中小学生感恩教育观后感7篇.docx

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1、中小学生感恩教育观后感7篇中学校生感恩教育观后感 篇1 周六早晨，我和爸爸、妈妈一起收看了于丹老师的中学校生感恩教育，看完后让我明白了作为孩子，肯定要心存感恩之心，要感恩父母、感恩老师，感恩全部爱我们和我们爱的人。 只有懂得感恩才能孝敬父母。百善孝为先，孝敬父母、敬重长辈是做人之本，立世之道。是父母把我们带到这个世界，给予了我们的生命；是父母培育我们成长，使我们长大成人，这种恩比天高，比海深，需要我们一生一世来回报。 只有懂得感恩才能敬重师长。师者，传道授业解惑也，是他们传授了我们学问，教会了我们如何做人、如何处世，是他们引导我们走上了人生之路，把我们培育成人，我们肯定要好好学习、每天向上，用

2、好的成果来回报老师。 只有懂得感恩才能回报社会。社会给了我们施展个人才华，实现人生价值的舞台。孩子要把感恩之心化作学习之动力，学有所长，学有所成；要把感恩之心分散成回报之源泉，努力学好本事，争做有用之人，回报社会。 只有懂得感恩才能立世做人。懂得感恩是做人必备的.优秀品质之一，是其它优秀品质形成的基础，也是生活中最大的才智。常怀感恩之心，就会对他人、对社会少一分挑剔，而多一份观赏。常怀感恩之心，就能使我们心胸宽阔，宽容豁达，对生活布满爱和憧憬。 常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界。只要我们每个人都有一颗感恩的心，世界将变得更和谐，更友善！ 中学校生感恩教育观后感 篇2 今日晚上，吉林

3、省教育频道播出了于丹老师中学校生感恩教育的讲座，主要分为三大部分：学会感恩、学会独立、学会面对挫折。 讲座中，于丹老师引用了论语里的一句话，“知之者不如好知者，好知者不如乐之者”，我对这句话的理解是：对于任何学问，懂得它的人不如喜爱它的.人，喜爱它的人不如以它为欢乐的人。把学习当成一件欢乐的事去做我就会成为一个欢乐的同学。 于丹老师还给我们讲了很多现实生活中的故事。其中，我最感爱好的是学会如何面对挫折。故事中说有这样一对兄弟，他们靠卖陶罐为生。有一天，他们装了满满一船的货物，想去大海的对岸卖陶罐，但途中遇到了巨浪，陶罐全都碎了，哥哥哭起来。弟弟独自一人来到街上，他发觉这里的人都在装修房子，街上

4、有许多商人在卖建筑材料。回来后他就把全部的陶罐砸得粉碎，对哥哥说：“咱们卖马赛克吧！”没想到，卖马赛克挣的钱比卖陶罐还多。 通过这件事我知道了：只有敏捷运用自已的思维方式，才能找到新的出路。 听了于丹老师的讲座我懂得了，做人要学会感恩，学会独立，学会面对挫折，学会担当责任和爱。 中学校生感恩教育观后感 篇3 “只要人人付出一点爱，时间将会变得更完善。”不管何时、何处、何事，都能够观察爱与感恩。听完关老师的演讲后，大家纷纷流下泪，我受益匪浅，懂得了感恩。 在生活中，在学习中，无论是谁，都非常关怀我。我不得不感恩。感恩像天涯的彩虹缤纷；向红红的晚霞明丽；像火热的太阳热忱。 关老师讲了一个非常精彩的

5、故事：一位母亲为了自己的女儿能够从烧伤中治好病，恳求医生治好自己的女儿。她忍着痛，让医生把自己大腿上内部的皮肤割下来，给了女儿。听完这个故事，大家纷纷掉下眼泪。 每当父母唠叨：“做完作业吗？快去洗澡”每当老师严峻地说：“作业马马虎虎地写，不能够养成这个坏习惯”每当同学说：“这次分数低没关系，下次努力。”我就觉得：哼！为什么听你们。此刻我错了，大家时时刻刻关怀着我。 滴水之恩，当涌泉相报。老师是春蚕，是蜡烛，更是我们的恩人。母亲像夏天的冰块，同学更是学习中的好伙伴、好帮手。 感恩是一个人与生俱来的本性，是一个人不行磨灭的良知，假如一个人感恩也不知晓，那么他必定拥有一颗冷酷无情的心。 中学校生感恩

6、教育观后感 篇4 今日，我看了于丹老师的讲座，非常有感受。他教给我许多对我有关心的人生道理。 节目的开头讲的是一个小故事。把父母比方成大树，小孩每天去大树下玩，可是有一天，小孩愁容满面地对大树说：“别的孩子都上学了，并且有好玩具，可我没有。”大树说：“你把我的果子卖了，你就有玩具了。”以后每年秋天孩子才来。过了几年，小孩成了青年，他对大树说：“别人都有房子，可我没有。”大树说：“你可以把我的树枝砍了做房子。”又过了几年，青年成了中年人，他对大树说：“别人都飘洋过海了，可我没有。”大树说：“你可以把我的树干砍了，做独木舟。”中年人把独木舟推动海里走了。后来，中年长出了一根根白发，他来到树桩前，树

7、桩问他：“我已经是一个没用的树桩了，你也不会理我了吧？”这个人说：“不，我会始终陪你晒太阳。” 这正是父母完成了对孩子一生的成全。在我们的一生中，无私又不求回报的哺育着我们。 所以我们要做一个有孝心，有爱心，有自信念的人。 中学校生感恩教育观后感 篇5 周六早上，我观看了于丹老师的感恩教育讲座，其中大树与淘气的小男孩的故事，对我的触动很大。 从前，有个孩子喜爱在一棵大树下玩，他每天都来，可有一天，小孩愁容满面地对大树说：“你看别的孩子都上学了，每天都有好玩的玩具，可我没有。”大树说：“你把我结的果子摘了去卖，你就有玩具了。”以后，孩子只有秋天才会来到大树下。过了几年，小孩长成了青年，他对大树说

8、：“别人都有房子了，可我没有。”大树说：“你可以把我的树枝砍了盖房子。”又过了几年，青年变成了中年人，他对大树说：“别人都漂洋过海了，作为中年人我也应当到别处去看看。”大树说：“你可以把握的树干砍了做成独木舟。”中年人把独木舟推动海里走了。慢慢的，中年人长出了一根根白发，他来到树桩前，树桩说：“我已经是一个没有用的树桩了，你更不会理我了吧。”他说：“不，现在我只想陪你一起晒太阳。”树桩快乐极了。 这个人的一生都在像大树索取，而大树所要的回报仅仅是他的陪伴。大树就像我们的父母，都是无私的，为了儿女，赐予他们全部的一切。 百善孝为先，我平常对父母索取的多，对父母的体谅少，经常由于饭菜不行口就大发脾

9、气，由于父母不答应我的要求就大哭大闹，有不达目的不罢休的架势，现在我知错了，应对父母怀感恩之心，敬重老师，团结同学，孝心常在。 中学校生感恩教育观后感 篇6 周六早上7：30左右，我收看了由北京师范高校教授，博士生导师于丹主讲的中学校生感恩教育，深受启发！ “孝为德之本。”早在古代，甚至更远以前就有了这一观念，“孔融让梨”、“岳飞精忠报国”，都是这类典型的代表，就连宏大的周总理在操劳于繁重的国务之余，也无时无刻不无微不至地照看自己的老父亲这些都明确了从古至今“孝”在人们心中的地位！然而现在，有些人却忽视了“孝”的重要性，由于大多数人都是独生子女，过着“衣来伸手，饭来张口。”的“小皇帝”“小公主

10、”的日子。 于是乎，在生活中，就经常能观察下面一幕幕场景：快餐店里，孩子津津有味地吃着饭，母亲却在一旁满脸笑容地看孩子吃；饭桌上，添菜的永久是母亲，儿子却不知道为父母添；大人每天披星戴月，早出晚归地舍命工作，小孩在一旁悠哉闲哉，还埋怨父母工资太低，买不起豪华的洋房别墅 “百事孝为先！”正是由于有爸爸妈妈才能有我们今日的生命！不仅如此，父母还给了你光明的.眼睛，让你去观看世界；给了你灵敏的耳朵，让你去倾听世界；给了你一双腿，让你去走遍世界；给了你一双手，让你去改造世界；给了你一颗心，让你去感受世界莫非我们不应当心存感谢吗？我觉得，孝敬很简洁，只要遇到一些山珍海味或一些好玩的先想想父母需不需要在考

11、虑自己，平常帮着做一些力所能及的事就行了。 节目虽然已经播完了，但它所包含的内容还深深印在我心中！ 中学校生感恩教育观后感 篇7 今日，我准时的坐在沙发上收看于丹老师的讲座。 于丹老师主要讲了三个主题：一是如何培育孩子的孝心，教育孩子理解父母，敬重老师，懂得感恩；二是如何培育孩子的爱心，正确引导在人际交往中的一些技巧；三是如何培育孩子独立、自强、自信以及抵抗挫折的力量。 她在第一个主题上讲到这样一个故事：从前，有个孩子喜爱在一棵大树下玩，他每天都来，可有一天，小孩愁容满面地对大树说：“你看别的孩子都上学了，每天都有好玩的玩具，可我没有。”大树说：“你把握结的果子摘了去卖，你就有玩具了。”以后，

12、孩子只有秋天才会来到大树下。过了几年，小孩长成了青年，他对大树说：“别人都有房子了，可我没有。”大树说：“你可以把我的树枝砍了盖房子。”又过了几年，青年变成了中年人，他对大树说：“别人都漂洋过海了，作为中年人我也应当到别处去看看。”大树说：“你可以把握的树干砍了做成独木舟。”中年人把独木舟推动海里走了。慢慢的，中年人长出了一根根白发，他来到树桩前，树桩说：“我已经是一个没有用的树桩了，你更不会理我了吧。”他说：“不，现在我只想陪你一起晒太阳。”树桩快乐极了。 这个人的一生都在像大树索取，而大树所要的回报仅仅是他的陪伴。大树就像我们的父母，都是无私的，为了儿女，赐予他们全部的一切。百善孝为先，我们要懂得感恩，要勇于担当爱与责任。看完讲座，我懂了要想成才先成人的道理。 7