保育员个人工作总结13篇.docx
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1、保育员个人工作总结13篇保育员个人工作总结 篇1 时间匆忙,不经意间一学期又过去了,在这一学期里有欢快也有泪水,有工作上的困惑也有各方面的进步。这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去的工作阅历,以便今后更好地提高自己的各项工作水平。 本人这一学期是贝贝一班的保育员,除做好保育工作外,主要是协作我班二位老师的教育工作,努力完成自己的工作任务,以下我谈谈这半年的工作状况: 一、不断学习,总结阅历,做好自己的保育工作。 社会在进展,对保育员不断提出新的要求,这就要求我不断学习,不断进步,才能 当一名合格的保育员。在工作上,我尽心尽职做好本职工作,认真做好各种记录。我乐观参加各项时事、政治学习,坚持把
2、理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。 在工作中,我以幼儿园及本班的教育为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的特长和阅历,不断提高自己的水平,平常遇到什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,准时完成各项工作任务。 二、关怀孩子,热心工作。 这学期,班级经常有新入园的孩子,孩子刚入园,离开了生疏的生活环境,面对生疏的幼儿园总是布满了惶恐和可怕。这时候,我把每个孩子都当成了自己的孩子,从心底里关怀疼惜他们。对他们的生活照看就要更多、更细。我以亲切的语调、温和的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿,让幼儿尽快地适应幼儿园的生活。
3、开头,有的孩子不宠爱在幼儿园吃饭,每次看到餐桌上的饭菜不是说我不饿,就是我不想吃,有时甚至吃一口吐两口。为了能够使孩子们宠爱吃饭,我们实行了多种方法。首先,我们在日常生活中留意加大孩子的活动量,利用餐前的环节,在班上谈论我最爱吃的东西等等。观看哪个小伴侣有了一点点进步,我们就准时地表扬他。对个别力气弱的小伴侣,我和其他老师分别指导关怀他们。有时还鼓舞小伴侣,老师先喂几口,接下来自己吃。吃得棒的小伴侣,嘉奖小红花等等。 爱是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担当了保育员以来,我是用心诠释着爱,使我在工作中有了高尚的职业道德和猛烈的责任心,也会像母亲一样,对待关怀每一个孩子,使他们健康欢快的
4、成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有宠爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。 三、手脚勤快、经常反思。 虽然我从事的是保育员岗位,但是我深知勤能补拙,平常除了向有阅历的同事请教外,有时也在家看点有关业务学问方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要勤,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,为什么要这样做,今日这件事我做的对不对等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。 四、亲热联系,增进家园互动。 在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,确定要家长的协作。平常,我能
5、热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况,家长都感觉特殊温和。我通过各种方式准时把孩子一点一滴的进步告知家长,向家长反映幼儿在园生活、学习状况,认真听取家长建议。同时希望家长协作老师,在家里也对孩子进行自理力气的培育,放手,尽量让孩子自己的事情自己做。巩固在幼儿园养成的好习惯。渐渐地,孩子们都有了不同的变化。看到孩子的点滴变化,让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。 五、努力方向。 时间在幼儿的成长中过去了,但是它值得我深思。我虽然取得了一些进步,同时也存在着这样那样的缺点。对于我个人来说,要学习的东西、学问还有很多,无论是教育
6、还是保育,都是我学习的目标。我想:在今后的学习生活中要把好的方面坚持住,只要自己多学习业务学问,多请教有阅历的老师,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的保育员。多和孩子们沟通,心中装着孩子们,信任今后在新的历程中不断总结阅历,虚心向别人学习请教,不断努力,对得起领导对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位。付出辛勤的汗水,收获的自然是甘美的果实。在今后的工作中我争取做的更好。 保育员个人工作总结 篇2 这学期我连续担当学前班保育工作。在这个学期里,虽然在工作中取得的一些成果,但在幼儿平安护理方面还存在着不足。这学期我做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿。随
7、着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品准时消毒。天气转暖,增加通风次数准时间,加大对工作的责任心,特别是如有幼儿带药,要认真检查带药记录,在喂药前要反复看清说明再喂。巩固幼儿的一日生活常规,做好新生的常规培育。 通过上学期的培育,班中大部分幼儿的一日生活常规较好,个别年龄较小,力气较弱的需要老师提示,在今后的工作中,要不断巩固幼儿的生活常规,使幼儿养成良好的习惯。本学期班中新添十名幼儿,由于幼儿还没适应学前班的集体生活,作为保育员要在削减新幼儿入园焦虑心情的同时,急躁细致的.培育新幼儿的一日生活常规,使他们尽快地融入学前班的集体
8、生活。加强户外活动护理,确保幼儿平安。随着天气的转暖,户外活动时间相对延长,幼儿的衣服也慢慢削减,所以在户外活动过程中,要细心的护理好幼儿,做到出汗准时擦;杜绝意外事故发生,在户外活动前认真仔细检查场地,幼儿的衣着,杜绝一切平安隐患。协作班中老师搞好各项活动。小班幼儿自我服务力气弱,在平常工作中,我除了完成好卫生工作外,在教育工作中,尽可能的参与,让教育活动更加深化,把教育活动延长到保育环节中,全面贯彻落实保育结合,统一的教育原则。本学期园内预备开展“我的好妈妈”、“劳动最光荣”、“我爱我的学前班”等主题活动。在班内老师预备活动过程中,我确定要尽力地看护好班中幼儿,使老师能够放心的全力以赴地开
9、展好各项活动。以高度的责任心迎接复验。本学期园内将迎来第一次的复验工作,在平常的工作中,我要认真对待每一项工作,严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度,杜绝卫生死角,保证班中环境的洁净,在复验的过程中,不为学前班抹黑,使学前班能够顺当地通过复验。 在本学期的工作中,我要不断地超越自我,向着更高的目标前进。以一颗乐观进取的心在工作的道路上呈现自我。 保育员个人工作总结 篇3 一个学期转瞬就过去了,在幼儿园领导的指导下,在同事们的关怀和关怀下,使我学会了很多,也使我干好了我的本职工作,这里,我也该过去的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。 一、在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章,宠爱集体
10、,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。听从领导的支配,情愿接受各项任务,并且尽力把它完成。班上消逝问题,能够与班上的老师共同协商解决。乐观认真的参加保育员及其他的各种学习,每次学习都认真的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发觉早解决,主动听取保健老师的看法,经常与保健老师沟通。 二、我是第一次接触保育工作,这学期我是大班的保育员,经过了一个漫长的生活,刚开学许多孩子都不适应幼儿园的生活,早上有的小伴侣要哭要闹,这时我就用亲切的语调,友善的笑容,像妈妈一样的去吸引幼儿,让幼儿很快的适应幼儿园的生活,把孩子当做自己的孩子,从内心去关怀他们。 三、每天早上
11、来园,首先做到开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境、物品的清洁整齐。做好晨间各项预备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水,盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天清洗毛巾及水杯,保证水杯清洁,厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾,活动室物品摆放整齐,教具、玩具洁净无尘土,幼儿被褥叠放整齐,严格执行一日卫生消毒,各种资料清晰。 四、在卫生保健方面,我以培育幼儿各种生活习惯为主,关怀幼儿熟识自己的杯子,培育幼儿饭前便后要洗手,饭后要擦嘴,漱口的.好习惯。班中有个别孩子有挑食的坏习惯,我就给他讲道理说明挑食的坏处,同时适当的鼓舞他,渐渐的这些孩子有了进步,变得爱吃饭
12、了,有的还主动要求老师添饭、添菜,孩子们的变化使我变得特殊兴奋。 通过一学期的努力和学习,从刚开头对工作的不生疏到现在的得心应手,这些都离不开领导和同事对我的关怀,当然,我在工作中也有马虎,有做得不周的地方,在今后的工作中,我确定,吸取教训,争取把工作做得更好。 查看全文 保育员个人工作总结 篇4 作为一名保育员,看着孩子们早上开欢乐心地来到幼儿园收获学问然后傍晚开欢乐心地回家,是一件很幸福的事。我每天都履行着作为一名保育员的职责,认真做好每件事,关怀照看好每个孩子,但仅仅是每天的重复很难发觉自己的不足或者吸取新的保育员管理方式,前不久,幼儿园组织了一次换岗一天的活动,也就是相应班的保育员到对
13、方的班里感受一天,在这一天的中,我感受到了很多和我们班不同的东西,也有很多关于保育员工作的感受,让我受益匪浅,以下是我的这次保育员换岗工作的几个心得体会: 一、建立一个有爱的班集体: 来到新的班集,首先给我的感觉是这是一个很有爱的班集体,孩子与孩子之间,孩子与老师之间,交谈言行举止间都很友好的感觉,有些老师可能觉得严格一点有威信孩子们会更听你的话,可是这样恰恰是治标不治本的,关怀疼惜照看孩子首先要知道孩子需要什么,不仅仅是生理上的需要,也需要心理上的需要,例如孩子有什么苦恼啊不欢乐啊,或者宠爱什么厌烦什么类的,这些都需要我们真心的走进孩子的世界让孩子真心的信任你,才会知道,假如仅仅靠的是威猛权
14、威来管理一个班集体管理孩子,带来的后果往往只是关怀照看到孩子的表面,没能走进孩子真正的需要,所以这需要我们保育员与孩子良好的沟通,首先需要我们爱孩子,发自内心的爱,关怀照看孩子替孩子着想,还要有一 个人本善原则,人都是和善的,孩子都是和善的,不要由于孩子的哪件事不好而觉得这孩子是坏孩子的想法,通过以身作则,关怀疼惜发自内心的照看孩子走进孩子的世界孩子们会感受到的,一旦孩子感受到你的真心对你的工作也会协作,也会对你产生信任听你的话。通过自身的带头营造一种有爱的班集体,多引导孩子团结合作相互关爱,营造出一个有爱的班集体。 二、原则问题要坚决: 隔壁班的孩子都很活泼,但只是活泼并没有捣乱,感觉他们知
15、道哪些事情是可以做哪些事情是坚决不能触碰的,只会在可以做的事情上活泼,一些原则性的不行以做的坚决不做。这种氛围也需要我们保育员做引导,关爱孩子宽容孩子是要有,可是一些原则性的问题不行以就是不行以,制定的班规校规里面的不行以触及的要让孩子充分感受到这是原则性的问题,例如,班上的孩子违反了班规,我们要实行宽容的态度谁没犯错的时候,可是宽容不代表就这样算了,相应的还是要让孩子熟识到自己的错误,而且也让班上的同学也熟识到事情的不行取性,当然,保育员我们自己要起好带头作用,例如吃饭不留剩饭,不铺张食物,不乱扔垃圾等等,一些不行以做的自己也要带好头给孩子树立一个榜样。总之一句话就是:让孩子们清楚知道哪些事
16、情是可以做哪些事情是不行以做的。 三、多发觉孩子的优点多表扬鼓舞孩子: 在隔壁班我发觉很多时候他们上课的乐观性比较高,为什么 会这样呢?后来我发觉了他们的老师会时不时地对他们表示赞扬鼓舞,引起了他们的乐观性。每个都宠爱听到赞美的.话吧,活泼好动的小孩子更宠爱,当他们收到表扬的时候,做事的劲也会跟着起来,所以通过这次我觉得适当的对孩子进行赞扬鼓舞是很重要的,当然并不是说无中生有的赞扬,这需要我们有擅长发觉孩子特长优点的眼光,从各方面去发觉每个孩子的优点,从而提高他们的自信与乐观性,孩子的乐观性高了,爱好起来了很多东西就简洁了。所以说由此给我的感受是作为保育员要多发觉孩子们的优点以及多给与他们表扬
17、和鼓舞。 通过这次的一日换班,给我的感受很多很多,在上面我只列举了其中我感受特别深刻的几点,觉得在这次换班活动中使我自己提升了很多,通过给感受也察觉到自己需要改进的地方,我会充分利用这次换班工作收获回来的心得,结合我带班孩子的特点,把感受到的引进我的班级,不断反思不断总结,信任我的保育员工作会做得越来越好的。 今年,我带新入园小班。这些孩子最大的只有四岁,最小的也只有三岁半。刚到幼儿园的时候,有的孩子还带着奶瓶,每一天他们在摆满玩具的课室里查找的不是玩具、同伴,而是妈妈、奶奶。于是,课室里哭声彼伏,任我好话说尽,百般呵护都不管用。然而,设身处地地为孩子们想想,他们这么小,从温存的家庭来到生疏的
18、幼儿园,看到的是生疏的环境、生疏的人,怎能叫他们不焦虑、不行怕呢?于是,我就尽量用抱一抱、搂一搂、亲一亲的方法与他们进行沟通。有的孩子脾气很倔,晚上不愿睡觉,常常我的左手抱一个,右手搂一个,眼睛和嘴还得照看着另外几个。 记得洋洋来幼儿园时,年龄也比较小。入园前一向由妈妈、奶奶带,性格固执,一到晚上,就大吵大闹“要妈妈,要奶奶”。小嘴不停地嘟囔着,小手还一个劲地拉着我要往外挣,我就抱着他,随声附和他的想法,趁机劝他:“是啊,妈妈怎样还不来接秉燊呢?要是洋洋跑到外面去,妈妈来了,就找不到洋洋啦,要不你先坐在小椅子上,妈妈来了一眼就看到你啦。”听了我的话,他便用劲地将身子往下坠,我趁机把他放在小椅子
19、上。 他被我劝到椅子上后,一坐就是半小时,其他小伴侣都平稳入睡了。洋洋最终熬不住了,坐在小椅子上,慢慢地打起瞌睡,我就轻轻地走到他身边,让他的头靠在我的肩膀,他微微地动了动,没有“反抗”,我就轻声说:“洋洋坐在小椅子上睡觉多危险,你还是躺在床上等妈妈吧。”在我的劝说下,他最终睡到床上,但他也提出了条件,不脱鞋,要我坐在他的床边,给他讲故事,我都一一答应了,慢慢地,他睁大的眼睛开头不听话了,只一会的工夫,就进入了梦乡,我轻轻地帮他脱掉鞋子,长长地舒了一口气。 两个月的时间过去了,慢慢地孩子们也适应了幼儿园的环境、生活,大部分孩子认同了我,理解了我。每当听到这个孩子叫声“阿姨好”,那个孩子来亲亲我
20、,依在我的身边,这时候,带小班幼儿的劳累感就一扫而空,我的心里甜甜的。 保育员个人工作总结 篇5 时间飞逝,转瞬之间,一个学期很快过去了,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又忧,但我以“为了孩子的身心健康,为了孩子的可持续进展,尽心尽责的工作”为宗旨,全身心的投入到工作当中,也特殊感谢中心幼儿园领导对我的信任和支持。 现将这学期的工作总结如下: 一、保育方面 每天我一进教室,第一件事就是开窗通风,做好毛巾、杯子的.消毒工作,以及各项卫生工作。 在平常,为了让幼儿养成良好的生活习惯,在进行盥洗时,能准时看好秩序,留意幼儿的平安,并交给幼儿正确的洗手方法,即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手;在午餐时,
21、让幼儿做到不讲话、安静快乐的吃完自己的一分饭菜,做到不挑食、偏食,针对进餐有挑食的孩子,赐予引导,逐步培育幼儿良好的进餐习惯; 在午睡时,我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯,培育幼儿正确的睡姿,安静入睡;在接送方面,坚持做到人卡分别,认真完成职责,全心全意为幼儿服务。 孩子的欢快,是对我工作的鼓舞,家长的满意,是对我工作的确定。 二、教育教学方面 认真学习幼儿园纲要及幼儿园管理规程,全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步代。 在教学中,敬重幼儿,营造公正、和谐温和的氛围,用眼睛关注每位幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信的明灯,我关怀幼儿发觉自己的优势、智能,建立自信和对集体的归
22、属感。 在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的爱好。 真诚对待每一位家长,照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答。 当问题消逝第一时间与家长联络很重要,让家长知道老师对问题很重视,对幼儿进展很在意。 园内半日活动中,家长看到了自己孩子各方面的表现与进步,也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮肋孩子找差矩与不足,找到连续教育引导的方向。 总之,这学期来,我努力做好本工作,但在工作中也难免存在不足,我会在工作中加以改进,扬长避短,连续努力,把工作做好,力争更上一层楼。 保育员个人工作总结 篇6 时间匆忙,不经意间一学期又过去了
23、,在这一学期里主要是协作我们班二位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作状况: 一、师德师风方面: 在工作中,我能听从领导支配的各项工作,能上能下,做到不迟到不早退,工作认真、负责,敬重领导,团结同事,疼惜幼儿,尽自己最大的努力做好班级的各项工作,凭自己的良心和责任心细心照看幼儿。 二、本职工作方面 (一)不断学习,总结阅历,做好自己的保教工作 社会在进展,对保育员老师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员老师。在工作中,我以园部下达的任务及本班的教育为中心,努力坐到和各位老师和谐相处,学习他们的特长和阅历,不断提高自己的教育和保育
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