个人工作述职报告(精选15篇)_1.docx
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1、个人工作述职报告(精选15篇)个人工作述职报告1 各位领导、班主任: 大家好!今日,要我给大家作班主任工作阅历介绍,我感到有点诚惶诚恐,由于在座的有比我工作阅历更丰富的老班主任,我的发言谈不上什么阅历介绍,更多的是粗浅地谈一谈自己在管理班级工作中的点滴做法。不当之处敬请大家批判指正。 班主任工作是一项特殊辛苦和琐碎的工作,而我带的护理班女生占班级99%,女生多的班级平常女生之间小冲突不断,一出大事就不小。要培育一个健康向上的班集体,不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。 1、保持对不同同学有不同的期望值。 同学很多的行为表现都跟老师的心理示意有直接的关系,假如依据同学实际状况赐予确定的期望
2、,他们就会有所转变。我们的同学在学校由于文化课成果差,得不到老师的关注,在无形中是在否定他们作为同学学习的意义,对同学无疑是一种摧残,而同学会由于自己的努力得不到别人的认可,也就少了信念和爱好,从而学会自暴自弃。然而,当这些同学进入我们学校,我们就要转变他们学校式的学习环境和状态。 在这点上,我认为作为班主任首先要做的不是怎么转变同学的行为习惯,而是,要怎样为了他们去转变学习环境,或者说怎样去营造他们曾经缺失的那种学习环境。从同学进入我的班级开头,我给他们留一点空间活动,然后我观看他们的行为,从中发觉。在这,我找的不是他们的缺点,而是他们的特长,也或许说是他们的爱好所在,然后依据他表现我个人认
3、为可以看成是优点亦或是可以塑造的爱好、爱好,当众赐予充分的确定,夸张点说我把它看成是我艳羡的特长,并提出我对他得期望,给他点进展方向上的心理示意。这两年的.班主任经受,我发觉这种方法在绝大多数同学是见效的,至少我现在在我自己班级里就有好几个可以说是见效的案例。 老师的期望值对于同学来说,就像无形中的一股力气,让他们从新找到那种丢失的爱,既然班主任充分的确定和信任他得力气,他就会自然而然的跟随你事 先为他设定好的轨迹去进展,同学在自身得到别人欣赏的同时就有信念去更加努力,慢慢地,他之前全部不好的行为习惯就会一点一点的订正过来,不需要班主任刻意地去要求和强调怎么转变,我只需要针对同学差得行为习惯简
4、简洁单的一个提示(这种提示通常是在背着其他同学给他点出),每次我都会说:我给你时间,一学期不行我给你一年的时间给我一点点得改掉,但是你得让我在这段等待的时间中观看你的转变。就这样,同学犯错首先不是去劈头盖脸的一通骂,从他们的角度考虑问题并和他说出他得优点所在和我对他得期望,让同学自己领悟,他们绝大部分的同学自会知错就改。 这也是我把握我班同学“流生”的一个自认为特殊重要的方法,也是我能我和自己班同学面对面沟通内心感受的一个手段。 2、关注同学专业课程学习动态。 同学文化课学问基础差已经不是什么隐秘,我通常和我自己班同学说的一句话:文化课学不好我不会多说一句责怪的话,对于文化课,我的要求就是大家
5、首先敬重任课老师,其次遵守课堂纪律,最终能学点是一点。但是对于专业课,学不好就是你们的不对,怪不得任何人,由于你们的学问起点都一样,最终为什么有人学的好、有的人学的差?差得同学需要扪心自问了。 对于同学专业课学习,我是特殊的关注,始终以来,只要是我没有课,我都会抽空去教室看看同学上课状况,这么做,我觉得有几点好处:一是对于同学来说,班主任特殊的在意这门课,那么自然同学要多一份重视,他们学的就会更用心。二是对授课老师来说,我每次都到他们的课堂,上课老师自然也会少一些放松,对同学的要求也会更高。 对于同学来说,只要在一开头就深化到专业方面的学习中去,爱好就会慢慢的产生,让他们觉得在职教一样可以学到
6、学问,一样可以找到自己的爱好。 3、完善班级管理。 班主任必需擅长组织和管理同学,作为班主任,要做的工作多而繁杂。例如每学期工作方案,期末总结,每周班会记录,谈话记录、班级板报,班主任手册的填写,班级打扫卫生,关注同学参加学校组织的各种活动,班主任都得到场。假如每项事情都要求班主任百分百的全程参与,并且百分百的费心很明显是不行能做到的。那么,作为班主任必需具有确定的组织管理同学的力气,要留意培育 班级的骨干力气,班级工作明确到个人,让同学自己管理自己,这样不仅班主任轻松,而且可以培育班干部的组织力气。现在我班的一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委。大扫除把任务分工到人,张贴上墙,
7、劳动委员负责检查。哪里不干净,找到当事人立刻补扫。 4、要有一颗平常心,要会得意其乐。 做一名班主任最基本的工作已经不简洁,加上我们同学的整体素养在那,想做一名优秀班主任更不简洁。一开头我时常埋怨班主任工作的辛苦,然而,和同学相处时间长了,总会发觉他们也有可爱的一面。当我进入同学空间,会发觉同学给我的留言,关注我在空间留的每一句话,后面还有跟着七嘴八舌的评论,突然的会发觉,在这帮孩子心里已经有了我的一块地方了。所以现在我不再过多的埋怨,用一颗平常心对待同学的每一次犯错,学会得意其乐。 总之,班主任工作是一项简洁的工作,你只有从点滴做起,从小事做起,才能把工作做到同学的心里去。 感谢大家! 个人
8、工作述职报告2 敬重的领导: 记得一位名师说过:老师的活是良心的活。我秉着对同学负责的态度,潜心钻研教材,娴熟把握教材的重点、难点,认真备课、上课,让同学在愉悦中学习、成长。我所任教的语文学科成果次次名列前茅,受到领导、同事、家长及同学的全都好评。由于我的课堂教学方法灵敏多样,课堂应变力气强,语言富有感染力,留意与同学进行情感沟通,充分发挥和调动了同学的主观能动性,使同学对语文学习产生了深厚的爱好,孩子们在课堂上都能乐观思考、踊跃参与;我把浓浓师爱送给每一个孩子,确定和鼓舞他们学习生活中每一点进步,使他们获得前进的动力和成功的喜悦。我重视同学语文力气的进展,特别是写作水平的提高。为了鼓舞同学爱
9、上写作,我尽可能的挖掘孩子们的潜力,不厌其烦的为同学改稿,组织011班的同学编撰了三期班刊(见材料)。有了自己的班级刊物,孩子们的写作热忱更高了。20xx年我辅导同学参加的省第一届学校生作文竞赛中,吴晶景获得了省特等奖,封梓超获得了省一等奖。并多次辅导同学在科技创新大赛中获奖。 活到老学到老,只有多才多艺,才能更好的教学,才能更受同学欢迎。所以,我在教育教学的同时,不忘提升自己各方面的力气。我爱阅读,爱画画,爱练毛笔字,宠爱音乐,会多种乐器。因我的言传身教,同学们也爱好广泛、多才多艺,仅20xx年至20xx年就有28人次在省、市、县各类竞赛中获奖,可谓硕果累累。 我虚怀若谷,在新课程标准指导下
10、,乐观投身到学校的教育教学课改实践活动中,虚心向其他同事取经学艺,不断探究提高自己的教育教学水平。20xx年参加了湖南省骨干老师培训班,从中学习了先进的教育教学理念,并用于教学实践中,取得了确定的成效。乐观参加上级部门举办的活动,20xx年全县作文教学比武中获二等奖,20xx年全县学校语文青年老师阅读教学竞赛中获二等奖,在20xx年联校进行的中青年老师才艺露一手比武中,获教学比武一等奖。 我乐于参与和奉献,在学校两次担当面对全镇、全县老师的班队主题活动,多次担当语文课堂教学的研讨任务,都获得全都好评。我虚心谨慎,乐观参加备课组活动,与同科组老师一起钻研教材、教法与学法,使自己的教学力气不断得以
11、提升。也多次参加各类培训,如20xx年20xx年为期一年的省级骨干老师培训,20xx年7月的湖南省中学校班主任培训,20xx年9月参加了教育部“国培方案”湖南省中学校学科老师远程培训,受益匪浅。 三、倾心教育,爱生如子 爱就是教育,没有爱便没有教育。我谨记陶行知先生的一句话:捧着一颗心来,不带半根草去。参加工作以来,我年年当班主任。在班主任工作中,我全身心地投入,以热诚、踏实、细致的作风要求自己,对每一个同学负责。在教育上讲究科学性、实效性,大胆从心理素养方面探究德育教育的触发点,关怀同学,疼惜同学,言传身教。留意思想教育与科学学问的结合和无形教育环境的创设,特别留意培育同学对集体、民族、国家
12、和社会的责任心和自身的进取精神。我还特别关怀有特殊困难(单亲、父母离异、身体有残缺等)的同学,用对同学一辈子负责的精神对待同学,为他们倾注了心血和爱心,因而在同学当中树立了良好的师长形象,使同学敬而亲之。如:20xx年,我班有一个同学,他的父亲突遭不幸,加上一个哥哥有残疾,家里变得特别困难,我了解到这个状况后,立即在班上发动同学捐款,我又把他的状况写成书面材料,向学校领导反映,学校也很重视,对他的家庭进行了慰问,解了他家的燃眉之急,这个同学有了大家的关爱很快振作了起来。长期的班主任工作,使我在德育管理方面形成了一些独特的方法,管理水平也不断提高,取得了较好的成果,所带班级学习气氛深厚、分散力强
13、,学习成果始终名列班级前茅,学校集体活动表现突出,多次被评为校文明班级、优胜班级。我还准时总结德育工作的阅历,20xx年在“城乡结队”班主任阅历沟通会上我代表学校作了介绍。 四、无私奉献,关怀青年老师。 一枝独秀不是春,百花齐放春满园。我觉得每个教育工作者都应当懂得共享。我在做好自己本职工作的同时,乐观担当培训青年老师的工作。可以说是一腔热血,毫无保留。思想上关怀,业务上关怀,发觉缺点恳切指出,尽心尽力地关怀他们尽快地成长,因而赢得了青年老师的敬重。20xx年,我克服了教一班级工作繁重的困难,欣然接受了带实习生李陶贝的任务。在我手把手的热心关怀下,李陶贝进步显著,如今在自己的工作岗位上已是一位
14、优秀的好老师了。20xx年,我和本校青年老师张寒雨结成师徒对子,全心全意辅导她备课、上课,指导她进行班级管理,关怀她处理与家长的关系。一分耕耘一分收获,20xx年11月,张老师在全县“同课异构”语文素养大赛中获一等奖,家长们也特殊满意这个刚出校门的小老师。 回顾多年来的教育教学工作,我觉得无怨无悔,由于我爱这项工作,而且我为这项工作全心身的付出过。我更深深地体会到教育是一项事业,事业的意义在于追求;教育是一门艺术,艺术的生命在于创新。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。今后我会更进一步加强自身的修养,不断提高自己的教育教学水平,持之以恒地为这项爱的事业献出我的光和热。 此致 敬礼! 述职人:x
15、xx 20xx年x月x日 个人工作述职报告3 敬重的各位领导: 您们好! 半年时间转瞬已经过去了,工作的这半年来,在上级各领导的正确指导和同事们的关怀下,维护各卫生院仪器,使其正常运行的同时,我还坚持不断地学习临床检验学问,总结工作阅历,培育自身思想修养,努力提高综合素养,严格遵守公司各项规章制度,完成了自己岗位的各项职责。现就近两个月工作状况简要的向组织汇报如下: 一、服务热线值班(12月1120日) 1、接听客户电话,准时解决问题: 为满足客户需要,服务站电话开通来电转移,24小时随时接听客户来电,在我值班期间,12月13日晚9点,三桥卫生院有一喝农药的病号,急需用电解质,但电解质na电极
16、定标不通过,不能正常测试,接到化验员打来电话之后,边让其叙述故障现象边分析na电极不能通过的几种缘由,经我冷静分析后,电话指导化验员顺当排解故障; 2、电话巡访总结方案: 主动电话巡访,依据不怜悯况要有方案有目的的电话巡访,对于刚装机后的用户,由于化验员操作还不娴熟,三天内要进行一次电话回访,赐予电话指导;针对试剂用量大户,要准时了解试剂用量;对于其他用户全面巡访了解仪器运行状况、质量把握以及试剂用量,以便准时配送试剂,达到主动营销的目的,在服务站同事的全都努力,12月份试剂用量大大提升。 3、与各卫生院院长电话沟通(支配现有仪器各项目临床意义的培训工作); 4、工作方法积累: 在值班期间,电
17、话巡访给我供应了与客户沟通的平台,在白经理的点评和指导下,让我学会了与客户沟通的方法,在人际沟通上有了不断的提高。 二、仪器维护 南余店卫生院血凝析在测试中不能正常做出结果,在电话指导未能见效的状况下,我到现场,经过仔细的观看和分析,首先开机预温到37度,让化验员独立做测试,以便观看操作上是在那一步骤消逝问题,由于没有病号,只有采我的血制作血浆,就在加抗凝剂的一刹那,发觉问题,化验员加抗凝剂量是正常加量的10%(本该加200ul,加1800ul全血,现在只加20ul,加1800ul全血),于是让其采了两份血,分别加入200ul和20ul不等量的抗凝剂制作血浆做比较,以事例说明问题;结果加20u
18、l抗凝剂的血浆在预热时就凝集,加200ul抗凝剂的血浆做出结果正常打印。之后,我又从“采血”到“出报告”整个过程再向化验员讲解多遍,让用户自己口述并写在操作手册上,直到用户满意我才离开。 三、学习上精益求精 面临宽敞的医疗器械市场,只有不断提高自身素养,找出与别人的差距,努力弥补不足,改正缺点,才能立足于现代这种人才济济的社会。而作为一名基层工程师,只有不断地吸取新的学问,不断地更新观念,这样才能迎接更为激烈的挑战和竞争,立足于自己的基层岗位。现在虽具有了大专学历,而时代的进展的需要,也准备着我必需前进,于是我参加成人高考,并拿取本科录用通知书;不断完善自己的学问结构,适应不断变化进展的现代医
19、疗器械行业的需要。除了参加医疗器械专业培训之外,我还乐观自学临床检验学问,我觉得我现在还有很多不足,还应依据自己在平常工作中消逝的失误、怀疑、难题,向有关专家请教,提高自己独立解决实际问题的力气。我信任,凭我爱岗敬业,简洁加执著,不断进取的态度,定会有所收获。 近两月的工作述职,我信任,在自己的不断努力和领导、同事们的关怀关怀下,我有信念迎接新的挑战,实现新的目标。我也特别想借助这样一个机会,感谢公司领导给我这个施展自已才能的平台,感谢我的同事工作中对我的指导和关怀。不断地提高自己发觉问题解决问题的力气,为适应“倍肯化验”快速进展做出自已的贡献。若有不全面和不精确的地方,请领导赐予批判、指正。
20、 此致 敬礼 xxx 日期 个人工作述职报告4 本学期,我担当了我校英语教学工作。在工作中,作为一名老师,我秉持着虚心谨慎,不懂就问的原则,在教学中虚心向老老师学习,不断学习教育教学理论,通过各种途径充实自己,乐观参加教育教学争论活动,自己利用课余时间学习争论英语教学的新理念和新的教学方法。通过多年来的不断的学习和孜孜不倦的追求,我的各方面的素养都有了显著提高,下面我就对我近几年来的教育教学工作做以下。 一、思想方面 本学期我坚决拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教育事业,坚决听从各级领导的支配,认真贯彻国家教育教学方针政策,严格遵守老师职业道德规范,为人师表,疼惜同学,作到时时处处关怀同学,点
21、点滴滴做同学的表率。在做到这些的同时,我还留意对同学的思想教育,教育他们爱祖国,爱民族,团结互助,乐于助人,为同学成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定基础。 二、教育教学工作 本学期,我担当了学校的英语,对于本学期的教育教学工作,我主要从以下几个方面进行总结。 (1)课堂教学。课堂教学是同学接受新学问,老师传授新学问的一个是主要。在近几年的课堂教学中,我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于学校英语教学的要求,接受任务型教学的方式组织教学,以提高同学的爱好为为主线,以提高同学的综合语言运用力气为主要目标,通过设计各种好玩的,贴近同同学活实际的活动来实现新学问的传授,同时,
22、突出同学的主体地位和老师的主导地位,转变老师的角色,引导同学自主学习,合作探究。实践证明,这种以提高同学学习爱好和综合语言运用力气为经线,以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线的课堂教学网络,极大地调动了同学学习的乐观性和主动性,创建了一个欢快高效的英语教学课堂。 (2)差生辅导。在我所教的同学当中,有一部分同学是由于家庭缘由、身体缘由、智力缘由、缘由等诸方面的因素导致学习成果不理想。于是,我在工作中,除了正常的教学之外,针对差生们消逝的成果差的缘由对他们进行了多种类型的辅导,如,手拉手互助学习,小组内竞赛,小组间竞赛以增加差生的自信念,个别辅导,重点督促,与家长沟通等。经过一段时间的辅
23、导,他们都有不同程度的进步,学习的爱好和自信念也大大提高。 (3)理论学习和教学争论。 在搞好同学教育教学工作的同时,我不忘乐观充实自己。乐观学习国内外先进的教育教学理念,随时更新自己的教育教学方法和学问结构,准时了解英语教学的进展动态,学习本校前辈及校外优秀老师的先进教学方法,不断提高自己的修养和教育教学水平,为自己的教学争论和教学创新储备力气。 与此同时,我还不断进行教学争论,乐观参加同教研组和各级教育行政部门组织的教研活动,乐观撰写论文和案例,乐观参加课题争论,争取限度地与 他人沟通的机会,结合自己的教学实践,敢于创新,构建符合自身特色和本校同学的新的教育方式。 三、出勤方面 本学期中我
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