高中地理人教版必修一自然界的水循环.ppt
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1、第一节自然界的水循环,地球上的水,课标要求,目标定位,运用示意图,说出水循环的过程和主要环节,说明水循环的地理意义。,1结合图示了解陆地水的组成及河流水的补给,学会分析河流流量的变化特征。2运用图示,结合实例分析水循环的过程、主要环节,归纳、总结水循环的类型及其概念和地理意义。3正确认识自然界中水体循环、转化的规律,理解人类活动与陆地水及水循环的相互作用和影响。,(1)气态最广液态高纬、高山(2)海洋水陆地水,(3)河流水(4)雨水(5)连续,2陆地水体的相互关系(1)河流径流与降雨量的关系:以降雨补给为主的河流,降雨量越大,河流径流量_。(2)冰川补给的河流量与气温关系:以冰川融化补给为主的
2、河流,气温越高,河流径流量_。(3)以地下水和湖泊水补给为主的河流,河流流量_。(4)河流水、湖泊水、地下水三种水源相互补给的关系 当河流水位 低于 湖面水位或潜水位时,湖泊水或地下潜水补给河流水,(1)越大(2)越大(3)稳定(4)高于低于,二、水循环的过程和意义1概念:自然界的水在水圈、_、岩石圈、_四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。2类型及主要环节,大气圈 生物圈,海陆间循环水汽输送 地表径流地下径流 陆地内循环蒸腾、蒸发,3.意义:(1)使各圈层之间不断进行_交换和_迁移。(2)通过水体相互转化,使_得以更新。(3)维护了全球水的_平衡。(4)不断塑造地表形态,广泛影响着全球地理环
3、境。,(1)能量物质(2)水资源(3)动态,知识精析,相互联系的水体,1水圈的概念:水在地理环境中以气态、固态和液态三种形式相互转化,形成各种水体,共同构成了一个连续但不规则的圈层。2组成水圈的气态水、液态水、固态水的分布特点和数量特征。见下表:,3.陆地水体之间的相互关系陆地水体的相互关系,是指它们之间的运动转化及其水源补给关系。从陆地水体的水源补给看,大气降水是河流水和其他陆地水体的最主要的补给;冰川对河流水及其他陆地水体的补给,主要是单向补给;河流水、湖泊水、地下水之间具有水源相互补给的关系。(1)从陆地水体的水源补给看,大气降水是河流水和陆地其他水体的最主要的补给。(2)冰川对河流及其
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