中职教师述职报告(11篇)_1.docx

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1、中职教师述职报告(11篇)中职老师述职报告1 一、音乐教学 我认真依据新课程标准和同学实际状况备教案。新课程标准极力提倡学校的教育教学活动应当”以生为本”,把”关注同学的个体进展”作为根本的教育目标。坚持以审美教育为核心，留意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。以同学为主体，让同学在快乐的音乐实践活动(听、看、唱，争辩、联想、想象及律动)中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在确定基础上制造音乐。 二、课堂教学 在课堂教学在依据幼儿年龄特点，我会运用讲故事、做玩耍、即兴表演等各种“动”的形式来充分调动幼儿对音乐学习，乐观参加到幼儿学习音乐的活动中去。我经常利用休息时间去收集

2、各种音乐文化资料,多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我还很留意自身的学习.乐观参加组里的音乐教研活动，练习专业技能，阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。 三、课外活动 为了更好地培育同学对音乐产生深厚的爱好，本学期的活动有“红唱歌响十月”、“亲子运动会”、“亲子美食节”等等活动中让孩子去参与其中，让孩子感受到了父母陪伴的欢快，亲子合作的成就感。也让家长呈现各自的厨艺，进一步拉近了老师与家长之间的距离，也给家长与家长之间供应一个沟通的平台。使得我们这个大集体分散力更加强大，家长对我们的教育工作更加认可，从活动开头前的惊奇，到带着绚烂笑容离开。我信任没有只有更好。

3、作为一名学校音乐老师,学习虽然辛苦紧急,但是让我享受了收获的欢快.通过这个学期的培训,我的理论和专业教学水平同时得到了很大的提升,我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热忱,在今后的教学中,连续学习教育教学理论学问,不断反思自己的教学行为,让自己在教学实践中获得成长,使自己的教学水平和教学力气更上一个台阶。 中职老师述职报告2 一、在思想方面 任职以来，我重视自身的师德修养，用自己正直的老师形象影响着同学的一举一动。在教学岗位上，我不断提高自身的素养，坚决教书育人的信念，树立新的教育理念，自觉遵守学校的各项规章制度，敬重领导、团结同事，扎扎实实，勤勤恳恳的做好本职工作。 二、教育教学方面

4、为了要提高教学质量，上好课，我做了以下工作：课前预备，关注电商事实，结合学问点，备好课。了解同学原有的学问技能。供应电商相关书籍，让同学借阅。组织好课堂教学，关注全体同学，布置适当作业，巩固学问点。乐观参与听课、评课，虚心向同事学习教学方法，提高自身教学水平。 第一个学期的时候接手了一个竞赛，奥派杯移动电商大赛最初的时候信念满满，每天都利用晚自习时间指导同学做项目，早出晚归，甚至是星期六天也会组织同学们练习技能。惋惜的是由于多方面缘由我们的队伍未能晋级，但正是这样一次指导的经受让我收获了很多。 参加学校组织的薪火传承,结合我实际遇到的困难，学习老老师们的教学方法、班级管理手段、处理事情心态，很

5、多阅历都是现学现用，而且效果显著。 这个暑假，参与新媒体营销书籍的编写工作。在此之前我觉得出书是一件离我特殊特殊遥远的事情。但是，师父潘巧兰老师给了我这个机会，这个暑假我们组的老师们始终在做此书的编辑工作。为此我特意买了十几本专业书籍查阅，我的专业学问也更扎实了。 三、班主任工作方面 班主任工作方面，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培育，深化了解每个同学的思想动态。 1.有效地利用好每周一的班会课。 既按学校方案支配开展一些专题性的活动，学习有关的平安学问，礼仪文明等；也依据本班的实际状况组织了离家出走、青春期男女同学问题、学习习惯问题等主题班会，结合视频、PPT等材料，引发争

6、辩，也较简洁引起共鸣，达到教育的目的。 2. 选拔班干部，培育乐观分子。 第一个学期刚开学，由于同学调动，我班里副班长、纪律委员、卫生委员全部调出去了，使我刚开头的班主任工作一度陷于混乱，选不出合适的人接任。 是陈美金科长准时给了我建议，选班干部确定要选有责任心的同学，并加以正确的指导和关怀。实行了陈科的建议之后，平常留心观看发觉和培育乐观分子，扩大了先进面，使更多的.优秀同学有担当班干部的机会，重新选取班干部之后，这支新的班干部团队完成任务的效率更高了。 3. 树立班级学习的榜样 这边我讲两个班级大事： 一个是男生 我们班周同学第一学期来报道那天，和我讲的第一句话就是：老师，我想考高校，能不

7、能给我换个好一点的班。开学第一天报道工作还没结束，我就被嫌弃了，我想过许多可能，但是没想到却是被这个问题难倒。 我先安抚了他的心情，并鼓舞他，有这样的信念特殊好，但学习主要靠自己努力，技能班也能参加高考。就这样经过5次硬着头皮的开导，我最终把他留下了。 我将周同学考高校的目标在班级里树立榜样，明确告知全班全部人，我们职技校考高校很简洁，关键要看你们自己努力学习。这之后，他边上的几个同学也受到鼓舞，开头慢慢转变。 第一个学期，学部20名同学中，我们班拿到学习奖学金的就有4个。其次个学期学习的氛围更加深厚了，更有一位陈同学从第一学期的倒数，到其次学期的班级前三。 还有一个是女生的 我们班的同学在县

8、里的剪纸竞赛中拿了第一名的好成果，让我特殊欣慰。原来我不是剪纸老师，也指导不了她们剪纸技巧，但是我和她讲了一句话：老师支你们参加剪纸竞赛，假如作品来不及完成，老师的课可以请假去剪纸，课后再找时间补上学问点，但是老师有一个要求，那就是全力以赴，拿下一等奖。 结果就是那么巧，喜讯传来，她的爸爸还特意为了这件事情微信发来感谢我，和我聊心里话。我们家的孩子从小到大，都是村里面的孩子头，村里面那些比她年龄还大的孩子都跟在她后面玩的，什么调皮捣蛋的事情都干过，我们拿她一点方法都没有。可是自从到了职技校之后，我们家女儿乖巧听话了许多，那天还突然和我说想考高校了！听着家长口中同学的转变，想着自己长期以来坚持不

9、懈的思想教育工作都有了回报，那一刻我想这就是班主任的幸福感吧。 4. 丰富同学课外活动 上次赴绍兴职教中心时，有一位李楠班主任的阅历共享中提到，多举办班级活动能够增加班级的分散力。由此感悟，我在自己的班级当中也融入了很多班级活动，利用自习课、班会课等进行篮球竞赛、五子棋竞赛、数独竞赛、猜歌名玩耍、你画我猜玩耍、逛三园玩耍等等。一开头收效甚微，几个吵的同学都会有意作对，但是后来同学们会渐渐融入，彼此之间的感情也越来越好，班级氛围慢慢好转。 5. 乐观协作任课老师 在第一年的班级管理当中，我有很多的不足之处，同学问题也特殊多。感谢我们班的任课老师们，不怕事情，不怕麻烦，乐观关怀我引导同学。张碧丽老

10、师的心理辅导，周小娟老师的学习指导，陈灵霞老师的感恩教育等等，是任课老师的协作让我的班级转变、进步，真的特殊感谢他们。 6. 家校合作 张兴启部长在处理同学问题时指导我：发觉个别同学的问题时，确定要主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和协作，向家长宣扬科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步。乐观参与学校组织的家访活动，家校联合教育效果明显增加。 以上说的这些，对于老班主任来说这些是常态，可对我们新班主任来说却是珍贵无比。特别是我这种半路出家，从来没有在学校工作过的，这一年当中，特殊感谢那些急躁指导我，教我解决方法的老师们，你们辛苦了。 四、下一阶段工作方案 在今后的教育教学工作中，我将更严

11、格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 总之，上一学年工作的顺当完成，离不开师父的指导，学校领导的关怀、学部领导的大力支持、任课老师的沟通理解，作为新老师我要不断分析、总结阅历和教训，通过不断的学习，提高自己的业务水平，努力把工作做得更好。 专家提问（潘巧兰） 潘巧兰老师：你理想当中的中职老师应当是什么样的？ 黄欢娣：我觉得理想当中的中职老师是能搞定班级，赢得同学们的信任、会做教科研，课堂教学优秀。 各位领导、老师大家下午好！ 师傅还在取经，徒儿已来修行；若说教育这事，确定需要躬行。我是王闪老师和黄欢娣老师的师傅潘巧兰。与其说我们是师徒，

12、不如说我们是专业上的战友，互帮互助，共同进步。所以感谢学校让我与这两位老师优秀的新老师有了这份情缘。也感谢张兴启、陈美金以及两位老师身边的老师们对她们的不吝赐教。 （一）总体评价 黄欢娣老师很好的完成了1年新老师的角色转换，他们适应了学校的教学文化、教学内容以及同学的类型。很好的达到了肖远军教授的关于老师专业进展及其实现途径争论中提到的1年适应、3年合格、6年新秀、9年骨干、12名师、15特级中的1年适应的标准。 （二）亮点印迹 黄欢娣老师，勤奋、踏实、无私。一年来只要她没课，就会主动来听课，主动仿照，主动反思，然后同课异构。班主任管理上脚踏实地，在宿舍管理上做到亲自为同学示范扫地，去除地上头

13、发以及刷便池。一年来班级从最初的每天有事到后来的周周有事再到后来的月月有事到现在基本宁静，的确付出不少汗水。专业教学上面对专业的行业赛，除了晚自修，每晚都在创业园指导同学，从未提起酬劳。 （三）寄语希望 面对大国呼唤良师的今日，学校的进展也将更多的从硬件转向老师内涵进展，希望基础良好的两位老师做好职业规划能为三年的合格逐步做好预备，在深化1年适应的基础上，从争论教材、教法、教具、老师行为逐步向争论同学、同学学习、学法、学具上过渡，使得自己教有所长，研有所得。 中职老师述职报告3 随着学期的结束，本年度即将过去，回顾一年来的工作，充实而富有挑战，在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。

14、为将来年的工作做得更好，特就今年工作小结如下： 一、政治思想： 本人献身于教育事业。准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记，写好学习心得，思想端正，听从学校的工作支配，办事认真负责;并能自觉遵守职业道德，在同学中树立良好的老师形象;能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更好地适应教育进展的形势。 二、教育教学： 1、专业成长。 严格做好“五认真”常规工作，紧紧抓住课堂，争论教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展同学思维，努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客，沟通教学得失，学习教学阅历，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。认真参与市学校

15、数学中心组教研活动，在听课、评课、沟通中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评为学校数学学科教学能手。 2、教学管理。 认真组织好老师业务学习，围绕有效教学开展15次集中学习，提升老师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动，拉开过程，提高实效;启用“有效教学”实施手册，为老师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作方案并督促实施落实，期末做好学校工作总结。 三、连续教育： 乐观参加培训与学习，分别沟通培训心得，领悟名校风范、倾听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧。 一年以来，在校领导及同事们的支持和关怀下，本人能努力做好

16、各项工作，认真地履行了自己的职责。现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下：在思想政治方面坚持教育方针，忠诚教育事业。加强自身的政治理论学习，提高理论水平。在教学实践中，认真贯思想、政策，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，宠爱同学，敬重同学，争取让每个同学都能享受到最好的教育，都能有不同程度的进展。努力做到政治坚决、业务精干、作风踏实、为人恳切。在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民老师! 在教学工作方面，能认真学习专业业务学问，认真争论教学规律，在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，乐观开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培育

17、同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的力气。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出学问的薄弱环节，准时进行补漏。在课堂上，接受多提问，多检查，准时疏导，准时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础学问。做到课前认真备课、制作课件、领悟教材中的重点、难点，乐观查找与教材有关的资料，关怀同学理解每一个问题和难点。 上课时认真授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从同学的学问水平动身，力求培育同学的学习爱好，调动同学学习的乐观性，最大限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让同学快乐思考，主动探究、大胆质疑，敢于标新立异。在教学中留意理论与实践相结合，留意搜集同学在实践中遇到的实际问

18、题，结合理论教学从理论上解释消逝的问题，提出解决的方法和措施，并乐观培育同学的动手力气。不断提高教学质量，教学效果评价良好。在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解同学的实际状况，通过钻研教材、争论具体教学方法，制定了切实可行的教学工作方案，保证了整个教学工作的顺当开展。平安常规教育工作我也从不忽视，经常利用班会课、宣扬橱窗对同学进行平安学问教育，并且每到重大节假日，都会让同学带去一封有关平安教育方面的致家长信，本学年无平安事故发生。由于本人认真备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个同学，努力去做一个深受同学敬重和信任的老师。 通过一学年的努力，同学的学习成果有了很

19、大的提高。得到校领导和老师的全都好评。 中职老师述职报告4 一、以自身的人格力气，成为同学欣赏的老师 作为一名专业老师，他宠爱自己的事业，宠爱自己的同学，宠爱计算机职专这片培育他的热土。他常常告诫同学，从事计算机专业的工作是辛苦的，没有刻苦的钻研和不懈的追求就无法适应社会需求。工作中他废寝忘食，每天的工作时间都在十几个小时以上，绝大部分节假日也都用在教学与争论中。几年来，他放弃了多家计算机公司的高薪聘请，执着而辛勤地耕耘在职业教育这片土地上。 他真诚地对待每个同学，留意培育他们的学习爱好。在他的眼里没有差生的概念，他认为同学不能以好坏区分，只是爱好和特长不同，理论学习困难的同学往往在观看和实践

20、方面的力气很突出。他以宽敞的视野，先进的理念，灵敏的方法，指导同学探究问题，解决他们学习中的困难和怀疑，带给同学学习的动力、鲜活的学问和成才的本领，使同学自信、独立、成功成才。由他指导、70名同学参与成立的创业实训工作室“修罗数字媒体工作室”，担负起学校的各种会议、活动的支持工作，还对外承接项目，引导同学走上了自主创业之路。 他把全部的精力和才智奉献给了同学，以自身的人格力气影响同学，真正地融入到同学的内心，成为同学离不开的良师益友。“桃李不言，下自成蹊”。xx来，在他的细心培育下，一大批优秀的毕业生成为全国技能大赛的高手和IT行业的技术骨干，许多同学成为他的挚友和同行。 二、以独特的教学风格

21、，成为专家型老师 他教育理论功底扎实，在教学上形成了自己的独特风格。他擅长制造性地选择与组织教学内容、设计教学过程，课堂教学具有明显的灵敏性、开放性、综合性、实践性特点。他把以人为本的教育思想融入到教学过程中，循循善诱的教育，亲切的叙述，像甘泉、像雨露，滋润着每一个同学的心田。大家送给他一个亲切的外号“徐琢磨”，这饱含着人们对他渊博的学问和不懈探究精神的鄙视之情。 1对教材内容的优化整合 他针对不同同学的学问水平，灵敏的组织教材。通过对教材的剖析，将教学内容进行合理的增删，然后重新组合，使其形成一个由浅入深、由表及里、由因到果的教学过程，便于同学对学问的理解和把握。同一门课程，在不同的班级，他

22、讲课的侧重点都有所不同。例如，在“计算机网络基础”课程中，有些班他侧重于原理的讲解，由于这个班的同学好问“为什么”；有些班他侧重于实践指导，由于这个班的同学好问“怎么做”。 他在教学中不只是教授本学科的学问，而是将其他相关的学问与本学科学问有机联系起来，并告知同学现在所学的学问会为以后哪些课程的学习奠定基础，使同学对专业课程的脉络有一个整体的熟识。例如：在“微机原理”课程中，他引导同学利用BASIC语言的学问理解程序的结构，让他们熟识到编程语言是互通的。在“数字电路”课程中，他让同学了解到，学好时序电路会为今后学习“计算机把握技术”打下扎实的基础，让同学有目的的学习学问。 2对教学方法的探究实

23、践 他依据教学内容的需要和同学接受力气的不同，恰当地选择和使用教学方法，接受先进的教育技术，把计算机关心教学作为手段，调动了同学的学习爱好，培育了同学的动手力气，取得了很好的教学效果。在“计算机组装与维护”课程中，他制作的课件运用“虚拟现实”技术，让同学在计算机上练习主板部件的安装和设置，既使同学实践了操作技巧，又为学校节省了费用。在期末考核中，使用课件的同学对该学问的把握率达到了100%。 职业学校同学的实践技能凹凸，关系到他们的就业前途。培育什么技能，如何提高同学的技能水平是他反复琢磨的问题。他提出以用人单位要求为目标倒排课程的思路，组建特长班，将并行线形授课方式改为串行模块化授课方式，探

24、究新的教学模式。他组织科研人员先后编写了多门实训课校本教材，取得良好的教学效果。 他生疏学校全部先进教学设备的使用与维护，从课件脚本的编写，到各种媒体素材的采集，到素材的编辑处理，再到课件的制作打包，他一个人可以独立完成。现在，他已制作不同专业的教学课件几十个，并且指导多名老师运用现代教育技术提高课堂质量和效益。经他指导的老师参加天津市职教创优课，获得两个一等奖。 3对不同同学的因材施教 不同的同学在学问基础和理解力气等方面存在着差异。他在教学中，本着“授之以渔”的思想，针对基础较好的同学，着重培育他们把握学习的方法，鼓舞他们学习更多的学问进行创新探究。xx级的一个同学爱好网页设计，他就在完成

25、教学内容的前提下鼓舞他学习动态网页，给他供应相关资料、解答疑难问题，让他自主学习，还把学校的网站交给他管理。针对基础较差的同学，留意培育他们的动手力气，提高他们的自信念，加强基础学问的把握。有一个同学好玩玩耍，对理论学问的学习缺乏爱好，他就教他如何过关，关怀他解决计算机问题，当发觉他有制作小玩耍的想法时，就教他编程，给他动手的机会，同时引导他熟识到“没有扎实理论基础，玩耍也编不好”。对潜能突出的同学，他赐予特殊的辅导，让他们成人成才。xx级的一个同学在入学前就取得了多项认证证书，进校后总感觉课程内容不解渴，他就给他制造学习环境，课余时间让他泡在机房，提高他的实践应用技能。 他运用把握的计算机技

26、术，指导同学动手实践。学校的计算机修理，新机房的建设，学校的网络系统的管理和维护，都是由他带领同学完成的。至今他已为学校节省了数十万元的费用。他教过的毕业生也成为了用人单位抢手的人才。 三、以突出的教科研成果，成为学校的一面旗帜 他是一名让自己的学问体系与时俱进的老师。以科研为先导，乐观探究计算机关心教学在教育教学实践中的应用，是他一以贯之的思想。在精彩完成教学任务的同时，他乐观投身教学科研。他编写了天津市职业高中微型计算机原理与应用学科教学大纲、WINDOWS操作与应用技术和计算机应用基础教材，撰写了对多媒体和网络关心教学的探究、计算机关心教学的理论与实践、计算机组装与维护等论文。他的争论成

27、果曾获得河西区职教论文评比一等奖、天津市职教论文评比三等奖、中国计算机学会职教论文评比三等奖、天津市教科院试验基地教育科研优秀成果二等奖、中央教科所课题现代教育技术促进教育进展的试验争论中期评审一等奖。他讲的课获河西区职校实习课一等奖、天津市职业高中优秀课评比一等奖。他制定的计算机应用与软件技术专业仪器设备配备标准，成为该专业实训基地建设的部颁标准。由于在职教科研方面取得的成果，他被评为天津市教科院试验基地教育科研先进工作者，被聘为天津市职教中心“微机原理”学科兼职教研员。 “普高成果看高考，职校成果看大赛”。他细心钻研大赛项目，在学校组织同学全员参与，细心选择并培训同学。在他带领下，学校的同

28、学参加“全国职业院校技能大赛”获得三个一等奖、三个二等奖，他也荣获优秀指导老师奖项。他培育的同学李晓晟获得全国“正泰品学奖”，同学刘庚申在全国“学装用微电脑”大赛中获得二等奖，现已成为网络公司的技术工程师；同学吕鸿儒、王学文在全国职教技能大赛“组网技术”项目获得二等奖，并已保送高职院校连续深造。他辅导同学制作的“电视场强仪”获得天津市青少年科技成果金奖。 “一名优秀的老师，要做到无愧于心，要宠爱岗位，忠于职守，无怨无悔，乐于奉献。”徐英杰是这样说的，更是这样做的。作为我们，既然选择了老师这份职业，就要清楚地知道老师不仅是一门谋生的手段，更是一种实现人生价值的途径，是我们孜孜追求的事业。我们要宠

29、爱自己的工作，全身心的付出。 老师要以身作则，树立同学学习的榜样。正所谓“身教重于言教”。身教，指的是以自己的言行去教育同学、感化同学，并成为同学的榜样和学习的典范，使同学对你佩服、崇拜既而效仿，以达到教育的目的。假如你只是对同学喋喋不休，不加强自身的道德修养，这样只会引起同学的猛烈反感。 在我们的实际生活当中，时常有这样的事发生：老师顺手乱扔垃圾；老师教态极差对同学不闻不问；还有的老师衣着装扮不庄重，过于前卫、任凭；在办公室谈话脏话连篇；上课经常迟到。试问这样的老师，在你大讲特讲同学要自觉遵守学校规章制度的时候，如何来面对你的同学，更谈不上让他们心悦诚服了。我们的同学都处在青春期，有其自身的

30、特点：心情情感比较猛烈，很简洁动感情；看待问题简洁片面化和表面化；在自我意识上，自我评价不独立，简洁受四周人的影响；要么自负要么自卑，消逝两极分化；不能正确的熟识评价自己。在讲授心理健康课时，我经常教育同学：遇事要冷静、凡事三思而后行，要信任自己，全面地深刻地去看待问题。只是一味的言传，效果确定不佳。我经常和同学说我刚参加工作时由于冲动导致严峻后果的实例，收到了很好的效果。 在一本书中看到：“老师是一位雕塑大师，他能将一块块的坯材，运用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。”我们在实际教学过程中，不自主地把同学分成了三六九等，其实，对这些所谓的“差生”，老师更应加备的关爱与呵护。在他们身上

31、，我们要倾注全部的爱，去发觉他们学习、生活、思想中的每一点滴的进步，每一个闪光点。要想成为一名优秀的老师，我们首先要爱同学，给他们一个自由的空间，敬重公正地对待他们、关怀他们，和他们成为无话不说的好伴侣；从而缩小师生间心灵上的距离。这样，才会使他们在成长与进展的道路上有一个质的飞跃，更会使教学收到事半功倍的效果。徐英杰老师告知我们，老师的责任不仅仅是把学问传授给同学，还要教育同学成人、成才。老师对同学的“爱”不是抽象的一个字，而是一种具体的教育过程，是建立在老师对同学的理解、宽容、原谅、赏识、信任的基础上。 中职老师述职报告5 敬重的各位领导、老师们： 下午好！ 我是电子商务专业新老师王闪，是

32、16电商3班班主任，同时也是18电商3+2班班主任。下面是我的个人述职报告静静耕耘，静待花开。 一、工作回顾 1、参与教材的编写 由于目前市场上，针对中职层面的市场营销学问的练习题不止题量少而且重复多，学问重难点把握不精确。所以在20xx年，我的师傅潘巧兰老师就带领我们专业的老师，一起编写了市场营销练习册。现在已经出版并在使用中。 2、指导同学获奖 20xx年11月份带领同学参加中职生创业创新大赛创业方案书项目，获得了市三等奖。这是我第一次带同学竞赛，在竞赛中也见识了许多亮点的项目，启发了新的思路。 3、老师获奖 20xx年我参加网络经济局组织的电子商务创业大赛。这项目是结合我们学校的大师工作

33、室刺绣工作室，其主要内容是将我们的传统手工业搭上电子商务的快车、结果项目以浦江县其次名的成果参加了金华市赛，最终获得市三等奖里的第一名。参加创业大赛的还有成立一至三年的企业，他们的经营模式比我们更成熟，与这些企业家们竞赛了一场，令我们受益匪浅。我们了解了目前的电商进展，对我们同学的培育方向也很有关怀。除了三等奖我们还获得了意外之喜最佳人气奖。 二、班主任工作 德育工作是学校工作中的重中之重，而我的秘诀是爱、 首先，爱是了解。爱同学就要了解同学。为了了解同学我常和同学在一起，除了上课互动，下课闲聊，我们学校的活动也是拉近师生关系的重要途径。 其次，爱是关怀。我除了口头上的谈天，用的比较多的还有书

34、面谈天。由于许多同学不擅长口语沟通，我会运用晚自习的时间，让他们给我写信。才华横溢的同学还给我写了藏头诗，还为我画了像。当然，我是每信必回的，还特地预备了卡片式的微信贺卡，只有刮开才能观看我写的内容，比较新奇受到了同学的宠爱。 最终，爱是相互。犹记得某个周日孩子们为我预备生日惊喜，而我在他们离校的最终一个晚自习，还为他们预备了一个蛋糕。上面有每位同学的名牌，代表着我们是一个团聚的大家庭。7、jpg 三、工作展望 对于新老师而言，我们要做的就是学习学习再学习，实践实践再实践。我会边学边教，边教边学，调整好自己的心态，安心，静心，急躁地对待我的职业。我会认真地备好每一节课，多参加听课，评课，不断地

35、积累阅历提升自己。我会将我的急躁和爱心融入到我所宠爱的教育事业中，认真工作，不断地提高自己的专业素养和思想品德。虚心学习，不断反思，努力让自己快速地成长起来。 20xx年新老师的角色转换，王闪老师适应了学校的教学文化、教学内容以及同学的类型。很好的达到了肖远军教授的关于老师专业进展及其实现途径争论中提到的1年适应、3年合格、6年新秀、9年骨干、12名师、15特级中的1年适应的标准。 2、亮点印迹 虽然王闪老师不是专家教授，但一年来凭借自己的努力也留下了自己的印迹。 干练、睿智、好学。说她干练由于班级同学都唤她为闪哥，这个哥不是传奇，是待生如自己兄妹的干练大姐姐。说她好学，是由于她跨界进展，本科

36、市场营销专业，自学教起了图片处理。说她睿智，是由于她懂得优势互补，她和专业组同事在专业建设、专业班级管理、专业创业设计等各个方面都是紧密协作。长途飞行或者飞跃高山，不是一只大雁孤独飞行，从来都是一群大雁成对出行，为此一年来她取得了不错的成果。指导同学获得市三等奖；与徐聪颖老师等合作参与的电商行业创业大赛中获得市二等奖。参与编写的市场营销同步练已经出版，正在参编中国人民高校出版社新媒体营销教材的两个任务。 3、寄语希望 面对大国呼唤良师的今日，学校的进展也将更多的从硬件转向老师内涵进展，希望基础良好的王闪老师做好职业规划能为三年的合格逐步做好预备，在深化1年适应的基础上，从争论教材、教法、教具、

37、老师行为逐步向争论同学、同学学习、学法、学具上过渡，使得自己教有所长，研有所得。 中职老师述职报告6 半年来，我乐观参加教研组的每一次主题活动，活动过程中认真做好笔记或听课记录。转变思想，乐观探究，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和新设想结合起来。下面是我在本学期教研工作方面的收获： 一、实在每一次的教研活动 都在实践与理论的沟通中实实在在地开放，让我在与同伴的研讨中发觉问题、理解问题、查找解决问题的策略。在倾听别人课堂教学的同时收获着自己的课堂，收获着应对麻烦问题的阅历和方法，收获着太多太多的真知灼见。 二、细致当开展课堂教研活动，每次课堂教学后，我们都进行评课研讨 在研讨中，每位老师

38、都能够从微小处发觉课堂教学的成败，在教研中，老师们提出了练习题设计的难易程度、练习题量的多少，创设情境应符合同学的认知特点和年龄特点，课件的使用要为同学的学习服务，老师所提的问题要留意技巧性教学中的每一句话，每一个字都在大家的言论中被提炼出来，使我们畅所欲言的时都能吸取他人的提问关键处，使我们听课、评课的水平再上一个高度。 三、自我提升教研 使我收获到的是要把自己放置到一个更宽广的教研空间，这样你才会发觉你要学的还有很多，你才会进步。只有接触了优秀的教育理念，观摩了名师的课堂，多参加听课教研，你才会发觉自己需要学习的很多很多，需要提高的更多更多，静静的告诫自己：努力和加油是现在必需做好的。下学

39、期，我努力的方向 1、 课堂教学，关注同学，形成自己的教学风格每位老师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于同学主动探究的学习环境，把同学在获得学问和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的基本指导思想，把语文教学看成是师生之间同学之间交往互动，共同进展的过程。在平常教学中重视关注同学，与同学的沟通，从容对待课堂中消逝的每一个问题，同时要发挥自己的特长，形成自己独特的教学风格。 2、 课堂之外，多学习，多反思，多总结在教学中慢慢地形成了自己的风格，日渐成熟时不忘乐观进行理论探究，实现实践与理论的相辅相成。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相

40、伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把教学工作搞得更好。 中职老师述职报告7 这学年，本人始终在各方面严格要求自己，努力的提高自己，宠爱忠诚党的教育事业，爱岗敬业，模范地遵守了老师职业道德和岗位规范，严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，处处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力气。现将本学年各项工作做如下述职： 一、教学工作 1、理论教学 上学期，我担当了工民建专业的08201班的施工组织设计、职业生涯规划与设计课程和09204班的建筑材料和土建CAD课程，共完成400多课时。这学期我担当了09105班的施工组织设计课程和101

41、7班的建筑材料、土建CAD课程，以及08级高考班的土木工程力学课程，共完成400多课时。全学年共完成800多课时。在教学中，我能认真钻研教材、吃透教材、乐观开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进的教学手段灵敏用于课堂教学中。 2、实践教学 课内试验（实训）教学是实践教学的主要环节之一。课内试验（实训）是同学验证理论学问，训练基本技能的重要手段。为了培育同学的基本试验技能和严谨的科学态度，使他们具有合理选择与使用建筑材料的力气，依据教学方案支配,结合建筑材料课程的开设 ,能充分利用学校的实训基地，乐观开展建筑材料性能检测试验，有方案、有组织的把科学学问、思维方法、操作技能等传递

42、给同学。通过试验,使同学能够生疏建筑材料实训与检测的基本过程,把握建筑材料检测的基本方法, 使同学初步了解仪器设备的性能与使用方法，以及把握实训数据的处理，并对材料的合格性作出判定。同时为培育同学的动手操作力气和团队合作精神以及理论联系实际的学风，促进同学深化社会，树立劳动观念，明确学习目的，我作为09204班、08201班实训指导老师之一，带领同学在学校实训大楼进行了熟识实习和生产实习，严格依据专业培育目标和课程的要求，有方案的组织同学以猎取感性学问、培育实践力气。实习期间能严格遵守平安操作规程，依据实习指导书的内容，明确生产实习任务，对般工业与民用建筑施工前的预备工作和整个施工过程有了较深

43、刻的了解，通过实习，巩固和深化理解了已学的理论学问(如测量、建筑材料、建筑结构、建筑施工等)，并为后续课程的学习积累了感性学问，取得了较好的教学效果。为了提高同学的计算机绘图水平和应用力气,强化AutoCAD绘图实践技能的培育,“ 全方位、多角度”培育同学的学习爱好，激发他们学习CAD的热忱，让同学在职业实践活动的基础上把握学问，增加课程内容与职业岗位力气要求的相关性，提高同学的就业力气，为此在1017班同学中组织了一次AutoCAD制图技能竞赛活动,取得了预期的效果。 二、班主任工作 上学期，我担当工业与民用建筑专业08201班班主任。大力指导同学干部工作，依靠班干部及班集体的力气，形成良好

44、的班风、学风。做到认真完成学校布置的各项工作。教育同学上好全部学校开设的课程外,乐观参加相关专业技能竞赛，乐观参加体育熬炼，乐观参与学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参与，培育同学的参与意识。在 20xx年七月份我班同学顺当的到*电建及各施工企业顶岗实习，同学在两年的学习中获得确定学问和实践技能，为上岗，就业、创业奠定了基础。 三、其它工作 在这一年的工作中，本人除干好以上工作外，上学期乐观参与本专业的课程改革，整理收集资料，制定了相关课程的课程标准。此外，依据教务处的细心组织和支配，上学期参与了青年老师技能呈现活动，技能水平是老师自身进展的方向，通过这次活动，我深刻的熟识到，我的自身水平

45、与力气还有待以加强，都需要自己在以后的教学实践中去探究和改进。 中职老师述职报告8 时间如梭，在忙劳碌碌中，学期已经过完了。的确，我们在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一学期也在寒假过后即将开头，我们在展望将来的同时也不要遗忘回顾上一学期的苦辣酸甜来激励和鞭策自己。现在我将这学期的工作做如下总结。 一、政治学习 在过去的一年里，我始终坚持学习党的教育方针和政策，坚持以“科学进展观”思想武装自己的头脑，认真学习时事政治，关怀国家大事，乐观参加学校组织的各项政治学习，听从领导支配，维护学校领导的权威，遵守学校的各项规章制度，严守工作纪律，时刻记得关怀集体，以校为家。 二、业务

46、学习 为了不断地提高自身的业务素养，提高教学水平，我深知学习的重要性。一方面，我不断地自学专业学问，使自己能更好地组织教学，教给同学更多的学问；另一方面，我认真学习先进的教育教学理论，努力把别人制造出来的现代的先进的教育教学理论最大化地转化为自己全部。此外，我还认真学习他人的教学方法和阅历，尽一切可能提高自己的业务水平，努力使自己向着优秀老师去进展。三、工作态度认真，对同学极端负责 我对后进同学的补课，（难啊，质量倒数就得下岗呀，头悬梁锥刺股精神当代还要得啊！弑师案充分已经说明白）更是不遗余力。力争使同学学得更扎实，更结实。我在教学过程中，能够敏锐地观看学 生的学习状况，并快速找出解决问题的方面，因势利导，因材施教，不循规蹈矩，墨守成规。同时，留意同学整体素养的全面进展，并在平常和考试中都严格要求同学，有时达到了苛刻的程度，同学一开头啧有烦言，尽管如此，我并不因此而放松对他们的要求，为了把后进同学的成果提上去，苦心孤诣，绞尽脑汁，想尽了一切方法。并为此付出了大量的精力。对于不是本班的同学，我也实行了一视同仁的态度，一旦有其它班级同学提出要求，照样热忱辅导，供应复习材料。 四、对待上级指定的任务，乐观完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。 任劳任怨，体现了一个人