五年级下册数学日记4篇_1.docx

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1、五年级下册数学日记4篇五班级下册数学日记 篇1 今日，我偶然地在一本书上见到啦这样不行思议的数据：“一张厚度为001厘米的纸对折30次之后的厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢？” 这个数据无论怎么听都觉得太“荒唐”啦一点。毕竟是一张薄薄的.纸，通过对折真能超过珠穆朗玛峰吗？但很多意想不到的事情都有可能发生，所以只有通过计算，这一切的谜底才能揭晓。 随即，我便把001厘米连续乘以2，一共30次，得到1073741824厘米。接着，我又把珠穆朗玛峰的高度884813米转化为884813厘米，通过比较，很明显能够看出对折30次之后的纸张的厚度的确赛过啦珠穆朗玛峰的高度，而且还是后者的10多倍。 其实，像这

2、样的惊人的数据在平常的生活中处处存数学在，只要你有一双擅长发觉的眼睛。 五班级下册数学日记 篇2 6月8日 星期日 晴 今日下午我们去图书馆看袖珍科技展，由于爸爸不在家，只能坐出租车去。 在出租车前排的中间位置有一个黑色的小盒子，司机叔叔放倒写着“空车”两个字的牌子后，盒子里发出吱吱的打字声，上面还有几个红色的数字在跳动。我很惊奇，妈妈告知我，这叫计价器。我又问叔叔，它是怎样来算价钱的？叔叔急躁地讲了起来：“每个城市都有出租车的起步价，我们宁波的起步价是10元，能开3.5公里，再加1元的燃油附加费，就是11元了。”“那超过3.5公里怎么算呢？”叔叔说：“十公里内，每公里2元，十公里外，每公里3

3、元。假如车子刚好行驶了10公里，你们算一下该付多少钱呢？”我和妈妈一起算起来，从3.5公里到10公里行驶了：10-3.5=6.5（公里），6.52=13（元），再加上起步价11元，就要付：11+13=24(元)。 妈妈说：“我们以前打的去外婆家用了33元，你能算一下，从我们家到外婆家有多少路程吗？” 我想了想，33元24元，这个路程确定超出了10公里，先算超出多少钱，再算超出的路程就可以了，33-24=9（元），10公里后每公里时3元，93=3（公里），再加上之前的10公里等于13公里。 耶，我算对啦！同学们，你们会算了吗？ 五班级下册数学日记 篇3 星期天，也是母亲节，我溜进书房，想做一张贺

4、卡，妈妈声音响起：“嗯，不错，知道学习了，你做几道奥数题吧！”没方法，我只好翻开了举一反三。 “嗯，今日该做这几个题了”。只见题上写道：“从小亮家到学校，原来隔50米竖一根电线杆，连两端的两根一共有55根电线杆，现在要改成每隔60米竖一根电线杆，除两端的两根不需要移动外，中途还有几根不必要移动？” 看完题后，我丈二和尚摸不着头脑，该用什么方法去解呢，我冥思苦想；对了，我们最近刚学过“最小公倍数”这种题是否适用呢？我准备试一试。算这种题需先求出整条路的长，由于是每隔50米一根电线杆，连两端共55根，所以路长应是50（55-1）=2700米，全长2700米，原来是每隔50米竖一根，现在是隔60米，

5、也就是说正好处在50和60的公倍数处的电线杆不必移动，那求50和60的最小公倍数就是了。用短除，正好300，接着用全长路段除以50和60的最小公倍数，2700除以300等于9，由于起点那根是确定的，去掉最终一根剩8根，即中途有8根不必移动。 算完后，我将信将疑毕竟对不对呢？我去问妈妈，妈妈检查后夸我真聪慧，说这是她母亲节收到的最好的礼物。我兴奋极了。通过解这道题让我明白了：今后不论遇到什麽难题都应当勤动脑多动手，要举一反三去思考，不怕困难，这样才能不断战胜学习路上的拦路虎，才能使自己不断进步。 五班级下册数学日记 篇4 星期天，我和爸爸去买菜。 我们来到卖西红柿的地方，爸爸问：“多少钱？”老板说“1元2角1斤。”“我买3斤。”爸爸说道。老板称了3斤。 爸爸问我“你算一算，一共要多少钱？”我想：简洁，1。2乘以3，不就等于3。6元吗！我爽快答道：“3。6元。”爸爸幽默地说：“恭喜你，答对了！”爸爸付了钱后，来到了卖菜的地方。他问：“这白菜多少钱1斤？”女老板说：“1元5角。” 爸爸又问我：“我买2斤，现在我有5元，老板该找回我多少钱？”我想：1。5乘以2等于3元，5元再减3元，那就等于2元。”我答道：“找回元。”爸爸说：“YES！” 走出菜场，我恍然大悟：原来，数学在生活中也是常常用到的。4