人教版三年数学上册教学计划.docx

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1、人教版三年数学上册教学计划 人教版三年数学上册教学方案（精选3篇） 人教版三年数学上册教学方案 篇1 一、班级同学概况： 通过两年的学习，同学已把握了基本的计算技巧，具备初步的理解、分析、解决问题的力量，并养成了良好的学习习惯。部分同学在学习过程中尚缺少主动与同学沟通的习惯。借读生中，由于学习环境不稳定、缺乏良好的家庭教育、生活贫困等种.种缘由，造成了部分借读生数学素养相对低下，学习习惯较差，学习不够自觉等状况。本期重点培育同学的合作意识和力量;提高同学提出问题、分析问题、解决问题的力量。同时连续培育同学的学习习惯。 二、教材分析： 这一册教材包括下面一些内容：测量、万以内的加法和减法笔算(二

2、)，四边形，有余数的除法，时、分、秒，多位数乘一位数，分数的初步熟悉，可能性，数学广角等。 万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数以及四边形是本册教材的重点教学内容。 在数与计算方面，这一册教材支配了万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数、有余数的除法以及分数的初步熟悉。万以内的加法和减法笔算是学校生应当把握和形成的基础学问和基本技能，也是进一步学习多位数笔算乘、除法的基础。例如，两位数的乘法中要把两个部分积加起来，实际是计算三、四位数的加法，两位数除法中每次试商后通常要做三位数减法。同样，多位数乘一位数也是学习两、三位数乘法的基础，由于不论因数是几位数，在计算过程中都要分解成用几个多位数乘一

3、位数。有余数的除法是表内除法学习的连续，也是学习多位数除法的基础。 分数的初步熟悉是数概念教学的一次扩展，同学理解把握会有肯定的难度，所以本册消失的内容是最初步的，结合同学的生活实际和详细实例使同学理解一些简洁分数的详细含义，给同学建立分数的初步概念，初步学会用简洁的分数进行表达和沟通，进一步进展数感，并为学习小数和进一步学习分数做好铺垫。 在空间与图形方面，这一册教材支配了四边形一单元，这是教材的另一个重点内容。通过这部分内容的学习，让同学熟悉平行四边形，把握熟悉长方形和正方形的特征，了解周长的含义，学会计算长方形和正方形的周长等。同时使同学通过直观、操作，进一步感知平面图形之间的关系，促进

4、空间观念的进展。 在量的计量方面，这一册支配的是熟悉长度单位千米、质量单位吨以准时间单位分、秒。这些内容的教学可以进一步进展同学的质量观念和时间观念，并通过实际操作与详细体验，培育同学估量物体质量和时间长短的意识。 在统计学问方面，本册教材让同学初步学习可能性。通过对四周现实生活中有关事例的感受和体验以及实际活动，使同学了解现实生活中存在着不确定现象，知道大事发生的可能性是有大小的，激发同学探究生活中的数学的爱好，培育同学应用意识和实践力量。 本册教材支配了“数学广角”的教学内容，连续引导同学通过观看、猜想、试验、推理等活动找出事物简洁的排列数和组合数，培育同学观看、操作及归纳推理的力量。 本

5、册教材依据同学所学习的数学学问和生活阅历，支配了两个数学实践活动，让同学通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动，运用所学学问解决问题，体会探究的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培育同学的数学意识和实践力量。 三、教学目标要求： 1、会笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算和验算。 2、会口算一位数乘整十、整百数;会笔算一位数乘二、三位数，并会进行估算;能娴熟地计算除数和商是一位数的有余数的除法。 3、初步熟悉简洁的分数(分母小于10)，会读、写分数并知道各部分的名称，初步熟悉分数的大小，会计算简洁的同分母分数的加减法。 4、初步熟悉平行四边形，把握长方形和正方形的特征，会在方格纸上画

6、长方形、正方形和平行四边形;知道周长的含义，会计算长方形、正方形的周长;能估量一些物体的长度，并会进行测量。 5、熟悉长度单位千米，初步建立1千米的长度观念，知道1千米=1000米;熟悉质量单位吨，初步建立1吨的质量观念，知道1吨=1000千克;熟悉时间单位秒，初步建立分、秒的时间观念，知道1分=60秒，会进行一些有关时间的简洁计算。 6、初步体验有些大事的发生是确定的，有些则是不确定的;能够列出简洁试验全部可能发生的结果，知道大事发生的可能性是有大小的，能对一些简洁大事发生的可能性做出描述。 7、能找出事物简洁的排列数和组合数，形成发觉生活中的数学的意识和全面地思索问题的意识，初步形成观看、

7、分析及推理的力量。 8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的爱好，建立学好数学的信念。 9、养成仔细作业、书写干净的良好习惯。 10、体验数学与日常生活的亲密联系，初步形成综合运用数学学问解决问题的力量。 四、教学措施： 1、在课堂中改进笔算教学，体现计算教学改革的理念，重视培育同学的数感。 2、在教学量与计量的教学时联系生活实际，重视同学的感受和体验。 3、在空间与图形的教学中，强调实际操作与自主探究，加强估测意识和力量的培育。 4、给同学供应丰富的现实学习素材，体现学问的形成过程。 5、逐步进展同学综合运用学问的力量，注意情感、态度、价值观的培育。 细心设计每节课来激发同学的学习爱好，让同学

8、获得开心的数学学习体验。在教学中，留意体现自主探究、合作沟通的学习方式，让同学在己动手“做数学”、“玩数学”、“用数学”，的气氛中学习数学，每个同学在原有的基础上都有所进步。对于学习较困难的同学平常要多加关注，留意让好的同学去带动他们、关心他们，并加强与家长的联系，共同促进他们进步。对于优生，要尽可能地拓宽他们的学问面，提高他们的思维力量，让他们学得好，学得精。 人教版三年数学上册教学方案 篇2 一、教材分析: 这一册教材包括下面一些内容：万以内的加法和减法笔算，有余数的除法，多位数乘一位数，分数的初步熟悉，四边形，千米和吨的熟悉，时、分、秒，可能性，数学广角和数学实践活动等。万以内的加法和减

9、法笔算、多位数乘一位数以及四边形是本册教材的重点教学内容。 二、教学目标： 这一册教材的教学目标是，使同学： 1、会笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算和验算。 2、会口算一位数乘整十、整百数;会笔算一位数乘二、三位数，并会进行估算;能娴熟地计算除数和商是一位数的有余数的除法。 3、初步熟悉简洁的分数(分母小于10)，会读、写分数并知道各部分的名称，初步熟悉分数的大小，会计算简洁的同分母分数的加减法。 4、初步熟悉平行四边形，把握长方形和正方形的特征，会在方格纸上画长方形、正方形和平行四边形;知道周长的含义，会计算长方形、正方形的周长;能估量一些物体的长度，并会进行测量。 5、熟悉长度单位千

10、米，初步建立1千米的长度观念，知道1千米=1000米;熟悉质量单位吨，初步建立1吨的质量观念，知道1吨=1000千克;熟悉时间单位秒，初步建立分、秒的时间观念，知道1分=60秒，会进行一些有关时间的简洁计算。 6、初步体验有些大事的发生是确定的，有些则是不确定的;能够列出简洁试验全部可能发生的结果，知道大事发生的可能性是有大小的，能对一些简洁大事发生的可能性做出描述。 7、能找出事物简洁的排列数和组合数，形成发觉生活中的数学的意识和全面地思索问题的意识，初步形成观看、分析及推理的力量。 8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的爱好，建立学好数学的信念。 9、养成仔细作业、书写干净的良好习惯。 1

11、0、体验数学与日常生活的亲密联系，初步形成综合运用数学学问解决问题的力量。 三、教学措施： 本班同学，两年来养成了良好的学习习惯，借助远程教育资源上的内容，提高了同学的学习爱好。上课时能乐观思索，乐观发言，作业仔细按时完成.大部分同学能够娴熟地口算表内乘法，能提出并解决生活中一些简洁的数学问题，对位置、图形、统计等方面的学问也能较好地把握。但个别同学还没达到计算正确、快速，今后要加强辅导。 1、深钻教材，领悟教材编写意图，备好课，好课，向课堂四非常钟要质量. 2.、改进课堂教学，结合远程教育资源加大课堂密度.运用激活练习，提高同学的学习爱好。 3、了解同学，因材施教，准时反馈，把握同学的学习状

12、况，不断提高同学的学习成果。 4、加强同学的计算力量的训练，并留意他们初步的规律思维力量，培育同学思维的敏捷性. 5、虚心向其他老师学习，取长补短，乐观参与教研教改活动。 6、加强集体教研，把握上下两个班级的学问连接，深钻教材，了解教材的编写意图。根据教学大纲的详细要求教学。 7、依据同学年龄特征，学问要有易到难，由简到繁。由低到高。循序渐进的进行。 8、注意培育学深的乐观性，主动性和独立性。 9、充分利用远程教育资源上的课件，案例，教学实录等媒体资源结合教材，改革课堂教学结构，加强引导。 四、教学进度： 一、测量(7课时) 千米的熟悉4课时左右 吨的熟悉3课时 3课时左右 二、万以内的加法和

13、减法(二)(9课时) 加法3课时左右 减法3课时左右 加法和减法的验算2课时左右 整理和复习1课时 三、四边形(6课时) 四、有余数的除法(5课时) 五、时、分、秒(3课时) 填一填、说一说1课时 六、多位数乘一位数(13课时) 口算乘法3课时左右 一位数乘二、三位数5课时左右 中间、末尾有0的乘法 4课时左右 整理和复习1课时 七、分数的初步熟悉(5课时) 八、可能性(4课时) 九、数学广角(3课时) 掷一掷1课时 十、总复习(4课时) 人教版三年数学上册教学方案 篇3 一、指导思想： 为全面加强同学思想道德教育工作，切实而全面推动实施素养教育，充分利用社会教育力气，发挥社区教育功能，让同学

14、在社会大课堂里接受教育，学习学问。为此，我校乐观开展校外实践活动。以开拓同学视野、丰富同学生活、增加同学才能、提高同学素养，努力争取社会各界的大力支持和关怀，全面推动和提高学校办学的整体水平。 二、工作目标： 1、加强法制、交通平安教育，增加平安意识。 3、开展环保教育活动，增加环保意识。 3、开展社区教育活动。增加实践意识。 三、措施及要求： 1、全面开展法制教育活动。让同学从学校法懂法、遵纪守法。利用班队会或红领巾广播大力宣扬法制教育。以全面强化对同学的法制教育，增加同学的法制观念。 2、连续抓好平安教育，对同学进行交通教育，饮食教育、自我爱护的教育。 3、乐观开展环保教育活动。为了增加同

15、学的环保意识，我们将 通过开展“从我做起，爱惜环境”的活动，充分利用红领巾回收站，增加同学，从小养成良好的卫生习惯，爱惜环境，爱护绿化。 4、乐观开展爱心活动。本学期我们将进一步开展爱心教育活动，进行朵朵爱心募捐仪式工，培育同学学会关怀别人、 助认为乐的良好品质， 乐于助人的奉献精神。 5、乐观开展关爱弱势群体教育活动。组织队员们走进孤寡老人家中，关怀老人，增加同学喜爱社会，关爱他人，喜爱生命，做一个合格的社会人。 五、组织形式 利用业余时间和节假日开展活动； 实行集体辅导与分组活动相结合的形式进行活动。 六、详细支配 九月份： 中秋节为家人送上祝愿 十月份： 清理白色垃圾 十一月份： 慰问孤寡老人活动 十二月份： “小红帽”红领巾志愿者行动起来 10