中班《防溺水》教案.docx
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1、中班防溺水教案中班防溺水教案1 一、活动目标 (一)在活动中体验、感知,了解和把握基本卫生、游泳平安学问。 (二)培育幼儿宠爱生命、珍惜生命的情感和态度。 二、活动预备 课件 三、活动过程 (一)创设情境,谈话导入。 1、谈话:你最宠爱参加夏天的什么活动? 2、创设情境,激发幼儿的爱好。播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参加的热忱,创设一起外出去游泳的情境。 (二)引导自主选择、辨析,学会饮食卫生。 1、创设情境:在途中大家口渴难忍,要购买水果、饮料。 2、出示水果,幼儿自主选择、辨析。 老师扮演水果店的老板出示两盘水果,(一盘洗过了的好的水果,一盘没有洗的还有点烂的)请几个小伴侣选择。 3、
2、明确饮食卫生。组织幼儿争辩,沟通对夏天吃水果的熟识,形成讲究卫生的意识。 (三)自主争辩,预防中暑。 通过争辩,老师小结:(中暑的缘由或条件;怎样预防中暑。 (四)模拟游泳情境,学习游泳平安学问。 1、到达目的地,创设游泳氛围。老师扮演游泳教练,叙述发生的溺水事故,引起幼儿重视。 2、老师播放游泳片,让幼儿明白预备活动的要领和平安学问,以及留意事项。 小结:做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或老师带领的状况下游泳;不到无安 全设施、无救援人员的水域游泳;不到不生疏的水域游泳;不生疏水性的幼儿不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避开手拉手盲目施救,要立刻查找成
3、人关怀,或通过使用树棒、绳索等方式才智救人。 (五)学唱儿歌 1、老师小结:在酷热的夏天,不论是在家里还是在外边走要留意健康和平安。 2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。 附:儿歌 夏天到,火辣辣,小伴侣们乐陶陶。多喝水,慎饮食,出外活动要当心。健康平安要牢记,养成生活好习惯。 中班防溺水教案2 活动目标: 1、在活动中体验、感知,了解和把握基本卫生、游泳平安学问,形成自我爱惜和保健的基力。 2、培育幼儿宠爱生命、珍惜生命的情感和态度。 3、考验小伴侣们的反应力气,熬炼他们的个人力气。 4、培育幼儿自我爱惜力气。 活动预备: 课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。 活动过程: 一
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