书法比赛策划书(集锦15篇)_1.docx

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1、书法比赛策划书(集锦15篇)书法竞赛策划书1 一、活动名称： 高校生书法大赛 二、活动性质： 本活动由xx书画社主办， 经院团委批准，以非盈利性文化活动为题材，旨在丰富高校生的精神文化生活，提高高校生的艺术修养。 三、活动目的： 通过此次书法竞赛，弘扬书法艺术，提高同学对写规范字的熟识，营造重视书写规范字的环境。 四、主办方： 院xx书画社。 五、活动对象： 全院大一、大二同学。 六、活动主题： 书写规范汉字，传承中华文明。 七、活动时间： x月x日x月x日。 八、活动预备工作： 1、我们将申请书法大赛的展出场地。 2、联系大赛评委，组建评委团。 3、部署各相关部门做好此次活动的细节工作，提前

2、预备好活动现场所需的各种道具(音响、桌子、纸笔等)，还可邀请模特团为优秀获奖作品做呈现，活跃现场气氛。 4、活动要求：硬笔(A4纸，不加标点)、软笔(字体不限，纸张大小不限)，内容切题，要乐观健康，格调高雅，作品上注明系别、班级、姓名。(注：参与大赛的作品一律不退) 九、活动开展： 1、前期宣扬： 活动前一个星期做出宣扬海报，内容以活动内容、时间、地点为主。 通知各系同学会，在各班告知书法大赛的相关事宜。 2、作品征集：通知同学将提前预备的作品于x月x日晚x点x交至院办。 3、作品评审：组建的评委团评出展出作品，然后综合现场参加同学的作品评比出获奖作品并颁发荣誉证书。 4、现场活动： 在新图书

3、馆门前摆放桌椅可供现场写字做画，最终由模特为优秀作品做呈现。 5、后期宣扬：将获奖作品以海报的形式展出在宣扬栏内。 十、活动总结： 此次活动结束后，由活动负责人共同写一份活动总结。 书法竞赛策划书2 一、大赛目的 引导高等学校加强文化传承创新，发挥文化育人作用，弘扬书法文化、传承书法艺术、宣扬书法学问，使高校生领悟和理解书法文化以及书法艺术深邃的哲思情理,鼓舞高校生开展书法研习与创作，激发高校生的民族傲慢感和爱国主义情感。 二、主题与内容 本届大赛以“青春风貌、创意人生”为主题，内容健康向上、富有新意。欢迎自作诗词、楹联，但须符合格律要求。 三、参赛及分组 北京地区一般高等学校在校全日制本、专

4、科生均可参加。 大赛分软笔专业组、软笔非专业组和硬笔组进行。软笔专业组由中国画与书法、美术学、绘画(油画除外)、雕塑、摄影、艺术设计学、艺术设计等艺术类专业同学组成，其它专业同学可参加软笔非专业组竞赛，也可自愿参加软笔专业组竞赛，硬笔组选手无专业要求。 四、赛程支配 (一)校内预选赛(20xx年9月30日前) 各学校依据赛程要求自行组织预选赛，每位参赛选手仅限从楷书、行书、草书、隶书、篆书五种书体的软、硬笔作品中选报1件参加竞赛。经过严格评审，各校选拔出不超过20件作品(其中硬笔组作品不超过5件)参加初赛，多者一律不收。 (二)初赛(20xx年10月15日至10月30日) 初赛作品由北京市高校

5、生书法大赛评审专家委员会负责评审，依据初赛作品质量评定进入决赛的选手名单，决赛名单及相关事宜另行通知。 (三)决赛(20xx年12月) 决赛实行现场命题创作和学问问答的方式，由大赛评审专家委员会现场评审并确定具体奖项。 五、参赛规章及要求 (一)作品使用软笔(毛笔)或硬笔(钢笔)书写，书写内容须为汉字。 (二)软笔书法作品用纸限于四尺宣纸对开以内，硬笔书法作品统一为A4纸张，全部文具均由参赛者自备。 (三)楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种，草书、篆书需附释文(用铅笔书写于作品背面右下角)。 (四)参赛选手要保证作品的真实性。如有弄虚作假或冒名顶替者，一经发觉，将取消参赛资格并追究相关

6、责任。 (五)参赛作品一律不予退还，作者享有署名权，其它全部权利归大赛组委会享有。 六、大赛嘉奖 本着“公正、公正、公开”的原则,本届大赛将评比出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、优秀指导老师奖、优秀组织奖等奖项。 七、初赛报名 各参赛学校组织初赛选手填写第四届北京市高校生书法大赛初赛作品信息卡并结实粘贴于作品背面右上角;同时另请在作品背面左上角写明：院校、姓名、班级、学号;提交第四届北京市高校生书法大赛初赛作品报名表纸质版一式两份;提交第四届北京市书法大赛初赛作品登记表纸质版一份并将电子版发至联系人邮箱。作品排序与登记挨次全都，按不同组别分别装袋，封面标明学校名称、参赛组别、作品件数等

7、信息。以上所述材料以学校为单位统一报送至联系人处，逾期不报视为弃权，为避开在邮寄过程丢失或损坏，建议派专人送达。 书法竞赛策划书3 一、活动地点： 二、活动时间： 三、面对对象： 四、办方： 五、活动目的： 丰富校庆文化，呈现矿高校子对母校的宠爱、祝福和期望。弘扬中国传统文化艺术，体现时代鲜亮特色，呈现高校生的自主创新力气。同时也可以更好地宣扬书法协会，扩大书法协会的影响力，使大部分的同学都能在确定程度上了解书法协会。 六、活动流程： （一）、前期预备： 1、宣扬部写好宣扬单，组织部关心在公教区、宿舍楼等地贴好宣扬单，宣扬我们的活动。 2、在一食堂,二食堂前分别张贴海报和手写通知。 3、提前制

8、作宣扬单与海报。 4、提前批好活动场地和条幅。在活动当天即10点提早两小时布置活动现场，包括桌椅及音响的摆放、条幅的悬挂等。 5、音响器材租用 预备时间：四月10日 借用物品：音响、麦、调音器 留意事项：音响、麦、调音器可以向校内乐团借，借用是态度确定要恳切，和对方说明用途，争辩好借用时间，签写借条。 （二）、活动过程: 一、作品征集： 本次活动需要参赛者上交一张写在a4纸上的作品。a4纸左边由钢笔书写汉语作品，右边由钢笔书写英语作品（内容要一样），并从中对折。 交作品时间：4月11日4月18日 交作品地点：男生交到书法协会活动室桃二b209（开门时间晚上7：00-9：00） 女生交到（联系人

9、：电话：） 二、书画作品呈现： 在二食堂前进行征集作品的呈现。 （三）、活动后期： 1、整理整理现场，将桌椅等放回原处。 2、宣扬部要准时上传照片与稿件。 3、进行活动资料汇总，做好相应的活动总结。 七、留意事项： 1、提前支配好人员的工作，确保都能准时到常 2、活动中各项工作必需要做的快速精确。 3、桌椅以及其他必备设施必需提前预备好。 4、确保人员的到位，各司其职。 八、奖项设置： 书法竞赛策划书4 一、活动主题 讲文明，树新风。丰富高校校内生活，弘扬中国传统文化！ 二、活动背景 书法，是我们中华民族独有的传统艺术，源远流长，特殊具有艺术魅力。它是一种集肢体和脑力于一体，将全身体力和思维运

10、用于笔端的一种艺术。为喧闹庆祝中国共产党成立九十华诞，同时也为讲文明、树新风做表率，因此我们特地开展这项活动，以此丰富高校生文化生活，弘扬优良历史文化传承。 三、活动目的 1、丰富校内文化生活，营造深厚校内文化气氛，呈现中国文化的 博大精深，提高当代高校生的文化素养。 2、为讲文明，树新风的学习做典范。 四、活动主办方：汽车工程系同学会宣扬部 活动承办方：汽车工程系同学会宣扬部 五、活动对象： 汽车工程系全体在校同学 六、活动地点 预赛：汽车楼B509教室 决赛：同学会办公室 七、活动时间 初赛：即日起至20xx年12月1日止 预赛：时间待定 决赛：20xx年12月26日下午14点整 八、活动

11、形式和流程 本次书法活动面对全系同学，由汽车工程系同学会宣扬部主办、承办，竞赛分为预赛和决赛。书法字体任选，硬笔、软笔和毛笔均可! （一）前期预备工作 1、前期宣扬工作 （1）海报宣扬：由宣扬部制作若干份海报在班级进行宣扬。 （2）横幅宣扬：由宣扬部书写横幅若干份在班级进行宣扬。 （3）口头传达：由各班班委向各班做好宣扬工作。 2、作品征集 （1）时间：初赛作品从20xx年11月15日12月1日止。 （2）要求： A、内容符合活动主题主题。 B、软笔书法宣纸不超过4尺，硬笔书法不得小于A4纸。 C、作品必需在20xx年12月1日之前交到同学会办公室。 D、初赛不设置时间地点，完全由同学自己完成

12、 。 E、决赛的笔墨纸砚有参赛者自己供应。 3、评委的确定 系领导，系团委代表，同学会干部，各班宣扬委 4、竞赛奖项设置 （1）参赛者通过初赛获得晋级预赛的资格。 （2）预赛由同学评委选出优秀作品，获得决赛权。 （2）通过决赛一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀 奖5名。 嘉奖：由荣誉证书、物质奖品（具体待定）。 （二）初赛 初赛不设置地点，但必需在规定的时间范围内上交作品。初 赛对象为全系师生。为了保证公正、公开、公正，请参赛者务必 把自己的姓名、学号、班级及相关资料写在作品的背面，如有写 在正面的不予参赛。我们将通过初赛，选出优秀者参加预赛。 （三）决赛 决赛对象为：在初赛中成果优异的

13、参赛者。 1、决赛活动预备 （1）主持人的确定 （2）参赛选手通知与到场 （3）系教室工作的支配及会场的布置 （4）评委的邀请及到场 2、决赛场地预备 （1）竞赛场地的布置，竞赛座椅的摆放 （2）嘉宾席布置：桌椅摆设、纯净水的摆设 （3）观众席的布置 （4）后勤人员的分工 （5）竞赛所需物品预备（笔墨纸砚及纸张） 3、决赛现场（内容支配） 竞赛程序： A、由相关工作人员维护好现场秩序 B、主持人宣布此次竞赛的时间、规章、要求和评分标准 C、书法竞赛开头（计时两个小时） D、评委评分 E、竞赛结束，评出获奖选手，并为选手颁奖 F、系领导点评优秀作品 G、由主办单位代表总结本次活动 4、竞赛结束（

14、留意平安工作的细致化） a、嘉宾平安离场。 b、参赛人员、观众平安离场。 c、有工作人员负责场地的清洁打扫。 书法竞赛策划书5 书法是中华民族艺术中永开不败的鲜花，世人赏以欣慰，可从中领悟其精神风度，心灵意境，生活情趣，审美追求，时代气息。这样一种观之激人感奋，聊以励精的艺术，何乐而不为呢！ 随着时代的进展，英语在我们的生活中的地位也越来越重要。英语的书写也体现了一个现代学问分子的素养。 中华民族的书法，西方的英语各有所长。我们来一次“中西结合”怎么样呢？来一份同时有飘逸书法和流畅英文的作品献给矿大百年校庆，这确定是一份独特别致的礼物。 百年矿大，盛世华章。经受了一个世纪的风雨洗礼，中国矿业高

15、校即将迎来她的百岁华诞。在这百年里，母校多少次迁移，而每一次迁移都不是为一次创意；有制造出多少成果，这每一项成果也不失为一种创意。创意引导进展，为此，在这举校欢腾的时刻，中国矿业高校书法协会现策划举办“最美的中英文书法对比竞赛”系列活动，为校庆献礼！ 活动时间： XX年4月 日 一. 活动地点： 二食堂广场 二. 面对对象： 中国矿业高校全体同学 三 主办方： 中国矿业高校书法协会 协办方： 外文学院 四 活动目的： 丰富校庆文化，呈现矿高校子对母校的宠爱、祝福和期望。弘扬中国传统文化艺术，体现时代鲜亮特色，呈现高校生的自主创新力气。同时也可以更好地宣扬书法协会，扩大书法协会的影响力，使大部分

16、的同学都能在确定程度上了解书法协会. 五 活动流程： （一）.前期预备： 1. 宣扬部写好宣扬单，组织部关心在公教区、宿舍楼等地贴好宣扬 单，宣扬我们的活动 2在一食堂,二食堂前分别张贴海报和手写通知。 3. 提前制作宣扬单与海报。 4. 提前批好活动场地和条幅。在活动当天即10点提早两小时布置活动现场，包括桌椅及音响的摆放、条幅的悬挂等。 5、音响器材租用 预备时间：四月10日 借用物品：音响、麦、调音器 留意事项：（1）音响、麦、调音器可以向校内乐团借，借用是态度确定要恳切，和对方说明用途，争辩好借用时间，签写借条。 （二）.活动过程: 一 作品征集： 本次活动需要参赛者上交一张写在a4纸

17、上的作品。a4纸左边由钢笔书写汉语作品，右边由钢笔书写英语作品（内容要一样），并从中对折。 交作品时间：4月11日4月18日 交作品地点：男生交到书法协会活动室桃二b209（开门时间晚上7：00-9：00） 女生交到 （联系人： 电话： ） 二 书画作品呈现： 在二食堂前进行征集作品的呈现。 （三）.活动后期： 1整理整理现场，将桌椅等放回原处。 2宣扬部要准时上传照片与稿件。 3进行活动资料汇总，做好相应的活动总结。 四. 留意事项： 1. 提前支配好人员的工作，确保都能准时到常 2. 活动中各项工作必需要做的快速精确。 3. 桌椅以及其他必备设施必需提前预备好。 4. 确保人员的到位，各司

18、其职。 书法竞赛策划书6 一、活动主题 发扬艺术之光，传承书法风采，共创魅力校内 二、活动目的 为了丰富校内文化生活，营造深厚校内文化气氛，呈现中国文化的博大精深，提升当代高校生的个人文化修养、审美情趣，特供应一个自我呈现的平台，以便促进书法方面有爱好的同学老师间的沟通，培育同学各方面的爱好，为同学活动增加生气，呈现我院良好的学习环境制造一个舞台。 三、活动时间 20xx年4月25日（周日）14:00 四、活动地点 北广场 五、竞赛项目 硬笔书法，软笔书法 六、主办方 xxxx高校团委 xxxx高校社团联合会 七、承办方 xxxx高校社团联合会xx书法协会 八、参赛对象 xxxx高校全体同学

19、九、作品要求 1、为保证作品数量，规定每系最少上交硬笔作品4副，软笔作品4副； 2、软笔书法作品长不超过米，宽不超过米；硬笔书法尺寸不限。（务必标明姓名、系别、联系方式） 十、活动流程 （一）、前期工作： 1、策划书经书协集体协商起草，上交社团联合会审批 2、社联审批完成交由社团联合会指导老师审批。 3、由指导老师向各系下达活动通知，指定作品数量（硬笔作品4副，软笔作品4副）及各系代表团人数 4、宣扬部把喷绘贴于宿舍楼下（4月19号） 5、宣扬部把活动通知单（10张）贴于主楼与各宿舍楼下（4月17号） 6、提前批好活动场地及活动桌椅（北广场），外联部联系音乐社团借音响 7、外联部联系好出席书法

20、家、书法老师、系干部代表等出席开幕式 8、办公室购买竞赛用品及奖状奖品 9、办公室预备好竞赛时用的硬笔短文12篇，软笔临摹作品 （二）、活动过程: 1、作品征集： 上交时间：4月23号19：00截止 上交地点：xxxx 上交方式: a系征收；b选手个人参赛 上交联系人：xxxx 2、初赛作品评比及通知 评比时间：4月23号至4月24号 评委人员：资深书法家、书法老师、xx书法协会干部 评比结果：硬笔组12人，软笔组12人 入赛通知：4月24号 活动供应墨、砚，其他书写用具选手自备 （组织部负责打印出选手名单） 3、具体流程 a、12:20书协工作人员到场，预备音响设备、32套桌椅摆设等现场布置

21、 b、组织部统计到场工作人员以及参赛人员，保管物品 c、宣扬部负责全程采集照片信息 d、14：00活动开头，出席人员 e、由书法家为大赛题字，留影。 f、硬笔书写 要求：选手随即抽取名篇短文（约两三百字） 进行30分钟限时书写 g、软笔书写 第一阶段：选手限时30分钟临摹四种字体 其次阶段：自由发挥，限时30分钟 4、决赛作品评比 评比时间：竞赛完后即评比 评委人员：xxx教授、若干书法老师、书协干部 评比原则：两幅作品的总和成果 评比结果：硬笔组6人，软笔组6人 5、颁奖仪式流程 优秀组织奖（3组，原则：各系参赛选手的获奖状况和各系到场人员数量、热忱程度）由xx书法协会副主席颁发奖状奖品三等

22、奖由书法老师颁发奖状奖品 二等奖由书法老师颁发奖状奖品 一等奖由xxx教授颁发奖状奖品 6、全部评委老师参赛人员及工作人员合影留念 7、工作人员整理整理现场 （三）、活动后期： 1、组织部整理整理海报 2、宣扬部要准时上传照片与稿件。 3、办公室进行活动资料汇总，做好相应的活动总结。 4、书画作品呈现： 呈现地点：主楼大厅 呈现时间：4月25号至4月30号 、作品归还： 归还时间：月30号： 书法竞赛策划书7 一、指导思想 写得一手好漂亮的英文，不仅能让观者心情舒适，在考试中为你大大加分，还能体现一个人的内涵，并陶冶情操。介于学校是英语的起步阶段，写得一手漂亮的英文能为以后更加深化的英语学习打

23、下坚实基础，提高英语书写力气则变得尤为重要。 因此，围绕学校教育思路，为提高同学英语书写力气，进一步提高我校英语水平。英语教研组准备于本学期第八周4月19日开展三至六班级第一届英语书法竞赛。 二、活动细则： 1.参赛对象： 三至六班级全体同学 2.参赛时间及地点： 20xx年4月19日1:10 p.m. 本班教室 3.参赛内容： 三班级书写26个英文字母(大小写)，及18页 Lets chant部分。 四班级书写第7页Lets chant部分。 五班级书写第2页Lets chant部分。 六班级书写第18页Lets read部分第一段。 4.书写要求： 必需由同学本人在四线三格上用蓝、黑笔书写

24、。 5.评比方法： 1同学 同学分低、高段，三、四班级为低段，五、六班级为高段。各段评出前6名(一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名)，发给奖状及奖品。原则上各班级的前3名进入各段前6名，每级保证有3名同学获奖。优秀同学作品在学校宣扬栏公示。 2老师 老师每段评比出一个指导奖，按所教同学得奖状况，一等奖积3分，二等奖积2分，三等奖积1分。累计得分最高的评给指导奖，若同分则优先评给同学所得奖项最高的老师，发给证书及奖品。 6.监考 各级老师交换监考。 7.评比时间、地点及方法： 时间：20xx年4月19日3:40 p.m. 地点：会议室 评比方法：依照评分细则(附1)，各段交换评比。每一级选出前5

25、名，最终各段老师集体协商准备出前6名。 附1 英语书法竞赛评分细则 总分100分 1.书写必需是手写体，并按四线三格规范书写，错一处扣1分。 2.单词间最适距离大约为一个字母，过宽过窄酌情扣15分。 3.单词除每句话首字母外一律用小写，句首字母要大写，每错一处扣1分。 4.句号一律是“.”写成“。”的每处扣0.5分。 5.有墨污及改动的视其大小一处扣15分。 6.字母书写大小不一的，酌情扣15分。 7.字迹工整，书写清秀，令人赏心悦目的酌情加110分。 书法竞赛策划书8 一、活动目的： 为了提高学员们对英语书法的爱好，规范学员们的英语书写，培育良好的英语书写习惯，促进同学的全面进展，为同学们供

26、应一个呈现自我的舞台，中心英语组特组织第三届“新思路杯”中学校英语书法竞赛活动，并通过此次活动检阅同学们英语书法的基本功，使他们重视英语的学习，重视英文的书写质量，更有效地改善书写欠佳的状况，同时通过此项活动相互沟通，让学员和老师熟识到书写的重要性。 二、活动时间： 20xx年10月21日10月23日 三、活动对象： 学校三班级到高中二班级全体英语学员(欢迎非英语学员参加竞赛，请提前向各前台预约)。 四、活动要求： 1、选一节课，全班同学参加竞赛，中心英语教学组统一规定书写内容，现场投影，同学按要求书写，竞赛时长15分钟。之后再由任课老师选出5名同学的作品参加决赛。书写内容由中学校英语老师协商

27、供应。 2、学校三班级组书写二十六个字母的大小写和单词，四班级书写单词和句子;高班级组五、六班级书写短文;学校组书写短文，高中组书写短文。 3、要求参赛选手使用黑色签字笔书写，统一用纸。 五、评分细则： 评分细则如下：(满分为100分) 1、卷面洁净，书写工整，无涂改痕迹;(占25%) 2、字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求(占25%); 3、字体美观、大方，标点正确，间距适中，无错别字(占25%); 4、倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感强(占25%) 为求公正、公正，任课老师之间交叉评比出各班级书法优秀的同学。 六、嘉奖制度： 竞赛评出各组别一等奖4%、二等奖6%和三等奖10%

28、。 书法竞赛策划书9 一、活动主办： 校团委 策划承办：中文系书法协会 二、竞赛项目： 本次大赛分规定写作和自由创作两大类，规定写作钢笔字、毛笔字，自由创作为毛笔字。 三、竞赛地点： 多媒体教室一和多媒体教室二。 四、竞赛时间： xx年x月x日(星期x)晚6：009：00。 五、参赛对象： 各系以系为单位组队参赛，各系的参赛人数为本系总人数的6%(不包含毕业班)，自由创作赛自愿报名，只代表个人。各系总人数及参赛人数见下表： 系别 全系总人数 应参赛人数 系别 全系总人数应参赛人数 中文系 教育系 数学系 美术系 外语系 生化系 教育系 计算机系 音乐系 六、竞赛要求： (一)竞赛挨次为：先进行

29、规定的毛笔字、钢笔字，在进行毛笔字自由创作竞赛; (二)参赛者自备书写工具(毛笔、钢笔、墨水、毛毡，砚台) (三)各参赛队员请携带好同学证或其他有效证件，按时参赛，遵守竞赛规章，不得缺席或由他人代替参加竞赛; (四)参赛队员需提前半小时入场，着装整齐; (五)规定竞赛内容统一，并当场公布，作品统一用规范的简化字正楷书写;毛笔字自由创作竞赛以“爱惜地球，珍爱生命”为主题进行创作，内容自拟，题材风格不限; (六)竞赛作品上不得标明除竞赛内容外的任何字迹，如系别、姓名、班级、学号等。 七、报名方法： 请各系于x月x日之前将参赛队员名单(注明班级)及纸张(规定是四尺生宣纸及A4钢笔纸各一张，自由创作纸

30、张由参赛者自备，准时上交)交至xx处(老教学楼x教室，联系电话： 八、评奖方式： 本次竞赛设团体奖和个人奖，个人奖分为毛笔字单项、钢笔字单项和毛笔字自由创作单项。 (一)团体奖评定方法：每件作品按10分制打分，依据各系参赛队员规定作品的.竞赛平均分(参赛队员分数之和/参赛队员人数)，评出团体一等奖x名、二等奖x名、三等奖x名。各系必需按规定参赛人数参赛，每缺一人则在该系团体总分扣除10分。 (二)个人奖设置名额：依据个人得分状况评出毛笔字、钢笔字和毛笔字自由创作奖一等奖x名、二等奖x名、三等奖x名、优胜奖若干名、 九、人员配置： (一)、宣扬理事于活动两周前出好海报; (二)、组织理事于活动前

31、一个月前将活动策划书写好; (三)、财务理事估量好此项活动全部经费; (四)、外联理事于活动前一个月去联系赞助; (五)、纪检理事负责好活动现场的秩序，其余各理事关心工作。 (六)、全部理事在活动开头前半小时入场。 十、估量活动经费： x元。 十一、由专业老师对作品进行匿名评分，结果用红榜公布并准时召开表彰大会 十二、竞赛结束后 书法协会全体理事和中文系宣扬部全体成员对竞赛教室进行打扫、清理 书法竞赛策划书10 一、主办单位 江镇团市委、江镇市少工委、江镇市学联 二、承办单位 团区委、区长山办、区文联 三、大赛主题 寻踪米芾水墨脚印，呈现江镇古城风韵 四、参赛对象 全市在校同学和书法青少年爱好

32、者。 大赛分为少年组（16周岁以下）、青年组（16周岁以上），作品按分组进行评奖。 五、参赛方式 此次书法大赛通过书法作品征集，分少年组、青年组两组分别进行评比，由专家组审定最终的获奖名单。 六、作品选送要求 1、参赛作品规格统一为四尺对开条幅。 2、作品内容以歌颂祖国歌颂党，弘扬中华民族精神的优秀诗篇、名句、格言等为主，鼓舞选送联系江镇历史文化，结合米芾书法精神的作品。 3、要求使用规范汉字，不得有错字、别字。 4、选送作品请勿装裱。 七、参赛作品报送时间及地点： 以辖市区为单位（市教育局直属学校以校为单位），按名额支配（各辖市区分别报送至少50件作品，市教育局直属学校报送至少200件作品）

33、填写好报送作品登记表（附件1），于12月30日前连同作品（每幅作品必需标示参赛作品卡，附件2）报送至江镇团市委学少部或丹徒团区委办公室，不接收区属学校单独报送的作品，社会青少年书法爱好者也可直接联系以上两部门，过期不接收任何作品。 八、奖项设置： 本次书法大赛少年组和青年组各设一等奖5名（1000元人），二等奖10名（600元人），三等奖20名（300元人），优秀奖若干名，对获奖者颁发证书及奖品。 依据送展状况，将评出组织奖4名（300元/名）、优秀辅导老师奖4名（300元/名）。 获奖作品将编印获奖作品集。 九、书法委员会名单： （市文联秘书长、市书协副主席） （市书协副主席） （区文联主席

34、） （区书协主席） （丹徒区文联秘书长、区书协副主席） 十、相关要求： 1、高度重视，加强领导。各地各学校要做好活动的牵头组织工作，要深化发动同学参与活动，通过举办书法爱好小组、书法讲座等形式加强师生书法培训，指定一名书法较好的老师负责培训工作，从而保证书法大赛活动有质量，同时也在校内内营造宠爱书法、学习书法的良好氛围。 2、上下联动，务求实效。各辖市区要突出活动的广泛性和普遍性，依据“活动掩盖全体青少年”的要求，力争本次活动掩盖到全部学校、全部班级、全部同学。要保证大赛的公正、公正，各地要将选送参加市级评比的作品在当地公示。 3、留意宣扬，营造氛围。各地各学校要主动联合电视台、报纸、电台、网

35、络等各类新闻媒体，对活动的开展进行多角度的宣扬报道，为大赛活动营造良好的气氛，在全市青少年中再次掀起一个弘扬民族传统文化、宠爱书法、学习书法的热潮。 书法竞赛策划书11 一、活动主题: 发挥特长，呈现自我，提高人文素养，建设和谐校内。 二、活动目的: 弘扬中华传统，呈现社团风彩，绽放高校生光线。 三、主办单位: xx学院兰亭书法协会 四、承办单位： 兰亭书法协会各部门 五、活动地点: 教室(待定) 六、活动时间: x月x日-x月x日 七、活动指导思想: 为了让高校生对书法进一步熟识了解，让同学们享受视觉盛会，弘扬国粹，改善校内文化氛围，同时也为同学们供应一个呈现自我水平的舞台。 八、参赛人员:

36、 xx学院全体同学 九、活动形式: 初赛：面对全校同学征集各种书法作品 决赛：晋级选手在指定教室进行现场书法竞赛 十、宣扬工作: 1：主要由宣扬部负责，各部门乐观协作 2：横幅一条(内容为此次活动名称，悬挂在活动四周) 3：宣扬板一块(内容为此次活动的主题，摆放在活动地点) 4：海报三张(宣扬此次活动，并说明举办方式、时间、地点、活动内容等，在人流量大的地方张贴) 十一、活动流程说明: 1:首先对此次活动进行宣扬，征集作品; 2:在文化长廊设摊点征集作品，并进一步宣扬此活动; 3:前期宣扬活动结束后，把征集来的书法作品进行初赛评比，选出优秀作品; 4:作品评比完后进行现场书法决赛，选手在此活动

37、时应自带笔墨等书画工具，到指定的教室参加现场书法竞赛; 5最终评比出作品名次 十二、作品要求: 1：主题要求健康乐观，能体现出当代高校生精神风貌。 2：参赛作品可以是本人的原创作品也可以是临摹作品 3：书法分为硬笔书法和软笔书法： 4：硬笔书法作品，尺寸长不小于x厘米宽不小于x厘米; 软笔书法，尺寸长不小于x厘米、宽不小于x厘米。 十三、评比作品 评委组组长:xx 十四、奖项设置 软笔： 一等奖x名 二等奖x名 三等奖x名 优秀奖x名 硬笔： 一等奖x名 二等奖x名 三等奖x名 优秀奖x名 (获奖者均发放证书及奖品) 活动预算: 软笔组 一等奖文房四宝+证书x元 二等奖毛笔+证书x元 三等奖笔

38、记本+证书x元 优秀奖证书x元 硬笔组 一等奖精致钢笔+证书x元 二等奖钢笔+证书x元 三等奖笔记本+证书x元 优秀奖证书x元 优秀作品装裱x元 另用于宣扬的物品x元 横幅一条x元 出宣扬海报、邀请函、颁奖晚会、作品展出等x元左右 合计x元左右 书法竞赛策划书12 一、活动主题： 书法，是我们中华民族有的传统艺术，源远流长，特殊具有艺术魅力。它是一种集肢体和脑力于一体，将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术。 书法，横如列阵排云，直如倒笋垂露，戈如百钧弩发，点如危峰卵石，牵如万岁枯藤，纵如行云流水。 书法，不仅可以陶冶情操，修身养性，还可以书会友，与人沟通！ 为了更好地在同学培育“和谐”精神和“

39、奥运”参与意识，书法协会举办以“书法与奥运同行。 二、活动目的： 丰富同学的文化生活及广同学的课余生活，加强文化沟通，提高同学的书法水平，同时让同学们养成合作与竞争的精神。另外，也使系书协、团总支同学会这个团队更加团结，合作更加紧密。 三、竞赛内容： 粉笔字、钢笔字、毛笔字。 四、竞赛细则 a、内容健康向上的诗、文，要求作品具有美观性、完整性、艺术性、健康性，整体协调，无错别字。 b、作品正、草、隶、篆各书体不限，尺寸小不限。 c、作品要求参赛者自己完成，对代笔。 d、参赛者必需在现场有限时间内完成。 e、依据参赛同学所写字体的有关规定及书写格式的规范性进行打分，汇总后再取平均值。（这样得出的分值就是该参赛同学这轮竞赛的最终得分。） 五、活动对象： 数学与计算机系全体同学。 六、活动地点： 数计楼204、203教室。 书法竞赛策划书13 一、竞赛目的： 为了丰富校内生活，营造深厚的校内文化气氛，呈现中国文化的博大精深，提升当代高校生的个人修养、审美情趣，特供应一个呈现自我的平台，促进这方面爱好者的沟通，培育同学各方面的爱好，为同学活动增加生气。 二、举办单位： 计算机与通信工程学院宣扬部、电气与信息工程学