中小学教师2023年个人研修计划.docx

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1、中小学教师2023年个人研修计划 中学校老师2023年个人研修方案（通用24篇） 中学校老师2023年个人研修方案 篇1 为了使自己不断提高教育理论和学术水平，增加学问更新力量和教育教学力量，从各方面不断完善自己，提高自身综合素养，我制定了个人研修方案，内容如下： 一、多读对自己有用的书，进行读书研习。 广泛阅读各类书目，可以充实、更新自己的专业学问，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，留意多钻研、勤思索，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内，我方案精读课程改革与问题解决教学、新课程背景下的有效课堂教学策略等有关教育教学方面的

2、书刊，准时更新教育理念。工作之余，我方案观赏一些文学书籍，写好读书感想，从而不断充实自己。 二、虚心向他人请教，取人之长，补己之短，进行教学研讨和提升。 目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的熬炼机会。我将乐观向同伴学习，多走进同组老师和优秀老师的课堂，虚心向大家学习。乐观参与校内校外的教研活动，平常就当天发生的教学突发大事，教学感悟反思，同学的思想问题及解决方法等与同组老师沟通学习。在实践中提高自己的教学力量。 三、加强教育教学讨论，做创新型的老师。 在今后的教学中我将尝试运用多种敏捷的教学方法，来激发同学的学习爱好。准时对每节课进行反思，争取每学期都能有两篇质量较高的反思和

3、教学设计。同时，还要坚持每天都有点滴收获，每月都能写一篇较高质量的教育教学论文。 并一如既往地准时参与校内外教科研培训活动，提升教学讨论力量。 四、详细实施方案 1、勤于学习，树立终身学习的观念。 (1) 坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。 (2) 多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业学问，增加自己的理论积淀;也要在无字处学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学阅历，以达到取长补短的目的 (3) 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的学问、技能，特殊要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的学问结构。 2、擅长思索，在实

4、践中探求、感悟。 要坚持用脑子工作，力争做到 反思昨天在反思中扬长; 端详今日在端详中甄别; 前瞻明天在前瞻中创新。 时刻把工作与思索相结合，在思索中工作，在工作中思索，制造性地开展工作。 3、乐于动笔，提高教育科研水平。 面对自己将来的工作，我布满了信念，也有很多美妙的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累阅历，促使自己尽快成长起来。走进同学心灵，制造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。 中学校老师2023年个人研修方案 篇2 依据信息技术应用力量诊断测评结果，我在学科软件的了解与使用方面简直一窍不通，对通用软件的了解与使用，也是一知半解。也极少尝试

5、移动设备，几乎不曾使用评价工具。除了要完成详细的学习或研修任务，一般不进老师网络研修社区去沟通。总而言之，我对多媒体技术和信息设备了解与使用极少，仍旧实行传统的形式与工具实施教育教学。因此，借此研修的机会，为了提高自己的工作力量和业务水平，更新自己的教育观念，以符合创新教育和素养教育的要求;更新自己的学问结构和力量结构，使自己基本具有综合教育的力量和锐意创新的力量;进一步进展自己的共性特长，更好地为教学工作服务，特制定本年度的个人研修方案如下。 一、研修目标 1、加强自身的师德修养;提高自身的业务水平。 2、树立终身学习的理念，笃定不断学习的实践，为自身的可持续进展奠定基础。 二、研修内容 1

6、、学习与教育相关的法律法规，做到依法执教;学习中学校老师职业道德规范，加强自身的师德修养。 2、学习新课程理念、新课标及新的教育思想、教育方法和策略，课堂教学技巧等，努力提高自己的执教力量。 3、学习有关家庭教育的思想和理论，努力做好与家长的沟通工作，为提高同学的家庭教育环境尽自己最大的努力。 4、了解并尝试多媒体设备与信息技术，更好地为教育教学服务。 5、广泛阅读各方面书籍，扩大自己学问面，提高综合力量。 三、详细措施及支配 1、争取每周利用一两个小时自学各种理论学问，并做好要点笔录，写特地的读书笔记上。 2、线上，对比网络研修，常常反思自己的教学行为和管理行为，不断地总结阅历，找准不足之处

7、，写好教学反思和案例，促进自己的不断进步。 3、线下，乐观参与我校定期的听课、评课，进行教学讨论，用自身的实践去验证网络研修的成果，以便更好地解决自己教学中的疑难问题，让我的教学更具特色，更有魅力。 10、 本学期涉及到同学的分流走向，做好同学思想教育工作，教育同学给自己一个正确而的定位，为自己确定一个明确的目标。 中学校老师2023年个人研修方案 篇3 为使自己不断提高教育理论和专业学术水平，增加学问更新力量和研训力量，从各方面不断完善自己，提高自身综合素养，我制定了个人研修方案，详细如下： 一、多读专题学术研修书刊，进行读书研修 广泛阅读专题学术研修书刊，可以充实、更新自己的专业学问，领悟

8、生活化、情境化研训的真谛，提高自己的研训水平。同时，留意多钻研、勤思索，将自己的研训实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内，我方案精读学校心理健康教育学校心理健康等有关研训方面的书刊，写好读书感想，从而不断充实自己，准时更新教育理念，提高理论和专业水平。 二、利用现代化电教资源，进行网上研修 进一步研修电脑网络学问，学习制作多媒体课件，以适应将来现代化研训和办公的需要。网络进展的速度超乎我们的想象，假如我们今日不生活在将来，那么明天我们将生活在过去。现代化的教育手段是明天教育进展的必由之路。我要以南靖县老师博客群网为平台，把自己的研训资源上传，并与其他老师沟通和研讨，

9、积累研训阅历，争取以最快的速度提高自己的研训力量。结合专题学术研修的学问，利用现代化电教资源，运用到详细的研训中。虚心向他人请教，取人之长，补己之短，是提高自身综合素养的重要途径。进行学校心理健康教育学科专题研修对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的熬炼机会。作为一名进入老师进修学校时间较短的我，教育教研培训阅历都相对比较缺乏的。我将多走进教研室、培训处和教学课堂第一线，乐观主动向同仁学习，虚心向同仁请教，较快适应老师进修学校教研培训需要。 三、详细实施方案 1、树立终身学习的观念。 他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金。学习，可以使我们了解前人和他人，了解过去和将来，关照反思自我，从而获得

10、新的生成。所以，我觉得要做 到三学。 (1) 坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。 (2) 多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业学问，增加自己的理论积淀;也要在无字处学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学阅历，以达到取长补短的目的 2、于思索，在实践中探求、感悟。 要坚持用脑子工作，力争做到 反思昨天在反思中扬长; 端详今日在端详中甄别; 前瞻明天在前瞻中创新。 时刻把工作与思索相结合，在思索中工作，在工作中思索，制造性地开展工作。 3、于动笔，提高教育科研水平。 通过撰写论文，把自己的专题讨论从实践层面提升至理论层面。不断提高论

11、文质量。 面对自己将来的工作，我布满了信念，也有很多美妙的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累阅历，在研修中不断超越自己，促使自己尽快成长起来。 中学校老师2023年个人研修方案 篇4 为了适应时代的需求，不断提高教育理论和学术水平，增加学问更新力量和教育教学力量，从各方面不断完善自己，提高自身综合素养，特制定个人研修方案，详细内容如下： 一、提升师德修养 仔细学习优秀老师爱岗敬业的先进事迹，比照自身不足之处，多反思，多思索，多实践，努力将自己塑造成为业务精湛、家长信任、同学爱戴的优秀老师。并勇于探究,为人师表,严于律己,乐观担当学校安排的各项教学科研任务,以

12、闻名特级老师为榜样,进一步提升自己的人格魅力,努力使自己成为一名精彩的骨干老师。不断的提高自己的科研力量，平常多研读一些有关自己学科的最新前沿资料，留意收集，留意积累，乐观做好课题讨论，早日成为一名贯彻二期课改精神的排头兵。 二、教育教学 不断提高自己的组织工作力量，起好带头作用。仔细履行自己的职责，加强和结对老师的沟通与切磋，上好校示范课和专题讲座，乐观地为学校的建设出谋划策。 今年研修的预期目标及现状： 1、经过数年一线工作的打磨与不断探究,本人已经有肯定的教育教学,科研力量与阅历，但是还需要进一步的充电。在这期间，我深深感觉到自身力量及学识上的欠缺,虽然能够一边工作，一边坚持学习，使自己

13、的专业学问有了进一步的提高。但是时代在飞速的进展，在这两年来，我虽然乐观探究，乐观参与各种培训和学习，但是自己也感到再不大充电，有可能被时代所淘汰。因此,特别有必要仔细提升自己,完善自己,怀着与时俱进的思想不断研修、。 2、具有肯定的科研力量，但对世界上先进的教育教学理念和思想还是不够敏锐。我有县级立项的课题，也有被送到参与市里选拔的课题，但是这些课题都有着比较共同的缺陷，就是观念还不够新奇，还有就是实际操练的不够，这和自己平常阅读教育杂志，专业理论不多是有关系的。 3、作为一名市级骨干老师,其本身应当具备的骨干辐射力量还不强。因此,还必需有方案地让自己真正成为有课改精神和创新力量的骨干老师，

14、争取成为县教育教研和科研优秀人才。 近期应当完成研修方案的详细措施如下： 1、一学年研读和教育有关的书籍不少于两本，并且写好。 2、乐观参与市、县、镇、校的各种公开示范方面的教育教学活动，不断提高自的教学水平。 3、和组内的老师结成对子，仔细听好课，相互取长补短。 4、乐观参与市县组织的骨干老师培训活动。 5、参与英特尔将来教育培训活动，力争取得好成果。 在今后的教学中我将尝试运用多种敏捷的教学方法，来激发同学的学习爱好。准时对每节课进行反思，争取每学期都能有1至2篇质量较高的反思和教学设计。同时，还要坚持每天都有点滴收获，每年都能写出1至2篇有较高质量的教育教学论文。并一如既往地准时参与校内

15、外教科研培训活动，提升教学讨论力量。乐观参加学校的课题讨论，争取开展的县级立项课题顺当结题。 总之，本人将力争在此次在师资培育方面做最大努力，珍惜并利用这次机遇，奋勉努力，在教育教学这片热土上，播撒自己的才智与汗水，通过网络载体，充分利用好师训平台，乐观参加教学沟通，发挥骨干老师的作用，在各级层面尽力发挥骨干老师的辐射作用，为创建威远教育品牌尽心尽力。 并非每个老师都拥有这样好的培训机会，既然成为市级骨干老师群体中的一员，我肯定会抓住这次骨干老师培训的契机，在导师的指导下，同行老师们的关心下，努力提高专业素养，充分发挥骨干老师作用，走一条老师成长、胜利、成才之路。努力使自己成长为拥用学识魅力和

16、人格魅力名副其实的老师。 中学校老师2023年个人研修方案 篇5 研修目标 1.以新的教育理念为指导，以课程改革重点，以促进师生共同进展为目的，以改革课堂教学模式为突破口。以解决教学改革和试验中所遇到的实际问题为立足点;以理论与实践的相结合为着眼点;以老师教学模式和同学学习方法的转变为切入点 。 2、充分利用市级课题，县级课题，校级课题讨论这个平台，乐观参修。使自己由学习型向讨论型转变，不断进行教学讨论，努力探究和讨论适合同学特点、能促进同学全面进展的教学模式。 3、加强教育教学讨论，大胆尝试以问题设计为载体的导学案课堂教学模式，查找适合自己同学的教学模式和方法，努力提高课堂教学效率。 4.边

17、实践边反思边总结。把个人校本研修工作做好，在自己教研组内进行推广。从而为整个学校的校本研修做贡献。 5.树立终身学习的思想，树立终身为同学服务的思想，树立为学校的进展而努力的思想，不断提高自己的文化底蕴理论水平和实践力量。 6.通过学习校本课程，使自己成为一名精通教学业务，了解同学共性，能够实施人文关怀和科学教育的勤学习善思索的新型老师。 学习内容 1.至少精读一本教育教学专著，书籍自己选定。 2.必需提交一篇个人阅读的读后感，并在个人播客中发表。 3、学习教材、理解教材、探究教法。对课堂教学过程中消失的新问题，做到准时讨论解决。不断积累课改工作阅历。 4、以典型课例和专题课教学教研为媒介进行

18、研训，以提高自己的教育教学水平。 5、学习老师职业道德，进一步提高师德。 6、学习老师反思力量的培育与提高，进一步提高自己的反思意识，要常常反思自己的教育观念、教学行为，主动进行教学方式的改革，教学水平不断提高。 研修过程 1.注意日常教学常规的扎实与提升。仔细完成学习任务，做好每一次听课后记录。学会思索教育问题，乐观把先进的教育理念转化为老师的行为，从反思中提升教学讨论水平。每节公开课后，把自己在教学实践中发觉的问题和有价值的东西赶快登记来，享受胜利，弥补不足。在总结阅历中完善自我。 2.创新集体备课，利用备课组，开展集体备课活动，设计出富有共性的教案。 3.深化反思型教研活动，范围包括课堂

19、教学反思、课题讨论反思、个人成长反思，课前和课后的反思。 4.每周做一次教后反思，每月写一篇教学案例或随笔，每学期至少读一本教育专著，每学期写一份阅历总结或教学论文，每学期上一节公开教学研讨课。 5.仔细参与参加各校教研活动与小组学习研讨活动，将培训学习所得，在详细的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，查找出一条适合本校，适合自己的进展之路，争取逐步形成自己的教学特色。 6.树立现代同学观，学会以进展的眼光看待每一个同学。信任同学的巨大潜能，并努力去探究发掘;在教育教学活动中发扬同学的主体精神，促进同学的主体进展，努力做到因材施教。 7.利用信息技术手段帮助教学，充分利用网络优势，利用自

20、己博客乐观参加在线研讨。 成果设计 经过我们对学案导学，问题设计的尝试和讨论，我们了解到了导学案教学模式的重要性。我们准备通过本次讨论，达到以下预期效果。 一、通过问卷调查，了解同学喜爱怎样的问题设计，解决物理教学中由于问题设计不当而造成的缺失，并形成问卷调查报告， 二、通过展现好的问题给课堂带来的独特而不同凡响的效果来形成有启发性的教学叙事。 三、在教学中反思和对比不同问题带来的教学效果，并积累成随笔和反思总结。 四、通过探讨讨论问题设计在物理导学案教学中的作用，形成具有物理问题设计特点的相关论文。 中学校老师2023年个人研修方案 篇6 为使自己不断提高教育理论和专业学术水平，增加学问更新

21、力量和研训力量，从各方面不断完善自己，提高自身综合素养，我制定了个人研修方案，详细如下： 一、研修目标 立足于老师个人的自我进展，充分体现当前素养教育的理念。因材施教，变被动培训为主动这一原则性变化为我的学习指明白方向，也给我们搭建了一个熟悉自我，反思教育，自觉提高的平台，使自己逐步成为讨论型、开拓型、全能型老师。 二、研修内容 1、勤于学习，提升业务，乐于亲自动手， 扬长补短。坚持不懈地学。 多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业学问，增加自己的理论积淀;也要在无字处学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学阅历，以达到取长补短的目的。广泛地阅读各

22、类有益的书籍，学习各种领域的学问、技能，特殊要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的学问结构。加强基本功的训练，让同学听做之前，老师的自身业务也要能跟上。听专家讲解题思路，说精准的科学语言，练历年的中考科学试题，讲透重点的例题。每天坚持动笔，正人先正己，育人先育己。不断丰富自己的内涵。转化为教学的动力之源。 2、立足课堂，擅长思索，在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思。反思自己教学理念，反思教学的实际成效。探求胜利的教学模式，思索教育教学的现实问题，理论与实践结合的问题。 三、保证措施 1、注意自身创新精神与实践力量、情感、态度与价值观的进展,使自己真正成长为一名优秀老师，把自己的全部学

23、问、才华和爱心奉献给同学、奉献给教育事业。 2、依据社会的变化与教育改革的进展，准时讨论自己的不足(盲点)，调整自己的学问结构与力量结构，以自己的进展促进社会的进展、学校的进展。 3、注意个人素养的培育，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为同学制造最好的教育。从为应付考试到为有利于同学今后的进展供应便利。 4、加强人文学习，多读书，读好书，提高人格修养。 中学校老师2023年个人研修方案 篇7 老师在同学的眼中是神圣的，他们无所不通，这就要求我们要具有突出的专业特长，给同学一碗水，自己就要有一桶水。平常应努力地去学习，不断提高自己的业务水平。我针对自己的实际状况做了如下方案： 一、

24、坚持每天进行学习。 每天上网或从刊物上阅读有关体育教育的信息、阅历文章、名师教育专著30分钟。多学习一些专业学问，乐观进行业务理论的学习，并仔细记好笔记。争取用学问来武装自己的头脑，要不断为自己充电，使自己能跟上现代教育的步伐。 二、要常常反思、总结自己的教学。 要每周写一份教学反思，准时总结教学中的不足之处，并找到改进的方法，做到边教边改进，争取逐步提高自己的教学水平。能准时记录下自己在教学中的胜利阅历。 三、虚心向他人学习。 本学期多听课，吸取他人的先进阅历，并进行大胆实践，争取形成自己的教学特色。平常多向有阅历的老师请教，学习一些管理方法，加强对同学的管理。 四、乐观参与学校组织的各项活

25、动。 自己每月确立一个讨论小课题，参与研讨活动，保质保量地上好研讨课。 五、学习制作课件，多学习一些电脑方面的学问。 要参与学校组织的电脑培训，学习制作课件的方法，并常常练习，争取学会制作动画课件。要多看一些电脑方面的书籍，能更好地为教学服务。尤其是本学期，我们学校新上了电子白板，我就更应当努力学习课件方面的学问，不然真是体育老师连教室都不进黑板都不会用，所以本学期我肯定仔细钻研电子白板的功能，让它也能为体育课服务。 六、练好基本功。 我们要仔细完成钢笔字、简笔画作业，练好粉笔字和一般话。只有具备了扎实的基本功，才会在教学中得心应手。坚持每周写一页小楷、画一张画，还要多练习体育基本功，体育只有

26、自身体会才能有真实的感觉。 抓住每次培训的机会，要做到深化领悟，记好学习笔记，并与自己的教学实践结合起来，争取做到学以致用，要不断改进自己的教学方法，努力形成自己的特色。 八、开阔自己的视野。 我们要多看一些新闻，了解一些国家大事。多从互联网或书中中了解外界信息，把握最新的教学动态。平常多查阅资料，使自己的课堂教学内容变得更加丰富。要走出自己的狭隘世界，同时引导同学看到更加宽阔的天空。 九、要做一名受同学喜爱的体育老师。 我们要与同学建立良好的师生关系，由于只有亲其师，才会信其道。老师对待同学要真诚，走进孩子们的内心世界，真心地关心每位同学，多为同学排忧解难，要成为他们的知心伴侣。 我们要做一

27、名学习型、讨论型的老师，应不断提高自身素养，努力学习，大胆实践，到处做同学的表率。应把微笑带给同学，让他们在老师的关爱下健壮成长。 中学校老师2023年个人研修方案 篇8 为了使新老师更快的投入教学状态，学校充分发挥骨干老师的带头作用，组织新老老师结对子，互帮互学，取长补短，使新老师能尽快适应教学，共同提高教学质量，特支配我组新老老师结对子活动，总的活动方案如下： 一、新老老师一帮一结对子名单： 老老师 新老师 陈炳林 冯文聪 二、结对子活动的主要内容： 1、与帮扶对象谈话。冯文聪老师虽然参与工作已20xx年，但是真正上政治课是第一次，对他来说是新奇的，指导老师应把教学中的一些状况告知他，让他

28、有个心理预备，以免在以后的教学中遇到问题无法处理。 2、共同研读课标。这一点特别的重要。课标的要求是什么?教材的重点是什么?难点又是什么?每一节课同学要把握哪些内容?这一节需要几课时讲完?新老师初拿课本，一时会无从下手，这就要指导老师从旁指导，指导一两课待新老师能娴熟把握教材后，再撒手让他自己讨论课标和教材。 3、开展听课活动。开展听课活动是一种提高教学的行之有效的方法。听新老师的课，可以对他在教学中消失的问题准时地赐予订正。正所谓旁观者清。新老师也应听指导老师的课，依据新老老师的课程支配，支配每周听课一至两节，相互听课评课，对教学中消失的问题和不足要准时地提出，并督促改进。 4、跨班级听课。

29、要上好课，不仅要听同班级的课，其他班级的课也应多听。每个老师在教学中都有其精彩的地方，关键是发觉并学习。通过听课、评课，发觉自己的不足，并在以后的教学中准时地订正。 5、多沟通看法。在教学中难免会遇到疑问，新老师就应时时在指导老师身边，多向指导老师学习，多听取指导老师的看法和建议，以丰富自己的教学阅历。比如说如何调动同学的乐观性，如何活跃课堂气氛，如何培育同学的力量等，可以多找老师取取经，让自己不仅在教同学活中成为一名好老师，而且在日常生活中也成为同学的好伴侣。 通过这一活动，让年轻老师在教学中仔细总结阅历和教训，时时自评、反省，不断提高教学水平。 中学校老师2023年个人研修方案 篇9 一、

30、 指导思想 随着素养教育的深化开展，提高老师的素养、建立一支高素养的老师队伍是实施素养教育的保证。为了提高老师素养，我校方案在本期连续进行老师教学基本功大训练，通过训练提高老师的各种力量，尽快适应教育的进展。 二、 详细要求 1、口语表达：能娴熟把握汉语拼音，用一般话进行教学、即兴演讲，能正确清晰地表达自己的思想、做到观点明确、内容详细、用词精确、条理清晰、节奏相宜。 2、三笔字：能娴熟的根据笔画、笔顺和间架结构写好三笔字，并有肯定的速度。 3、简笔画：能依据教学内容的需要，用简练的线条，快速地勾画出事物的主要特征。 4、下水文：语文老师能在规定的时间内写出一篇符合所教教材要求的、适合儿童情趣

31、的下水文。 5、制作、使用教具：能按教学要求，正确的使用教具，能就地取材、制作简易教具。 三、详细支配 1、组织老师进一步学习全国学校老师基本功教材，每月抽出肯定的时间由写字好的老师讲写字的方法，语文教研组长讲口语表达，美术老师讲简笔画、数学教研组长讲教具的制作和使用。全体老师通过听、看、练把握各项理论学问，提高实践力量。 2、要求其它老师每周写一张毛笔字、一张钢笔字、画一副简笔画，在粉笔字专栏里写一次粉笔字。以正楷字为主，每周进行一次检查、评比，记入考核。 由教育处负责，抓真、抓实，使各项基本功长期有效地开展下去。 中学校老师2023年个人研修方案 篇10 庄子说，吾生也有涯，而知也无涯。书

32、籍是人类珍贵的精神财宝，读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。老师传道授业解惑者，这种特别的职业就打算了老师必需把读书作为一生中的头等大事，作为一名老师，在肯定意义上说，读书就意味着教育，老师要把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素养和自身修养。为此我为自己定下了以下的读书方案： 一、指导思想： 以实施素养教育为宗旨，以推动课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，以端正教育思想、丰富专业学问、提高专业技能为重点，创建有效促进自身专业进展的方式方法，努力提高自己的教书育人水平，不断挑战现实，追求卓越，为

33、推动素养教育作贡献。通过读书熬炼思维力量和对教育问题的批判性思索力量，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新;通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩! 二、我的读书目标： 1、通过学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学力量、教育创新力量，同时通过阅读接触更广的课外学问，深化更多的学科内容，逐步养成多读书，读好书的习惯。 2、通过阅读学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的老师形象，通过阅读使自己业务精良，进一步提升老师的理念，开阔老师的视野，积累教学阅历从而形成自己独特的教学风格。 3、通过阅读学习，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，使

34、自己的精神世界变得更为丰富多彩。 三、主要措施： 1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每天确保一小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。 2、读书活动做到六个结合：读书与反思相结合，提倡带着问题读书，讨论问题，解决问题;读书与实践相结合，学以致用，注意实效;读书与校本教研-校本培训一体化工作相结合，切实化解实践中的难题;个人阅读与集中学习相结合，广泛沟通，相互启发，共同提高;读书与课改相结合，理解新课程，融入新课程，实施新课程;读书与不断解放思想相结合，提高熟悉，创新工作思路。 3、读书活动与课堂教学

35、相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践，紧紧围绕同学进展和同学需求这个中心，为同学的进展供应开放的空间。边学习教育理论，转变教育观念，准时仔细地进行教学反思，真正做到读有所悟，悟有所用，用有所得。 四、读书支配： 本学期，学习现代老师心理健康教育，了解老师心理健康的标准，正确熟悉自己的职业特征，做好本职工作，安心教育工作，仔细阅读，写好学习心得，做好笔记。 读书，能够转变老师的精神、气质和品性，腹有诗书气自华。读书，能够使老师不断增长专业才智，能使自己的教学闪烁出灵敏睿智的光荣，充盈着制造的活力和欢乐。读书，能够转变老师的人生，而且能促使老师去不断地思索教学工作、生活、生命，从而实现自我

36、人生层次的提升和生命的升华。 中学校老师2023年个人研修方案 篇11 朱熹有一首诗半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。这首诗道出了一个朴实的道理，那就是只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让自己不断地进展，以适应社会的需要。本学期我为自己做了一份个人方案。 一、 加强自身师德修养 有人说老师的工作是一份良心活，对此，我深表赞同。由于这份工作面对的不是生产线上的产品，而是有血有肉、有思想，并且还没有定性的孩子。老师肯定要有师德，在教育教学工作中，真正为同学的终身进展负责，不要让孩子在成长的过程中由于遇到了你而留下任何圆满。 二、 不断提高个人素养 古人曾说：师者，传

37、道授业解惑也。简而概之，老师的工作就是教书育人，所以，我要在教育教学上，不断提高个人的素养。目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的熬炼机会，为了进一步做好自己的工作，我给自己提出了如下的要求。 1。 多读书，提升自己的生命质量，做一个高雅的人。 作为一名老师，我要连续仔细学习老师职业道德规范具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教，而是具有深刻的学问内涵和文化品行的，一个有广博学问的老师才会有道德感召力，仅仅依靠说教的道德教育必定是苍白的。同样，老师的师德魅力也是以其深厚的文化底蕴的。唯有如此，老师才能完成其教书育人的神圣使命。 2。 虚心请教，取人之长，补己之短。 作为一名

38、有十一年教龄老师，我还要乐观向四周的同事学习，多听、多看优秀老师的课堂，多向大家学习。对当天发生的教学突发大事准时进行教学感悟反思。 3。 加强自身专业学问的提高。 能够自如的驾驭教材，了解教材特点，把握教学重点和难点，并能恰当地制定教学方案；能充分发挥同学的主体作用，有效地把我课堂教学活动。在教学讨论力量方面更要力求渐渐做到：把握肯定的教学理论，熟悉教育规律，然后联系教学中的亲身经受。让理论与实践相结合，勇于探究教材改革、课堂结构、教学方法等一系列比较有现实意义的问题，勇于挑战前人未能讨论胜利的课题。这样才能不断创新，推动教学向纵深方向进展。 面对自己将来的工作，我布满了信念，也有很多美妙的

39、设想。我将带着自己的激情和规划不辱这富有挑战性的工作，在实践中不断积累阅历，促使自己尽快地成长。 中学校老师2023年个人研修方案 篇12 随着中国全面建设小康社会步伐的推动、教育理论和实践的进展、包括网络在内的教育技术的更新、道德观和价值观日趋多元化等问题的消失，对老师队伍素养不断提高提出了更加现实而迫切的要求。所以，我特别的珍惜这次网络学习的机会，网络学习不限时间，不限地点，让我们在空闲之余随时随地的学习教育教学的学问和理念。特殊是这次网络学习给我期盼在英语教学的方面能给我带来教育教学的关心。 一、学习目标： 1、加强学习课标，把握正确的教育观点。 2、了解当今教育工作的新规律和新方法，为

40、新一学期进行教育实践做好预备。 3、了解学科的进展动向和最新的讨论成果。 4、所把握的教育理论转变成教育教学的实际力量。 5、了解国内外大事新闻，结合教学，教会孩子从小做起，关怀国家大事树立远大抱负。 二、学习内容： 依据自身状况，我主要将学习内容分为教育教学技能、教育科学讨论、个人修养三大板块。教学方面将围绕课题提高课堂教学语言艺术性开展自学，而在教育科学讨论、个人修养方面，重点通过网 络，对新学问、素养教育也要有一些有益的自学活动。 三、详细措施： 1、制定个人学习的方案。 2、学习师德和感恩教育，提高老师的职业道德素养。 3仔细学习新课程标准中的改革与要求。 4、强化学习，坚持每周学习，

41、学习有关优化课程结构的文章和走进课程的网络信息报道及评论员文章。 中学校老师2023年个人研修方案 篇13 一、指导思想 为仔细贯彻落实市进修学校关于进一步加强中学校老师网络学习的实施看法文件精神，及连续教育网络培训的相关政策，为进一步落实网络学习培训方案，促使我校参与网络学习的老师按期顺当完成网络培训学习任务，切实提升老师业务力量，乐观发挥老师在专业进展中的作用，广泛推动素养教育进程，全面提高教育教学质量，依据我校实际，制定我校老师网络学习方案。 二、网络学习组织机构 组 长：王建军 副组长：孟富强 成 员：刘永峰 张庆梅 刘凤杰 陈学文 刘淑杰 三、学习目标 依据市连续教育学分管理登记方法

42、，在每周内每位老师必需完成三大板块的学习任务。 (1)网络学习时间每周不少于两个半小时。 (2)课程分为必修课程和选修课程，每位老师每学期按课程方案必修一门课，也要依据自身需要确定好选修课程。 (3)拓展学习内容在动感课堂和前沿大讲堂栏目资源中自主选择。 四、学习对象 符合网络学习条件的老师 五、方法及措施 1、学习的形式： 参与网络学习的老师可以实行自学形式进行，利用课外时间在家里自学;也可以利用下午第三、四节课没有课的时间到微机室进行学习。 2、学习的措施： (1)教育处每周负责检查老师参与网络学习的状况，必需保证老师按要求完成学习任务。并能准时进行网上论谈，网上沟通达到共同提高共同进展的

43、目的。 (2)实行结对帮扶。会的辅导不会的，达到共同促进和提高。 (3)利用周末和节假日由计算机老师进行解疑质难。 六、相关考核制度 1、严格将老师的网络学习与老师年度连续教育考核挂勾，实行网络学习评估。 2、每学年老师参与连续教育没有完成任务者，当年的年度考核不能评为优秀，不能参评各级各类的评优表彰等。另外参与网络学习的老师在年终考核中要优先没参与网络学习的老师。 3、无不正值理由拒不参与连续教育的，年度考核为不及格。 附：老师网络学习制度 中学校老师2023年个人研修方案 篇14 一、提高政治素养，加强自身品质修养 学高为师，德高为范。老师自身的品德修养将对同学产生潜移默化的影响。所以老师

44、必需具有高尚的道德品质，树立正确的世界观、人生观、价值观。并到处以身作则，用自己的好思想，好道德，好作风为同学树立好的榜样。因此，我会时刻严格要求自己，关怀国家大事，乐观学习老师职业道德，忠诚于人民的教育事业。在加强自身品质修养的同时，我还要深化到同学当中，给同学以思想上的正确指导。 二、提高业务素养，加强文化修养 1、刻苦钻研，仔细学习新的教育理念，提高自身素养;备课中能有所创新，写好教学反思，努力使自己业务水平再上新台阶。使自己成为一个专长性老师。 2、乐观组织并参与每周的教研活动，虚心向同事学习，多向有阅历的老师学习。 3、乐观仔细阅读教育类的杂志，不仅赐予自己正确的引导，更使自己对教学

45、各方面的内容有全面的熟悉与参照，同时也为撰写论文积累素材。 4、阅读一至两本理论专著，做好读书笔记。 新的课程中各个学科相互渗透，不分彼此。有时要讲好一节课往往涉及的学问面很广，需要老师的综合素养的整体提高。在今年，我会多读与教育有关的书籍，博览群书，提高自己的教育教学水平，扩宽阅读面，加强文化修养，提高业务素养。要当个好老师，我发觉只有渊博的学问还不够，还要有很强的语言表达力量和很强的感染力，良好的组织力量也是必需的。今年，我会连续努力，乐观向有阅历的老师请教，乐观参与各种活动提高自己，让自己的教育教学水平有更大的进步。 三、爱岗敬业、以身作则 在日常生活中，我会留意自己的言行举止，为同学作好表率。努力上好自己的课，让同学在我的课堂上学到更多的学问，留意培育同学的情感，培育