中学第三届读书节家长主题发言稿：在阅读中成长自己.docx

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1、中学第三届读书节家长主题发言稿：在阅读中成长自己敬重的各位家长、各位领导、老师们： 大家上午好。我是xx试验学校六（6）班贺xx的家长贺xx。今日很荣幸能参与到如此有意义的读书活动，一起共享阅读给我们带来的幸福生活。 我家小女可以说是一个宠爱读书的孩子。每天一到家，她能够自觉地书写完老师的作业，然后开头阅读她宠爱的图书。我们下班回到家后，孩子会巴拉巴拉地复述看过的内容，我们也会给她点个赞，加个星。孩子平均每天能够看1到2个小时的课外书。 作为家长，看着孩子每天辛苦的学习，怎么会不心疼，总想带着她休闲消遣一下，可人家的一句话把我震撼了。孩子有一次很严峻的对我说：“老爸，请你记住闫老师的话，读书就

2、是与大师对话，就是在享受精神大餐。你啊，太肤浅了。”老师的教育多到位啊，铜山实小的书香校内精神已经渗透到了每个孩子的内心。 可是作为一个不爱读书的家长，或许我们真的不理解读书带来的乐趣，如同一个不爱学习的同学是不会理解学霸们刻苦学习的幸福感。所以我们宁愿吃一顿丰富的海鲜，也不情愿买一本精神大餐；我们宁愿豪饮到夜晚，也没有一点读书的时间；我们看着书就犯困，拿着书就想入眠。所以不是读书太苦，或许真的是我们太肤浅。 痛定思痛，我们全家全都准备创建“书香之家”，开展读书大比武。我们一起研讨制定了读书的方案和规范，明确了读书的目标、任务和方案，张贴上墙，每天统计进度。 作为家长，我首先要领先示范，真正树

3、立孩子为大的意识，工作之外，尽可能的早回家陪伴孩子学习消遣。 学校六年里，我们紧跟闫老师的读书方案，不断提高读书的价值。孩子从沈石溪的动物小说系列读到曹文轩的儿童文学系列；从安徒生童话、西游记等读到众多中外文学名著；从文学名著读到了中国历史故事，当代散文等。读过的书就这样慢慢地填满了她的书柜，大量的书籍也成了我们家的无价之宝。同样，我们家的购书消费也是没有上限的。 最近几年里，我们不断引导孩子读书的才智，学会深度阅读。从起初简洁追求故事的趣味性的“阅读”，到后来更追求写作方法和思想价值的“品读”，孩子有意识在书上写出自己的疑问，想法，主动寻求家长的关怀。我本人反对那种一味追求读书数量的功利化的

4、阅读，更加重视深度的读书质量。所以最近我又引导孩子运用阅读的阅历，乐观创作“文学小说”，我也承诺了孩子进入学校会把孩子的作品拍摄成微电影，给了孩子创作的动力。 当然，对孩子的阅读成果，作为家长确定要准时关注，要准时落实嘉奖规范，如送个小礼物，兑现孩子的某种愿望。准时的嘉奖是对孩子阅读行为的正强化，有利于阅读行为的持续化。 时间如梭，一转瞬孩子即将告辞童年。一路走来，阅读给了我们家很多的获得感。孩子越来越阳光、自信、才智和健康。在陪读的路上，我也阅读了许多教育教学和班级管理的书籍，通过了法律本科和政治本科的自学考试，提高了自己的工作力气。孩子妈妈也拿到了汉语言文学的自考本科文凭。所以，我们全家在阅读中实现了共同成长。 友爱的伴侣们，书香是生命中永恒的香味，阅读是灵魂深处的修行，是门槛最低的珍贵。都说孩子是父母的一面镜子，那我们教育孩子的王道唯有执着的栽培自己。让我们一起投入到有意义的阅读行动中，共同制造大美的“书香之家”吧。感谢大家。3