中班健康教育教案《蹭痒痒的小猪》.docx

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1、中班健康教育教案蹭痒痒的小猪活动目标 1、知道爱清洁、勤洗澡不仅舒适而且有利于身体健康。 2、情愿在成人的关怀下尝试学习自己洗澡。 活动预备 1、木偶：小猪、小兔、小羊、小猴、小猫各一个，图片若干。 2、人手一个浴球。 3、音乐我爱洗澡。 活动过程 一、出示木偶小猪，引起幼儿猜想的爱好。 师：一只胖小猪，出门找伴侣玩，走着走着，浑身痒痒，找根大树蹭一下，还不行；找块石头再蹭蹭，还是不舒适。你说小猪毕竟怎么了？（请小伴侣来猜一猜）它能找到伴侣吗？ 二、观看手偶猪小弟变干净了（前四段），知道脏小猪谁也不宠爱。 1、师：我们一起来看一看，猪小弟毕竟有没有找到伴侣。 2、师：为什么小兔、小羊、小猴、小

2、猫都不情愿跟猪小弟做玩耍呢？那猪小弟应当怎么做，它们才会和它一起玩？ 三、连续观看手偶猪小弟变干净了（后两段），知道爱清洁大家都宠爱。 1、师：我们一起来看看猪小弟后来是怎么做的。 2、猪小弟是怎么做的？伴侣们宠爱它了吗？ 3、小结：原来脏兮兮的猪小弟只有洗澡变干净了，伴侣们才情愿跟它一起玩呢。 四、让幼儿说说自己情愿不情愿做宠爱洗澡的孩子。 1、师：你们经常洗澡吗？洗完澡后你有什么感觉？ 2、师：假如不洗澡，你身上会有什么感觉？ 3、小结：夏每天气热，出汗多，要每天洗澡，其他季节也要经常洗澡。不洗澡的话，身上会有汗臭味，洗澡会让身体更舒适，身体也会更加健康的。 五、共同争辩洗澡的方法，并实践洗澡。 1、师：谁来说一说平常在家的时候，爸爸妈妈是怎么帮你洗澡的呢？（老师逐一出示图片，关怀幼儿梳理洗澡的过程） 2、师：现在请你和顾老师一起来洗洗澡吧：小伴侣，爱洗澡，先把身体打打湿，再把肥皂擦一擦，洗完头发洗胳膊，洗完胳膊洗身体，洗完身体洗脚丫，上冲冲下洗洗，舒舒适服睡觉去。（结合儿歌示范操作洗澡过程）我们也抓紧来试试吧！（老师指导幼儿） 3、师：现在让我们跟着音乐一起来洗澡吧！ 4、澡澡洗好了，闻一闻，恩，香喷喷，我们都是爱卫生的香宝宝！2