体育活动方案_1.docx

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1、体育活动方案体育活动方案1 目标： 1、尝试用身体的不同部位滚动竹球，练习双膝着地爬着顶球。 2、在玩耍中体验玩竹球的乐趣。 预备：竹球（人手一份） 录音磁带 小猫头饰等 过程： 一、热身运动 1、 小猫们跟着猫妈妈练本领喽！ 2、 仿照操（音乐） 二、探究竹球的玩法 1、自由探究玩球 妈妈真宠爱爱运动的宝宝，！瞧，这是什么（竹球）有多少竹球？（许多）你们想不想玩竹球（想.）妈妈请你们每人拿一个自己宠爱的竹球，想想怎样让竹球滚起来？ 幼儿探究玩法。给孩子充分的时间来进行探究竹球玩法。 沟通不同的玩法。 妈妈发觉宝宝的本领真大，想了许多的方法让竹球滚起来。谁情愿来说说，你想了什么方法让竹球滚起来

2、？（小竹球，滚呀滚，我用小脚把你滚，滚滚滚，滚呀滚，竹球竹球真好玩）还有什么不同的方法。学讲（我是用*来让竹球滚起来） 2、练习爬着顶球 请幼儿试试用头来顶球，妈妈示范。我们把手撑在地上，用头轻轻顶球，小球滚起来了，看看小球在哪里呢？我们爬过去，再用头轻轻顶一下小球，小球又滚了，找找小球在那里？找到了，看看某某小猫的本领大吗？我们一起来试试。 练习爬着顶球，幼儿练习，从这边滚到那边。 下面，我们来进行“把球顶进球门”的竞赛。看谁先把球顶到“球门“里。 三、放松运动 竹球说玩累了，我们让它们休息一下。 宝宝们累不累，我们也来休息一下，玩热了，我们来洗洗澡，配上一点音乐。 抱起小竹球，轻轻送回家。

3、 附热身运动儿歌： 小猫小猫，喵喵喵，喵喵喵，伸伸懒腰起床了，摇摇脑袋，舔舔毛，摇摇脑袋，舔舔毛，伸伸手，弯弯腰，伸伸手，弯弯腰，弯弯腰，扭扭身子，扭啊扭，扭啊扭，小肚子转一圈，再来转一圈，伸伸腿121，换条腿121，小猫小猫往上跳，跳跳跳，向前跳，向后跳，抓老鼠了，掂起脚，跑跑跑，123，抓住它，阿呜阿呜吃个饱 。 体育活动方案2 一、指导思想 为贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万同学阳光体育运动的准备。乐观贯彻健康第一、每天熬炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的现代健康理念，以全面实施同学体质健康标准、大力推动体育大课间活动为重点，同时

4、也为切实加强学校体育工作，激发同学运动爱好，培育同学的熬炼习惯，锤炼同学勇敢坚韧、坚韧不拔的意志品德，促进同学在身体、心理和社会适应力气等方面健康和谐进展，培育成同学乐观主动的体育熬炼习惯，提高同学的思想道德素养、文明礼仪素养和身体健康素养，蓬勃开展阳光体育活动。 二、活动主题： 我阳光我运动我健康我欢快 三、组织机构： 1、学校体育工作领导小组： 组长：(校长) 组员： 实施督察小组：各班主任及全体老师、各值日员 四、活动要求： 人人有项目班班有团队学校有竞赛 五、活动地点： 学校外操场、内操场及各乒乓球台 六、活动实施时间： 活动实施时间主要为两阶段： 1、上午大课间时分，时长40分钟。

5、2、下午3：15到3：45，放学后进行半小时体育熬炼。 七、活动目标： 1、通过认真学习和实践，全校师生能深刻理解每天熬炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的现代健康理念，并把这种观念深化到生活中去。 2、了解同学进展之需，使宽阔老师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，宠爱熬炼就是宠爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入欢快体育的全新理念，确立合作、竞争、欢快、主动、健康进展的体育工作观。 3、充分熟识体育对强身健体、陶冶情操、启迪才智、壮美人生，以及培育团结、合作、献身和友爱精神，锤炼同学勇敢坚韧、坚韧不拔的意志品德、弘扬民族精神的乐观作用。 4、开展阳光体育运动，能促进同学在

6、身体、心理和社会适应力气等方面健康和谐进展，培育成同学乐观主动的体育熬炼习惯。 5、开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合通过体育教学，教育、引导同学乐观参加阳光体育运动，增加学校体育工作的活力和吸引力。 6、开展阳光体育运动，能提高同学的思想道德素养、文明礼仪素养和身体健康素养， 7、与课外体育活动相结合。保证同学每天能到室外去，能有一小时的体育熬炼时间。 8、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣扬阳光体育运动，广泛传播健康理念，使健康第一、达标争优、强健体魄、 每天熬炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子等口号家喻户晓，深化人心。以唤起全体老师、社会各界人士对同学体质健康的广泛关注，

7、支持阳光体育运动的开展。 9、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名同学至少把握两项日常熬炼运动技能，养成终身体育熬炼的.习惯。 八、活动实施主要内容： 1、各班级保证开足体育课。学校实行三课、两操、两活动。12班级每周4节体育课，36班级每周3节体育课，每天做好一次广播体操，两次眼保健操。 2、依据学校的场地条件特将跳绳、踢毽子、广播体操、滚铁环、跳橡皮筋、各种健身操、各种小型体育玩耍、竞赛活动、各种球类活动作为阳光运动的主内容。 3、坚持并有效地进展学校竞技团队项目：乒乓球技能。 4、尽可能用生活中同学常用

8、的各色活动来熬炼自己的身体，如跳皮筋、滚铁环、踢毽子等项目。 5、在每天的活动中穿插如学校的特色教育，如校内集体舞等活动。 九、活动实施方法： 1、严格依据国家课改新课程标准要求，进一步深化课改工作，发扬体育特色学校优势，体现体育学科丰富的育人价值。 2、乐观反思总结，进一步提升同学的身心健康，学校体育工作的蓬勃进展。 3、学校阳光体育运动实施小组扎根班级，立足校内，连续开展同学班级体育联赛、学校生课外文体活动、假期体育活动等。同时融入社会，带动家庭，广泛开展小型多样、生动活泼的课外健身活动。 4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣扬阳光体育运动，广泛传播健康理念，使健康第一、达标争优、

9、强健体魄、 每天熬炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子等口号家喻户晓，深化人心。 5、体育课由专职的体育老师上课，活动课由班主任老师上课。同学在老师的指导下学会熬炼的技术与方法，培育同学对体育运动的乐趣和养成体育熬炼的习惯，促进同学体质健康。 6、开展丰富多彩的体育野外活动，让同学走进大自然，亲近自然，学习在野外生活和生存的力气，使同学在活动中获得一种对自然得体验，提升同学的视野。 7、xx年3月，霞石石学校的阳光体育运动正式启动，号召全体师生热忱参与到阳光体育运动中来，把每天熬炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子的口号落实到同学中去，开展各类同学宠爱的体育活动，组织，关怀，鼓

10、舞全体同学都参与到体育活动中来。 8、加强学校的体育业余训练，搞好学校乒乓球队的日常训练，做到持之以恒，讲究方式方法，灵敏多变，参加各类体育运动竞赛。 9、每月举办一次全校性的大型体育运动活动。每学期末评比阳光班级和阳光少年，开展学校阳光体育活动呈现活动，把阳光体育活动真真正正的搞下去。 10、xx年1月，总结学校阳光体育活动的成果，组织新颖活泼的活动，乐观熬炼，学会生活。开展学校阳光班级、阳光少年评比活动，进一步提升青春、阳光、健康氛围，使全体师生确立终身体育的思想，使每位师生活动体育运动的乐趣，提高体育活动的学习力气，促进全体师生的健康进展。 体育活动方案3 一、指导思想 为了认真落实党的

11、教育方针，国家教育部、市、县教育局下发的关于“切实保证中学校生每天一小时校内体育活动”的精神，结实树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以“熬炼身体、达标争优”为目标，确保全体同学能做到每天熬炼一小时，达到国家同学体质健康标准及格等级。进一步加强学校体育工作，丰富同学的校内体育活动，激发同学乐观参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，以全面推动素养教育，切实增加同学体质，培育同学自觉熬炼身体的好习惯，促进学校体育课程的改革和进展，特制定本活动方案，以落实保证同学每天一小时体育活动的顺当进行。 二、活动目标 1、优化体育活动的时间、空间、形式、内容和结构，使同学乐于参加，主动的把握健身的

12、方法并自觉的熬炼。 2、依据同学的身心进展需要，乐观创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进同学全面和谐的进展。 3、优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。 4、全面提高学校师生的体育综合素养 三、工作领导小组 组长：x（校长） 副组长：x 成员：x 各班级主任、各班主任（下设办公室，x为办公室主任） 加强组织管理。责任到人，校长是保证同学每天一小时体育活动的第一责任人，负责活动落实的统一领导、协调、保障。学校各部门及宽阔老师要关怀和支持这项工作。同学活动时间，每班有班主任进行组织管理，每个班级有一名体育指导老师和一名教干巡察督促。 学

13、校领导认真检查考核，教育处合理支配活动时间，教育处、德育室负责对班级、老师的督促评比，体育老师对各班级活动的指导急躁、细致，卫生室对同学的眼保健操进行指导、检查。保证同学人人参与，活动平安有实效。 未经学校“落实同学每天一小时体育活动领导小组”的同意，任何人不得任凭挪用、挤占、更换学校支配的体育活动时间。 四、活动原则 1、全体性原则： 师生全员参与，充分发挥师生的乐观性和制造性，达到全体健身的目的。 2、科学性原则： 一切从同学的实际动身，接受集体活动与自主小型玩耍相结合的形式，合理支配体育活动的时间和内容。 3、实效性原则： 活动要依据学校的特色和学校的实际状况，因地制宜，组织开展寓练于乐

14、、寓学于乐小型多样、生动活泼，同学宠爱的活动，使同学在熬炼身体的同时，又愉悦了身心。 4、平安性原则： 熬炼要遵循同学的身心特点和教育规律，在组织活动中加强平安教育和平安防范，避开损害事故的发生。 五、活动具体支配与实施： （一）集体活动时间支配： 上午9:4010:10同学广播操（30分钟） 下午15:10?15:15眼保健操（5分钟） 15:1515:40大课间活动（25分钟） 说明：累计同学每天在校集体体育活动时间是60分钟，再加上每周3节体育课（135分钟），确保了同学在校活动时间，增加同学体质，让同学欢快成长。 （二）三课两操的落实： 1、三课：严格依据国家有关中学校体育课设置的规定

15、和要求，细心设计教案，不得放任同学自由活动，一经发觉按教学事故处理。不得以任何理由挤占体育课时间。 2、两操：每天保证上午、下午两次同学广播操和眼保健操，并排入作息时间表。广播操和大课间活动由体育老师统一指挥，班主任负责管理。眼保健操由任课老师负责管理，教干和政教处巡察检查。 3、每学年的四月进行“体育节”。利用各种途径宣扬体育学问。进行春季运动会、广播操竞赛等活动，培育同学竞争意识和乐观进取、坚韧拼搏的团队精神。 4、由同学会同学具体负责检查各班到位人数和班主任跟班状况，并每天将检查状况在其次天课间操之前交到体育组，因身体等缘由不能参加课外活动的同学必需持有假条，同学每学期请假次数不能多于5

16、次，否则多一次扣量化积分2分，长期请假必需出具医院开具的休假证明，并提前上报同学会。 六、检查与考核 1、必需高度重视课外体育活动的组织工作，并认真组织做好有关检查制度、考核制度（考核内容应包括同学实到人数、集队、纪律等方面），要把各班课外体育活动实施状况作为专项内容列入优秀班级评比竞赛之中。每学期做一次总评，总评成果计入优秀班级体考核。 2、校值日老师关心做好相关的检查考核工作。 3、每学期进行一次体育课质量抽测。把成果纳入班级考核和同学个人体育课成果评定。 4、认真做好国家同学体质健康标准中规定项目的测试。 七、班主任职责 1、对本班参与大课间的同学进行必要的分组支配，做好自备器材 体育活

17、动方案4 一、指导思想 为贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万同学阳光体育运动的准备。乐观贯彻健康第一、每天熬炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的现代健康理念，以全面实施同学体质健康标准、大力推动体育大课间活动为重点，同时也为切实加强学校体育工作，激发同学运动爱好，培育同学的熬炼习惯，锤炼同学勇敢坚韧、坚韧不拔的意志品德，促进同学在身体、心理和社会适应力气等方面健康和谐进展，培育成同学乐观主动的体育熬炼习惯，提高同学的思想道德素养、文明礼仪素养和身体健康素养，蓬勃开展阳光体育活动。 二、活动主题： 我阳光，我运动，我健康，我欢快 三、组织机构

18、： 1、学校体育工作领导小组： 组长：刘建元(校长) 组员：张独立郭金霞 实施督察小组：各班主任及全体老师、各值日员 四、活动要求： 人人有项目 班班有团队 学校有竞赛 五、活动地点： 学校外操场、内操场及各乒乓球台 六、活动实施时间： 活动实施时间主要为两阶段： 1、上午大课间时分，时长40分钟。 2、下午3：15到3：45，放学后进行半小时体育熬炼。 七、活动目标： 1、通过认真学习和实践，全校师生能深刻理解每天熬炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的现代健康理念，并把这种观念深化到生活中去。 2、了解同学进展之需，使宽阔老师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，宠爱熬炼就是宠爱生命，在深

19、化课程改革，全面提高质量的工作中，注入欢快体育的全新理念，确立合作、竞争、欢快、主动、健康进展的体育工作观。 3、充分熟识体育对强身健体、陶冶情操、启迪才智、壮美人生，以及培育团结、合作、献身和友爱精神，锤炼同学勇敢坚韧、坚韧不拔的意志品德、弘扬民族精神的乐观作用。 4、开展阳光体育运动，能促进同学在身体、心理和社会适应力气等方面健康和谐进展，培育成同学乐观主动的体育熬炼习惯。 5、开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合通过体育教学，教育、引导同学乐观参加阳光体育运动，增加学校体育工作的活力和吸引力。 6、开展阳光体育运动，能提高同学的思想道德素养、文明礼仪素养和身体健康素养， 7、与课外体育

20、活动相结合。保证同学每天能到室外去，能有一小时的体育熬炼时间。 8、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣扬阳光体育运动，广泛传播健康理念，使健康第一、达标争优、强健体魄、 每天熬炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子等口号家喻户晓，深化人心。以唤起全体老师、社会各界人士对同学体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。 9、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名同学至少把握两项日常熬炼运动技能，养成终身体育熬炼的习惯。 八、活动实施主要内容： 1、各班级保证开足体育课。学校实行三课、两操、两活动。 12班

21、级每周4节体育课，36班级每周3节体育课，每天做好一次广播体操，两次眼保健操。 2、依据学校的场地条件特将跳绳、踢毽子、广播体操、滚铁环、跳橡皮筋、各种健身操、各种小型体育玩耍、竞赛活动、各种球类活动作为阳光运动的主内容。 3、坚持并有效地进展学校竞技团队项目：乒乓球技能。 4、尽可能用生活中同学常用的各色活动来熬炼自己的身体，如跳皮筋、滚铁环、踢毽子等项目。 5、在每天的活动中穿插如学校的特色教育，如校内集体舞等活动。 九、活动实施方法： 1、严格依据国家课改新课程标准要求，进一步深化课改工作，发扬体育特色学校优势，体现体育学科丰富的育人价值。 2、乐观反思总结，进一步提升同学的身心健康，学

22、校体育工作的蓬勃进展。 3、学校阳光体育运动实施小组扎根班级，立足校内，连续开展同学班级体育联赛、学校生课外文体活动、假期体育活动等。同时融入社会，带动家庭，广泛开展小型多样、生动活泼的课外健身活动。 4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣扬阳光体育运动，广泛传播健康理念，使健康第一、达标争优、强健体魄、 每天熬炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子等口号家喻户晓，深化人心。 5、体育课由专职的体育老师上课，活动课由班主任老师上课。同学在老师的指导下学会熬炼的技术与方法，培育同学对体育运动的乐趣和养成体育熬炼的习惯，促进同学体质健康。 6、开展丰富多彩的体育野外活动，让同学走进大自然，

23、亲近自然，学习在野外生活和生存的力气，使同学在活动中获得一种对自然得体验，提升同学的视野。 7、20xx年3月，霞石石学校的阳光体育运动正式启动，号召全体师生热忱参与到阳光体育运动中来，把每天熬炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子的口号落实到同学中去，开展各类同学宠爱的体育活动，组织，关怀，鼓舞全体同学都参与到体育活动中来。 8、加强学校的体育业余训练，搞好学校乒乓球队的日常训练，做到持之以恒，讲究方式方法，灵敏多变，参加各类体育运动竞赛。 9、每月举办一次全校性的大型体育运动活动。每学期末评比阳光班级和阳光少年，开展学校阳光体育活动呈现活动，把阳光体育活动真真正正的搞下去。 10

24、、20xx年1月，总结学校阳光体育活动的成果，组织新颖活泼的活动，乐观熬炼，学会生活。开展学校阳光班级、阳光少年评比活动，进一步提升青春、阳光、健康氛围，使全体师生确立终身体育的思想，使每位师生活动体育运动的乐趣，提高体育活动的学习力气，促进全体师生的健康进展。 十、活动保障措施： 1、认真学习，转变观念，达成共识以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的准备、认真理解每天熬炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的现代健康理念，深刻反思自己，了解同学进展之需，使宽阔老师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，宠爱熬炼就是宠爱生命，在深化课程改革，全面提

25、高质量的工作中，注入欢快体育的全新理念，确立合作、竞争、欢快、主动、健康进展的体育工作观。 2、加强领导，保证时间，形成制度以将欢快体艺、趣味体艺引入体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，充分挖掘校内外各种体艺课程资源，不断丰富和进展活动的内涵，不断提升活动水平。 3、合理支配，有效利用按规定配足配齐体育器材，完善场馆设施。坚持公益性原则，充分利用场地器材，提高使用效率，确保同学课外体育活动的开展。 4、全员参与，留意评价，强化激励坚持同学全员参与，学校领导紧密协作，突出活动的评价作用，对先进班级和个人予以适时激励，并将各种评价

26、资料存档，作为学期考核评价的一项重要内容，纳入班主任、老师、同学系列考评中，以保证学校阳光体育活动的有效开展。 5、制订严格紧密的平安紧急预案，有强有力的措施和救助方案。 6、学校有完善的医护制度、懂得紧急救助的人员及常用药品。 十一、阳光体育运动活动方案 第一阶段：预备阶段(2月25日-3月10日) 1、从同学爱好爱好入手，让同学为自己设立一个或多个运动项目和运动时间支配，朝运动目标进发。 2、每班集体任意构建几个运动团队。 如：田径队、足球队、篮球队、毽球队、羽毛球队、乒乓球队、象棋队、以体现人人有项目的决心。 其次阶段：启动阶段(3月11-6月10日) 1、认真组织好每天大课间的活动;体

27、育活动由活动组统一协调支配。 2、支配和组织好课间操的体育活动内容 上午的大课间： 第一部分：广播操雏鹰起飞(时间10分钟); 其次部分：以班级为单位组织体育熬炼活动(时间30分钟);各班依据规定场地进行熬炼。 下午下课后： 第一部分：校内集体舞，(时间10分钟); 其次部分：以班级为单位组织体育熬炼活动(时间20分钟);各班依据学校分的场地进行熬炼。 第三阶段：总结阶段(6月11-6月25日) 组织开展篮球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河竞赛、跳绳竞赛等全校性体育活动。 体现班班有团队愿望的达成和理想的实现总结创建工作阅历并评比表彰嘉奖。表彰在活动其间表现精彩的班级。同时，评比校阳光少年，进一步

28、营造阳光、运动、健康、欢快的深厚氛围。 体育活动方案5 一、指导思想 全面贯彻中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法精神，落实广泛开展的全国亿万同学阳光体育运动，通过开展冬季长跑活动，磨练同学的意志品质，培育良好的熬炼习惯，有效提高同学体质特别是耐力素养水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。 二、活动主题 “冬季长跑与健康同行” 三、组织领导： 组长： 副组长： 组员：各班班主任、体育老师 四、参加对象 全校师生。 五、活动时间 20xx年11月1日至20xx年3月31日 六、活动内容 1、20xx年11月1日上午大课间，进行z市扇横中学同学阳光体育冬季长跑活动起跑仪式。 2、每

29、生每天长跑距离平均约1500米，整个活动每个同学长跑距离约180公里。 3、在法定工作日每天以班级为单位，由班主任和体育老师组织指导完成跑步里程，假日和寒假期间学校要求同学自觉坚持长跑并做好记录。 4、学校各班级要做好每日长跑活动状况记录，在冬季长跑活动结束时，统计每个同学冬季长跑的总里程。 七、活动地点 初一在操场，初二在篮球场，初三在教学楼四周过道。 八、熬炼形式 1、在体育与健康实践课中进行长跑。 2、大课间中进行长跑。 2、课外活动中进行长跑。 3、参加田径运动会、球类竞赛和其它竞技性体育竞赛折算为长跑里数。 4、班级利用课余时间组织熬炼。 5、个人进行自我熬炼。 注：每天要求完成的.

30、长跑里程可以一次跑完，也可以在一天内分二至三次跑完，具体由班主任和体育老师依据同学体质支配。同学也可依据自身状况提出申请，并供应有效证明，可酌情免于参加冬季长跑运动。 九、留意事项 1、学校致家长一封信，阐述本次活动的意义、要求、活动内容，并征求家长看法，调查同学是否适宜长跑训练。 2、体育老师要利用体育课向同学传授长跑的基本学问和技巧，并进行长跑平安教育。 3、原则上每节体育课同学跑1000米，大课间跑800米至1000米。要求班主任、体育老师依据天气、同学身体状况及同学当日长跑状况，合理支配。 4、在组织同学长跑活动、大课间和阳光课外体育活动时班主任、体育老师要提前到位，周密组织指导;防止

31、同学拥挤;避开同学踩踏等平安事故的发生。 5、留意平安教育，各班同学在长跑前应整队，并做好预备活动，然后按挨次开头跑步。 6、在集体跑步过程中，严禁班级之间进行超越。 7、班级之间应间隔有确定的距离，同学严禁说话、打闹、推、挤、撞等。 8、在跑步过程中每个同学应听从老师或体育委员的口令指挥，要求队伍整齐。 9、班主任要做好同学身体素养状况的调查，对于不适宜长跑的同学，班主任、体育老师要支配适合的体育项目进行熬炼。 10、雨天停止，女生例假做好请假登记。 十、评比与表彰 本次活动结束后，学校依据每个班级每天同学的长跑状况，对长跑活动开展好的班级、班主任、体育老师、同学和老师进行评比表彰并向上级推

32、选。对同学的表彰记入同学成长记录、素养报告书或档案。 附：班级优秀组织奖评比条件： 1、冬季长跑活动组织健全，措施具体; 2、认真组织起跑仪式并乐观开展冬季长跑的宣扬教育活动; 3、冬季长跑普及率高，同学普遍完成长跑里程，熬炼效果显著; 4、记载完整; 5、活动期间未发生任何平安事故。 评为优秀组织奖的班级由学校适当进行嘉奖。 体育活动方案6 一、活动宗旨 贯彻落实各级学校体育工作会议精神，结实树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以培育德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚韧的一代新人为己任。以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材，在全校掀起体育熬炼热潮，切实增加同学体质，切实减轻同学课业

33、负担，全面推动素养教育，促进同学全面进展。 二、活动主题 我运动我健康我欢快 三、活动要求 人人有项目班班有活动学校有评比 四、组织机构 组长： 副组长： 成员： 五、实施内容 以同学爱好爱好入手，带领同学全员参与，开展同学喜闻乐见的体育活动，突出特色，培育和激发同学对体育运动的爱好，养成体育熬炼的良好习惯。 1、规范作息时间，坚持搞好阳光体育活动。坚持科学规范的同学作息制度，制定科学的作息时间表，保障同学睡眠时间和参加体育熬炼的时间和权利。乐观开展体育活动，确保同学每天1小时体育活动时间，切实做到“五定”，即定方案、定内容、定时间、定场地、定指导老师。 2、开齐、开足、上好体育课。同时要乐观

34、推动体育教学改革，不断提高体育课堂教学质量。 3、开展常规竞赛活动。每学期，学校体育组联合团支部组织开展广播操、眼保健操、跳绳、乒乓球等竞赛评比，用竞赛促规范，用竞赛促进展。 4、做好同学体质健康标准测试。深化做好同学体质健康标准测试工作，认真执行体质健康测试报告制度，做到规范化、制度化，以此全面落实同学体质健康标准。 5、做好体育科目测试。坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科目测试成果作为同学综合素养评价的组成部分，进一步完善同学评价机制。 6、着力打造校内体育文化特色。将学校体育工作跟行知校内文化建设有机结合，为孩子们拓展最大的.生活空间，让校内体育文化也能呈现生活教育的魅力，让阳光

35、体育成为同同学活的一部分，让每个同学从中得到欢快。办好校内体育艺术节，将校内体育活动打造成学校文化名片之一。20xx年10月，我校首届体育节艺术成功举办，开展各项竞赛，有田径运动会，篮球赛，乒乓球赛，广播操竞赛，长跑竞赛，这些竞赛活跃了校内气氛，陶冶了同学情操，增加了班集体的分散力，对同学全面进展起到了良好的促进作用。20xx年秋季，我们将在此基础上细心策划，合理组织，文明竞赛，让“校内体育艺术节”再结硕果。 体育活动方案7 一、目的 为迎接XX市20xx年冬季体育活动的顺当召开，提高本站职工身体素养，增加职工间的沟通、协调和协作，特举办XX市中心血站20xx年冬季职工运动会。 二、活动时间

36、20xx年 12月下旬 三、参加人员 全站符合参加活动条件的职工 四、活动内容 (一)拔河竞赛 (二)跳绳竞赛 (三)仰卧起坐竞赛 (四)踢毽竞赛 (五)口吹气球竞赛 (六)乒乓球击球竞赛 (七)多人齐走赛 (八)动感单车竞赛 五、活动细则 (一)拔河竞赛：全部参赛人员分为两组(不分男女)，实行一次定输赢的方式，拔河绳中心标志偏向并超过4M线方为获胜方。(本组组织：袁介秋裁判：陈纯超) (二)跳绳竞赛：全部参赛人员分为两组(不分男女)，各参赛组各派1人同时在一条绳内跳动，在跳绳时没有跳过使绳停下者则出局，组内再派1人接替竞赛，未出局者则连续进行竞赛，最终以剩下未参加跳绳人数多的一组为优胜组。(

37、本组组织：裁判：) (三)仰卧起坐竞赛：全部参赛人员分为两组(不分男女)，以参赛组内组员仰卧起坐累计个数多的一组为优胜组(本组组织：) (四)踢毽竞赛：全部参赛人员分为两组(不分男女)，以参赛组内组员踢毽累计个数多的一组为优胜组(本组组织：) (五)口吹气球竞赛：全部参赛人员分为两组(不分男女)，各参赛组组员在规定时间口吹气球，并保证气球体积符合确定要求，以在规定时间内符合要求的气球的数量多的一组为优胜组(本组组织： (六)乒乓球击球竞赛：全部参赛人员分为两组(不分男女)，参赛人员在双脚立定不动的状况下，用乒乓球拍向上击打乒乓球，以累计击球次数多的一组为优胜组(本组组织：) (七)多人齐走赛全

38、部参赛人员分为两组(不分男女)，以3-4人为1组，各参赛人员两只足分别固定在同一木板上，行走，到达终点后并返回起始点，由组内另组队员接替进行。以组员完成活动所需时间短的一组为优胜组(本组组织：) (八)动感单车竞赛：(分男女组个人赛)以在相同的档位相同的时间内，轴承转动的次数多少准备优胜。 六、获奖者嘉奖方法 (一)凡集体赛活动均只设置一等奖，奖金每人450元 (二)个人赛活动设置一等奖(1名、200元)、二等奖(2名、150元)、三等奖(3名、100元) 七、特别说明 参赛人员及项目负责组织者、裁判均必需遵守时间，不能准时到场参加者视为自动弃权，不得参与评奖，其后果自行负责。 体育活动方案8

39、 一、主办单位： xx乡中心学校 二、领导小组： 组长： 副组长： 成员： 三、活动项目： 篮球赛、乒乓球赛、拔河赛 四、活动时间： 20xx.5.25-20xx.6.1 五、地点地点： xx乡中心学校 六、参赛单位： 3-6班级 七、竞赛方法: 篮球赛 1、5-6班级各班组织男女代表队参加竞赛。每队男女各10人. 2、五班级男女组单循环赛;六班级男女组的预决赛。 3、竞赛时间： 20xx年5月25日-20xx年5月29日 4、嘉奖方法： 五班级男、女队各奖前两名，六班级男、女队各奖前一名。对获奖代表队颁发奖状。 5、竞赛裁判： 乒乓球赛 1、3-6班级各班组织男女代表队参加竞赛。每班男女各2

40、人. 2、实行班级男女组淘汰制。 3、竞赛时间： 20xx年5月26日-20xx年5月29日(晚读) 4、嘉奖方法： 三、五班级男、女各奖前三名，四、六班级各奖前两名。对获奖队员颁奖状。 5、竞赛裁判：陈义柳(组长)、庾金华、覃明华、翚少鸿、陆娜、张凤兰 拔河赛 1、3-6班级各班组织男女代表队参加竞赛。每队男女各12人. 2、班级各班男女组单循环赛。 3、竞赛时间： 20xx年6月1日上午 4、嘉奖方法： 三、五班级男、女各奖前两名，四、六班级各奖前一名。对获奖队员颁奖状。 5、竞赛裁判： 十三、留意事项和要求：全部参赛队的班主任和科任老师，和工作人员必需听从学校体育组指挥，遵守赛场纪律，敬

41、重裁判，遵守场地的有关规定，按指定位置就位。同时要教育同学留意平安。 十四、本方案未尽事宜，由领导小组另行通知。 体育活动方案9 活动目标: 1.通过玩梯子,进展攀登.爬.走.跑.跳等基本动作,进一步提高幼儿动作协调性.灵敏性. 2.能独立或初步合作探究梯子的多种玩法,学会分工与合作,培育幼儿勇于尝试的精神和初步的竞争意识. 3.体验在情境中进行体育玩耍的乐趣,激发亲近自然,宠爱劳动的意识. 活动预备: 1.小苹果的音乐,太极拳的音乐,喜洋洋轻音乐,多媒体教学光盘,幼儿已有确定农村劳动的体验. 2.材料预备:竹梯2架,轻胎若干,大树一棵,自制苹果若干,高中矮木梯各两个,筐两个. 活动过程: 一

42、,热身运动, 导入,老师:“孩子们”幼儿“唉”“快来呀,现在是什么季节?”“秋天”“对，秋天是一个收获的季节，也是农夫伯伯最劳碌最兴奋的季节,你们想不想去关怀爸爸妈妈呢?”“想”“好，走着”音乐起,老师和幼儿一起热身运动,关于劳动的基本功(起跳.小跑步.爬的动作,摘的动作,转动手腕,压腿,转动脚踝等动作) 二.谈话活动 “孩子们在过去帮爸妈之前,我们先玩一会再去好吗?”“好呀！”先让我们尽情的玩一会,玩什么呢,老师假装找玩的东西,东瞧瞧,西望望,哎,有了,看,那是什么?幼儿齐答“梯子”。 那我们今日就玩梯子吧！ 幼儿“好” 这是什么梯子？竹梯，木梯 2.孩子们想一想你们还见过什么样的梯子？竹梯，木梯，绳梯 3.多媒体教学来看老师给你们带来什么梯子？见过吗？ (1)折叠梯：可以折叠起来，携带起来很便利，不占地方 (2)哎，这是什么梯？你们确定不知道。噢，这是伸缩梯：可以依据东西的高矮伸长，缩短，太好用了。 (3)人字梯：也叫双面梯，就是两面都可以上。 (4)绳梯：它可以悬挂在空中 4.好，孩子们，我们熟识了这么多梯子，哎，我们幼儿园是不是有梯子？你们是怎么样的？爬，攀登等玩法 三，让幼儿独立