书法大赛活动策划方案7篇.docx
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1、书法大赛活动策划方案7篇书法大赛活动策划方案7篇 书法大赛活动策划方案?对书法大赛中要写的内容,赛间认真的练习、推敲,哪个字大一点,哪个小一点,哪个长一点,都要练熟。但真到竞赛时,却确定不能想太多,只管写就好了。下面小编给大家带来了书法大赛活动策划方案,供大家参考。 书法大赛活动策划方案篇1 一、活动主题 发扬中华艺术之光,传承书法风采,共创魅力校内。 二、活动目的: 1、为贯彻教育部关于中学校开展书法教育的看法精神,进一步推动素养教育,引导宽阔师生宠爱祖国文字和书法艺术,丰富校内文化生活,营造深厚的校内文化氛围,充分呈现中国书法的艺术魅力。 2、通过本次活动,提高师生规范汉字书写水平和文化素
2、养激发并培育同学们对中国书法的爱好,增进同学们的书法功底。 三、参赛对象:王大郢学校全体老师和1至6班级同学。 四、竞赛内容: 1、竞赛项目: (1)老师组必选项目:粉笔字 (内容以诗词为主) (2)同学组必选项目: 一、二班级:现场供应作品内容,用铅笔进行书写。 三六班级:现场汉字听写(钢笔字,诗词为主)。 (3)老师、同学组自选项目(二选一):毛笔字或硬笔字(楷体、行楷、隶书任选其一) 2、书写内容:用规范汉字书写中华经典诗词等文学作品,不得使用繁体字、异体字、淘汰的“二简字”,不得消逝错别字和自造字,否则将作弃权处理。 五、同学指导老师:各班语文老师 六、竞赛评委: 同学作品评委:袁桂芳
3、 吴金华 李 萍 刘圣芬 冯朝云 老师作品评委:老师作品人人参加评议。 七、竞赛时间: 同学竞赛时间:6月13日下午。 老师竞赛时间:自选作品6月17日前上交,6月18日现场进行粉笔字书写。 八、竞赛地点:待定 九、竞赛规章: 1、竞赛用纸由学校统一供应方格纸、米字纸。 2、书写工具一律自备。 3、参赛者必需在限定的时间写完,不完整的作品不能参评。书写格式不限。 4、要求书写正确,不能有错别字、不规范的简化字、漏字,标点符号标的精确(留意:一般的一个符号占一格,但在对话中的冒号与前引号可以占用一格,省略号和破折号占两格)。 5、参赛作品的卷面须洁净,无折皱、不卷曲。 6、每班推选参赛人数为5人
4、。 书法大赛活动策划方案篇2 活动引言:激情盛会,和谐亚洲。亚运的步伐,披着五羊的光荣,流溢于花都。作为当代高校生有必要提高自身的人文素养和艺术鉴赏力,宣扬书画艺术是不行或缺的途径。丰富同学课余活动,培育我系同学书画艺术特长,营造深厚的校内文化氛围,激发宽阔同学对书画艺术的爱好,提高同学们的艺术修养,我系将举办第六届现场书画竞赛,现制定活动方案如下: 一、活动简介 活动主题:画墨香,五彩溢花城 活动内容:促进同学们的艺术沟通,激发同学们艺术创作的乐观性,陶冶同学们高尚的情操, 丰富大家的课余生活,呈现高校生艺术才华,为学院、系选拔优秀宣扬人才。 活动对象:经济管理系各班同学 活动形式: 第一部
5、分:初赛: 初赛形式为收集各班选手参赛作品,每班各出书法和绘画作品各一幅,全部进入决赛,初赛作品分数占竞赛总分30%;另各班可以自行选择参加手工类竞赛,初赛分数前20名选手进入决赛。征集初赛优秀作品用于决赛现场呈现。 其次部分:决赛 决赛形式分为现场创作和书法现场呈现。 (1)现场创作:各班进入决赛的选手在规定的时间内,进行现场创作作品,现场创作作品分数占竞赛总分70%,书法类创作时间20分钟,绘画、手工类30分钟。 (2)书法现场呈现:现场创作完成后,评委现场评分,观众进场观看作品 第三部分:参赛作品展览 活动时间及地点: 第一部分:初赛9月26日(星期日)中午11:3012:30下午16:
6、3017:30各班将作品交于经济管理系办公室f309 其次部分:决赛 (1)现场创作9月28日(星期二)5:005:30旧篮球场 (2)书法现场呈现9月28日(星期二)5:306:00旧篮球场 第三部分:参赛作品展览9月29日(星期三)10月8日(星期四)j栋教学楼一楼 活动作品种类: 书法类:a组-硬笔类 b组-软笔类 绘画类:c组-素画类(包括:漫画、素描、钢笔画、水墨画等) d组-彩画类(包括:油画、水彩画、水粉画、蜡笔画等) 手工类:e组-手工类(剪纸、折纸、模型制作等) 规格:1.软笔纸张规格适中;硬笔以标准a4纸左右为准 2绘画作品不小于a4(十六开) 3.手工所需工具、材料自备
7、4.书画所需纸张及工具由选手自备 注:书法、绘画全部自带纸张,必需在入口处盖上活动专用章,才能作为竞赛用纸。 评分标准: 1.书法类作品:纸面洁净、规范正确、结构紧凑、笔画生动、字迹清晰、字体端正、排列整齐、章法合适、落款恰当 2.绘画类作品:内容乐观健康、画面结构比例恰当精确、主题明确,画面中心内容突出、勾线自然,粗细有秩、内容新颖,富有共性 3.手工类作品:造型美观、制作精细、构思新颖、富有想象力和制造力。 4.评分标准:评委按以上要求打分,作品满分100分,初赛成果占30%,决赛成果占70%,按初赛决赛总分得出名次 评奖方法: 作品将分为a、b、c、d组,各设一、二、三等奖一名,e组设手
8、工奖,并在参选的班级啦啦队中评比出“组织奖”一名。 奖品设置: (a、b组) 一等奖:奖金60元+奖状 二等奖:奖金50元+奖状 书法大赛活动策划方案篇3 一、指导思想 传承和弘扬中华民族传统文化,规范同学的书写,推动学校生宠爱书法、学习书法活动的长效性机制,使书法成为推动学校实施素养教育的一项有力措施。 二、竞赛目的 为检验写字课的效果,进一步提高同学对书写的重视程度,培育同学正确的书写习惯,引导同学把汉字写得正确、端正、洁净、美观,让同学从小就练就一手好字,受益终生。四年一班特举办本次书法竞赛。 三、竞赛要求 1.参赛对象:四年一班全体同学 2.参赛字体:硬笔楷体(汉字书写) 3.参赛用笔
9、:钢笔或签字笔 4.参赛内容:同学自行在家书写,草头格练字本,老师布置的作业为主要内容,在参赛纸的指定位置写好自己的姓名。参赛作品的卷面须洁净,无折皱、不卷曲。 四、竞赛方式 1.竞赛时间:即日起至5月底。前期石老师已经布置这项作业。截止5月9日前,孩子们必需把写好的书法作品,署好名拍照发送到家长微信群里,有专人负责下载,拼图,制作成微信公众号,设置评比。5月30日前,公布竞赛结果,具体评比过程会在微信平台上与各位家长准时公开信息。 2.竞赛地点:教室、家庭等。 五、评比方式 由四年一班全体家长在微信平台上直接选出一、二、三等奖,每个奖项以得票由多到少排序,准备获奖名次,票数为32票,以此类推
10、。家长要实事求是,不得给自己小孩或拉拢其他家长评比。 六、奖项设立 一等奖5名; 二等奖10名; 三等奖18名。 七、评委 主评委:石老师 成员:全体家长。 八、奖品 建议:购买奖品的费用由全体家长集资,由家委会集中选购礼品,具体集资标准及礼品种类,大家可以在微信群内争辩协商准备。 九、颁奖 在学期末散学典礼仪式上进行颁发奖品。 天使一班家委会 书法大赛活动策划方案篇4 一、举办宗旨 继承传统文化,弘扬中华书法艺术,乐观制造高雅的校内文化特色,呈现莞城试验学校文化精神。 二、活动主题 让每个老师的字真正成为同学的活字贴,让每位同学写好规范字。 三、操作方法 为了更好的办好学校写字教育特色,激发
11、同学的学习爱好、规范和提高同学的书写水平,为同学供应一个呈现的舞台。特在庆六一期间进行师生书法竞赛活动。具体操作方法如下: 1、时间:5月14日 第13周星期二(14:00-15:00) 2、竞赛按班级统一内容和统一发作品纸。 3、各班在教室进行竞赛,由各班主任老师负责组织并监赛。 4、各班级必需在黑板上写好“20_年莞城试验学校庆六一师生书法竞赛”标题,便利现场拍照工作。 5、全校师生参与,分老师组(统一时间、书写内容,完成书写后由各班级长老师统一收齐并交书法老师处。)和同学组(硬笔、软笔类)。 6、同学软笔类先由同学自己预备一幅作品(内容、款式不限,并在作品背后的右小角用铅笔写好姓名、班级
12、),在5月6日前交到书法老师处进行初评(将依据同学的班级状况评比),若进入决赛者将于竞赛活动日统一在书法室进行现场书写,由书法老师负责竞赛。 四、书写要求 1、书写姿势要规范、端正。 2.硬笔书写必需用规范楷书,不能用繁体字、异体字。 3、同学硬笔书写工具(铅笔、钢笔):一、二班级主要用铅笔;三班级以上用水笔(黑色0.7mm)或钢笔。 4、同学软笔类统一供应参考内容自选(主要以对联、古诗为主)、书体任选(篆、草书需附上释文),统一发放作品纸,毛笔自备。 5、作品不能消逝错别字、漏字。 6、不能涂改,按要求留意书写格式和字的大小(均匀),并写好自己的姓名、班级。 五、竞赛奖项 1、单项奖 老师组
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- 书法 大赛 活动 策划 方案
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