书画展总结（优秀8篇）.docx

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1、书画展总结（优秀8篇）公益扶贫主题活动方案 篇一 一、扎实开展好扶贫日系列活动 （一）开展脱贫攻坚“大学习大讨论大调研”活动 围绕习近平新时代中国特色社会主义思想和对_工作系列重要指示和党中央大力发展非公有制经济精神，深入开展大学习活动。围绕习近平总书记关于脱贫攻坚、发展非公有制经济和新时代治_重要论述，深入开展大讨论活动。围绕习近平新时代中国特色社会主义思想_篇，紧密结合党的十九大关于发展非公有制经济理论和重要指示精神要点，深入开展大调研活动，重点就“发展非公有制经济、发挥商会（企业家）作用，贡献参政议政力量，促进经济社会发展”，查问题，找短板，理清工作思路，提出针对性强、务实可行的对策措施

2、，供县委政府决策参考（各商会组织、企业于9月30日前将相关资料报县工商联办公室）。 （二）开展脱贫攻坚氛围营造活动 各商会、企业在办公区（厂区）悬挂非公有制经济助力脱贫攻坚宣传标语（内容自选自定）并以职工会、展板、宣传栏和组织职工参加县脱贫攻坚宣传等多种方式宣传脱贫攻坚工作，让脱贫攻坚工作更加深入人心，在全社会掀起脱贫攻坚高潮（时间：9-10月底）。 （三）开展特色扶贫活动 1、组织工商联系统县内外商会、企业结合各自工作实际，深入开展“万企帮万村精准扶贫”行动，实施光彩事业、以产业扶贫、教育扶贫、就业扶贫、电商扶贫技术扶贫等方式助力脱贫攻坚，推进慈善公益事业（相关数据于9月30日报工商联办公室

3、汇总上报）。 2、邀请在外_籍非公经济界成功人士来旺进行“助力家乡发展”座谈，就“发挥商会（企业）作用，助推家乡经济社会发展”进行交流，促进经济合作，提升我县非公经济发展能力水平（时间另行安排）。 3、举办经济合作推介会。与县经信局、县投资促进局、县商务局联合举办经济交流推介会，大力推介_经济发展形势，加强经济交流协作，引导返乡创业，助推_脱贫攻坚，促进县域经济发展。（时间另行安排）。 （四）开展脱贫攻坚先进典型宣传活动 利用_广播电视台和“同心_”及省、市、县工商联网站宣传脱贫攻坚获奖代表、最美扶贫人的先进事迹，营造崇尚先进、人人向上的良好氛围（各组织和企业于9月30日前将相关事迹报县工商联

4、）。 （五）开展扶贫捐赠活动 按照“自主自愿”原则，以商会、企业、个人名义或组织员工捐款捐物方式（会员、职工捐款由商会、企业集中收取后统一捐赠）全面参与扶贫日捐赠活动（时间：9-10月底）。 1、资金捐款。以现金或汇款转账方式进行捐赠。 2、物资捐赠。捐赠物资由捐赠单位或个人直接捐赠受捐单位或个人，整个捐赠过程由捐赠者自行负责，受捐赠所在地的乡镇提供相关协调服务，捐赠完成后由物资接收方的乡镇或村根据市场行情估算价值并提供捐赠证明，证明提交县红十字会、县工商联汇总。 3、捐赠统计。各商会、企业应统计本单位或个人自愿捐赠数据并于10月10日前报县工商联（凡20-年以来捐款捐物数据，均可纳入统计范畴

5、）。 （六）开展走访企业活动 由联领导班子牵头，分成三个组深入全县民营企业进行调查研究，了解企业生产全和当前遇到问题，帮助化解困难；宣传党的政策，引导发展不忘社会责任，情系家乡发展，助力脱贫攻坚行动（时间9月3-30日）。 （七）开展东西部结合扶贫活动 1、赴_县就两地非公经济界结合扶贫工作进行对接，与_县工商联（商会）缔结友好，搭建两地非公经济交流合作平台。 2、组织一批民营企业家赴_县考察学习非公经济产业发展，促进两地民间企业交流合作（时间另行安排）。 （八）参与脱贫攻坚奖评选表彰活动 推荐非公有制经济界在脱贫攻坚工作中涌现出的勇挑重担、无私奉献、实绩突出、群众公认的先进典型参评_县第三届

6、“最美扶贫人”评选活动，集中展示非公经济界参与脱贫攻坚成果（各企业于9月30日前向县工商业联合会申报，县工商联综合评定后向上级申报，由县委、政府统一表彰）。 （九）参与就业扶贫专项招聘会 组织工商联系统县内外企业在_广场联合举办_扶贫专项招聘会（有招聘需求和意向的企业于8月20日前申报）。 （十）参与脱贫攻坚摄影和书画展 组织非公经济界摄影书画爱好者创作一批反映非公经济界助力脱攻坚成果、帮扶成效的优秀作品参与县委政府集中展示活动（9月30日前报县委宣传部）。 二、工作要求 1、加强组织领导。各基层组织、商会和会员企业务必高度重视，加强组织协调，切实保障活动所需的人力、物力和财力，确保活动有序开

7、展。 2、细化工作方案。各基层组织、商会、企业要研究制定具体活动实施方案，细化活动内容，明确时间节点，逐一明确责任，抓好落实。 3、做好协调配合。各基层组织、商会、企业务必结合各自实际，按照本方案，抽调骨干力量，组织优势资源，强化责任落实，确保圆满完成扶贫日主题活动并按要求汇总相关数据和上报。 书画展总结 篇二 一、活动开展状况 书画乐七彩丹青歌盛世，翰墨缘笔墨互动抒豪情。为弘扬民族传统文化，促进校园文化繁荣发展，展现广大师生高雅健康的艺术才情和用心向上的精神面貌，我校特举办了此次“田柳二中20xx年艺术节书画展”。 这次活动到达了预期的目的。展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌，进一步增

8、强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。有力地促进了学生的全面发展，进一步推进了和谐校园建设，激发了广大师生更加热爱学习、热爱生活的情感。 从作品的质量上看，资料丰富，形式多样，风格相异，各有千秋，绘画作品有国画、素描、水粉、速写等，书法有楷书、行书、隶书、篆书等等。思想健康，用心向上，作品都以不同的视角表达了同学们对我祖国、家乡的无比热爱和完美祝福。 由艺术组教师组成的评委团经过认真评审，精选出65幅作品在美术教室进行了展览，并评出一等奖三名，二等奖三名，三等奖五名。名单如下： 一等奖3人：常桐川腾飞（书法）刘超童趣 陈志梅静物水粉 二等奖3人：常焕永胆巴碑王凤燕书法张凯旋花鸟画 三等奖5人：唐

9、玉莲荷花张玉莹静物素描唐振岩鸳鸯王更熊猫 朱英强书法 在此，对获奖同学表示热烈祝贺。 展览为期一周，在作品展览期间，前来参观的师生络绎不绝，同学们相互交流学习，展览好评如潮。 二、收获与反思 此次书画艺术展，为学生带给了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。透过这个平台，学生不仅仅展示了自己的书画才能，更重要的是锻炼和培养了自己的表现潜力，适应潜力和创造潜力，有力地促进了学生的全面发展，大大提高了学生的综合素质。 在总结经验的同时，我们也发现一些不足： 1、前期工作准备不充分，宣传力度不够，以至于个别班级在征集作品期间敷衍了事，上交的作品质量较差。 2、部分作品未按要求上交，有不少作品不注重落款

10、的书写，有不少无作者、无班级、无名称的作品，这给我们的后期整理及获奖作品的评选工作带来了诸多不便！ 书画展作为我校学生展示自我风采的一个平台，它为我校营造校园文化氛围做出了贡献。书画艺术，博大精深，源远流长，此次活动为大家搭建了一个欣赏、学习与交流的平台，调动了广大师生参与书画艺术创作的用心性我们将总结经验，吸取教训，为下此活动打基础，共同谱写我校科学发展、和谐发展新篇章。 无论成功或是失败，都已成为过去。相信这将成为以后工作的宝贵经验，我们将会以用心的姿态迎接下一次工作的到来。 书画展活动总结 篇三 十一国庆节到来之际，为丰富学校师生的学习生活，提高学生书画兴趣，发挥特长，张扬个性，学校举办

11、了以迎国庆为主题的师生画展活动。在校长的精心组织下，学生、老师们积极、踊跃的参与到整个活动中。.。.。.一幅幅栩栩如生的图画，在9月27日展示出来了。 全校师生以一种深情、一种豪迈、一种庄严，用自己手中的书画笔，共同庆祝国庆节，共同祝福我们亲爱的祖国国收集整理泰民安、前程似锦。学生们创作的绘画作品展示出了学生的艺术才能。 在此次国庆书画展中，我还发现了一批非常优秀的新人：如六年一班的鲁瑶、马新宇、张嘉玲，六年二班的葛胜宝、房洪超等，他(她)们在小学的基础打的很牢固，绘画方面，造型生动准确、线条流畅，小字都写的特别工整，学习态度也很端正，是不可多得的可塑之才。 本次画展的另一成功之处，还在谭教师

12、的佳作，办公室的张老师、李老师为了此次有更好的。参展作品，提前两个星期就着手准备了，老师们精心准备的作品给学生们做了一个很好的榜样，展出的那天，许多学生都围观欣赏，大家赞不绝口。 此次活动，体现了全体学生生积极向上的精神风貌，激发了师生对绘画的兴趣和爱好，部分学生纷纷利用中午的课余时间画画、涂色、剪纸，激活了校园文化气氛，丰富了学生课余文化生活，培养了同学们认识美、发现美、创造美的能力，全面提高全校学生的审美素质及艺术修养，充分发挥艺术教育的育人功能，让校园成为学生放飞理想的家园。 书画展总结 篇四 书画展总结 此次书画展既是为推动我院教、学、工作作风而展出，同时也是为庆祝中华人民共和国成立六

13、十周年而展出，既弘扬了中华民族的优秀文化传统，也展现当代大学生在书画创作方面的才华。 我们采用音乐与书画相结合的方式，即在欣赏书画的同时还可以享受到中国轻音乐，如高山流水、鱼舟唱晚之类的，不但开拓了眼界，也陶冶了情操，让人心情舒畅、轻松。 为了知道书画展的质量，我们特别留有意见薄，人们在参观后可以在上面留下自己对此次书画展的意见；由于此次书画展经过时间比较长，在前次的展出中布局也很乱，经过从新布局后在意见簿上也得到了老师和同学们的肯定。 在本次书画展中存在的缺点： 一 由于大一新生刚进入大学，对书法和绘画没有经过专业的练习与学习，所以对书法一幅作品说包含的元素还不透出，质量也有一定的缺陷。 二

14、 书画展期间安排值班不到位。 三 标签内容不够全面，（应把班级也写上去） 以上就是本次书画展中的总结，让我们吸收它的长处，改进不足的地方。愿交院的明天更加美好。 书画展总结 篇五 20xx年x月分我校举行了关爱留守生“20xx庆国庆”书画展。在校领导的指导下，各位班主任的大力协助和综合组成员的密切配合下举得了圆满成功！本次书画展旨在展现我校学生的风采和精神面貌，营造用心向上、清新高雅、健康礼貌的校园文化氛围，构建和谐校园，丰富校园的文化生活，对留守生国庆长假提高对书画的兴趣。 1、准备阶段。 （1）美术老师平常在上课过程中就注意了学生作品的收集。并于9月份向全体学生布置了此项工作。 （2）各班

15、学生利用课余时间认真创作，美术老师用心配合指导，并且亲自筛选，让不合格的学生回去重画；还有的老师挤出自己任教学科宝贵的复习时间，不留作业专门让学生专心绘画。各年级美术老师都在及时收齐了学生作品。 （3）领导认真指导，合理安排。综合组全体老师通力配合，全部作品布置完毕。 2、评奖结果 本次比赛本着校方让所有参与的学生都能有所收获的原则，获奖比例较高，参与学生近100名，展出近30余幅，获奖学生10名，为使本次画展对留守生的学习和创作起到指导性的作用。我们又将奖项按低、高、中年级组分别设置了一二三等奖。 3、活动效果 此次书画大赛宣传了校园文化，增加了校园的文化底蕴。本次画展共近百幅作品参加比赛，

16、其中包括了优秀的国画作品、素描作品、书法作品、漫画作品等，作品数量多、质量高，形式丰富多样、风格各异，中年级的卡通画作品色彩鲜艳、构图丰满，漫画作品资料有创意、观察视角独特，高年级的专业绘画作品也展现了学生不俗的绘画技巧，充分体现了我校全体同学的朝气蓬勃，过人才艺。 本次书画展使广留守生找到了一个相互交流的平台，展出的书画也受到了广大同学的好评，得到了大家的认可，每一天看书画的同学都是络绎不绝，经常在课间见到三五个同学围在一幅画前品评讨论，显示出了对书画的极大热情。 4、本次活动在校园的文化墙进行展出，具备天时（过节气氛好）、地利（校园中人流量比较大的地方）、人和（各位同学礼貌参观）三要素是本

17、次活动成功的关键， 5、不足之处 （1）学生作品中我们看出学生受社会生活的影响很大，作品中有很大一部分为卡通画临摹作品，这说明这部分学生不善于观察生活、发现生活中的美、这部分学生需要引起老师的重视，一对其欣赏水平适度引导，二引导他以用心的态度应对生活。 （2）本次画展为了让学生节省开支，没让学生装裱，老师用透明胶粘贴上墙的方法，优点：造价小，方便，省力。缺点：不便于保存、比较浪费。 透过次此活动不仅仅丰富了校园文化生活，同时使留守生体验爱的关怀，相信同学们会以此为一个新的起点，在今后的活动中表现更为出色！ 书画展总结 篇六 为展现我校师生的青春风采和精神面貌，营造积极向上、清新高雅、健康文明的

18、校园文化氛围，丰富校园文化生活，构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的统一，提高同学们对书画的兴趣。在校领导的关怀指导下，我校在5月举办了“第三届书画作品展”活动。 本次书画展出活动在各位老师的大力协助和密切配合下取得了圆满成功。参展作品征集共收到作品600幅（件），分为儿童画，剪纸，手工制作等几个门类，充分体现了我校全体师生的朝气蓬勃和过人的艺术才华。这次活动不仅更好的宣传了校园文化，而且弘扬了我校深厚的文化底蕴，使广大师生找到了一个相互交流的平台，对宣传校园文化及其内涵产生了一定影响，受到了大家的好评，得到了大家的认可。展出期间，每天看书画的师生络绎不绝，人潮涌动，或指点，或品评，显示出了

19、对本次书画展的极大热情。本次书画展中，我校领导和教师对展出的作品进行了评价，提出了改进和发展的方向，他们都给此次书画展给予了高度的评价，同时也对其不足之处进行了评点，我们将根据他们的意见认真考虑改正，争取以后吸取教训，做得更好。本次活动使我校广大师生更多的了解到了正在日益蓬勃发展的美术教育成果，也增强了同学们对书画的兴趣，丰富了同学们的。课余生活，装点美化了我们的校园，给喜欢书画的师生提供一个学习交流的机会和展示风采的舞台。同时也壮大了我校书画爱好者队伍，让我们从中得到了锻炼，积累了举办活动的经验，使我们能够以更加自信、更加积极的姿态迎接下一次的书画大展活动。 公益扶贫主题活动方案 篇七 一、

20、活动主题 “1017，邀您一起来扶贫”。 二、参加对象 全县各乡（镇、场）、县委各部门、县直及驻县各单位、社会各界人士、企业、社会组织。 三、时间安排 20-年10月17日。 四、活动内容 （一）突出舆论宣传，营造扶贫济困活动氛围 国家“扶贫日”活动开展前，全县各乡（镇、场）、各部门、各单位要紧紧围绕本次活动主题积极开展集中宣传活动，扩大社会各界对国家“扶贫日”的知晓度。一是各乡（镇、场）要在辖区内悬挂关于国家“扶贫日”活动主题的横幅和宣传标语，并通过新闻媒体、短信平台、公众号平台、制作宣传版面等多种形式，将活动时间和内容传达给全县每一位贫困户和帮扶干部，让本次活动家喻户晓、深入人心；二是“十

21、大扶贫工程”牵头和责任单位要在全县主要地段、街道悬挂关于国家“扶贫日”活动主题的横幅和宣传标语，扩大社会影响，引导更多社会爱心人士参与国家“扶贫日”活动；三是县委宣传部、县广电台要加大国家“扶贫日”活动宣传力度，要利用网站、电视公众号平台等新闻媒体及时发布国家“扶贫日”活动相关信息，让全县人民及时了解活动开展情况。（国家“扶贫日”活动宣传标语见附件） （二）动员社会力量，开展扶贫公益捐助活动 全县各乡（镇、场）、各部门、各单位要广泛发动社会各界人士、企业、社会组织在国家“扶贫日”活动当天，积极向贫困村、贫困户发起捐赠，向他们奉献爱心，伸出援助之手。一是各乡（镇、场）要发动本地企业家、成功人士及

22、爱心人士为本地区贫困群众捐款，并根据贫困户在“中国社会扶贫网”发布的需求类型进行捐赠，让他们感受到社会的温暖；二是各部门、各单位要引导本单位招商引资的企业，鼓励民营企业承担社会责任，动员他们奉献爱心，为贫困群众捐款、捐物，帮助贫困群众解决生活困难；三是县教体局、县总工会、县工商联、县妇联、县残联、团县委、县商管办、县邮政公司以及“十大扶贫工程”牵头和责任单位要结合本部门职能优势和特点，在资金、技术、设备和智力等方面进行帮扶，同时积极动员社会各类资源加入到国家“扶贫日”活动中。 （三）精心组织策划，开展扶贫济困专项行动 在国家“扶贫日”活动当天，全县各乡（镇、场）、各部门、各单位要积极组织驻村工

23、作队、帮扶干部及爱心人士深入到蹲点村开展国家“扶贫日”活动，以更实的举措，全力推进活动的开展。一是以“中国社会扶贫网”为载体，向贫困户介绍“中国社会扶贫网”手机APP功能，并现场帮助和指导他们发布生活、生产所需，同时广泛发动社会各界人士对接贫困户需求，切实帮助他们解决生活困难；二是深入到贫困户家中了解贫困群众近期的生活状态，帮助贫困户至少做好一件实事、解决一个困难，真心去感受和聆听贫困群众的心声；三是在活动中要进一步向贫困户宣传教育扶贫、健康扶贫、安居扶贫、就业扶贫、产业扶贫等“十大扶贫工程”相关的政策，确保每一位贫困群众都能了解和享受到国家脱贫攻坚政策；四是依托我县建立的精准脱贫“邮乐购”平

24、台，鼓励帮扶干部、社会各界爱心人士在活动当天积极购买贫困村、建档立卡贫困户农特产品，帮助贫困户增收致富。 五、工作要求 （一)统一部署，落实责任。全县各乡(镇、场）、各部门、各单位主要负责同志要亲自动员、部署和参与活动，指定专人负责本单位国家“扶贫日”活动的开展，将责任落实到人。驻村第一书记、结对帮扶干部在活动中要形成合力，帮扶活动要见人、见事、见效，确保活动不走过场、不搞形式。 （二)上下联动，形成合力。全县各乡(镇、场）、各部门、各单位要结合本次国家“扶贫日”活动主题，采取多种形式扩大社会扶贫济困、奉献爱心的参与面，积极倡导扶贫济困志愿者行动，广泛发动广大群众、社会各界人士、企业和私营业主

25、参与开展国家“扶贫日”活动。不断完善专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫等多形式扶贫格局，不断扩大国家“扶贫日”活动的参与对象，努力打造政府搭台、社会参与的活动品牌，形成上下联动的工作合力。 （三)注重效果，总结经验。全县各乡(镇、场）、各部门、各单位在活动开展中要注重办实事、献爱心，解决好贫困群众的所需所盼。国家“扶贫日”活动结束后，各乡（镇、场）、各部门、各单位以书面形式于10月20日前向县脱贫攻坚办报送活动开展情况、贫困户需求对接情况，并及时总结取得的成效，宣传活动中一些典型的做法和经验。 书画展总结 篇八 师生 倡导诚信与感恩诚信乃为人之本，修身之基，感恩是中华民族的传统美德。社会的发展离不开

26、诚信、感恩，礼貌的进步需要和谐的人际关系。5月x日，中建小学举办以“诚信与感恩”为主题的师生书画展活动，展出师生书画作品116幅，此次展出的书法作品苍劲有力，绘画栩栩如生尽显出中国书画的魅力。让参观的师生们流连忘返。 本次活动在各班班主任老师、相关学科教师用心动员宣传、组织、细心指导学生，同时老师们自身也不甘落后，大家精心设计，奋笔疾书，就连从未练过毛笔字的李明芬老师也用临摹的方式创设自己的作品，令人钦佩。透过师生的共同努力，中建小学首次画展共收集116幅作品参评。作品资料丰富多彩，参赛书画精品呈现，让参观的师生们流连忘返。其中孙卫老师硬、软笔书法苍劲有力、气势磅礴、气韵生动。陈庆微老师的硬笔

27、书法刚健质朴、自然舒展。王元琴老师硬、软笔书法灵动秀气、构思新颖，素描画细腻传神。谢敏老师工笔画线条流畅、栩栩如生、堪称一绝。曾正刚老师的山水画、花鸟画用笔娴熟、色彩鲜明、沉厚典雅。学生作品个性鲜明，蓬勃向上，前途无量。参评的评委们也深受感触，他们都说，期望你们把这一活动一如既往办下去，今后办得更加精彩。但成功的背后也有许多不足，例如全校学生软笔书法及中年级组的绘画件数出现一道奇葩现象，全校学生软笔书法只有六（1）班送来一件，作品也不令人满意，中年级组的绘画件数少于奖励名额。有一件教师书法出现错别字，评委们评定时给 了一个醒目分数4分。期望透过这次活动引起老师们的重视，透过观赏与比较找到自身的不足，虚心向他人学习、多交流。相信他山之日，师生们的书画必须更上一层楼。更期望透过这次书画展激发起师生热爱书画艺术，把中华民族这一优秀传统继承和发扬光大。 同时活动本着公平、公开的形式有序开展 活动的开展，不仅仅为全校师生文艺爱好者带给了展示和交流的平台，丰富了师生文化生活，传承中华优秀文化，多措并举，进一步推动校园的书法教育，使每一个学生爱好书法、练好书法，感悟中国书法艺术的魅力，推进书香校园建设。同时在学生心中种下了孝为德之本，学会感恩，要勇敢承担爱与职责。也为党的群众路线教育实践活动带给了一个崭新的学习交流平台。16