中班幼儿园教学计划精选15篇.docx

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1、中班幼儿园教学计划精选15篇中班幼儿园教学方案1 随着时代进展和社会进步，我国幼儿教育事业日益受到前所未有的关注和重视，幼儿教育如何适应21世纪人才培育的新要求，如何面对现代化，面对将来，引起了人们广泛的思考与探究，同时国内外关于幼儿教育方面的争论成果，也带来了人们在教育观念和实践上的诸多变化，为了让孩子了解和学习当代幼儿园教育活动实践的新形象，想观念，新阅历和新成果，我们老师更具体更有效地学习与把握幼儿园教育活动的设计和实践等基本技能，在新学期新的开头力求通过教育活动，使幼儿的体，智，德，美，等方面方面得到全面进展，我们要强调整体教育思想，幼儿园的学习是综合的，整体的，因此我们教育的内容既要

2、留意各领域在教育目标、内容上的系统性，也要留意各领域的教育连径，方发的相互作用及教育形式的多样性，突出幼儿的主体性，充分考虑幼儿的学习方式与活动特点，所教育活动内容要贴近幼儿生活，与幼儿生活联系，符合幼儿的爱好，育教于生活，育教于玩耍，融学问性与趣味性与一体，以下是我对本学期科目与主要目标。 新学期，对家长们来说蕴含着新的希望，对于我们老师来说，面临着新的挑战。本学期我们三位老师将会更加严格要求自己，总结上学期的阅历，取长补短，让这一学期各项工作开展的更完满！ 一、班级状况分析： 本学期我们将留意每个孩子生活力气的培育，本学期是一个由冷走暖的时期，如：系鞋带，扎裤子等。加强孩子自我服务的同时并

3、能简洁的为他人服务，让现在独生子女的自我独占意识有所好转。 本班孩子大致分为两类： 性格开朗活泼、能主动与他人交往，也情愿用各种方式表达自己的情感。惊奇心强、乐于表现自己，在课堂上踊跃举手回答问题。动手力气强、敢于尝试，不论在课堂实践中还是自我服务方面都可以完成很好。 还有个别孩子交往力气较弱、不主动与他人沟通，同时也不愿主动参加集体活动，生活自理力气进展较慢，不会穿衣服，进餐也需要老师关怀。 （我想依据这两种现象，在本学期将会多与家长们沟通，孩子们的各种现象离不开家长的教育，对于后者，家长们过于溺爱包办代替过多有关。将会多鼓舞孩子自己动手关怀他们获得自我服务成功的体验，进而促进孩子的性格及各

4、项力气的进展） 二、家长工作分析 日常通过多种途径与家长沟通，建立起了良好的沟通平台，家长们也常常会主动与老师沟通，了解孩子在园的状况。但仍有家长忙于工作而忽视了对孩子们在学习生活上的重视，导致成孩子们在学习上和生活力气及社交力气的差距越拉越大。 本学期在家园工作上需要家长们的极力协作： 本学期更留意培育孩子们的动手力气及语言表达力气，因此添加了美工课程，在语言方面也更高的区要求孩子们，也希望家长们在家多留意同孩子沟通。 需要给珍宝们每天预备毛巾衣物，本学期还需要给孩子们添加手工剪刀和固体胶。 认真填写每周家园练习手册，准时反馈孩子在家的表现。 本学期开展家园互动及亲子游活动，与家长一起带领孩

5、子们参加户外玩耍，体验亲子玩耍的欢快。 三、保育保教 本学期是向暖走的季节，也是培育孩子们自我服务力气的最佳时期，春季也是病毒感染季节我们也更多的去引导孩子讲究卫生，疼惜自己。 同时也会要求孩子们能够学习 蒙数、蒙阅、英语、钢琴、舞蹈、美工、美术、语言、科学、社会、体能、珠心算、汉字，数学、社会，健康，音乐，艺术、 （一）艺术【音乐】 本学期本科目主要学习了以下课程，所学课程概括有【好妈妈】、【种瓜】、【两只老虎】、【笑意个吧】、【睡吧笑珍宝】 1【好妈妈】让幼儿学会关怀别人的情感，萌发动手自己的事情自己能做的愿望，学会用自然甜美的声音演唱对爱妈妈的情感。 2【睡吧笑珍宝】让幼儿知道节奏的快慢

6、轻松，学会欣赏摇篮曲的舒缓，漂亮，学习用轻柔的声音表现歌曲，从歌曲中查找到美感。 3【种瓜】监狱幼儿要宠爱劳动的情感，懂得珍惜劳动成果，体验到劳动的快乐，了解到植物的生长规律，知道植物的生长季节，激发幼儿在歌曲中动手欢快的心情。 4【两只老虎】让幼儿体验边唱边跳的诙谐好玩，激发了幼儿的思维灵敏自创动作的乐趣，学会尝试自创编出更惊异的动作。 5【笑一个吧】激发幼儿宠爱幼儿园。乐于参加活动的情感，熬炼幼儿活泼开朗的性格和自信大方的心态，养成一个乐观好心态的乖宝宝。 （二）艺术【美术】 本学期本科目主要学习了以下课程，所学课程概括有【燕子来了】【美丽的风筝】【蚂蚁运粮】【花孔雀】【绵羊和雄狮】 1【

7、燕子来了】养成仔细观看事物的习惯，引导幼儿观看燕子各部分的形状，学习用圆形、三角形等图形进行组合，知道大自然里什么季节会有什么动物，感受动手的乐趣和线条的运用。 2【美丽的风筝】让幼儿知道欣赏风筝的造型，学会欣赏风筝及任何卡片和书上的图案学会运用和欣赏颜色的美感，激发幼儿的动手和动脑力气，并能简洁的懂得风筝的制作过程。 3【蚂蚁运粮】让幼儿学会观看蚂蚁和事物事物外形特征及动作形态，学会动脑大胆思考用绘画的形式表现蚂蚁运粮的情景，开发幼儿大胆新颖的动脑动手力气，学会举一反三的思维。 4【花孔雀】让幼儿知道左右对称的概念，知道孔雀的美感并大胆运用多种颜色表现宠爱颜色的情感，简洁知道怎样装饰叫做美感

8、，熬炼绘画和涂色的动手力气。 5【绵羊和雄狮】让幼儿体验制作立体纸工的欢快，让他们知道美工和美术的不同概念，进展幼儿的动手操作力气。引导幼儿做事可以借助其他物品将事情完成，开动小脑筋，大胆创新，知道绵羊和雄狮的性格及外貌。 （三）数学 本学期本科目主要学习了以下课程，所学课程概括有【好邻居】【动物的排队】【熟识梯形】【数字找伴侣】【边梯形】 1【好邻居】让幼儿知道相邻两个数的等差关系，知道比大小多少，养成宠爱动脑思维的爱好，从而大胆创新对数的熟识和比较。 2【动物的排队】让幼儿正确感知物体的数量，知道数的概念，知道从多到少的挨次进行排序，知道数字的对比。 3【熟识梯形】让幼儿对图形产生宠爱的爱

9、好，大胆创新人如何吧图形拼图，提高幼儿动脑想象力气和对日常生活中物体图形的熟识及了解，并知道物体的颜色及数量，引导幼儿观看事物的心态。 4【数字找伴侣】绕过幼儿知道数字与物体适量的概念，学会用物体适量与数字比较从而知道物体数量的数字形容正确感知及熟识。 5【边梯形】让幼儿形状变化的组合缘由，利用动手画画变化图形提高了孩子的而观看力气和创新力气，体验创新的乐趣，从而养成敢于探究和求学的习惯。 （四）科学 本学期本科目主要学习了以下课程，所学课程概括有【熟识天气】【沉与浮】【小动物走迷宫】【磁铁能吸引什么】【种豆子】【蝌蚪和青蛙】 1【熟识天气】让幼儿对气象产生爱好，知道他们的作用并简洁的能说出宠

10、爱哪种天气的理由，能绘画出宠爱的天气图并产生宠爱大自然的爱好情感，养成探究天象的的习惯，并知道什么天气之一那些平安措施。 2【沉与浮】让幼儿能乐观参与探究活动时沉消失象感爱好，知道那些东西可以沉如水底，那些东西能浮出水面，能描述不同材料的物品放在水里的现象。 3【小动物走迷宫】绕过孩子了解动物的生活方式及习惯，培育孩子观看周边事物的习惯，样成在生活中学会记录回家的路程及标志，激发孩子的动脑力气和用于探究的力气。 4【磁铁能吸引什么】让孩子识别哪是带磁性的，哪是不带磁性的，培育孩子动手力气和探究精神，了解磁铁是什么东西，奇思妙想懂脑筋思考想想周边那些物体是带磁性的，从而养成对科学个案爱好的.心态

11、。 5【种豆子】让孩子养成情愿参加多种活动感官感知，了解泥土的特性，萌发孩子对泥土的爱好和宠爱大自然的情感，了解种植的过程和植物生长的过程，培育孩子自己动手动脑的好习惯。 6【蝌蚪和青蛙】培育孩子观看了解蝌蚪的外形特征及生活习性，了解蝌蚪变成青蛙的过程，知道哪是一些珍稀动物，产生爱惜动物，宠爱大自然的情感。 （五）健康 本学期本科目主要学习了以下课程，所学课程概括有【好吃的豆制品】【我爱吃鱼】【我是平安小卫士】【换牙了】【今日你微笑了吗】 1【好吃的豆制品】引导幼儿熟识豆类食品，情愿并宠爱品尝各种豆制品，知道常吃这些食物有利于身体健康，知道豆类食品的种植及制作过程，养成不挑食的好习惯。 2【我

12、爱吃鱼】培育孩子养成爱吃鱼的好习惯，知道常吃肉类食物可以长得健壮，初步把握正确吃鱼的方法，熟识各类鱼种，了解鱼的特征及生活习惯，能说出常见鱼类菜肴的名称。 3【我是平安小卫士】让幼儿情愿参加经竞赛活动，能辨别危险的行为力气，学习平安交通规章，并能做到提示他人不坐危险的事情。 4【换牙了】让幼儿知道换牙是身体成长的正常现象，养成情愿坚持每天早晚刷牙的好习惯，懂得吃完东西呀漱口，了解蛀牙的危险，做一个健康的珍宝。 5【今日你微笑了吗】让幼儿知道懂得微笑可以关怀自己和他人，知道有以个好心态才能有一个健康的身体，懂得诶小是一种礼貌和礼仪，养成一个宠爱微笑受更多人宠爱的好宝宝。 （六）社会 本学期本科目

13、主要学习了以下课程，所学课程概括有【妈妈病了】【楼上楼下】【秋克的故事】【柳树和枣树】【小仆人】 1【妈妈病了】让幼儿懂得关怀病了的妈妈级其他人，学会提擦别人的需求，感受妈妈的爱，激发更爱妈妈的情感，知道当妈妈病了的时候自己该做些什么，懂得在别人病了的时候说以些关怀劝慰病人的话。 2【楼上楼下】学会体验别人的感受，了解自己做事行为的后果，知道不阻碍别人，要留意自己的行为，做一个文明礼貌的孩子。 3【秋克的故事】让幼儿养成动脑思考，相互争辩问题额习惯，敢于说出自己的观点，鼓舞幼儿做力所能及的事情，学习自己解决日常生活中遇到的简洁问题。 4【柳树和枣树】养成情愿学习别人的优点，不讥笑别人的缺点，学

14、会了解自己和他人的不同，让孩子知道每个人都有优点和缺点。 5【小仆人】让幼儿懂得主动想客人问好，用好吃的食物款待客人，大方的回答客人的提问，学会打人说话时小孩子不打扰，有礼貌的和客人告辞，学会一些日常礼貌用语。 （七）体能 本学期本科目主要学习了以下课程，所学课程概括有【和球赛跑】【袋鼠跳跳跳】【爬爬乐】【勇敢向前冲】【萝卜的舞会】 1【和球赛跑】让幼儿对球类活动产生深厚的爱好，通过活动幼儿能自主的把握一些基本动作和技能，乐于参加活动，体验玩耍带来的爱好，练习向指定方向滚球和快跑追球的技能，能按玩耍规章进行玩耍。 2【袋鼠跳跳跳】促进幼儿动作协调进展，在生活中充分体验，尝试，使每个幼儿获得成功

15、感，乐于探究袋子的多种玩法，体验运动的乐趣，学习双脚进行的动作，能够子啊袋子中协调的跳动。 3【爬爬乐】能熬炼幼儿全身大肌肉活动的力气，尤其是四肢活动的协调性和灵敏性，是一种综合性的强体健身活动，有利于视听觉，空间位置感觉，平衡感觉的发育，并促进肌肉，骨骼的生长。 4【勇敢向前冲】情愿参与竞赛玩耍，体验做解放军的傲慢感，巩固跑、钻、爬、投掷等基本动作，有确定的竞争意识并能遵守玩耍规章，提高幼儿的身体运动技能，培育孩子勇敢无畏的精神。 5【萝卜的舞会】能引发幼儿主动乐观地熬炼，有效的进展孩子各方面的力气，让幼儿娴熟把握和跨越的动作，提高身体的平衡力气，了解布袋的多种玩法，宠爱体育玩耍，体验相互合

16、作的欢快。 中班幼儿园教学方案2 新的学期又开头了，作为一个班级，开学初期制定出一份详细牢靠的的工作方案则是我们班主任重在之重的工作，为使全班幼儿在下学期中得到应有的进步，使其身心健康全面进展，特定班级工作方案如下： 一、健康方面 1、依据中班幼儿的年龄特点除了开展一些丰富好玩的体育戏，要增加竞赛玩耍，完成完好各项体育活动目标，此外还要特别留意对幼儿进行一日生活教育如：走上下楼梯时，提示幼儿不推不挤，有挨次的上下楼梯，再则走路靠右边，学会能独立过十字路口，教育引导幼儿有正确的坐姿及写画姿势，并养成良好的习惯。这学期主要培育幼儿自我爱惜意识和力气。 2、教给幼儿一些基本的健康的学问，教育幼儿宠爱

17、吃不同食物，初步了解不同食物有不同养分，使幼儿不挑食、贪食能安静快乐的就餐，养成良好的饮食习惯。 3、为防止幼儿意外损害事故的发生，请家长亲自接送孩子入离园，与家长签好责任状，把平安放在首位，要不断的进行基本常识教育，让幼儿把握基本的自我爱惜意识，每月召开家长会共同商讨平安工作，杜绝意外事故的发生。 二、卫生保健工作。 做好班级各项卫生和消毒工作，加强对幼儿进行卫生习惯的教育。 1、培育幼儿的卫生习惯和用餐习惯，督促幼儿入厕、洗手、擦手、吃饭时提示他们不撒饭，不挑食，要求孩子们能再在老师的提示下进行用餐，吃完饭会主动放好碗、勺子等。 2、连续加强幼儿生活方面的指导，在这学期中，让孩子们通过各种

18、渠道来提高自己生活自理力气，到这学期末要求每个孩子会自己穿脱衣服，穿鞋子，系鞋带，能帮大人分放餐具，摆放桌椅，整理整理好自己的书本玩具，教育孩子有序的生活。 三、科学方面 这学期连续让幼儿保持良好的清楚认真正确写数的好习惯，在一些探究活动中尽量为孩子们多供应探究沟通的机会，增进孩子之间的交往，提高表达力气，可以让孩子们做一些简洁的记录，而对一些数学活动，尽量是在生活中进行渗透，让幼儿在玩耍生活中学习数学，让他们在生活中感受事物的数量关系并体验的重要和好玩。 四、艺术方面 让幼儿宠爱参加艺术活动，培育高雅的气质，在音乐活动中为幼儿供应更多探究制造机会，大胆放手让幼儿参与创编动作，激发制造动机，适

19、时引导，老师要细心设计每项活动，富好玩味性，吸引幼儿学习，激发幼儿乐观，主动的参与活动这学期主要培育幼儿边听音乐边歌边舞边拍着、跳着、敲着、打着气氛活跃起来，让孩子们在艺术活动中提高艺术表现力气，享受艺术活动的乐趣。 五、语言方面。 能专注的倾听别人说话，有良好的倾听习惯，能主动用一般话与别人交谈，表达自己的情感，态度自然大方语言完整流畅用词比较精确，独立阅读图书，培育良好的阅读习惯，叙述图书主要内容宠爱将图书内容与同伴沟通和争辩，结合主题进行环境创设，区角活动创设，向家长呈现我们的各项教育教学活动成果。 六、社会方面 1、引导幼儿通过探究学习，发觉谁的性质，知道水是生命之源是人类植物的生命保

20、障。 2、分清鸟类，家禽类，昆虫类的外形特征生活习惯。 3、能区分物体高矮，粗细、厚薄能按事物的特征排序，学会查找规律，培育幼儿的想象力和制造力。 这学期重点是环境创设和区域活动方面，吸取上学期的阅历利用当地的资源，收集投放多种多样废旧材料让主题墙活起来，真正体现乡土文化风味的新型环境创设和区域活动，更有效的体现废物再利用的价值，让孩子们体验在玩中乐，乐中学的新型模式。 我班的特色活动仿编屋贝壳类彩沙绘将在上学期的基础上连续让孩子们在边探究边学习中创作出最佳作品。 七、家园合作方面 要想完成完好班级里的各项教学方案是离不开家长的支持和协作的乐观争取家长们的资源，丰富主题活动向家长介绍主题活动的

21、目标和方案，让家长们乐观参与到本班的教育教学活动中来，认真听取家长们的建议和要求，和家长亲热协作好，使各项教育教学方案顺当有效的进行开展。 在这学期我们将脚踏实地的做好本班的各项工作方案，不断学习、探究、开拓、创新，使我班的工作取得更大的成就。 幼儿园下半年中班学期教学方案6 经过一年多的学习和教育，本班幼儿在各个方面都有了很大的提高和进步。自进入中班以来，幼儿在绘画方面的力气有所提高，能按自己的意愿画出自己的所思所想，在涂色方面也进步了不少；在音乐方面能按歌曲的情节表演简洁的动作，具有确定的表现力气，并把握了确定的节奏感，能依据音乐的节奏配上打击乐；在文明礼貌方面也有了很大的进步，大部分幼儿

22、能主动地向老师问早问好；在生活自理方面，幼儿基本上能做到自己的事情自己做，但个别幼儿由于家庭教育的缘由，在这方面还欠缺了些，所以这学期我们将针对这个问题，与家进步行沟通，使孩子能有所进展，养成良好的行为习惯。小伴侣的学习乐观性和主动性提高了不少，但在上课常规方面还要加强教育，其他环节的常规也有待进一步的加强。因此在本学期我们仍将把常规放在重中之重。我们还将结合孩子的个体差异性，因材施教，利用赏识教育，关怀每个幼儿在原有水平上都莸得更大进步！我们依据幼儿园的年度工作，特制定本班班务方案如下： 一、平安工作： 1、执行接送卡接送制度，请家长按要求在接送孩子时必需填卡，才能接送孩子；对于生疏人，在和

23、孩子家长取得联系后，确认接孩子人的身份后，才能放孩子； 2、户外活动时，有组织、有目的地开展户外活动，以免幼儿因此而发生平安事故； 3、每天做好晨检工作，检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危险物品；增加午睡平安检察工作、检察孩子是否携带危险物品上床，检查幼儿是否被衣服的带子缠住、检察幼儿有无将异物放进嘴里等； 4、培育幼儿不在教室、走廊里打闹、跑跳，遵守常规； 5、让孩子学会自我爱惜。比如：知道自己父母的.姓名、电话；知道自己的家庭住址；知道遇到危险时会大声呼救；知道火警电话119，匪警电话110等； 6、教育幼儿不离开集体，不任凭离开幼儿园； 7、每天班上老师、保育员明确幼儿人数、健

24、康状况，做到随时清点人数。 二、卫生保健工作： 1、做好春、夏两季传染病的预防工作； 2、学会用勺子独立进餐，并养成不撒饭、不挑食的饮食习惯，养成在餐后将小手和小脸擦干净； 3、大、小便会主动上厕所，养成便后洗手的卫生习惯； 4、知道自己的手、脚、服装、脸、头发是否清洁，在玩好玩耍后能主动地洗干净并拍掉身上的灰尘； 5、对需要在幼儿园服药的幼儿，请家长照实填写药单，老师按时喂药，做好记录。 三、教育教学： 1、连续培育幼儿养成良好的常规，有良好的秩序感，为开展教育教学打好基础； 2、连续重视班级惯例管理，进一步加强幼儿的生活、学习、玩耍习惯的培育，并做好平常的渗透教育工作。 3、连续以主题活动

25、的形式开展教育教学活动。依据我班幼儿的特点，进行教育教学活动的开展。在活动中，观看孩子的状况，以便生成新的活动，更有利于孩子的进展； 4、日常生活中留意渗透爱心教育与培育幼儿大胆、勇敢的品质，鼓舞幼儿能发表自己的看法及建议。 5、乐观开展区域活动，并在区域活动中体现出教育价值，老师做好观看记录，并依据孩子的需要，供应丰富的材料； 6、保证幼儿的玩耍时间，依据孩子的爱好，生成各玩耍的主题，关心孩子形成确定的合作力气，大胆表现交往的力气，解决问题的力气。 7、为幼儿尽可能地制造动手的机会，画、折、捏、剪、拍、投 8、培育幼儿的自理力气，独立进餐、独立入厕、独立穿脱衣物和鞋袜、学习整理被子。 四、环

26、境创设： 1、为幼儿创设出平安、真实、秩序、简洁、自由的环境； 2、依据我班的教育特色、幼儿年龄特点、教学目标、季节特征等内容，与幼儿一起，利用废旧材料，创设出能够与幼儿对话的物质环境； 3、依据主体活动的内容以及活动中生成活动的内容，为幼儿开设相应的活动区，并随时依据主体活动的更换、生成活动的内容，增补区域活动的材料； 4、接受音乐常规，让孩子在轻松快乐的氛围中进行一日生活活动； 5、在我们的共同努力下，我班孩子的秩序感培育得较好，本学期我们将在上学期的基础上连续对孩子的秩序感进行培育，在培育的过程中，我们会蹲下来与小伴侣说话、说一般话；并鼓舞幼儿大胆表达自己的想法，与幼儿建立公正、敬重的伴

27、侣关系； 6、制定教室常规，老师、家长共同遵守，共同为幼儿创设洁净、温馨的环境； 7、丰富的区域活动是促进幼儿主动学习的一种活动形式，区域设置和材料投放要依据幼儿进展目标、主题活动内容，供应丰富的、便于幼儿操作的材料，以保证区域活动有效开展。 8、自然角依据春季特征，种植植物供幼儿观看，并依据不同年龄段作出观看记录，并收集好相关的资料和图片。 9、环境创设体现课程化，在课程开展的同时形成环境： 具体措施： （1）依据近期幼儿培育目标投放区域材料； （2）教学活动幼儿操作、制作材料延长至区域中； （3）在活动开展后老师使用的材料、幼儿操作材料用于环境创设。 中班幼儿园教学方案3 一、班级教学方案

28、 1、本学期连续依据幼儿的意愿进行主题活动，并准时抓住幼儿的爱好点，为下一步的活动供应依据。在活动预备时力求充分，在活动进行时力求使用多种表征手段，在活动反思时针对幼儿活动时消逝的问题进行反思，改掉以前只留意结果的作法。 2、结构教学与主题教学相结合来进行。连续对音乐活动进行探究，力争用多种元素来表现音乐;体能活动中，加强与体育老师的协作、辅导工作;语言活动中，丰富幼儿的文学欣赏、词汇量以及口语表达力气;英语活动中，提高自己的英语水平，同时每天对幼儿进行复习。 3、加强对幼儿的观看、记录、整理、评价、分析工作，提高随时记录的意识，并依据幼儿的进展对幼儿进行正确的评估，依据多元才智理论，找出幼儿

29、的优势智能和弱势智能。依据本班幼儿的状况，设计适宜本班幼儿的进展检核表，为幼儿以后的个别教育供应依据。 二、各月工作重点 二、三月份：组织编排早操;“三八”以班级为单位进行“我爱妈妈”亲子活动;组织幼儿春游;建立班级有序的生活;各班环境布置观摩、研讨;学习省一级幼儿园的评估指标。 四月份：进行“国际象棋月”系列竞赛活动;早操表演;检查各班环境。 五月份：庆“五一”亲子环保小制作竞赛;接待省一级幼儿园的评估;“幼儿园十周年园庆”庆祝系列活动;沟通各班的观看记录。 六月份：“幼儿园十周年园庆”庆祝系列活动;主题探究活动阅历沟通;老师阅历论文沟通。 七月份：老师教学方案和教育笔记、幼儿个人档案的评比

30、;整理班级物品;班务工作总结。 三、卫生保健工作 a)保育员的配班工作：有意识的提高自己对幼儿的观看、指导力气，在每天上午有针对性的对一个区域进行指导、观看、记录工作。 b)连续在平常活动中对幼儿的生活自理力气进行培育。 c)保育老师利用中午时间，依据主题制作玩教具，同时对幼儿的日常生活进行观看记录。 d)保育老师坚持做好日常清洁工作、消毒工作，预防传染病的发生。 e)加强幼儿平安教育和老师的责任心，避开发生任何事故。 四、家长工作 1、学期初，发放调查问卷，了解家长对我们工作的建议以及幼儿的状况，需要进行个别教育我们将加强沟通、沟通。在学期中、学期末，我们还会发放家园联系表，向家长介绍幼儿在

31、园表现，了解家长对我们工作的看法。 2、开学初召开家长会，向家长介绍班务工作方案，取得家长对工作的理解和支持，为以后的收集主题材料、各种调查问卷的系列工作打好基础。 3、坚持每月准时更换“家长园地”，以及每月的家长开放日活动，连续开展家长助教工作。 4、连续对新生家访、旧生约访，平常电话联系，动员家长乐观参加家长学校，学习先进的教育理念，取得家园教育的全都性。 5、要求家长协作老师，在家对幼儿严格要求，鼓舞自己的事情自己做，提高幼儿的自理力气。 五、工作人员的协作 a)三位老师以本园“建构学习型组织”为目标，读书学习，沟通互动，反思成长，在探究中享受欢快，在反思中寻求进展，促进我们内在的工作、

32、学习动机，促进我们自我的提升和事业的进展。 b)明确岗位职责，以幼儿的利益优先考虑工作，在工作中相互协作、相互促进、团结合作。 c)坚持以良好的师德对待幼儿和家长。老师相互监督，不允许有违反师德的事情发生。 d)加强理论学习，用先进的理念来指导工作，乐观完成园内及班级组的各项工作。 2社会-人际关系智能;人能主动与人打招呼;知道伴侣的重要性，探讨成为别人好伴侣的缘由;知道自己进步的地方;沟通成长的阅历，增进对运动平安与玩耍的熟识，培育互助合作的团队精神;欣赏中华文化中的刺绣和编织艺术;知道京剧是一种独特的中国戏剧。 3自我熟识智能。知道各种庆祝生日的方式，体验过生日的乐趣;学习照看植物，培育对

33、植物的爱，体会玩叶子的乐趣;养成自己事情自己做的习惯;体验形体扮演的乐趣。 4语言-语言智能，理解有情节的儿歌内容，感受中国儿歌连锁调的形式特点;学习阅读;依据情节发生挨次，叙述图片故事;要集风光前叙述自己改编的故事，提高制造运用语言的力气。 5艺术-音乐智能;培育使用乐器的力气，能用乐器制造不同的乐音来表现自己的心情;培育对律动的感受力，学习创编新词，演唱新歌曲;体会音节的节奏，做不同的动作;在音乐玩耍中，培育对乐曲结构的敏感性。参加幼儿园举办的律动竞赛。 6数理规律智能。观看辨别空间线索，培育初步的推理力气;初步获得年和月的概念;尝试用不同的工具和方式进行测量;培育比较和配对，推想的力气;

34、增进数数力气，学习简易统计方法并对争辩结果进行归类;比较各种不同特征的线，培育敏锐的观看力。 四、平安工作： 1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项平安教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走，不准在教室追逐大少便与喝茶要排队，教室张贴平安标志，教育幼儿不准乱摸电插座，教育幼儿当遇上危险时请打110向警察叔叔求助，或大声向外叫救命。 2、坚持每周进行一次常规平安大检查及卫生检查，并每周五向幼儿进行卫生，常规，平安的教育。 3、利用音乐组织幼儿，调动幼儿的自觉性。 五、卫生保健工作： 1、做好幼儿冷热工作，能够准时为幼儿增减衣服，午睡留意幼儿的睡意，发觉特殊立刻做好应变方法。

35、2、每天早上做好晨检，做好病号登记，特别要吃药的幼儿名单。 3、充分利用阳光，空气水等自然因素组织幼儿熬炼，培育幼儿良好的个人卫生习惯。留意幼儿的心理卫生和心理健康。 4、每周检查幼儿的手指，要求幼儿不准留长指甲，隔天就要洗头，每天要更衣。 5、教育幼儿要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均匀饮食，有助身体发育。 六、家长工作： 1、坚持每周家长联系制度，以面谈、电谈与网络的形式与家长沟通，让家长更加了解幼儿一日在园的生活，学习等状况，乐观主动地向家长反应幼儿在园学习状况，生活等状况。如每天早上用亲切的微笑迎接家长与幼儿，了解幼儿在家的状况，在下午放学就把幼儿的一天生活学习反应给家长知。并坚持每周做

36、一次欢快家园聚会，以取得家长教育与幼儿园教育的全都。 2、本学期结合教学开展一次亲子秋游活动及亲子运动会，乐观参与社区教育，文明建设活动，使幼儿园，家庭，社会三方面教育有机结合。 3、利用网络与家进步行更紧密的联系。 中班幼儿园教学方案4 本学期依据教材内容纲要的具体指导我融合班级儿童年纪特性及学习感受，把语言表达行业的塑造列入本学期的关键塑造方位。 塑造关键是以从语汇下手慢慢并列使儿童可以恰当的把握量词、修饰词、反义，并在日常的日常生活详细的对事情、感情开展描述。 为了更好地更为系统软件的推动幼儿园大班儿童语言行业的进展趋势制定目标如下所示： 九月份： 1、儿童倾听习惯性的塑造。 2、使儿童

37、培育念书的良好的习惯。 3、宠爱与别人相处。 4、学好基本了解幼儿文学著作。 十月份： 1、语汇：儿童学习修饰词、量词，大队组以宣扬海报的类型将修饰词、量词发布出来，与父母产生互动沟通，为儿童造就优良的语言表达自然环境，使儿童可以更为精确的应用修饰词、量词，丰富多彩儿童的英语词汇量。 2、进行词的集中训练，即在学习培训及日常主题活动中以一个词为集中点做组词造句的练习，如火列车火箭弹正确引导儿童讲出大量的含有火字的词。并慢慢向详细的语句连接父亲带我一起去看火车展览会。 十一月份： 1、在本月开展的父母对外开放日的活動中对语言行业的养成內容开展呈现。 2、学习培训相反词。 3、视态练习讲话法 由：

38、单一的.姿势分阶段描述详细持续描述。 十二月份： 1、在儿童详细描述的根基上可以制造力的应用语汇并对身旁的事情开展叙述。 2、进行幼儿谜语竞赛，把儿童原创设计的谜面写在彩色卡纸上制做成灯谜的方式，请幼儿家长猜一猜。 以上是912月份大队组的月方案，在这个基础上在儿童的一日日常生活还渗入下列阶段： 1、报食谱：儿童依据稚嫩园当日的菜谱在三餐的状况下开展广播，即塑造了儿童不挑食的良好的习惯，又有目的的推动父母对学校饭食状况的把握。 2、小孩报新闻报道：可选用看报、说报、贴报的方式让儿童同父母把要广播的新闻报道分类整理取得稚嫩园开展广播。 3、天气预报员：儿童可依据收查天气预报的方式，记录下其次天的

39、天气状况，并为别的儿童开展广播。 以上是大班语言行业的将来进展方案，大队组将严苛按 照方案对婴幼儿开展塑造，但在落实措施的环节如发觉不够随时随地开展调整，便于对使儿童语言行业获得更快的进展趋势。 中班幼儿园教学方案5 一、班级状况分析 我班现有幼儿50名，女孩多，男孩少，年龄跨度较，所以孩子接受力气，自理力气的差别就很，再由于家庭条件的优越、长辈的宠爱，多数幼儿以自我为中心的意识较强，常有挣抢玩具的现象。孩子多，家长也多，各自的要求想法也有很多分支。 通过一学年的培育，幼儿初步养成了良好的生活卫生习惯作息，多数幼儿能自己安静地入睡、并学会了整理幼儿园和自己的玩具。午餐、点心也有了明显的进步。幼

40、儿能遵守基本的学习活动规章，在日常生活中能使用礼貌用语，敬重长辈。 我班幼儿在语言表达力气方面基础较差、多幼儿能情愿向别人表达自己的见解，情愿在集风光前讲话和念儿歌。但也有部分幼儿胆子较小，不敢在集风光前讲话，表达时声音不够嘹亮。不留意倾听别人的讲话，宠爱任凭插嘴。我班特别宠爱音乐舞蹈，男孩子也很宠爱唱歌，跳舞，但有时唱歌的声音不自然。 二、教学工作目标 1、老师之间相互学习，相互探讨教学，取长补短，提高各自教学水平，提高幼儿的学习爱好，开发和培育幼儿体智德美全面进展。 2、有目标地制作各科的教学具，及充分地利用本园的有利条件，通过剪，撕，折，来培育幼儿的动手操作力气，手腕灵敏性，培育幼儿的观

41、看力气，和想象力气 3、加强体育熬炼，通过体育玩耍等形式，培育幼儿参加体育活动的爱好，增加幼儿体质。 4、每周一张贴好一周教学方案，预先备好课，课前做好教学工具预备。 5、五领域。 （一）健康领域 1、强化幼儿良好的生活卫生习惯。 2、培育幼儿自我服务力气：分类整理玩具、整理床铺。 3、加强幼儿平安教育，知道噪生活中担忧全的地方，积累“留意平安”的生活阅历。 4、开展丰富多彩的户外体育活动：玩耍、玩皮球、平衡木，培育乐观参加体育活动的爱好。 5、练习投掷、滚球、平衡等动作。 （二）语言领域 1、能集中留意力，急躁倾听别人的谈话，不抢着讲，不乱插嘴。 2、情愿与同伴沟通，能方的在集体中说话。 3

42、、逐步学会理解图片表示的大事挨次。 4、学习现代英语地一册，培育学习英语的爱好。 （三）科学领域 1、尝试从不同角度观看物体，并用语言描述。 2、猎取探究事物规律的阅历。 3、巩固对几何图形的熟识，进展幼儿的分析推断力气。 4、正确认读数字110，比较5以内数的数量关系。 （四）社会领域 1、学习适应新环境，体会到自己的成长。 2、情愿与同伴共享自己的东西。遇到困难知道寻求助，自己能做的事自己做。 3、能遵守提出的规章，引导幼儿学会自我把握。 4、引导幼儿了解四周的社会机构，激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。 （五）艺术领域 1、学习和着音乐节拍依据歌词内容进行歌表演。 2、开设形体训练和武术小

43、组合表演 3、学习折纸、线条画、简笔画等技法，体验多种美术活动带来的愉悦。 4、熟识更多的美术材料，并学习正确地使用它们，在活动中能体验成功感知欢快感，乐于表现自己对事物的感受。 5、鼓舞幼儿去感知线条的变化，并依据其变化进行胆的联想。 （六）卫生保健工作 1、做好幼儿冷热工作，能够准时为幼儿增减衣服，午睡留意幼儿的睡意，发觉特殊立刻做好应变方法。 2、每天早上做好晨检，做好病号登记，特别要吃药的幼儿名单。 3、充分利用阳光，空气水等自然因素组织幼儿熬炼，培育幼儿良好的个人卫生习惯。留意幼儿的心理卫生和心理康。 4、每周检查幼儿的手指，要求幼儿不准留长指甲，隔天就要洗头，每天要更衣。 5、教育

44、幼儿要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均匀饮食，有助身体发育。 三、家长工作 1、通过家长会、家园栏等形式让家长了解幼儿园和班级的最新教育动态。 2、乐观开展半日开放活动，让家长从侧面了解与同一年龄阶段的幼儿相比自己孩子的进展水平，更好地了解园所教育。 3、主动担当指导助家长的责任，在了解家庭教育状况基础上，有针对性地对宣扬科学育儿学问，介绍或传授具体保教方法，通过家长工作，限度地调动乐观因素，抑制消极因素，助家长创设良好的环境和氛围。 4、定期召开家长会。 5、创办家长员会。 通过家长们自己、推举，推选出四位有阅历的家长作为家长会的成员，在幼儿园与家长之间建立了一个桥梁。充分利用家会力气，通过家会成员向其他家长宣扬一些园内重要事务、信息及教育动向。使我们的工作增加了透亮度，家长更加熟识、支持我们的工作。 6、如遇特殊状况准时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。 中班幼儿园教学方案6 踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期，新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新的挑战。本学期我们三位老师将