中专学年自我鉴定(集合13篇).docx

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1、中专学年自我鉴定(集合13篇)中专学年自我鉴定1 中专学习生活的结束，我的中专生活已经进行了一半，回忆过往的点点滴滴，都是人生最大的财宝。想起我大一的自我鉴定似乎还在眼前，但时间总是很快，现在我又将我的中专自我鉴定做一个好好的总结了。 刚升上中专时，看着大一的学弟学妹们却生生的稚嫰的表情，自己的脸上不自主的有了微笑。似乎看到了当时的自己。而今，我已是几千名学子的学姐了，不再对家布满眷恋，不再排斥这所“生疏”的学校了。 中专的课程不紧不慢，但多了许多专业课的学习。大一时的懵懂都变成了今日对“环境工程”四个字的了解。亲朋问及该专业学些什么时不再感到茫然，是有了所谓的方向感吧。 尽管课业不紧急，但学

2、习上却不允许我有丝毫的松懈。高等学校英语应用力气考试（a级）、全国计算机二级等级考试（c语言）、水环境监测高级工等等级考试，不仅充实了我的学习生活，也让我的学习布满了挑战性。 图书馆照旧是一个很好的学习环境。这里留下了我的脚印与汗水。这里让我知道学习是一个永恒的过程，没有假期之说，更没有毕业之说。学习更是一个不断充实自己，完善自己的过程。因此它没有终止的一刻。 电脑是一个取之不尽用之不竭的学问宝库。它是我的学习伴侣，生活伴侣。自带的电脑让我更好地进行学习，也增进我对学习的爱好。学习之余也消遣了我的生活。网上的博客生活里，倾诉了我的悲与喜，里面有我慢慢成长的点滴。 虽然我的中专生活自我鉴定相对简

3、洁，但简中有精。我的学习、生活永久是正在进行时。中专的学习生活又即将划上句号了。我们又一次迎来了验证学习成果的期末考试，我信任自己可以取得更优异的成果来证明自己的努力。 中专学年自我鉴定2 三年的中专生活接近尾声，纵观去，学习力气有了进一步的提高，自我约束力气也有明显的增加，生活的自主力气也有了进一步提高，并且对人生观，价值观，世界观都有了更深的熟识。在环院的学习与生活中，我始终有那么一颗永恒的心环保人忠于环保。这也是我的为人之道以诚待人，待事、坚持信念行动制造价值、自我创新。为此，我为自己三年的学习成果在这即将毕业的时刻，作毕业生个人自我鉴定。 自从来到环院以后，生活中布满阳光，人与人之间都

4、坦诚相待。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情，伴侣之间的情犹如手足之情，环院事我都很是关怀，就这样我爱上了环院的每个人，每件事物。同时独立自主的生活在我的奇妙的高校三年中也就这样成熟了起来，我也就体会到了高校独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。 在校期间，我遵守校规校纪，不迟到早退。在学校的指导、老师的教育下，通过不断地学习和实践，自己的综合素养在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、适应力气强、具有团体协作精神的青年。我在校期间连续获得两届校级技能大赛一等奖，还参加过学校为技能竞赛而做的集训，并代表学校去x总部进行考察，还获得了x证书以及劳动局颁发的文字录入员初级证书。

5、 当然，本人还存在不足之处，如学习进展并不全面，专业技能方面成果特殊优异但是，数、语、外，这三科文化课的水平就不尽人意了。所以在今后的日子里，我会从自身找缘由，改进缺点不足，改善学习方法，在提高自己专业素养的同时，也努力提高自己的文化课水平，使自己成为德、智、体全面进展的复合型人才。 作为一名即将毕业的中职生，我对祖国的将来布满憧憬，对将来的高职生活满怀期盼！难忘而多姿的职高生活即将逝去，但我不会沉醉于过去的光辉岁月，我将用全新的心态去拥抱将来的挑战！本人遵纪守法、疼惜公共财产、关怀和关怀他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣扬和爱国活动。 我宠爱自己的专业还利用课余时间专修计算机专业学

6、问，使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金，在书法和体育运动都获得好成果。英语、电脑、一般话等方面的等级考试已达标。除了在专业学问方面精益求精外，平常我还涉猎了大量网络编程、网络管理与维护、网页设计等学问。并且信任在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。 我的特点是恳切守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以始终以来与人相处甚是融洽，连续担当了分院的乒协的秘书长一职。对工作热忱，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际力气，和同学团结全都，留意协作其他同学干部精彩完成各项工作，得到了大家的全都好评。 有广泛爱好的我特别擅长于网

7、页设计和网站管理与维护方面。身为同学的我在修好学业的同时也留意于社会实践。本着学以致用，实践结合理论发挥。暑假期间我到xx市xx等大型网吧里工作，管理阅历与软硬件维护得到了极大的积累。 作为一名中专生，我所拥有的是年轻和学问，使我不畏困难，擅长思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。同时，我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一部真正的百科全书。踏出校门，也正是希望得到一个更好的学习机会，从而能以更好的工作成果为国家和单位贡献力气，同时去实现人生价值。 中专学年自我鉴定3 在中专第一年里，我始终使自己保持着乐观向上的心态，这使我能在欢快中学习，我信任付出总有回报，对新环境的适应力气较强，

8、中专的学习生活奠定了我扎实的专业理论，良好的组织力气，团队协作精神，务实的工作作风，回顾已经过去的的一年多，在学校、老师和同学们的关怀下我觉得自己过得很欢快，也很充实，除了努力学习基础课程和把握本专业的理论学问外，我还乐观参加各种社会实践活动，在这一年多里我明显感觉到自己在学习成果、工作力气、思想觉悟等方面比起刚来中专的时候有了很大的提高。在刚进入中专的时候，我并没有被生疏的学习环境和生活环境所吓倒，很快地克服了17种植皇视成功地完成一个由学校生到中技生的转型期的过渡。 在学习上，不断的改进自己的学习方法，在学习方面，除了认真学习理论学问外，我还很重视理论与实践的结合，从中一开头我就乐观地参与

9、各种社会实践活动，暑假自己也找了份兼职，最终也感受到了步入社会的困难，通过这些社会实践，我不但巩固了课堂上所学的专业学问，还提高了我的实际动手能（并通过了全国计算机二级和省计算机二级考试）。 在生活方面，或许是受家人的影响，我始终崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，虽然家里经济条件很拮据，但是学校的嘉奖以及老师的关怀和同学们的关怀让我感受了学校这个大家庭的温和，使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思，同时我还乐观参加学校、系和班级组织的各项体育活动，以提高自己的身体素养。对于一名中专即将毕业的同学，踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也特殊重要。通过对这三年

10、多的鉴定，我对自己有了一个更加系统地客观地熟识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面对社会、迎接将来，迈好人生新旅程的第一步。 中专学年自我鉴定4 珍贵的卫校生活已经结束了，现在要来总结一下这几年来的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 虽然我的学习成果不是特殊好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时，原来想解放一下自己的，但是很快我就明白了，卫校的学习是更需要努力认真的。看到四周的同学们舍命的学习，开头了卫校的学习旅程，觉得自己落后了。卫校的学习不象学校那样是填鸭式的，而是老师把课讲

11、完，然后自己去看，去理解。这个时候自习力气和自制力气是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会”方法”，做事情的方法。古人云：”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时，以”独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。在学习学问这段时间里，我更与老师建立了深厚的师生情意。老师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。 学习药学单有理论是不行的，还要有良好的使用。所以在上药理课的时候我都会争取努力更加深化了解，加上卫校原来就少同学可给同学用的空间可不少。

12、所以我可以再趁放学时间多练习一下。 在卫校的第三年是我们到药店实习的时间，基本上一年都是呆在药店里学习。再这里我娴熟我的药性使用技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的急躁和爱心为病人了解药性，使病人得到良好的照看，早日康复。到药店实习熟识到许多也是学习药剂的同学，也就增加了与其他同学沟通和社会的经念同时向其学习的机会，熬炼了自己的交际力气，学到别人的特长，认清自己的短处。所以我宠爱实习。虽然有时会感到累些，但乐此不彼。 我个人认为自己最大的缺点就是宠爱一心两用甚至多用。急功近利，宠爱一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最终都能学会，也已经搞得自己很疲乏。如今想想，这样其实

13、并不好，正所谓，贵在精而不在广。假如我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，信任确定能更深刻的理解并把握这门学问。自从我发觉自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。中专毕业生自我鉴定通过年三卫校生活，学到了很多学问，更重要的是把握了护理操作技术。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。熟识了许多同学和老师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正。 三年的卫校生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。 中专学年自我鉴定5 中专两年，塑造了一个健康、布满自信的我，自信来自实力，

14、但同时也要熟识到，眼下社会变革快速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、进展的，要用进展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的进展，得不断提高思想熟识，完善自己，改正缺点。要学会学习，学会创新，学会适应社会的进展要求 珍贵的两年中专生活已接近尾声，感觉特殊有必要总结一下中专两年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路，我整装待发，将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。 二年的中专生活，使自己的学问水平、思想境界、工作力气等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告辞奇妙中专生活、踏上社会征途的时

15、候，我整军待发，将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。 中专学年自我鉴定6 这一年的中职生活给我的人生留下了重要的轨迹，是我人生的一个重要转折点，无论从哪方面都发生了显著的转变，使我由一个学校生成长为一名在各方面都有长足进展的合格的技术人员。一个人的政治思想准备着他的人生观，也就准备着他对学习、工作、生活的态度。学校时我就已经成为一名团员。 进入中职后和老师同学相处极为融洽，也得到了老师和同学的关怀关怀，使我感受到大家庭的温和，更使我有了坚决的政治方向，宠爱生活，宠爱集体，得到别人关怀的同时热心关怀别人，为此我还参加了青年志愿者行动，利用课余时间去做些力气所及之

16、事，去关怀那些真正需要关怀的人。课余乐观踊跃参加学校班级组织的各项活动，能够在学习生活中能够敬重师长，关怀老师和同学做些力所能及的.事，和大家和谐相处。 这些培育了我较强的集体荣誉感和团队精神，使我在学习生活中受益匪浅，不只在思想觉悟上取得了很大进步，也使我对自己、对将来布满了信念和希望。在学习上我的成果也很突出。在学习态度上我深刻理解学习的重要性，现代社会是一个竞争型社会，更是一个学习型的社会，没有学问、没有技能是没有出路的，所以一年的学习中我认真学好每一门课程，无论基础课还是专业课都是认真完成老师的教学要求，并留意理论联系实际，不拘泥于课堂内容，课余时间乐观查阅有关课程资料，上网查询相关学

17、问，使我的学问面更广泛。 这些荣誉使我确信我有足够的学习力气，也确定会在其他方面取得更好的成果。一年的中职校内生活和社会实践活动中，我不断地挑战自我，充实自己，为实现自己的人生价值打下了坚实的基础，在学习成果优秀的同时乐观参与社会实践活动，最终以优异成果顺当考取了钳工证和数控机床证。我深知学习的路还很长，即使毕业了也还要连续学习，活到老学到老，在将来无论从事什么工作都要连续努力，向书本学习、向他人学习、向实践学习。 我个人认为自己的缺点就是宠爱一心两用甚至多用。急功近利，宠爱一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，所谓，贵在精而不在广。假如我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，信任确定能更深刻的

18、理解并把握这门学问。自从我发觉自己有这个缺点和问题后，我常常告诫自己，步入社会后也不能一心两用。 中专学年自我鉴定7 “一失足成千古恨”这句话始终都在激励着我，由于自己学校的贪玩导致自己没能在中考的时候取得优异的成果，我也没能进入到一般的高中的校内，所以在自己和家人的考虑之下，我来到了XX职业中专学习，连续完成自己的学业，现在自己的第一个学年也已经过去了，我也慢慢的习惯了自己的中专校内的学习，也更加的坚决了自己不管是处于什么样的环境我都要好好的学习的信念。 在这一年的学习当中，我也见到了很多的东西，这里的环境和学习的氛围和学校的有着很大的区分，我也懂得在中专的学校，我最重要的就是需要坚守住自己

19、的初心，保证自己在平常的学习和生活当中足够的明白和透彻，对于很多不好的影响和不好的地方自己也要把握住自己，由于中专并没有高中和学校管的那么的严格，加上自己的年龄段，现在的我对外界一切的新颖的食物都布满了惊奇，所以我从自己进入到学校之后，我就时时刻刻都告诫自己要把握住自己，要懂的什么年龄做什么样的事情，所以始终以来我都坚守自己的信念，保证自己在学校的生活和学习上面是健康和快乐的。 在学习上面，虽说自己的学习的内容发生了很大的变化，但是自己始终都保持对学习的宠爱，我也吸取了学校的时候不好好学习的教训，所以在自己进入到XX学校的时候，我就开头提高自己对学习的宠爱，尽管现在自己学习的都是自己的专业学问

20、，但是这样也更加的和自己的将来相对，所以我现在的学习并不是为了考试，而是为了自己的将来和以后的进展，所以这也更加的激励我在学习上面加倍的努力，我也不希望自己在将来的日子里还会后悔自己现在的所做所为，所以在这一年的学习当中，我也始终都按时的完成自己的学业，保证在学习上面的热忱和自觉，也提高自己的自制力。 一年的学习让我真的成长了很多，我也可以清楚的感觉到自己的变化，我也已经完全从学校的学习氛围当中跨越到了中专的学习当中，我也不再怨恨自己不够努力，而是足够的珍惜眼前，将自己眼下的事情完成好，开头珍惜自己的全部的学习时间，保持对生活和学习的宠爱，用乐观乐观的态度去学习和生活，感谢生命中所遇到的全部的

21、人，也感恩自己所经受的全部的事情。 中专学年自我鉴定8 自从进校就读以来，我始终以严谨的态度和满腔的热忱投身于学习中，当然有成功的喜悦，但也有失败的辛酸。然而日益激烈竟争的社会也使我充分地熟识到：成为一名德智体美劳全面进展的优秀中专生的重要性。因此，我照旧孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。 在这一学期我努力刻苦的学习，对各门作业都产生了深厚的爱好，学到了很多专业学问，充实了自己的大脑，得到了丰富的熬炼，使自己能更快的适应社会打下了坚决的基础。我除了上课认真学习课本学问外，课余时间我还乐观参加各社团活动，提高自身素养;乐观参加社会实践活动，增加社会阅历，为将来步

22、进社会做好预备。 时间飞逝，刺眼又过了一个学期，在这个学期里，在良师的教育下，同学的相互关怀下和自身的刻苦学习，我基本上把握了所学的专业学问，并在期末取得了良好的成果，也养成了认真对待学习和做人的好习惯。 在这一学期我努力刻苦的学习，对各门功课都产生了深厚的爱好，学到了很多专业学问，充实了自己的大脑，得到了丰富的熬炼，使自己能更快的.适应社会打下了坚决的基础。我除了上课认真学习课本学问外，课余时间我还乐观参加各社团活动，提高自身素养;乐观参加社会实践活动，增加社会阅历，为将来步入社会做好预备。 在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性特别重视。由于平易近

23、人待人友好，所以始终以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦刻苦将伴随我迎接将来新挑战。全都受到大家的好评。 在思想修养上，本人个人简历模板有良好道德修养，并有坚决的政治方向。本人宠爱祖国，宠爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，疼惜公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣扬和爱国主义活动。做事认真踏实，遵从一切从实际动身的世界观。 生活在新世纪新时代的青年，对于急需人才的这个社会，我们时刻不能放松自己，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我。且我信任用心确定能赢得精彩。没有什么事情是做不到的，勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会，尽自己一份气力。 中

24、专学年自我鉴定9 三年的中专生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培育。 通过这三年的学习使让我从一个懵懂的孩子成长为一个成熟的人，从一个纯真稚嫩的孩子，经受了许多个人生的挫折和坎坷，到成熟、稳重的我。一个个的挫折和坎坷让我明白了，人生就是一个布满荆棘的道路，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。中专生的我们应当善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平力气。 这三年的熬炼，给我仅是初步的阅历积累，对于迈向社会远远

25、不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期盼更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，信任自己确定会演绎出精彩的一幕。三年的中专生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培育。 中专学年自我鉴定10 在中专三年里，我始终使自己保持着乐观向上的心态，这使我能在欢快中学习，我信任付出总有回报，对新环境的适应力气较强，中专的学习生活奠定了我扎实的专业理论，良好的组织力气，团队协作精

26、神，务实的工作作风，回顾已经过去的的三年多，在学校、老师和同学们的关怀下我觉得自己过得很欢快，也很充实，除了努力学习基础课程和把握本专业的理论学问外，我还乐观参加各种社会实践活动，在这三年多里我明显感觉到自己在学习成果、工作力气、思想觉悟等方面比起刚来中专的时候有了很大的提高。 在刚进入中专的时候，我并没有被生疏的学习环境和生活环境所吓倒，很快地克服了种种不适应，成功地完成一个由学校生到中技生的转型期的过渡。 在学习上，不断的改进自己的，在学习方面，除了认真学习理论学问外，我还很重视理论与实践的结合，从中一开头我就乐观地参与各种社会实践活动，中二暑假自己也找了份兼职，最终也感受到了步入社会的困

27、难，通过这些社会实践，我不但巩固了课堂上所学的专业学问，还提高了我的实际动手能。（并通过了全国计算机二级和省计算机二级考试） 在生活方面，或许是受家人的影响，我始终崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，虽然家里经济条件很拮据，但是学校的嘉奖以及老师的关怀和同学们的关怀让我感受了学校这个大家庭的温和，使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思，同时我还乐观参加学校、系和班级组织的各项体育活动，以提高自己的身体素养。 对于一名中专即将毕业的同学，踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也特殊重要。通过对这三年多的，我对自己有了一个更加系统地客观地熟识，在以后的求职路上我会

28、更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面对社会、迎接将来，迈好人生新旅程的第一步。 中专学年自我鉴定11 随着时间的消逝，我已经在学校生活了一年了。回首这一年中专校内生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功、有失败，有甜蜜的，但也有苦涩的。而我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为自己实现人生的价值打下坚实的基础，将来为社会做出更多的贡献。在思想品德上，我有着良好的道德修养，并有坚决的政治方向，使我对我们团组织有了更为深刻的熟识。参加了学校组织的各种共青团活动。本人遵纪守法，疼惜公共财产。关怀和关怀他人，并以务实求实的精神热心参加各种公益宣扬和爱国活动。 在学习上，我宠爱自己的专业，经常利

29、用课余时间练习所学的软件，使得我对所学的软件深刻的了解，能够生疏的操作软件。除了上课老师布置的作业外，在平常还会做一些有关专业的的一些作品，了解这方面的学问，以便更快的提高我的力气。 在生活上，我的特点是恳切守信，热心待人，勇敢挑战自我。时间观念，有着良好的生活习惯和正派作风，由于我平易待人友好，所以始终与人先出融洽。 在工作上，对工作热忱，任劳任怨，责任新强，这都是我的优点，具有良好的组织交际力气，和同学团结全都，经常协作同学们完成各项工作，得到了大家的全都好平。 这一年的中专生活，使得我自己的学问水平思想境界，工作力气等方面的迈上可一个新的台阶，在这即将挥手告辞的奇妙地中专生活，踏上社会征

30、途的时候，我整军待发，将以饱满的热忱，坚决的自信，高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。 中专学年自我鉴定12 在中专第一年里，我始终使自己保持着乐观向上的心态，这使我能在欢快中学习，我信任付出总有回报，对新环境的适应力气较强，中专的学习生活奠定了我扎实的专业理论，良好的组织力气，团队协作精神，务实的工作作风，回顾已经过去的的一年多，在学校、老师和同学们的关怀下我觉得自己过得很欢快，也很充实，除了努力学习基础课程和把握本专业的理论学问外，我还乐观参加各种社会实践活动，在这一年多里我明显感觉到自己在学习成果、工作力气、思想觉悟等方面比起刚来中专的时候有了很大的提高。在刚

31、进入中专的时候，我并没有被生疏的学习环境和生活环境所吓倒，很快地克服了种。种不适应，成功地完成一个由学校生到中技生的转型期的过渡。 在学习上，不断的改进自己的学习方法，在学习方面，除了认真学习理论学问外，我还很重视理论与实践的结合，从中一开头我就乐观地参与各种社会实践活动，暑假自己也找了份兼职，最终也感受到了步入社会的困难，通过这些社会实践，我不但巩固了课堂上所学的专业学问，还提高了我的实际动手能（并通过了全国计算机二级和省计算机二级考试）。 在生活方面，或许是受家人的影响，我始终崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，虽然家里经济条件很拮据，但是学校的嘉奖以及老师的关怀和同学们的关

32、怀让我感受了学校这个大家庭的温和，使得我并没有为生活上的问题而操太多的.心思，同时我还乐观参加学校、系和班级组织的各项体育活动，以提高自己的身体素养。对于一名中专即将毕业的同学，踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也特殊重要。通过对这一年多的总结，我对自己有了一个更加系统地客观地熟识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面对社会、迎接将来，迈好人生新旅程的第一步。 中专学年自我鉴定13 幼儿园老师应扮演什么主角、担当哪些职责，为胜任这些职责，幼儿园老师应具备什么样的素养结构，幼儿园老师在不同的专业进展阶段应确立什么样的进展目标，对这些问题的争论目前还停留

33、在干争论者的理论探讨层面，远未在专业界构成清晰的共识。这一现状导致的结果一方面是理论界和争论者批判学前教育领域对老师主角和形象的设想理念落后，将幼儿园老师的职责重点放在看护照料和带领孩子唱歌跳舞上，或者组织正式的分科教学活动上，未能跟随学前教育领域的改革，构思新的老师主角和形象;另一方面，实践界批判从师范院校毕业的同学眼高手低，只会空谈理念，不具备幼儿园工作所需要的“基本技能”，不知怎样带班、怎样上课，更谈不上适应幼儿园改革和科研的需求。 这种冲突的观点给职前培育和职后培训的任务设定、老师聘任、老师确定自己专业进展的方向均带来相当大的困难，如课程设置中将“艺体潜力”与“专业潜力”对立，提出不同层次的培育机构分别培育“争论型”老师与“应用型”老师，甚至有人在此次高师联谊会上提出“订单式培育”的主见，把学前教育的专业特征抛在一边，完全跟着良莠混杂的就业市场跑，这些都会损害学前教育事业的进展。在此次联谊会上，已经有学者提出应争论培育目标的共性特征和最低标准。看来在学前教育界澄清关于幼儿园老师的基本职责及其标准的“主流价值”，是当务之急。这种专业标准不仅仅“能够给本专业的成员建立一套专业行为准则，作为成员在遇到和处理事情时的指引，从而维持必需的专业水准”，同时，也能给老师教育课程设置带给参照。详细描述老师应尽的职责及其应有的尽责表现的老师自评体系正是这种专业标准的最好体现。18