红领巾广播站晨（班）会等宣扬教育形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节学问。使同学知道中秋的来历和纪念的意义，深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。 2。开展中华经典诵读活动。12班级主题：传唱优秀童谣；36班级主题：中秋诗文朗诵会。低班级由班主任或家长搜集关于中秋的童谣，中高班级搜集与中秋有关的诗文。语文老师指导同学唱童谣，吟诗咏句，通过诗文赏析，感

19、受大自然的美景。同时让同学阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文，这样不仅让同学记住名篇佳作，更重要的是让同学明白一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。 3。认真开展“我们的节日中秋”主题班队会活动。我校德育工作始终以加强爱国主义教育、民族精神教育为主线，利用好少先队两级组织和班级活动两个平台，抓住重大纪念日活动，接受少年儿童喜闻乐见的活动形式广泛开展德育教育。中秋节前后，学校组织开展了一系列与中秋有关的主题活动。各中队利用星期一的班队活动，组织开展了以“庆中秋”为主题的班队活动。 通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的学问和故事传奇，让同学对中国这一传统

20、佳节及传统文化有更深层次的了解和宠爱；而且也使同学们懂得感恩回报，对全体同学进行了很好“感恩”教育，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。这次的活动会让我们的孩子们今后更加紧密地团结在一起，更加友好欢快地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。 中秋节主题活动总结 篇7 随着中秋节的接近，诺宝的整个幼儿园都沉醉在喜悦和幸福之中。幼儿园策划并举办了一系列丰富多彩的庆祝活动。 活动一:“庆祝中秋节亲子自制灯笼”竞赛 为了庆祝中秋节，营造深厚的节日气氛，幼儿园推出了“自制灯笼庆祝中秋节”的竞赛。家长和孩子一起参与，充分发挥他们的聪慧才智，用各种环保材料制作出创意无限的中秋彩灯。还有一次性杯子做

21、的麻花灯笼，离石印章做的钻石灯笼，废物箱做的七彩灯笼，柚子皮做的娃娃灯笼！各种灯笼都很奇异，颜色明丽，形状奇异 园装扮得更加缤纷绚丽，不仅让孩子们感受到与家长一起制作灯笼的乐趣，还能体验到变废为宝的惊喜，引来了家长与孩子们的驻足观看与声声赞美。 活动二：“庆中秋”游园活动 为了进一步感受中秋节的欢快，感受幼儿园生活的欢快。同时也为了培育幼儿与他人合作与交往的力气，体验到合作与交往的欢快。我们在9月5日上午10点进行了“迎中秋游园活动”。活动中孩子们充分的体验到了诺宝幼儿园这个大家庭的团聚和欢快. 活动三：“庆中秋”欢快自助餐活动 为了让幼儿能在幼儿园中渡过一个快乐而有意义的迎中秋活动，我园在9

22、月5日上午11点进行了“迎中秋”欢快自助餐活动，在活动前由黄主任给孩子们介绍了中秋节的来历，激发幼儿对其有深厚的爱好及探究欲望。 随着欢快的歌声响起，欢快自助餐活动正式开头啦!厨房的叔叔阿姨们给小伴侣们预备了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼儿拿着碟子自行选择食物，在进餐过程中，小伴侣们自由的与同伴沟通着好吃的美食，享受着自助餐的乐趣。 中秋节主题活动总结 篇8 一年之中团团聚圆吉利意义的传统节日中秋节就要到来了，为了大力弘扬优秀传统文化，让孩子在玩耍体验中了解、知晓有关中秋意义和传统礼节，安镇中心幼儿园开展了“迎中秋”系列活动 一、主题墙饰，呈现中秋情景 孩子们通过画、剪、贴、捏、装饰等形

23、式，绘制出一幅幅中秋团聚夜的图画、制作出一个个“香甜”的“月饼”、包装出一只只精致的“月饼盒”。老师们将其艺术化，呈现在各班礼仪主题墙上，呈现中秋之景。 二、主题教育，感受中秋情意 活动中，老师们通过音乐欣赏、图片呈现、中秋故事、趣味灯谜等形式，让小伴侣了解中秋节的来历与典故，知道中秋节的许多趣事，感受中秋之意。 三、品尝月饼，体验中秋情味 最令孩子们兴奋的是“欢快共享品尝月饼”活动，孩子们品尝着芳香四溢的月饼，香香甜甜的水果，大家你一口、我一口，品尝着香甜的美味，享受着同伴和老师们的祝福，共享着节日的欢快。 通过此次活动，不仅让孩子们了解了中国传统节日的许多习俗，激发了孩子对我国民族传统文化

24、的爱好，更让孩子学会了共享，体验了民族节日中的乐趣。 中秋节是我国古代劳动人民一个盛大的传统节日，徐家楼街道中心幼儿园为了进行民族传统文化教育，在节日前期开展了“迎中秋，知民俗”庆祝活动。 活动一：家长助教和老师给孩子们共享有关中秋的故事，如嫦娥奔月、月亮的新衣吴刚折桂等 ，让孩子们了解中秋节的来历，感知月亮的变化及团聚的含义。 活动二：绘画我眼中的月亮。请孩子们每天傍晚观看月亮的形状，依据自己的观看，绘画我眼中的月亮。 活动三：我来动手做月饼。幼儿园预备了制作月饼的各种材料，小班的孩子在老师的关怀下制作月饼，中大班的孩子们在我为爷爷打月饼的旋律中独自制作自己宠爱的月饼。 活动四：品尝月饼，共

25、享欢快。老师和孩子们聚在一起，共享香香甜甜的圆月饼，大家说着、笑着、品着，一幅幸福和谐的画面浑然天成。活动结束，小伴侣们把自己制作的月饼带回家和家人一起共享。 以上活动不仅加深了孩子们对我国传统节日的了解与感受，让中国传统节日文化扎根于幼儿的心中，并传承下去，还培育了幼儿的动手力气及表现力，同时也从中体验到了同伴间的友爱，共享的欢快，真真实切地体会到了浓浓的中秋情，懂得了中秋节的意义团聚、关爱，更让孩子学会了共享，体验了活动带来的乐趣。 中秋节主题活动总结 篇9 为进一步引导中学校生认知民族传统、增加民族意识、尊崇民族精神、弘扬民族文化，践行雷锋精神，做一个有道德的人，进一步弘扬中华文化，建设

26、中华民族共有精神家园，使民族传统节日成为呈现传播优秀民族文化的阵地，成为弘扬和培育宏大民族精神的重要载体，我校少先队大力开展了“我们的节日中秋节”主题活动，现将活动总结如下： 一是开展中华经典诗文诵读活动。 我校乐观组织宽阔干部群众特别是少先队员开展经典诗文朗诵会和诗词歌会，诵读中华经典诗文。近代现代诗文中有关爱国。团结。和谐。奋进的诗歌词赋。通过活动增进了宽阔干部群众宠爱祖国。宠爱家乡的思想感情。 活动主题1：传唱优秀童谣； 活动主题2：中秋诗文朗诵会。低班级少先队员由班主任或家长搜集关于中秋的童谣，中高班级队员搜集与中秋有关的诗文。语文老师指导同学唱童谣，吟诗咏句，通过诗文赏析，感受大自然

27、的美景。同时让同学阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文，这样不仅让同学记住名篇佳作，更重要的是让同学明白一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。 乐观组织诗文朗诵竞赛，全校30余名优秀少先队员参加了竞赛。此次活动校领导高度重视，预备充分。赛场上，参赛选手诵读风格各异。不一的风格，却共同呈现着中华文化的.深厚底蕴与魅力，传承着炎黄子孙月下团聚的古老传统。大家的诵读内容丰富，既有“明月篇”、又有“情怀篇”、更不乏“爱国篇”。节目或独诵、或合诵为主要形式，或背景音乐，或古筝伴奏，大家都在以独特的方式纪念传统节日，弘扬传统文化。最终，我们评比出了3个一等奖，12个二等奖。 二是举办节

28、日民俗文化活动。 学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣扬栏、红领巾广播站、手抄报、晨（班）会等宣扬教育形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节学问。使同学知道中秋的来历和纪念的意义，深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。同时，组织开展了一次“小手做月饼，中华思团聚”为主题的手绘月饼大赛，以团聚和谐为主题，画月饼、品文化，丰富同学的感知，在动手动脑中体验中华文化的独特魅力，在赏明月、思团聚的氛围中，教育同学爱我中华，强我中华。 三是开展“中秋情团聚梦”志愿服务活动。 为了增加同学的民族意识，乐观组织志愿服务活动，让同学与被服务者都深切感受到中秋节的团聚情。 一是以关爱空巢老人

29、为主题，乐观开展慰问活动。同学为他们送去水果、月饼等节日慰问品，与他们一起吃月饼、话家常，在居家养老服务站为他们送去节日的祝福和一桌丰富的团聚饭，与他们共度中秋，在提倡互助、和谐中感受社会主义大家庭的温和。 二是中秋节期间开展了慰问退休老师活动，为退休老师送去月饼、水果等慰问品，向老老师致以节日的问候，感谢他们为福安教育事业做出的贡献，同学为他们送去的不仅是物质上的，更重要的是给他们送去的是党和政府的关怀、学校领导、全体教职员工的关怀，使他们在精神上感受到集体的温和，感受到能为教育事业出力是件光荣的事，使他们在精神上感受到集体的温和。 通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的

30、学问和故事传奇，让同学对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和宠爱；而且也使同学们懂得感恩回报，对全体同学进行了很好“感恩”教育，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。这次的活动会让我们学校的孩子们今后更加紧密地团结在一起，更加友好欢快地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。 总之，我校在宽阔师生的共同努力下，通过开展形式多样、丰富多彩的节日活动，丰富了校内生活与校内文化，让中秋的情怀在同学心中留下印记，全面诠释了中秋“团聚”的意义与情怀，同时，通过各种活动也增加了师生之间的友情，对我校提高教学质量也起到了很好的促进作用。 中秋节主题活动总结 篇10 恰逢一年一度的中秋佳节与我国

31、第32个老师节的到来，为大力培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华传统文化，以及在全校青年同学中营造深厚的尊师重教的良好氛围，福总临床学院以“品尝传统，感念师恩”为主题，开展了一系列庆祝中秋节和老师节主题教育活动。 一、指尖福总，点滴祝福手手相传 为将主题教育活动更好地在同学们中广泛传开，福总临床学院乐观动员组织同学用影像将中秋节亲人团聚、同学伴侣相聚的幸福团聚时刻记录下来，特别开设#指尖福总话团聚#微博话题，参与此话题共有9条微博，阅读量达到2117。学院团总支微博还转发了同学们的争辩： “20xx级福总第三组，又名“爱的三重奏”，在这个特别日子相聚在一起，很happy有木有？很有爱有没有？

32、一切都示意好的开头，希望三组全体成员能够一起把“爱的三重奏”用心用爱用情永久弹奏下去。”同学们的微博表达了对新集体的满满的希望与祝福。 二、爱在福总，欢快中秋你我相伴 今年中秋节适逢20xx级同学刚下临床到新环境学习，为增进新班级同学的情意，让外地不便利回家的同学感受节日气氛，20xx级同学细心预备以“爱在福总”为主题的中秋节联欢晚会。晚会包括爱的初体验、爱的甄嬛传、爱的三重奏等多个节目，同学们通过唱歌、短剧、舞蹈等多种形式来表达对福总临床学院这个大家庭的感情。晚会中还特别预备：爱的猜猜猜、爱的传传传和爱的丰收等三个玩耍，通过玩耍来培育同学们的团队协作力气。 学院还在中秋来临之际，购买了一批月

33、饼分发给同学们。同时，为增进20xx级与20xx级同学的情意，加大两个班级的互动，20xx级同学特别下宿舍给正在临床岗位上奋斗的学长学姐送月饼表达中秋祝福。 三、感恩福总，句句真情感念师恩 为表达同学们对老师的敬意，福总临床学院围绕“老师，您好”开展了一系列的团日活动。在老师节当天以课程班为单位，累计在课前或课间集体向老师表达节日问候2次，为老师送热水5杯。课后，还组织同学通过、短信、微博等方式向老师表达感恩，同时学院还开设#指尖福总念师恩#话题，鼓舞同学们向老师们送祝福，累计祝福60余条。 同时，同学们还以上课教室为平台，细心布置电脑桌面，将最美的祝福和感谢化为行动献给可爱的老师们。学院还乐

34、观预备老师节节目，将在9月25日参与到育才苑各学校共同筹划的老师节晚会。 中秋节主题活动总结 篇11 为继承中华民族优秀传统习俗，弘扬中华民族优秀传统文化，大力营造建设“六新大宁德”良好文化氛围，依据上级相关文件精神，校团委在全校范围内组织开展了20xx年“我们的节日”主题活动。现将活动状况总结如下： 一、指导思想 以社会主义核心价值体系建设为根本，充分挖掘中秋节的文化内涵，着力引导宽阔师生认知传统、敬重传统、弘扬传统，增加爱国爱乡热忱，提高文明素养，乐观营造建设“六新大宁德”的深厚文化氛围。 二、活动内容 1。网上庆佳节活动。组织全校师生围绕“感恩、团聚”主题，借助网络、短信、微博、微信等现

35、代沟通平台，开展中秋签名寄语活动，通过抒发感想、发送感恩寄语，表达畅想团聚、感恩父母、报效祖国之情，引导留守儿童给家人、同学、伴侣传达节日问候，传递思念，巩固家庭感情基础，营造人人思亲情、家家盼团聚氛围。各班级组织同学将签名寄语以评论形式在校团委微博上发送。活动在全体同学中引起了猛烈反响，同学们乐观参与，80%的同学参与签名寄语活动，留下了对传统中秋佳节的奇妙祝福和记忆！ 2。节日民俗文化活动。各班级要求每生完成一份与中秋相关的手抄报，同时，各班组织同学出一期“中秋，团聚”专题黑板报，可介绍中秋文化庙会、民俗文化、燃灯赏月、体育健身、中秋诗文、诗词赏析等节日民俗和文化消遣活动相关内容，让同学在

36、设计制作的过程中感受传统文化的魅力，自觉弘扬优秀传统文化。各班对同学手抄报进行了评比，并将优秀手抄报予以呈现。校团委对各班手抄报和黑板报完成状况进行了检查。 3。组织师生带动家长开展卫生大扫除，整治校内内外、公共场所、大街小巷的环境卫生，清除卫生死角，增加人们的生态文明意识，制造洁净漂亮的环境。 在本次活动中，各班级把开展好“我们的节日中秋节”主题文化活动作为加强同学思想道德建设的重要内容，依据校团委的活动方案进行部署，认真组织，确保了活动扎实有效地开展。同时，活动还充分发挥互联网、手机短信等现代媒体的优势，利用宣扬栏、黑板报、手抄报等普及民俗文化和文明礼仪，呈现了师生节日活动的开展状况，营造

37、出深厚的节日氛围。今后我们还将连续抓好传统文化的传承和发扬，不断强化同学思想道德建设！ 中秋节主题活动总结 篇12 “每逢佳节倍思亲,情深谊长盼相聚”，9月24日是我国传统节日中秋节，为使宽阔师生更多地了解中华民族传统节日，感受中国传统节日文化的内涵和魅力，我校开展了中秋节系列活动。状况如下： 9月17日一早，全体同学齐聚操场，进行“爱在九月感恩中秋”主题升旗仪式；接着，各班召开了我们的节日中秋节主题班会。活动中，大家一起共享手工制作灯笼的过程，沟通查阅到的中秋传统礼节 与此同时，“浓情九月寄情中秋”系列活动也在全校五个级部火热进行中。一、二班级的主题绘画，嫦娥玉兔跃然纸上；三班级的联画相依，

38、诗情画意寄情中秋；四班级的剪艺话中秋以及五班级的中秋吟诗会，更是小诗人齐聚一堂，在字句之间一较高下，整个校内都布满了浓浓的节日氛围。 通过中秋主题活动的开展,同学们深化了解了中国传统节日，丰富了校内文化生活，也进一步激发了宽阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱，增加了民族自信念、自尊心和傲慢感。 中秋,一个洋溢着亲情的节日;中秋,一个诉说着团聚的节日;中秋，一个释放着思念的节日！最终，值此中秋佳节之际，遥寄中秋祝福：中秋欢快，花好人团聚！ 中秋节主题活动总结 篇13 下午2:00,怀着感动与惊奇，大家踏上了去那家DIY西点店的路。到达目的地，大家掩饰不住内心的兴奋，有一个劲东张西望的，也有

39、叽叽喳喳说个不停的，还有频频撞到东西的。在店老板的指导下，每个人开头等待动手做月饼。 首先，店员发了做月饼的材料;接着，师傅示范做月饼的一般步骤以及所要留意的地方，新奇的月饼做法引起了大家的爱好，每个人听得入神;之后，大家开头自己动手，起初每个人显得很谨慎，相互探讨着做法，期间欢快声不断，渐渐生疏了，动作也变得灵敏了些。 完成时，大家纷纷相互呈现，同时也如珍宝一样疼惜着自己亲自做的月饼;巧克力冰皮月饼一个个呈现在我们眼前，等到可以吃月饼了，各个都美美的.品尝着月饼的香甜，也与四周人共享着。 此次活动，不仅让大家体会了一番做月饼的不易，也让人在这样一种方式下更好的理解中秋节的含义，大家也都享受到

40、亲自动手的欢快。亲自做月饼，与月饼真正的亲热接触;香甜迎中秋，在月饼中品出中秋特有的韵味。 中秋节主题活动总结 篇14 一年之中最具团团聚圆吉利意义的传统节日中秋节就要到来了，为了大力弘扬优秀传统文化，让孩子在玩耍体验中了解、知晓有关中秋意义和传统礼节，安镇中心幼儿园开展了“迎中秋”系列活动 一、主题墙饰，呈现中秋情景 孩子们通过画、剪、贴、捏、装饰等形式，绘制出一幅幅中秋团聚夜的图画、制作出一个个“香甜”的“月饼”、包装出一只只精致的“月饼盒”。老师们将其艺术化，呈现在各班礼仪主题墙上，呈现中秋之景。 二、主题教育，感受中秋情意 活动中，老师们通过音乐欣赏、图片呈现、中秋故事、趣味灯谜等形式

41、，让小伴侣了解中秋节的来历与典故，知道中秋节的许多趣事，感受中秋之意。 三、品尝月饼，体验中秋情味 最令孩子们兴奋的是“欢快共享品尝月饼”活动，孩子们品尝着芳香四溢的月饼，香香甜甜的水果，大家你一口、我一口，品尝着香甜的美味，享受着同伴和老师们的祝福，共享着节日的欢快。 通过此次活动，不仅让孩子们了解了中国传统节日的许多习俗，激发了孩子对我国民族传统文化的爱好，更让孩子学会了共享，体验了民族节日中的乐趣。 海上生明月，天际共此时，又是一年佳节至。为了做好经典文化的传承工作，关怀幼儿了解我国传统文化的博大精深。今年中秋节前后，泉州幼师附幼依据各个年龄段幼儿的爱好和需求，将中秋的文化特色和童谣诗词

42、等有机融合，开展了富有闽南特色的系列主题教育活动。 一是开展表心愿诵中秋活动。 鼓舞幼儿把对亲人、老师、长辈的感恩之情用图画等方式表达出来，并张贴在“心愿墙”上。该园的老师信任环境将长期地感染和激发着幼儿知恩、报恩之心，起到“润物无声”的教育作用。“泉州讲古”、“中秋诗词朗诵”也是其中的一个活动，家长陪伴孩子一起朗诵诗词、童谣。幼儿在家长的带领下，不仅对中秋的文化渊源有了进一步的了解，萌发了对中国传统文化的爱好，也为将来自觉自愿加入连续、弘扬传统文化奠定了基础； 二是开展话中秋做月饼活动。 充分发挥家长资源的优势，邀请专业人士入园为幼儿叙述中秋节的来历、民俗等传统故事。家长绘声绘色的叙述让幼儿穿越时间领悟了中国传统文化的漂亮与意蕴。以此同时幼儿还跟着家长体验了制作月饼的方法，感受到了节日的庆祝与喜悦。 浓浓中秋情，悠悠中秋风。丰富多彩、层次分明的中秋节系列活动，让不同年龄段的幼儿都能感受到浓郁的家乡风情，也让幼儿对中秋节独特的文化内涵有了进一步的了解，对于激发幼儿宠爱中国传统文化起到了推波助澜的作用。24