优秀家长发言稿【精彩10篇】_1.docx
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1、优秀家长发言稿【精彩10篇】简短优秀家长发言稿5 篇一 尊敬的各位领导、各位老师、各位家长,亲爱的同学们: 大家好! 优秀家长发言稿 篇二 尊敬的朋友、老师们: 大家上午好! 我是xxx的家长,是个教育从业人员。很荣幸今天能够在此发言,也很高兴有这样的机会与各位朋友交流。首先非常感谢班主任夏老师给予我这么好的一个机会,让我与大家一起探讨教育的话题!感谢学校领导、老师们对孩子们的培养,孩子们一点一滴的进步都渗透着振宁人辛勤的汗水。在此,请允许我代表家长们对老师们道一声:“谢谢您们,您们辛苦了!” 记得前些天接到夏老师的通知说让我在家长会上谈谈育儿经验,这消息让我既高兴,又感到惶恐。因为在座的各位
2、家长比我做得更好、更优秀,说句掏心窝的话,作为一个父亲,也作为一个教育工作者,由于工作上的杂务颇多,自认为是一个不称职的父亲,对自己孩子的教育还不够上心,缺乏成长性思维,也一直在不断摸索、学习中。所以下面我就“缘分、习惯、配合、陪伴、观念”五个关键词作简单分享,讲的不妥的地方,请大家批评指正。 01 缘分 据说,在大千世界里,人与人相遇的概率是五千分之一,人与人相知的概率是两亿分之一。可见相遇是多么的难能可贵,相知是何其之幸事! 因为孩子,因为缘分,我们相遇在振宁本县唯一的一所高起点、高标准、高质量的九年一贯制学校。 振宁学校秉承“以人为本,和谐发展”的办学理念,坚持“阳光九年,幸福一生”的教
3、育理想,遵循“博学、尚礼、求知、创新” 的校训,弘扬“乐学、精思、践行”的学风,以“关注每一个细节,欣赏每一个学生”为教育情怀,实施“依法治校、质量立校、科研兴校、特色强校”的管理方针,切实打造振宁品牌。 所以说有一所这么好的学校,我们的孩子在这里读书,作为家长,我们怎能不庆幸呢?由衷地感谢校领导的新教育理念,感谢夏老师、洪老师及其他任课老师的创造性工作。(顺鸣谢李校长、李主任、王主任、陈主任、贾老师、徐老师、吴老师、刘老师等名师) 孩子参加的活动我记不全了,但其中印象较深的是:新桐文学社及新桐校刊、青少年法制教育基地、独具特色的鼓号队和啦啦操队、田径队、舞蹈队、书法、绘画、读书等兴趣小组、校
4、园文化艺术节、研学旅行从以上我不全面的回顾中,我们不难发现,振宁学校对孩子的教育、关心是全方面的,是符合现代最新的教育理念的。 02 习惯 有一句话我很喜欢:“播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”由此可见习惯在人一生中的重要性。 叶圣陶说:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。”父母是孩子的第一任老师,而教育孩子的首要任务就是培养孩子的好习惯。所以,我们家长要善于在培养孩子好的习惯上下功夫。 比如现在这个阶段,就要引导孩子逐渐养成爱学习的好习惯,每天放学后的第一件事就要把作业写完、不拖拉;在老师的建议和家长的陪伴下逐渐养成爱阅读的好习
5、惯;在家长的引导下,去做一些力所能及的事情;教育孩子尊敬老师,待人友善等。 03 配合 家长与老师配合得越好,孩子的进步就越突显。 有哪位家长和老师不希望孩子有理想的成绩和优异的表现? 倘若孩子在学校遇到挫折或成绩不够理想时,我们家长听了心里十分着急,但是,光着急也没用,重要的是要积极和老师配合、沟通,多一些理解、从容、等待,家校携手,科学合理地“对症下药”才是明智之举。因为:教育是一个缓慢而优雅的过程! 04 陪伴 父母的陪伴是对孩子最好的教育。但研究显示,家长陪伴孩子的质量比陪伴的时间长短更重要。 所以我们不妨尝试多与孩子互动。比如一起写日记,一起做家务,一起留存美好时光的照片,聊聊课外读
6、物里的情节。事实证明,孩子需要的是父母精神上的陪伴,而不是身体上的陪着。 孩子多么希望父母在恰当的时机能见证自己最开心的时刻! 05 观念 现在有很多人有这样的错误观念:时遇不顺,总把责任推给他人,我没有错! 比如有一外国人是这样解释部分中国式家长的教育观念:在一阳光明媚的上午,一对中国夫妻带着他们的心肝宝贝去逛公园,小朋友兴高采烈到处嬉戏、奔跑,突然,这小朋友摔跤了并大哭,此刻,这对中国夫妻狂奔小朋友摔跤处,抱起心肝宝贝整理衣服,拍拍灰尘,然后这对中国夫妻四只脚四条腿狠狠跺脚跺地,一边跺一边骂说都是地不好,让宝贝摔跤了,跺了几十下,小朋友才不哭了,躺在妈妈怀里撒娇;一小朋友在姥姥家(或爷爷奶
7、奶家)不小心被桌椅弄疼了大哭,姥姥(或爷爷奶奶)赶紧来敲打桌椅,一边打桌椅一边安慰小朋友,几个来回后小朋友才停止哭泣。就这样小朋友慢慢长大,慢慢养成了“错的永远是别人、自己永远是对的、发生了错误总能找到借口为自己开脱、毫无责任感”的个人主义习惯。 很赞同这么一句话:父母的思想观念是孩子的起跑线,孩子的优秀来源于父母思想观念的改变。 可怜天下父母心!我们想为孩子去做的可能有太多太多,但随着时光流逝,其实我们还能做些什么呢? 可能能做的也很有限,我们也不要给自己太大的压力,更不要将太大的压力“迁怒”给孩子。细想,孩子终归属于他自己,借此机会将纪伯伦的诗歌你的孩子其实不是你的孩子与各位共勉,祝福我们
8、的孩子! 简短优秀家长发言稿5 篇三 尊敬的_x老师和所有任课老师、各位家长朋友们,大家晚上好! 我是任泽桐同学的妈妈,今天非常感谢X老师给我这么一个机会,让我在这里和各位家长相聚、沟通,共同探讨孩子的成长教育问题。 在这里请允许我代表_班所有的家长,感谢班主任X老师及_班的所有任课老师,正是因为你们呕心沥血的辛勤教育,才成就了我们孩子的优秀,谢谢你们! 说实话,站在这里,我感到一些惶恐。因为我知道,与在座的各位家长相比,在教育孩子方面我还存在不少差距,今天和大家说的,算不上什么经验,只能说是自己的一些体会和感受,如能在某些方面引起各位家长的共鸣,我将感到莫大的荣幸。下面我就从四个方面来谈谈自
9、己的看法。 第一,家长是孩子的老师注:这内容不行 家长既是孩子的第一位老师,也是孩子一生的老师,家长的一言一行直接影响着孩子,孩子的好习惯和家长有关,孩子的坏习惯同样也可能是受家长影响。我们父母的言传身教非常的的重要。要孩子勤俭节约,要孩子知难而进,不能怨天忧人;要孩子刻苦用功,这些呢就得我们家长在生活琐事中做好表,以身作则、以自己的实际行动给孩子树立一个榜样。 第二,少一点压力,多一些理解 让孩子快乐幸福是每一位家长共同的心愿,但是在孩子成长的过程中,随着我们的功利心不断的膨胀,把自己未完成的心愿寄托到孩子身上让孩子替你完成;因为你的工作不如意,就一定要让自己的孩子将来要超过你;看到邻居家孩
10、子钢琴弹得好,你就忙着给没有音乐兴趣的孩子找音乐老师;看到亲戚家的孩子考上重点高中,你生怕自己的孩子考不好丢了脸面,逼着孩子昏天黑地的去做题。让孩子失去童年,失去快乐,失去自由,失去健康,严重的会不堪重压,采取极端的做法,到那时一切都悔之晚矣! 望子成龙,望女成凤,是所有家长的愿望,但是真正“成龙成凤”的又有几个。我们做家长的要深知,孩子不只是你生命的延续,他们同样都是独立的个体,有独立的思维,所以相应的我们也要理解和尊重他们的喜怒哀乐,给予他们自由成长的空间。爱玩是每个孩子的天性,但是作为八年级的孩子们,就得让他们懂得要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。 作为孩子,学习固然是他们的首要任务,但我
11、们不能因此把学习成绩当作衡量孩子优劣的标准。现在的孩子,他们已经有与生俱来的压力,学习压力、就业压力以至于成家压力都时刻充斥其耳边,我们无须再给他们太大压力,相反,我们要理解他们,及时的鼓励他们,让他们有一个积极健康的心态。咱们的孩子每次考试后,咱们的家长们有喜有忧,同样,孩子们也一样,但是我们要让孩子们会自我分析,多引导孩子正视成绩,在这样的放松要求下,孩子们至少可以减轻一点来自家长方面的压力。我并不是不重视她的学习,但我认为,健康快乐地成长比一时的成绩更重要。 第三,多和孩子沟通,做孩子的朋友 初中阶段是孩子的人生观,价值观形成的时期,这个时期的孩子他们观察社会,观察父母,观察同学,他们会
12、有很多的困惑,对社会现象的困惑,学习上的困惑,与同学交往的困惑,这些困惑如果不解决,会很影响孩子的成长。我们家长就要多和孩子沟通交流,了解孩子心里在想什么,他遇到了什么难题,然后帮助孩子找出解决问题的具体方法。现在孩子每天早出晚归,和父母呆在一起的时间很少,我们可以在他们下自习回家后聊聊天,谈谈学 校里学习的事情,跟同学相处的事情,当他们表现出疑惑时,做家长的适时给予一些建议。总之,家长要让孩子感觉你对他(她)并不是不闻不问,要善于引导孩子,着重培养孩子的友善、乐观、开朗、自信、合群、宽容、坚强、耐挫等良好心理素质,克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理倾向。 但家长与孩子的沟通也要
13、注意方法,初中阶段是一个半幼稚,半成熟的时期,如果处理不当,孩子很容易产生逆反心理,和父母对着干。那么这个时候应该怎么做呢? 首先,要心平气和。父母的心平气和是孩子成长的养分。父母如果随着自己的情绪好坏来教育孩子的话,那么这个孩子成长过程中一定无所依从,他搞不清楚到底想要什么,也搞不清自己怎样去迎合父母的脾气。如果我们的父母能够控制自己的情绪,在任何时候都能充满理性地跟孩子进行交流和沟通的话,那么孩子一定可以养成心平气和的情绪,这样氛围当中生长起来的孩子就能够心平气和地面对困难、挫折、失败等等。 其次,不要一味的在孩子耳边唠叨说教,那样会让孩子觉得你就像大话西游里的唐僧,只会增加他“她”的反感
14、。你可以用适当的小故事或案例,起到事半功倍的作用。比如安全教育是家长讲得最多的,可是多了孩子就觉得麻木了。 第四,是积极配合老师和学校 有些父母认为孩子交到学校,由学校去教好了,这种态度是不对的。孩子的成长,光靠学校教育肯定是不够的,虽然老师的心情和父母一样,希望每个孩子都获得成功,但试想一下,在家里通常只有一个孩子,我们教育起来都感到很吃力,而一个班几十个孩子,其责任之大,难度之大是可以想象的。我们家长只有与学校,与老师积极配合,倾听老师的意见,了解孩子的学习情况,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好功课。鼓励他们多参加集体活动,增强集体荣誉
15、感,培养团队协作精神。只有形成家校合力,才能让孩子得到程度的发展。 各位家长,教育是一份责任,也是一门艺术,孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开老师们的辛勤培育,同样,也离不开家庭的关怀。以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法,不当之处,欢迎大家批评指正。 再次感谢辛勤耕耘的老师们,祝愿所有的老师和家长朋友们工作顺利,身体健康,祝愿所有的孩子健康快乐的成长! 谢谢大家! 优秀家长发言稿 篇四 各位家长,今天我很荣幸能作为家长代表发言,和在座的各位家长一起探讨孩子的兴趣和个性培养问题。 俗话说,可怜天下父母心。望子成龙,望女成凤,每个做父母的。都希望自己的孩子是最优秀的。在教育孩子方面,我着重在以下
16、几个方面培养孩子。 第一,培养孩子的舞台意识。所谓的舞台意识,就是孩子具备在公众场合不胆怯,放松地展示自己才艺、表达自己的思想和情感的能力,用土话说就是“上得了台面”。我们经常可以从电视和网络中看到一些孩子年级很小就能说说唱唱跳跳,而且不怕生,这些孩子就具备了很好的舞台意识。为什么我觉得舞台意识很重要?因为人生本生就是一个大舞台,而当今社会竞争又异常激烈。培养孩子的舞台意识能让孩子的性格变得更加活泼,长大后能更好的融入社会。其实我的孩子天天从小性格就偏内向,沉默寡言,为此在他二年级的时候我就给他报了一个口才训练班。没想到就是这么一个小小的举动,半年后我的孩子开始喜欢和人交流,现在和以前相比变得
17、更活泼健谈了。 第二,培养孩子的独立意识。现在孩子还小,他们在我们家长的羽翼下成长,但是终有一天孩子会长大,而生活最终也属于他们自己。他们不在依靠我们,相反,老了的我们有时希望能依靠孩子些。要培养独立意识,我认为首先要培养孩子独立思考的能力。为此我特意给孩子报了一个围棋班,围棋最能锻炼人独立思考的能力和全盘思考的意识。自从孩子降临到这个世界,我就慢慢地希望他能明白一个道理:生活是属于他自己的。我们父母只是他人生的伴侣和朋友,有时父母可以给予帮助,但首先要学会自己解决问题,不依靠任何人,小到思考一道数学题目,整理自己的房间,大到以后选择大学专业、工作、人生的伴侣。只有独立的孩子才是自强的孩子。
18、第三,培养孩子爱读书的习惯。毛主席说,开卷有益。高尔基说,书籍是人类进步的阶梯。现在全球化的时代预示着人的学习将是终身的学习。而书籍是人类最好的朋友,浩瀚的知识海洋可以开阔孩子的视野,熏陶孩子的情操,丰富孩子的想象力,增长孩子的知识。其实有一段时间我的孩子很贪玩,感觉他总是静不下心来,更别说看书了。我想了很久,就顺着他的兴趣让他开始学习绘画,没想到几个月的学习还真有效果,孩子比以前更能够静下心来专注地做事情,慢慢地也开始拿起我给他买的课外书,这让我很开心。 第四,培养孩子的理财意识。我的先生是经商的,因而我们从小就培养孩子的理财意识。比如先从储蓄开始,等到他慢慢长大开始给他固定的钱,让他自己学
19、会购买东西,并管理好自己的零用钱账户,定期向我们汇报支出情况。一些支出不合理的地方我们会给予指正。理财意识的培养让孩子爱惜钱财,不任意挥霍,开支有度,另一方面也培养了他的自我独立意识。 第五,培养孩子的感恩之心。我们做父母的有时会碰到这样的困境:猪八戒照镜子,里外不是人。最伤心的就是我们为孩子操尽了心,而孩子不领情,不懂事。那该怎么办呢?我觉得作为父母这时候应该更多的站在孩子的角度考虑问题和体会她们的情感,因为毕竟孩子还小。只有让孩子觉得我们不是高高在上,而是以平等的姿态和她们对话时,走进他们的心里,他们才会觉得我们是亲切,才会领我们的情,才会懂得我们对他们是好的,慢慢地也就会感谢我们,理解我
20、们父母的不容易。有一回我先生很晚才回家,我和儿子都没睡,我随便问了儿子:爸爸工作这么晚才回家都是为谁啊?孩子略微害羞地说:为了我。这样的回答让我和先生都倍感欣慰。 第六,在旅游中开阔孩子的心胸,培养孩子热爱生活积极向上的心态。我和先生都喜欢旅游。一有机会我们就会带着孩子去接近大自然,感受大自然的美以及异域风情。旅游不仅让孩子明白大千世界无奇不有,而且充满着神秘和乐趣,也让孩子具有探索冒险精神。 第七,培养孩子爱护自己的意识。俗话说,留的青山在不怕没柴烧。身体是革命的本钱。我时常告诉孩子,健康是最重要的,只有自己是健康的,才能更好地做事,更好地爱别人。因此要爱护自己的身体,吃健康的食品,养成良好
21、的作息习惯,尤其是运动方面。我督促孩子多运动,为此去年暑假我特意给他报了游泳班,不仅让他学会了一种技能,也让他意识到运动对身心健康尤其重要。 那么在家庭教育中,有些事情是不应该做的,特别是几根高压线,是我们在教育子女教育过程中绝对不能碰的。 第一根高压线是:忽略孩子的存在。家长对孩子不闻不问,这不但会损害孩子的自尊心,还会损害其自信心,他会认为自己不够好,父母不认为自己是有价值的。“忽略孩子的存在是比打骂孩子还严重的恶习。” 第二根高压线是:破坏性的批评。破坏性的批评是扼杀孩子自尊心和自信心的最重要的杀手。我们很多家长,总认为批评是为孩子好,是为了改正孩子的缺点。事实上,我们本来希望通过批评来
22、改掉孩子身上的缺点,却反而把缺点给固定下来了。 第三根高压线是:强迫。父母强迫孩子做事情,会扼杀了孩子的主动进取精神、学习兴趣,而且形成被动的习惯。我们知道学习是脑力劳动,它需要学习者处于主动状态。孩子自己主动想学习,才能学习好;如果孩子不想学习、厌倦学习,那么学习对孩子来说就是一种折磨,是苦不堪言的事情。 教育是一门大学问,以上只是我的一点感受,能和在座的家长交流我很开心,希望我们的孩子都能健康快乐地成长。谢谢! 家长会家长发言稿 篇五 尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们: 你们好! 我是_的家长。在这里首先对各位老师表达深深的敬意与谢意。教师也是一种职业,但它和别的职业不同。没有程式化的一
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