中班幼儿保育员工作计划.docx

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1、中班幼儿保育员工作计划中班幼儿保育员工作方案1 一、班况分析： 班里有25名幼儿，其中本学期新插班生为2名女生，现男生名，女生名。通过以往的学习和生活，幼儿已养成了较好的玩耍惯例，学习惯例，孩子的口语表达力气，交往力气等都有了明显的进步，还把握了一些简洁的技能技巧，同伴之间能和谐相处，共同学习、玩耍，早晨来园时能主动的和老师打招呼，遵守班级中的惯例秩序，能依据活动的规章进行活动。有确定的生活自理力气和交往力气，遇到困难知道寻求老师和同伴的关心，能主动乐观的参与幼儿园组织的各项活动。看到进步的同时，也意识到幼儿个体差异照旧存在局部幼儿动手操作力气还有待进一步提高，有的幼儿学习习惯有待改善，有的幼

2、儿进餐习惯需要加强，新插班生对幼儿园的一日活动还不生疏等等。 二、工作目标和措施： （一）保育工作 1、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。加大平安教育工作力度，把平安放在首位，用“心”去观看孩子，把“平安”落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增加幼儿的自我维护的意识和力气。 2、认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。 3、重视体育熬炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能准时整理和整理小型体育器械。 4、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和

3、流传。 5、连续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。中班幼儿的自我保健意识和力气要加强。为幼儿供应自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。 6、定期在家园栏上宣扬有关的卫生保健学问，家园共同做好卫生保健工作。 （二）中班上学期的学习 班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的进展。主要表现为以下几方面：对园内开展的各种活动布满爱好，有较为明显地求知欲望；对一日生活中的.各环节常规，内容，形成了确定的行为习惯；具有初步的责任感，大部分幼儿能主动做好小助手工作，并有关怀伙伴及学习照看他人的意识与精神，特别是在共享行为有了较大的进步。孩子们开头有各自的主见，能在生活，学习的过程中大胆与

4、老师表达自己的意愿；幼儿与外界交往地主动性，社会交往的力气大大提高。学习中已初步形成数概念，对图形也有更进一步的熟识；在语言方面，幼儿对早期阅读，认读常见汉字的萌芽了爱好；在艺术方面，幼儿在绘画，手工的技能，唱歌，舞蹈，节奏等方面取得较好进展，但同时也发觉许多不足之处，如：玩耍的活动规章末真正渗入幼儿的思想，行为中，幼儿做事，工作时不能较好的遵守活动要求，活动中规章意识较差；其生活，学习习惯欠佳；语言活动在形式内容上不够丰富，多样；数学活动开展不够，尚未全面落实到幼儿的活动中。 三、家长工作 开展家园联系，实施同步教育。家长是孩子的第一位老师，在家长的亲热协作下，幼儿园的工作才能更顺当地开展活

5、动，因此我们将利用家长接送、家访、家长会、家园联系栏等形式，相互沟通，使家长了解孩子在园的生活和学习状况，乐观主动地与我园协作，真正起到桥梁的作用。 中班幼儿保育员工作方案2 新的一学期开头，在过去的一年里，幼儿的各项力气有所提高，大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规，有良好的卫生生活习惯，有确定的生活自理力气。但有部分幼儿有些不良习惯，我们老师会来提高他们的生活常规，为此制定了如下的方案： 1、良好的进餐习惯。 培育幼儿良好的饮食习惯与不挑食，不偏食，不暴饮暴食。不剩饭菜，细嚼慢咽。吃饭时不大声说话，不把饭菜撒在身上，饭后擦嘴漱口等。 2、良好学习环境 坚持每天的消毒工作，餐具、用具、

6、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在洁净舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。 3、清洁卫生习惯 养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服洁净。 4、协作老师开展教学活动 做好课前预备，协作老师开展各项玩耍，关心管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学工作。关心组织户外活动，做好护理工作，（厕所、喝水、适当穿衣服等）。 5、做好家长工作 准时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长看法，让家长协作老师开班上教学

7、工作。必需敬重家长，热忱服务。 6、乐观进取开掘创新 深化学习教育学，心理学，教育方面等方面的学问，成果引入教学过程中。生疏把握现代教育技术的操作和应用。能够利用现代教育技术直观形象的呈现教学内容。有创新的精神，探究心理教学的教育模式。在实践中卓宽视野，在教学中实现自我更新、自我完善。 7、提高自我素养 多方式、多途径学习，积累学问，丰富教学阅历，不断进行学问更新，不断调整自身的学问结构，以便适应幼儿教育需要，为自己打下良好基础学问。参与适合自己工作的课题争论小组，努力学习，乐观进取，开拓创新。 中班幼儿保育员工作方案3 新学期开头，经过一学年的学习和努力，幼儿的各项力气有了提高，体质有所增加

8、，大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上 新学期开头了，我连续担当小班保育工作。在过去的一个学期里，虽然在工作中取得的一些成果，但在幼儿平安护理方面还存在着不足。新学期我将把好的一面连续进展下去，将不足的方面努力做好。依据新学期的目标，制定方案如下： 一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿 随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品准时消毒。 天气转暖，增加通风次数准时间，加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心，特别是如有幼儿带药，要认真检查带药记录，在喂药前要反复看清说明再喂。 二、主要工作 1、良好的清洁卫生习惯 关怀幼儿养成吃饭

9、前便后要洗手的好习惯，关怀幼儿学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用肥皂洗手。提示幼儿不咬手指，不把玩具放入口中;会用毛巾洗脸，保持衣服洁净。 2.良好的进餐习惯 培育幼儿要安静快乐进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽的好习惯,并且不挑食,不铺张,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭粒,不弄脏衣服等,关怀幼儿克服幼儿的依靠性,培育幼儿的独立性。认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培育良好饮食习惯和有规律进食。 幼儿进餐时，精力集中，留意观看，细心照看幼儿，轻声地、和气地指导和关怀幼儿把握进餐的技能，培育幼儿文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。提示幼儿多喝开水，

10、学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。 3、良好的睡眠习惯及穿脱力气 培育幼儿能安静地就寝，睡姿正确，不蒙头睡，关怀幼儿穿脱衣裤、鞋袜等。 4、良好的学习环境 坚持每天的消毒工作：餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够的阳光，使幼儿在洁净舒适的环境中成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境。 5、团结协作协作老师开展教学活动 老师和保育两者协作,相互理解,相互支持,常常沟通,一同探讨保教工作方案,团结全都,共同努力,相互关怀每一个幼儿,使孩子健康成长。协作老师开展各种玩耍活动，让老师更好的开展教学活动。关心组织户外活动，作好护理工作(如：上厕所、喝水，适

11、当地增减衣物等。) 中班幼儿保育员工作方案4 准时向家长汇报幼儿在幼儿园内的生活及身体状况，利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长看法，让家长协作老师开展好班上的各项工作。 我班有几位幼儿特别宠爱玩水，节约用水意识还需进一步加强。针对这些宠爱玩水的.幼儿进行详细教育，或举出例子怎样去节约用水，怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要的。 中班幼儿保育员工作方案5 一、具体工作： 1、我们要认真做好自己的业务工作，组织学习并落实xx幼保育工作管理要求细则，特别是“保育员的操作规范”，逐条理解，逐条对应的实践，加强岗位练兵。 2、对本班房屋，设备，环境和消毒全面负责，为幼儿创

12、设卫生，平安，舒适的生活，学习环境，在保健老师的指导下，严格执行平安为，消毒制度，妥当保管好本班的设备，物品，衣物。 3、强化岗位责任心，接受园部和组员互评相结合，保证幼儿园每时每刻的环境卫生。 二、每月具体工作支配： （一）9月份： 1、迎接新学期开学的各项预备工作，保证新学期正常有序的开学。 2、加强室内物品，环境卫生消毒。 3、加强业务学习。 （二）10月份： 1、连续加强各项消毒工作，预防秋季传染病。 2、加强一日常规操作。 3、岗位练兵。 （三）11月份： 1、做好保育工作，依据天气变化，准时更换被褥，经常晒被子。 2、加强消毒，预防传染病。 （四）12月份： 1、做好室内保暖工作，

13、防止幼儿因过冷生病。 2、业务学习，岗位练兵。 （五）1月份： 1、整理各班物品，玩具。 2、清洗幼儿的床单。 3、学期总结，整理。 中班幼儿保育员工作方案6 上班应集中全部留意力做好卫生和配班工作，不得任意离班（有事需经主任许可方得离班），做到领导在与不在一个样，有人检查与无人检查一个样。 1、负责本班室内清洁卫生消毒工作，保持本班环境清洁整齐、空气新颖。 （1）按常规通风换气，保持室内清洁整齐，四周环境干净。做好大小扫除工作，每周小扫除，每月大扫除。 （2）按制度做好本班儿童生活用品、玩具、教具等物品的消毒工作： 毛巾每周消毒23次； 水杯每日消毒1次； 餐巾每次都要消毒； 玩具、教具、用

14、具，依据需要日消毒，周消毒或月消毒便盆、马桶（大下便器）保持无味无尿碱被褥每月晾晒1次。 2、依据本班教育教学要求做好配班工作。 （1）保持儿童生活作息制度，贯彻一日生活常规要求； （2）负责夏季室内毁灭蚊蝇，冬季室内保暖工作； （3）协作老师进行晨、午检，关心保健员带儿童看病，督促老师给幼儿服药； （4）关怀备课和预备上课及玩耍的材料，参加确定环节的组织儿童工作（如作业、玩耍、值日等）； （5）坚持正面教育，对幼儿急躁细致，态度和气； （6）仪表洁净，以身作则，处处做儿童的表率，严禁体罚或变相体罚。 3、努力钻研业务，总结阅历，不断提高工作质量。 4、保管好本班设备、用品，疼惜公物，厉行节约

15、。 （1）定时清点，如有损坏，准时报告总务人员，妥当处理； （2）由班长签字，负责填写每月领物本。 中班幼儿保育员工作方案7 幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。在全体老师的共同努力下，我园将进一步将环保教育渗透于幼儿教育领域之中，并切实做好各项工作。我园的各项保育工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，不断提高保育老师的工作水平及思想业务素养，经保育组全体成员共同探讨，制定以下工作方案： 一、做好幼儿一日生活常规的培育 为了贯彻幼儿园教育指导纲要，培育幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探究意识，培育幼儿行为规范、自理生活力气

16、、自我爱惜、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1、幼儿进餐时，老师要精力集中，留意观看，细心照看幼儿，轻声地、和气地指导和关怀幼儿把握进餐的技能，培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。依据幼儿的进餐状况向伙食委员会提出合理的看法和建议。提示幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。 2、指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。 3、培育幼儿的自理力气：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理力气”竞赛。学做一些力所能及的事，如给花浇水、

17、擦桌椅等。 4、细心照看好幼儿午睡，做到不离岗，准时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动爱好，加强幼儿的自律性，培育幼儿良好的活动习惯。 二、在保教中要做到有机结合 开展幼儿之间的.“大带小”活动，实行大、中班幼儿关怀小班幼儿完成某项任务的活动，培育幼儿互帮互助的良好品质。 三、保证幼儿的户外活动 要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增加幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中准时帮幼儿擦汗，依据气候的变化为幼儿增减衣服。在活动中开展一些班级之间的体育竞赛，如自行车竞赛、羊角球竞赛、接力竞赛等。 四、加强幼儿平安意识的培育 让幼儿了解生活中常见的一些平安标志，知道遇到困难时一些简

18、洁的自救方法。老师们要有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排解一切担忧全因素，同时对幼儿进行随机教育，培育幼儿自我爱惜的意识和高度的应变力气。 五、加强保教人员的保育意识 保教人员要做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，留意观看幼儿的神态、心情，发觉特殊准时询问。保教人员认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等。平常做到一日一小搞，一周一大搞，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面洁净、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。 六、强化平安防范意识 开学前，全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发觉问题准时改进，

19、并落实各项平安措施，强化准时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。 坚持早、午、离园时的检查工作，发觉担忧全因素准时处理。有病的幼儿准时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理，坚持开病号餐，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥进行消毒。 七、保育员队伍的建设 1、定期组织保育老师进行业务学习。时间定于每双周周五下午3：004：00。总结保育工作的状况，解决工作中消逝的问题。学习保育学问和技能。 2、乐观参加园内组织的“一般话”“电脑”等培训。 3、保育老师开展“我是如何组织幼儿午睡

20、”的征文活动，坚持撰写心得体会。 以上是本学期的保育工作方案，保育组成员将认真贯彻实施，请园领导赐予监督和指导。 中班幼儿保育员工作方案8 本学期，我园的保育工作 还 将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，不断提高保育老师的工作水平及思想业务素养 。 经保育组全体成员共同探讨，制定以下工作方案： 一、指导思想： 我园保育工作以 36岁儿童学习与进展 指南为引领，以园务方案为指导，以加快进展为主 向 ，以改革创新为动力，以阳光管理为手段，全方位提升保育人员的服务意识、服务水平、服务质量，塑造一支具有“阳光心态、热于奉献”的保育队伍，以保证园内各项工作的顺当开展。 二、具体工作任务和措施： （一） 卫

21、生工作常态化，力求幼儿健康。 保育老师协作保健室做好幼儿膳食、疾病预防、卫生消毒等保育管理工作。严格遵循“一问二摸三看四查”的原则，把好幼儿入园关，做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防工作，把握、削减疾病发生率。协作保健室对体弱儿、肥胖儿的管理，并做好记录。 利用多种形式对家进步行平安卫生学问宣扬，让家长了解更多的科学育儿方法。 准时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况,利用接送孩子的时间多与家长沟通,多听取家长的看法。 在平常工作中 ，做足细节，做好细节，自觉提高工作标准。 （二） 队伍建设优质化，着眼长效进展。 1、专业引领助成长。 幼儿的成长离不开老师的引导，老师的成长离不开专业学问的引

22、领。想要提升保育老师的专业力气与保育力气，大家有必要了解指南、学习指南。只有具备了正确的理论学习引领，才能把我们的保育队伍建设得更专业。 本学期组织保育老师学习指南的具体做法如下： 学习指南，有重点。有针对性地选取学习内容，将健康领域作为重点，大家共同解读与探讨，实行循序渐进的学习模式。 解读指南，有方法。为了让保育老师对指南有针对性的学习，我们运用多种学习方式与方法开展活动。通过这样一个学习过程，让大家对幼儿的培育目标引起重视。 深化指南，有实践。基于大家对同一个目标的实践困难，结合工作中的具体案例，组织大家进行有针对性的学习，寻求改进的措施。 2、技能训练促提高。 专项技能训练是保育老师规

23、范操作的一面镜子，通过镜子验证了日常的规范工作。本学期会将规范化的意识不断地落实于保育老师的一日工作中。本学期拟开展技能技巧的呈现和常规工作的观摩等活动，努力塑造技能硬、理论强、经得起考验的新时期的保育工作者。 此外，保育老师还要和搭班老师亲热协作,相互理解,相互支持,一同探讨保教工作方案，团结全都，共同努力，相互关怀每一位幼儿，使孩子健康成长。 总之，感谢各位保育老师始终以来对我工作的支持与协作。在新学期里，我们大家还会一如既往，共同努力，共同进步。 附：每月工作支配 二月份： 1、制定新学期保育工作方案。 2、搞好班级和包干区的环境卫生，迎接开学检查。 3、召开保育员开学会议。 三月份：

24、1、乐观协作老师对幼儿进行常规教育。 2、开展保育老师手工技能呈现活动。 3、认真做好各项卫生消毒工作。 4、学习如何做好春季传染病的预防学问。 5、保育老师执教健康课。 四月份： 1、开展学指南心得体会沟通活动。 2、学习意外损害预防学问。 3、接受园内卫生大检查。 4、保育老师执教健康课。 五月份： 1、开展保育老师常规工作观摩活动。 2、保健老师做卫生讲座。 3、召开保育员会议。 4、保育老师执教健康课。 六月份： 1、搞好室内外环境卫生及各项消毒工作。 2、学习肥胖儿童个案的撰写及矫治工作。 3、午睡、午餐抽查。 4、保育老师执教健康课。 中班幼儿保育员工作方案9 一、指导思想 本学期

25、幼儿园保育工作将紧紧围绕幼儿园工作方案，以幼儿园、托儿所卫生保健管理方法为工作依据，把幼儿园卫生保健工作做得更加规范化、细致化，让在园幼儿得到养分中的保育、环境中的保育、平安中的保育以及科学中的保育。 二、重点工作 1、制订科学合理的膳食，确保儿童的养分。 2、加强日常保育督导，确保工作到位。 3、落实体弱儿的日常管理，力争见到成效。 4、加强疾病的预防和把握，避开传染病的发生。 5、强化平安防范意识，确保幼儿平安。 三、具体措施 （一）制订科学合理的膳食，确保儿童的养分。 保健老师要严格依据膳食原则和方案，依据幼儿对热量及各种养分素的需要制订科学合理的膳食。 加强幼儿用餐时段的检查，精确了解

26、菜谱在使用中的科学性、适合性，依据实际状况准时地进行调整，并作好记录，为下次的菜谱制订供应依据。 保健老师要有学习新学问的意识和行动，经常学习相关优秀阅历，优化食谱。 食堂工作人员要科学、卫生地进行食物加工烹饪，确保食物的卫生平安，避开养分素的流失。 （二）加强督导日常保育工作，确保工作到位。 期初再次组织保教人员学习苏州市幼儿园一日活动应知应会中的保教人员工作要求，严格依据要求做好一日活动中的保育工作。 行政和保健老师组成教学和保育后勤质量小组，对体育熬炼中的保育、幼儿用餐卫生与习惯、幼儿生活卫生习惯与力气进展、午睡的护理、保育员和食堂工作人员操作规范性等进行检查，发觉问题准时与相关人员进行

27、沟通，得到改进。 （三）落实体弱儿的日常管理，力争见到成效。 增加全体保教人员对做好体弱儿日常管理的意识，学习有关体弱儿的管理学问，把握正确地管理方法、提升管理力气。 与体弱儿家长做好沟通，争取得到家长的支持与协作。 做好对体弱儿管理的台帐记录。 中班幼儿保育员工作方案10 本学期本班幼儿26名，其中，男孩子12名，女孩子14名。其中，新入园的孩子有8名。我班有三名老师和一名保育员。幼儿经过一学期的幼儿园生活，大多数幼儿都宠爱上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的集体生活。初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理力气有了确定的提高，宠爱参加各项玩耍活动。 班内大部分孩子都比较活泼好动

28、，对于新事物表现出极高的爱好。口语表达力气也有了提高，宠爱说，宠爱做，这对我们的工作提出了更高的要求。但由于现在的孩子都是独生子女，幼儿时常以自我为中心，活动生活中表现出任性、自私、娇气的一面。针对以上状况，本学期我班重点将是连续丰富各项活动内容，从幼儿的情感、亲情着手，提高幼儿的社会交往力气。 一、保教工作 1、保育工作：本班幼儿由于年龄偏小，故将幼儿一日生活细节作为着重点，做到： 吃饭：吃热饭，吃饱饭，鼓舞幼儿自己吃，但对个别力气较差的幼儿仍须赐予关怀。 喝水：会主动喝水，能熟识自己的杯子，会自己倒水，并专心喝完，不会将水洒在桌子或地板上。 入厕：会告知老师要大小便，能主动排队入厕，并逐步

29、学会自己穿裤子。 睡觉：会主动兴奋的上床，能自己动手脱简洁的衣裤鞋，上床后不交谈，听完故事能自己安静入睡，睡醒会主动告知阿姨小便，起床能穿简洁的衣裤鞋。 着装：依据天气变化随时增减衣服，要查看内衣有没有湿，并马上替换，随时留意幼儿的着装是否整齐。 平安：杜绝担忧全隐患，训练好常规，把好每一环节，培育幼儿团结友爱，做到不争抢，不打架。 2、教育教学工作 本班接受托班教材，针对本班幼儿年龄小、集中留意力时间短、惊奇心强的特点，我们多接受玩耍的形式进行教学，让幼儿能参与到课程中，调动幼儿乐观性，并将课程时间支配在15分钟完成。课程支配多样化，每一学科都接受多种不同的形式教学（如语言：故事、儿歌、情景

30、对话、看图叙述、表演玩耍等;美术：手工、绘画、撕纸、橡皮泥、手涂画、棉签画等），让幼儿全方面的了解、接触、把握各种好玩的内容，培育幼儿学习的爱好，从而达到幼儿爱学习、想学习的好习惯。 为幼儿创设与季节、主题相结合的班级环境，随时更换主题墙，为每一个幼儿供应一个表达、表现、沟通的平台，借助这一平台，共性化地呈现自我。 区域活动材料的整理和投放， 结合教学主题及幼儿现有进展水平，增设适宜的操作活动。 材料在本学期初，先进行一次性的投放，然后依据活动状况逐步完善。使幼儿宠爱幼儿园的环境，能兴奋奋兴上幼儿园，快乐地参与各项活动，老师组织丰富多彩的活动，以亲切和气的态度接近每一位幼儿，使幼儿心情平稳、平

31、平安安地成长。 二、卫生保健工作： 为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中玩耍、生活，班中的.卫生工作也显得尤为重要，在每日的饮食起居中，得到微小的养护照看，受到科学的健康教育，身心得到良好的进展。从班内卫生消毒到为幼儿剪指甲，将一件件事情都责任到人，并且留意清理一切卫生死角，确保孩子的健康。培育幼儿良好的卫生习惯，常洗手，不乱丢垃圾，保持班级卫生。 三、 家长工作 家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行对孩子都会产生潜移默化的影响，因此重视家长工作是特别必要的。开学初对新生及体弱儿进行家访，共同商讨孩子的教育问题，促进家园教育，并和家长一起同步前进。 学期初召开家长会，介绍班级状况及工作支配，

32、让家长了解班级工作，欢迎家长参与班级工作。幼儿入园与离园时，随时随地与家进步行交谈，了解幼儿在园在家中的大致状况，让双方都了解幼儿的优缺点，对于优点对幼儿赐予当面表扬和确定，对于缺点双方可准时订正与转变。本学期还建立了班级博客，在这里，我们将向家长介绍幼儿园和班级活动支配和教育方案，让家长准时了解幼儿园活动的新动向，领悟最新的教育信息，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣扬家教科学学问、指导方法，介绍家教阅历等。 对于每一位新生，详细了解幼儿在家中的状况（包括吃饭、睡觉、性格、爱好、作息、优缺点等），让老师能大致了解幼儿，以便幼儿能在最短的时间里生疏幼儿园的生活。 对于当天没

33、有来园的幼儿进行电访，了解幼儿没来的缘由。或依据本班状况（如：幼儿的一些个别状况）随时与家进步行联系、探讨。 以上是我班的班级方案，总之，我们将尽我们最大的努力，使孩子能快速适应幼儿园的生活，使他们真正感觉到在园如在家一样。我们还将在具体实施过程中，不断地进行改进和完善。 中班幼儿保育员工作方案11 一、做好班内的卫生消毒工作 作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度，坚持每天对幼儿接触的物品准时消毒，保持地面干净，保证班中环境的洁净。天气渐渐的变凉，在天气好的时候是要增加开窗通风的次数和时间，保证室内空气的新颖，为幼儿的学习和生活供应一个干净舒适的环境。 二、做好幼儿的平安护理工作 天

34、气渐渐转凉，特别留意班中抵抗力弱简洁患病的幼儿，多做运动多喝水，假如带来需要服用的药物，确定要向家长询问清楚服药的时间和剂量，并做好记录，服药后的空药袋要保留三天。在户外活动前，检查好活动场地，预备好活动器械。在户外活动的过程中，细心的护理好幼儿，随时提示幼儿留意平安，整理好幼儿的衣服，避开有露肚皮的现象，并且系好鞋带。户外活动后要整理好活动器械，关心老师整队将幼儿带回，并要提示幼儿先洗手，养成良好的卫生习惯。 三、做好一日生活常规的加强工作 通过一学年的培育，幼儿的各项力气有了提高，班中大部分的幼儿能遵守一日生活常规，有较好的卫生生活习惯，及初步的生活自理力气。只有个别的幼儿需要老师的提示，

35、而升为中班后是需要学习一些新的常规，做为保育员要急躁细致的培育幼儿的一日生活常规，并长期坚持不断的加强幼儿的一日生活常规，使幼儿养成良好的习惯。 四、做好协作班中的老师搞好各项活动的工作 在平常的工作中，我会和班中的其他两位老师团结协作，除了完成好卫生工作外，在教育活动中尽可能地参与，在班内老师预备活动的过程中，我确定尽心尽力地看护好班中的幼儿，使老师能够顺当的进行教育活动，并放心地全力以赴地开展好本学期幼儿园内预备开展的各项活动。 在本学期的工作中，我还会认真参加每一次的培训学习，并且连续向工作阅历丰富的老师请教和学习，不断进行学问的更新与积累，不断调整自己的学问结构，以便不断地提高自己的工

36、作力气，努力工作，把这学期的工作完成好。 中班幼儿保育员工作方案12 天气渐渐转暖，特别留意班中抵抗力弱简洁患病的幼儿，在春季多做运动多喝水，假如有幼儿带来需要服用的药物，确定要向家长询问清楚服药的时间和剂量，并做好记录，服药后的空药袋要保留三天。在户外活动前，检查好活动场地，预备好活动器械。在户外活动的过程中，细心的护理好幼儿，随时提示幼儿留意平安，整理好幼儿的.衣服，避开有露肚皮的现象，并系好鞋带。户外活动后要整理好活动器械，关心老师整队将幼儿带回，并要提示幼儿先洗手，养成良好的卫生习惯。 中班幼儿保育员工作方案13 新的学期新的学问，我们将连续认真学习并深化贯彻纲要精神，加强学习和争论，

37、不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面进展，为能够更有效更好地做好幼儿园班中班工作，我详细做出了幼儿园中班工作方案： 一、班况分析 班里有25名幼儿，其中本学期新插班生为2名女生，现男生名，女生名，通过以往的学习和生活，幼儿已养成了较好的玩耍惯例，学习惯例，孩子的口语表达力气，交往力气等都有了明显的进步，还把握了一些简洁的技能技巧，同伴之间能和谐相处，共同学习、玩耍，早晨来园时能主动的和老师打招呼，遵守班级中的惯例秩序，能依据活动的规章进

38、行活动。有确定的生活自理力气和交往力气，遇到困难知道寻求老师和同伴的关心，能主动乐观的参与幼儿园组织的各项活动，看到进步的同时，也意识到幼儿个体差异照旧存在局部幼儿动手操作力气还有待进一步提高，有的幼儿学习习惯有待改善，有的幼儿进餐习惯需要加强，新插班生对幼儿园的一日活动还不生疏等等。 二、工作目标和措施 （一）保育工作 1、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。加大平安教育工作力度，把平安放在首位，用“心”去观看孩子，把“平安”落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增加幼儿的自我维护的意识和力气。 2、认真做好每日的卫生工作，做到班级内

39、无死角。 3、重视体育熬炼，保证幼儿有足够的户外活动时间，活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能准时整理和整理小型体育器械。 4、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。 5、连续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防，中班幼儿的自我保健意识和力气要加强。为幼儿供应自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。 6、定期在家园栏上宣扬有关的卫生保健学问，家园共同做好卫生保健工作、 （二）中班上学期的学习，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的进展。主要表现为以下几方面：对园内开展的各种活动布满爱好，有较为明显地求知欲望；对一日

40、生活中的各环节常规，内容，形成了确定的行为习惯；具有初步的责任感，大部分幼儿能主动做好小助手工作，并有关怀伙伴及学习照看他人的意识与精神，特别是在共享行为有了较大的进步，孩子们开头有各自的主见，能在生活，学习的过程中大胆与老师表达自己的意愿；幼儿与外界交往地主动性，社会交往的力气大大提高。学习中已初步形成数概念，对图形也有更进一步的熟识；在语言方面，幼儿对早期阅读，认读常见汉字的萌芽了爱好；在艺术方面，幼儿在绘画，手工的技能，唱歌，舞蹈，节奏等方面取得较好进展，但同时也发觉许多不足之处，如：玩耍的活动规章末真正渗入幼儿的思想，行为中，幼儿做事，工作时不能较好的遵守活动要求，活动中规章意识较差；

41、其生活，学习习惯欠佳；语言活动在形式内容上不够丰富，多样；数学活动开展不够，尚未全面落实到幼儿的活动中。 三、家长工作 开展家园联系，实施同步教育。家长是孩子的第一位老师，在家长的亲热协作下，幼儿园的工作才能更顺当地开展活动，因此我们将利用家长接送、家访、家长会、家园联系栏等形式，相互沟通，使家长了解孩子在园的生活和学习状况，乐观主动地与我园协作，真正起到桥梁的作用。 四、提高幼儿节约用水的意识 我班有几位幼儿特别宠爱玩水，节约用水意识还需进一步加强，针对这些宠爱玩水的幼儿进行详细教育，或举出例子怎样去节约用水，怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要的。 我们三位老师要团

42、结全都，共同努力，相互关怀每一个幼儿，使调皮的幼儿娈成一个聪慧伶俐的好孩子。 中班幼儿保育员工作方案14 新学期开头，经过一学年的学习和努力，幼儿的各项力气有了提高，体质有所增加，大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯，有初步的生活自理力气。但还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水，特别是新插班的幼儿生活常规不太好，这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规，为此制定了如下的工作方案： 一、养成幼儿卫生习惯的要求。 1、清洁卫生习惯。 养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服洁净。 2、良好

43、的进餐习惯。 要安静快乐进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不铺张、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸。克服幼儿的依靠性，培育幼儿独立性。 3、有良好睡眠及穿脱力气。 能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿脱衣服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己叠被子及整理床铺，让幼儿养成良好的习惯。 二、协作老师开展教学活动。 做好课前预备，协作老师开展各项玩耍活动，关心管理好班上的纪律，让老师较好地开展教学活动。 三、做好家长工作。 准时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况，利用放学时间多与家长

44、沟通。多征求听取家长看法，让家长协作老师开展班上教学工作。 四、提高幼儿节约用水的意识。 我班有几位幼儿特别宠爱玩水，节约用水意识还需进一步加强。针对这些宠爱玩水的幼儿进行详细教育，或举出例子怎样去节约用水，怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要的。 中班幼儿保育员工作方案15 一、指导思想： 以园工作方案为目标，认真贯彻纲要精神，认真学习党的教育方针与政策，乐观参加园里进行的各种政治学习活动，努力提高自己政治素养。严格遵守保育员的职业守则，认真学习保育学问，不断提高保育质量。 二、保育工作： 1、清洁卫生习惯： 养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服洁净。 2、良好进餐习惯： 要安静快乐进餐，坐姿自然，正确使用餐具，(左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽，不挑食，不铺张，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿的依靠性，培育幼儿的独立性。认真做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培育良好饮食习惯和有规律进食。 3、有良好睡眠