中班本学期的工作计划.docx

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1、中班本学期的工作计划中班本学期的工作方案1 一、指导思想 在本学校领导下，以突出体现本班同学主体为中心，加强同学干部队伍建设，加强同学的自我教育、民主管理力气，开展好同学的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把同学培育观具有健全人格、奇妙心灵，具有创新精神和实践力气的梁丰新人。 二、主要工作 1、加强班干部队伍建设 建立一支工作力气强、实践阅历足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制 2、加强班级管理岗位责任制 设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使同学的实践力气、社会责任感得到提高 3、加强同学自我管理 建设管理小组，由学

2、习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动； 4、加强师生对话 建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说。建立师生结对活动，让同学走近老师、了解老师、激发宠爱老师的热忱，让老师走近同学，指导同学直立更远大的理想、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活态度 5、加强文化礼仪教育 通过讲座、电视等活动，增加对礼仪教育的熟识，让同学学会做人，并针对存在的问题，开展工作 6、加强同学心理教育，促进健康成长 对心理严峻的同学，赐予更多的关怀和指导，对全体同学进行心理上的辅导、教育，引导同学心理的健康进展 中班本学期的工作方案2

3、 转瞬间，一学期在劳碌而紧急的工作中不知不觉已悄然而逝。反思过去的一学期，我园在上级部门的正确领导下，在全体教职工的辛勤努力工作和团结合作下，不断强化内部管理，形成“敬业、团结、务实、创新”的园风，得到了宽阔的家长的全都好评。回顾本学期工作，我园主要围绕园务工作方案进行常抓不懈，现总结如下： 一、明确办园目标 我园在贯彻36岁儿童学习与进展指南的背景下，规范办园，依法办园；以培育幼儿综合力气、挖掘幼儿各种潜力、开发幼儿智力、培育幼儿爱好、提高幼儿观看力及良好的行为习惯为目标，努力探讨幼儿进展方向，推动幼儿教育不断进展。 二、园务综合管理 一学期以来，我园依据上级的各项规章制度，从师资建设，教育

4、工作，教研活动，保健工作等多方面开展园务工作，进行园务管理，推动园务工作有序有利开展。 1、落实各项规章制度：我园进一步健全、落实各项规章制度，每两周召开教职工例会，进行一次小检查，对存在问题准时改正，对支配的工作任务做好落实，并把工作状况作为考核老师的一种依据。 2、师资建设：我园的师资队伍还算是一支比较年轻的队伍，一方面加强老师的业务学习，鼓舞新老师多向资格老的老师学习，多听课，多参加教研活动，另一方面加强老师师德建设，以老师道德规范行为要求自己，做到爱岗敬业，为人师表，科学育人，倾注爱心。一学期来，老师的教育教学水平得到提高，本园的幼儿教育得到宽阔家长的认可与好评。 3、坚持学习：我园坚

5、持两星期一次会议，坚持业务学习相互学习，相互沟通，小结两星期的工作状况，找出不足，准时改进，又明确下两星期的工作要求，做好工作预备，保证每周的工作得到有效的落实。 4、校内建设：加强校内校舍的一些硬件建设与修缮，充实一些设施设备，如新建的幼儿园规模越来越大，秋季将投入使用。 5、教育工作：我园在教育方面开展了教研工作、还开设了 古诗、音乐，美术，区角活动，手工课程等，来丰富幼儿的学习生活，同时也留意了幼儿活动的各个环节，在一日活动上制订了具体内容和目标，让幼儿的活动做到动静交替。 6、保健工作：首先，加强对保健工作检查的力度，每周定期对班级卫生、环境卫生等进行检查，对存在不足之处赐予批判，并要

6、求准时改正。还制订了一日工作支配表，进行分解，明确责任分工，落实到位。 在平常工作中，晨检老师坚持每天接待幼儿，用“摸、看、问、查”的方法进行了晨检并记录，了解幼儿的身体状况，对生病吃药的幼儿，做好全日观看记录，喂药记录，电访记录，幼儿消逝有特殊现象的准时和家长联系。加强消毒工作，加大环境卫生的消毒，督促班级环境、物品的消毒工作，发觉特殊准时实行措施。 7、学籍工作：本学期开学一个月搜集整理幼儿信息，依据上级要求上报幼儿学籍，幼儿园学籍录入工作在各班主任的努力下圆满完成。 三、不断提高老师的素养，努力建设一支高学历、高素养的老师队伍 1、利用各种形式组织老师业务学习，业务考核，定期开展丰富多彩

7、的教学观摩研讨活动，提高老师的业务素养。5月份对老师进行外出观摩培训，使老师在教学的水平进一步提升。 2、重视老师的连续教育学习，鼓舞老师深造，学历层次进一步提高。本学期又有3名老师报考学前教育专科，在学习中成长。 3、本学期，开展了迎接“六一”联欢活动。活动以形式多样，既发挥每个幼儿特长，家长们乐观互动参与，得到了家长的全都好评。 中班本学期的工作方案3 一、班级状况分析 本班共有40名幼儿，其中男小伴侣21名，女小伴侣19名，其中有6名小伴侣是从托班升上来的，其他的小伴侣是从小一班升上来的，年龄上相差不到半年，新插入1个孩子。他们通过一年的幼儿园生活，学习活动已基本适应，在生活自理力气、行

8、为习惯、学习爱好等方面有了明显的进步，在日常生活中能够做到按一日常规活动，大部分幼儿已经养成了良好的习惯，但也存在一些不足之处。尤其现在的幼儿都是独生子女，满足不了自己的要求就耍小脾气，比较任性、霸道，不能和其他幼儿友好的相处，而且部分幼儿的生活自理力气也不够等等。 二、本学期工作支配及要求： 针对本班的具体状况及存在的问题，本学期的工作主要目标是：连续抓好幼儿的一日常规，进一步培育幼儿养成良好的生活行为习惯，使幼儿幼儿在自己原有的基础上得到更全面的进展。 九月份： 1、创设有利于孩子活动的教室环境，以手工区和自然区为重。 2、迎接新升上来的幼儿进班，让两班的幼儿顺当适应新的境，融入集体中。

9、3、关怀幼儿熟识水杯号、毛巾号、床位号，让幼儿快速地形成良好的生活秩序。 4、教育幼儿疼惜教室环境布置、疼惜玩耍玩具。 5、依据园里工作支配，召开新学期班级家长会。 十月份： 1、迎接国庆，在班里开展我爱祖国的主题活动，对幼儿进行宠爱祖国的情感教育。 2、全力以赴，迎接一类幼儿园的复评工作。 3、重阳节期间，组织爷爷奶奶我爱你的活动，让幼儿从自己做起，从身边的小事做起，关怀疼惜老人。 4、开展家园互动活动，与家长一起带领孩子参加户外玩耍，共同去体验玩耍的乐趣。 5、支配好幼儿的课间活动场地及内容，组织幼儿多参加户外玩耍活动，增加体质。 6、充实区域活动材料，加强幼儿常规的培育。 十一月份： 1

10、、细心组织开展园里支配的中班班级的家长半日开放活动。 2、进一步做好班级主题环境创设，丰富区域环境。 3、教育幼儿做个讲究卫生的人，会自己洗脸，自己整理衣物。爱清洁、讲卫生，在老师的关怀下能保持个人卫生，情愿参与的环境洁净活动。 4、增加自我爱惜的观念，学习避开危险和意外大事的有效方法。 十二月份： 1、初步了解预防接种对健康的作用，具有确定的预防疾病的学问和力气。 2、能乐观参加体育活动，初步养成运动的习惯，情愿到大自然中熬炼身体。在体育活动中学习遵守规章，初步具备不怕困难的勇敢精神。 3、做好圣诞节和新年的节目支配，乐观组织幼儿参与节目。 三、对班级工作的具体支配 （一）语文 1、主动、有

11、礼貌的与老师、同伴交谈，心情快乐，宠爱阅读图书，欣赏和表达文学作品的内容和情境。认真地倾听他人说话，不插嘴、不任凭干扰，有良好的倾听习惯。 2、用较完整的.语句讲话和回答问题，会运用情景表演，在观看理解的基础上，会叙述整套图片和情境表演的内容。能用完整的连贯的语言，围绕主题进行谈话，能学会运用新词。 3、能正确运用文学作品的内容，欣赏作品语言，感受作品中语言的富和漂亮，会用语言、动作表达对作品的理解。会独立背诵诗歌，较完整的叙述故事，进行表演。 4、会独立翻阅图书，能理解和叙述图书画面的主要内容，初步养成良好的阅读习惯。 （二）科学： 1、动地参加科学活动，大胆地探究四周自然界中的事物，关怀疼

12、惜动植物和四周的自然环境。 2、了解不同环境中个别动、植物的外型特征和生活习性。知道四周环境中自然物或自然现象与人类之间的关系。 3、学会运用多种感官感知事物的主要特征，具有观看、比较和思考力气，并会依据确定（指定、自定）的标准事物进行简洁的分类。 4、会用多种方式表达自己的发觉，并与人、同伴沟通探究的过程与结果。社会：1、能快乐地参加各项活动，体验与老师、同伴共同生活的乐趣。 2、了解自己的爱好和爱好，初步学会和同伴交往、合作；学习处理交往中的冲突，并学习谦让和共享。 3、关怀和了解社会生活及各项社会行为规章，初步形成良好的生活习惯，并能遵守一日活动常规。 4、学习大胆表达自己的愿望或看法，

13、情愿担当力所能及的自己需要做的事。 5、初步形成恳切、助人等良好品德。 6、爱父母长辈、爱集体、爱家乡。爱老师和同伴并能敬重他们的劳动成果。 （三）艺术：（音乐） 1、感知声音的凹凸、强弱、音色及音乐的渐快、渐慢。 2、引导幼儿区分节拍与节奏，在活动中感知并初步把握十六音符、附点音符、四分音符的节奏时值。 3、随音乐做身体运动、仿照动作和简洁的舞蹈动作，逐步做到动作与音乐合拍、协调、漂亮。 （四）美术： 1、宠爱美术活动，有欣赏美和表现美的愿望。 2、熟识多种颜色，有目的地选用颜色，并能小面积地涂色。 3、能正确使用多种手工工具和材料。宠爱用折、剪、贴等玩纸方法和捏、粘接等泥塑手法进行简洁的造

14、型。 4、初步理解和感受作品主体形象的造型美、颜色美，并着叙述自己对作品的感受。能乐观关注四周生活中具有美感的事物。 5、参与创设艺术化环境的活动，感受制造美的欢快。 四、工作重点： 1、保育工作： 每天做好清洁、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理支配好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼儿创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境进一步培育幼儿良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入口中，以防止病从口入。加强幼儿自理力气的培育，学习做一些力所能及的事情，如整理自己的床铺。 2、教育教学： 连续加强幼儿的常规培育，常规的好坏直接影响教学，从而影

15、响到孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规要求，并接受多种形式对幼儿进行训练，逐步培育幼儿的自我约束力精神，重点培育幼儿的阅读爱好与力气，提高幼儿的叙述力气，关怀幼儿把握阅读的方法，能逐页翻读、学习，训练幼儿叙述故事的力气。培育幼儿的动手操作力气，孩子对手工很有爱好，本学期我们让幼儿将在涂色的同时加一些撕贴、折纸等技能训练。 3、班级管理： 认真制定月、周、日方案，按方案开展各项活动。科学的管理好班级物品。 4、财产管理： 准时清点班级的财产并做好登记，教育幼儿要疼惜班级中的设备、设施，发觉损坏，时修理。 5、家长工作： 做好家长工作，提高家园共育的效果，不来园的孩子

16、当天电话联系家长，了解孩子不入园的缘由。通过家长向每位家长反馈幼儿在园的表现。每天准时完成未出勤幼儿登记本的桥梁作用，定期出好家园共育栏目，让家长准时了解教学支配及内容，并向家长介绍育儿阅历。 6、玩耍活动： 从幼儿的爱好动身，开创玩耍内容，组织幼儿一同收集玩耍材料，充分体现幼儿的参与性和自主性。新的学期开头了，我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去，做到老师欢乐地工作，幼儿健康地生活。 五、防电平安培训 （一）电平安： 发生火灾怎样报警？发觉火灾时，应冷静快速、简明精确地报警，基本要求是： 1、话报警时，要冷静冷静地拨打119火警电话；要讲清楚起火地点及其所在区、街道、门牌号、什么

17、新村、几幢几室，说明是什么东西着火，有无爆炸危险物品等状况；要讲清报警人的姓名、单位和所在的电话号码；待对方说明可以挂断电话时，方可挂断电话。 2、报警后，要立刻亲自或派人到单位门口、街道口或交叉路口等候消防车，并带领消防队快速赶到火场。 （二）生与自救： 1、发觉火灾快速拨打火警电话119。报警时要讲清详细地址，起火部位，着火物质，火势大小，报警人姓名及电话号码，派人到路口等候消防车。 2、家中一旦起火，不要心慌失措，假如火势不大，应快速利用家中备垢简易灭火器材，实行有效措施把握扑救火灾。 3、油锅着火，不能泼水灭火，应关闭炉灶燃气阀门，直接盖上锅盖或用湿抹布掩盖，令火窒息。还可向锅内放入切

18、好的蔬菜冷却灭火。 4、燃气罐着火，要用浸湿的被褥，衣物等捂盖灭火，并快速关闭阀门。 5、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不行直接泼水灭火，以防角电或电器爆炸伤人。 6、救火时有要贸然开门窗，以免空气对流加速火势集中。 7、火灾袭来时要快速逃命，不要领恋财物。 8、家庭成员平常就要了解把握火灾逃命的基本，生疏几条逃命路线。 9、受到火势威逼时，要当机立断披上浸湿的衣物，被褥等向平安出口方向冲出去。 10、穿过浓烟逃命时，要尽量使身爱惜近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 11、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。遇火灾不行乘坐电梯，要向平安出口方向逃命

19、。室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火蹿入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温。若全部逃命线路被大火封锁，要立刻退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。 （三）水扑救的五种火灾 1、电器发生火灾时，首先要切断电源。在无法断电的状况下千万不能用水和泡沫扑救，由于水和泡沫都能导电。应选用二氧化碳、1211、干粉灭火器或者干沙土进行扑救，而且要与电器设备和电线保持2米以上的距离。 2、油锅起火时，千万不能用水浇。由于水遇到热油会形成炸锅，使油火到处飞溅。扑救方法是，快速将切好的冷菜沿边倒入锅内，火就自动熄灭了。另一种方法是用锅盖或能遮住油锅的大块

20、湿布遮盖到起火的油锅上，使燃烧的油火接触不到空气缺氧窒息。 中班本学期的工作方案4 上学期中班组各班都圆满完成了各项工作任务，本学期中班组将连续以幼儿园教育指导纲要和幼儿园工作指导规程为指导，依据幼儿园园务方案以及中班幼儿的年龄特点，一切从实际动身，坚持幼儿园与家庭、社区亲热结合，综合利用各种教育资源，为幼儿的进展制造良好的条件，以促进他们健康、和谐、欢快的进展。 一、平安工作 幼儿教育新纲要指出：要为幼儿供应健康、丰富的.学习和生活活动，满足幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱惜自己。在新的学期的里，为了使幼儿身心得到更好的进展，中班本学期将乐观开展平安主题教育活动。

21、 二、语言文字工作 本学期中班组将连续做好语言文字工作，各班将开展相应的主题活动，并通过家长园地中的推普栏向家长推广一般话。 三、教育教学工作 提升老师素养，向争论型老师进展。全体老师乐观参与教学争论，不断提升自我。从理论学习动身，结合技能技巧的提高，促进老师向争论型老师进展。 四、家长工作 各项工作的顺当开展离不开家长的支持与协作，我们将通过家长园地、家园联系栏、家长会、半日活动等形式，乐观与家长沟通，共同教育好孩子。 五、具体工作支配 一月份： 1、做好下学期幼儿报名工作。 2、制定教育教学方案、班级组、班务方案。 二月份： 1、主题活动：欢快的寒假。 2、做好班级的卫生及环境的整理工作，

22、迎接开学。 3、老师编操、学操，组织幼儿学操。 4、各班加强常规训练，优化幼儿一日生活。 三月份： 1、主题活动：爱妈妈。 2、组织老师参加折纸竞赛。 3、开展丰富的班级社区活动、家长活动。 四月份： 1、主题活动：美丽的春天。 2、各班开展一般话活动。 3、组织幼儿春游活动。 4、老师优质课竞赛活动。 5、结合校本培训，开展听课、评课活动。 6、家长开放日活动。 五月份： 1、主题活动：宝宝时装秀。 2、平安主题教育活动。 3、结合主题教育开展环境评比活动。 4、开展好玩的班级社区、家长活动。 5、一日活动组织检查。 六月份： 1、主题活动：瞧，我多棒！ 2、庆六一“宝宝时装秀”活动。 3、

23、各班教学呈现汇报活动。 4、老师达标活动检测活动。 5、填写成果册，完善幼儿成长档案。 6、幼儿报名工作。 七八月份： 1、收集整理教学资料。 2、制定新学期的各类方案。 3、课件制作评比活动。 中班组 20xx.01 中班本学期的工作方案5 一、本班幼儿状况分析： 树林是小鸟的乐园，大海是鱼儿的乐园，幼儿园是小伴侣的乐园！欢快的暑假结束了，我们又迎来了新学期。本学期，我班都是新幼儿，女孩5名，男孩6名，幼儿在其它幼儿园都通过了一年的幼儿园生活，自理力气有了较大提高，良好的习惯慢慢养成，熟识力气有所进展。但是因家庭环境的影响，特别是那些常年与祖辈生活的幼儿，动手力气较差，社会交往力气差。在了解

24、各个幼儿的状况后，围绕本园工作实施方案和本班具体特点，我班两位老师，共同协商，制定如下方案： 二、班务工作重点： 1、美化新教室，丰富家园栏的内容，设置一个有本班特色的活动区美工角。 2、加强早操训练，增加活动器械，提高早操质量。 3、提高幼儿生活自理力气，特别是自我服务力气。 4、加强幼儿良好品德行为习惯的培育，培育他们爱家人，爱集体，爱祖国的情感，知道遵守规章，形成初步的社会公德意识，做个“五小”公民。 5、据家长和幼儿的需要，增设优质服务内容。如：和家长保持电话联系，增设小药箱。 三、常规工作 1、提前做好幼儿园入园的一切预备工作，打扫卫生，编号，调整座位和活动区，了解新生状况。 2、让

25、幼儿尽快适应新环境，巩固以养成的良好的行为习惯，并培育其自我服务力气。 3、详尽填写晨检表、消毒记录、做好接送、吃药、平安事故的记录。 4、每周五下午离园两位老师一起进行一次班务会争辩，分析本周工作状况，调整、改进工作方法及进程。 四、环境创设 1、家园联系栏：除月目标、周方案、家教学校问等外，还依据教学需要设置了英语专栏。结合本园办园特色，增加优质服务栏。 2、活动区：设双语区、玩具区、体育区、益智区、美工区，“蛋糕店”为本班特色活动区，内容有语言、社会交际、泥工。体育区增设自制的键子、飞盘，利用家长资源收集材料，每月更换或添设。 3、老师布置：让幼儿参与环境美化，做到有班级特色，墙上贴有幼

26、儿照片，体现以幼儿为本的教育目标，同时让幼儿有温馨感和仆人瓮感。 五、教育教学 （一）、健康领域 1、强化幼儿良好的生活卫生习惯和品德行为习惯，连续培育幼儿自我服务力气。 2、加强幼儿平安教育，知道远离生活中担忧全的地方，积累“留意平安”的生活阅历。 3、开展丰富多彩的户外体育活动：玩耍、玩皮球、跳绳、呼啦圈等，培育乐观参加体育活动的爱好。 4、练习投掷、滚球、拍球、跳绳、平衡等动作。 （二）、语言领域 1、能集中留意力，急躁倾听别人的谈话，不抢着讲，不乱插嘴，情愿与同伴沟通，能大方的在集体中说话。 2、逐步学会理解图片表示的大事挨次。 3、学习用简洁的反义词，表示相反的意思。 4、培育幼儿学

27、习英语的爱好。 （三）、科学领域 1、尝试用不同的角度观看事物，并用语言描述。 2、猎取探究事物规律的阅历。 3、巩固对几何图形的熟识，进展幼儿的分析推断力气。 4、正确认读数字1-10，能手口全都的点数，感知5以内数的形成，比较5以内数的数量关系。 （四）、社会领域 1、学习适应新环境，体会到自己的成长。 2、情愿与同伴共享自己的乐趣。 3、能遵守成人提出的规章，引导幼儿学会自我把握。 4、引导幼儿了解四周的社会机构，激发幼儿爱家乡，爱家人的情感。 （五）、艺术领域 1、学习和着音乐节拍依据歌词内容进行歌表演。 2、乐观参加音乐玩耍，体验活动带来的欢快。 3、学习漏印版画，实物印画，吹画等技巧，体验多种美术活动带来的愉悦。 4、鼓舞幼儿去感知线条的变化，并依据其变化进行大胆的联想。 六、家长工作 1、针对状况能主动准时地与家长沟通，联系，沟通教育心得。 2、办好家庭与班级的联系栏，宣扬家教科学学问，指导方法，争取家长对班级工作的支持，协作。 3、对个别幼儿进行有方案、有目的的家访。 4、定期召开家长会，面对面得对家进步行沟通。 5、邀请家长开放半日活动，是家长以直观的方式了解幼儿园的教育方式，了解老师工作状况，增进与老师的情感联系。19