元宵节活动方案【通用10篇】.docx

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1、元宵节活动方案【通用10篇】元宵节活动方案 篇一 为了迎接元宵佳节，营造喜庆祥和的气氛，增进业主间及业主与管理处之间的交流，举办“猜灯谜”活动。具体实施方案如下： 一、活动时间 20xx年-月-日18：3020：30 二、活动地点 一期小区中轴线 三、组织单位 -花园管理处 四、参与人员 小区业主、住户 五、活动内容 猜灯谜活动，猜出谜底者将获得精美奖品。 六、人员具体分工 1、管理组 （1）整个活动协调由A负责，B协助 。 （2）负责采购活动物资。 （3）兑奖处一期北门岗旁，18点前将兑奖处所用大班桌及奖品摆放到位。 (4)C、D、E、F负责现场布置工作（挂灯谜、兑奖台的布置等），G、H负责

2、对购买水果清洗、饮水机、一次性纸杯等物品的摆放，18点前布置完毕。 （5)现场煮元宵(7B架空层）：I/J/K共3人。 （6）全体工作人员统一穿制服、工服。 （7）活动结束后，协调保洁员清理现场。 2、维修组 L负责现场音响、灯光安装，协助做好场地布置工作（悬挂横幅、饰品、灯笼），并播放音乐吸引人气。 3、安管队 (1)M负责当天活动的。安全防范、现场秩序、现场布置工作。提前清理2栋前面、15栋后面的车停放，引导路面行车路线。 (2)18：10开始，2名安管员(N、O)在兑奖处旁充气球，免费发放给参加活动的小朋友。 （3）协助综合组中途灯谜的悬挂 4、保洁员 保洁员要及时清理游戏现场的垃圾，保

3、持场地清洁。 5、兑奖处 （1）备一空纸箱，工作人员(ABC)负责颁发奖品（兑奖后要将灯谜条撕碎）。 （2)猜对灯谜者可兑换奖品(1张灯谜条兑换1份奖品），猜错的灯谜回收备用。 （3）在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。 七、兑奖 猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、大书皮等。 八、资源需求 1、人力需求：30人 2、设施设备：音响器材一套、话筒两个 3、活动物资：活动物资清单 九、明确活动职责 1、管理处主任职责： （1）、负责审定活动方案、活动通知、活动费用。 （2）、负责对活动全过程督导、控制。 2、管理组职责：

4、（1）、负责拟制活动方案、活动通知，以及做好活动费用预算工作。 （2）、负责制作谜语、奖劵等工作。 （3）、负责采购活动奖品、道具等物资工作。 （4）、负责活动现场布置、摄影、咨询和解释等工作。 （5）、负责活动总结，以及活动资料的整理和保管工作。 3、维修组职责： （1）、负责活动现场布置、音响安装等工作。 （2）、负责配合管理组按活动分工要求完成活动相关工作。 （3）、负责协助维护活动现场秩序。 4、安管队职责： （1）、负责活动现场布置。 （2）、负责活动现场突发事件处理和维护活动现场秩序。 （3）、负责配合管理组按活动分工要求完成活动相关工作。 5、清洁工职责： 负责活动现场卫生保洁工

5、作。 十、注意事项 1、活动前保持现场地面干净。 2、灯谜分批悬挂，已预防后来参加活动人员无法获取灯谜。 3、维持好现场秩序，防止以外发生；同时准备创可贴、碘酒等药品。 关于元宵节活动方案 篇二 一、活动主题：春机盛宴，学生手机特惠 二、活动时间：3月19日至3月25日 三、引爆方案:折扣限量抢， 说明:活动期间每天早十点之前，举行限量抢购活动，抢购的手机为身先士待定 配件有万能充5元，内存卡电池商务电池，抢购活动每天开业开始，十点结束，上述商品恢复原价！ 四、活动内容： （一）娱乐促销:开心词典，参与就有礼 1、无论购机与否均可参与此活动， 2、游戏规则:两个游戏任选其一， 开心词典:答中一

6、题既得一分，每人限猜二十题， 1) 20分无线蓝牙耳机一台或50元购机代金券； 2) 19-16分手机电池一块或40元购机代金券； 3) 15-10分万能充电器一个或20元代金券； 4) 10-5分水杯一个或10元代金券； 5) 5分以下屏帖一个或5元代金券。 代金券可用于购买店内非特价手机产品 （二）礼品促销， 1 凡购机顾客还可参加抽奖活动， 1)一等奖手机一部 2)二等奖电磁炉 3)三等奖运动水壶 4)四等奖拼图 5)纪念奖水杯一个 促销说明： 2、重点机型礼品配送（仅限主推机）： （三）特价产品促销 机型：待定 资源机：A20xx抢购399，5105售价499，J110售价299，S1

7、0和售价599，T608售价1099，X828售价799，E787售价899，Z710：999，A8：999，A615：999 流水：J100售价266，1116：269送一电一充，C139：248，W205：299，1600：348，5300：1388，N70IE：1799，N73：2498，WN511：999，5200售价899，5700售价2299，5310售价1999，6300售价1499 国产机：6868：799，6588：699，HT608：799，创维T528：899， 物料准备： （一）店内美陈-柜台内帖，展架，活动型像展板，主推手机每柜均配展板图示 （二）店内广播稿录音，线上

8、北斗手机网及哈尔滨分站同步活动网页， （三）营业员，促销员均配带北斗绶带，带活动胸帖 （四）单页同步活动，周日开始发放，在各店周围人流密集处高效率发放 （五）制做活动抽奖用代金券，购买相应礼品 元宵节主题活动方案 篇三 一、活动目的 丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。 二、活动内容 以中华传统节日(春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节)、国家重要纪念日(五一、七一、十一)、少数民族节日(四月八、六月六、吃新节)等重要节日为切入点，深入开展丰富多彩的学习经典、节日民俗和爱国主义教育活动。 (一)“我们

9、的节日春节(元宵节)”主题活动。 1、活动时间：XX年1月至2月 2、活动方式： .编创“节日小报”。组织学生，通过自编自创“节日小报”，展示节日收获和感悟，引导他们深入了解元宵节的文化内涵。 .开展中华经典诵读活动。以班级为单位，围绕元宵节文化内涵，开展中华经典诵读活动，加深对中华传统文化的理解。 .以班级为单位，举办猜灯谜，赏花灯、玩游戏、等丰富多彩的元宵节活动，增加学生对中国传统节日的喜爱度及参与度。 参加社区组织的各类“春节、元宵节”游艺活动； .开展公益活动。组织动员未成年人参与社区公益宣传、清洁卫生和环境保护，为孤老病残和军烈属做好事献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆

10、祥和的节日氛围。 (二)“我们的节日清明”主题活动 1、活动时间：XX年4月 2、活动方式： .利用一次升旗仪式，作国旗下专题讲话，介绍传统节日清明节，弘扬民族精神，激发爱国之情，动员开展活动。 .各班出一期以清明节的文化习俗为主题的黑板报，介绍清明节文化，介绍民族英雄和爱国人物。 .各班召开一次“缅怀先辈继承传统”主题班队会，收集和演讲“我家先辈的创业故事”。 .以班级为单位，由各班主任组织学生前往参观爱国主义教育基地“烈士公园英雄纪念碑”等景点进行爱国主义教育。 (三)”我们的节日端午“主题活动 1、活动时间：XX年6月 2、活动方式 .开展中华经典诵读活动。各班利用晨读时间诵读中华经典诗

11、词，引导学生感受传统文化魅力，弘扬中华传统美德，增强爱国主义情感。 .各班召开一次“纪念屈原”主题班会，了解端午节由来，陶冶学生爱国情操。 .以班级为单位，举行包粽子比赛，让学生体验劳动的乐趣，并培养其对中国传统文化的兴趣。 .举办端午节手抄报比赛。 (四)“我们的节日中秋”主题活动 1、活动时间：XX年8月 2、活动方式 .搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。 .举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。 (五)“我们的节日重阳”主题活动 1、活动时间：XX年9月 2、活动方式 普及重阳节知识。

12、利用黑板报、宣传栏、主题班会，升旗仪式和校园演播中心，大力普及重阳节的知识，让广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。 .举办“我们的节日重阳节”中华经典诗词诵读比赛。 .开展我为老人献爱心活动。开展“我为爷爷奶奶洗一次脚”、“我给爷爷奶奶写一封信”、“我陪爷爷奶奶登一次山”、“我为爷爷奶奶送个小礼物”等活动，教育学生学会感恩，学会做人，从力所能及的小事做起，为老年人办实事、送温暖、献爱心，以实际行动回报老人给自己的关爱。 (六)“我们的节日五一七一十一”主题活动 1、活动时间：5月、7月、11月 2、活动方式 .五一：举行新团员入团宣誓仪式；举行优秀团支部、团

13、干部、团员评选活动；举办先进人物、劳动模范座谈会，事迹报告会； .七一：举办学党史、讲党史活动；举办传唱革命歌曲庆祝建党文艺晚会； .十一：举行新党员入党宣誓、老党员重温入党誓词活动；开展推荐和评选先进党组织和先进党员活动； (七)“我们的节日四月八、六月六、吃新节”主题活动 1、活动时间：4月、6月 2、活动方式： 在学校展板上开展少数民族民俗文化展示活动； 在少数民族重大节日期间，各班出一期关于少数民族民俗风情的黑板报； 举办少数民族歌谣大赛； 四、活动要求： 1.各班级要把此次主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机，加强学生的道德修养建设，各班主任要根据学校制定地具体方案

14、，抓好工作落实。 2.参与活动各班班主任要将各个节日活动期间组织未成年人参加“我们的节日”主题活动开展情况形成书面材料、图片资料，上交至政教科。 闹元宵活动方案 篇四 一、活动主题： 闹元宵猜谜语 二、活动时间： 20xx年2月22日 三、活动地点： 学校篮球场 四、活动准备： 1、2月22日前，准备灯谜谜底，准备奖品，通知。 2、场地布置：2月22日，班委负责布置场地，在场地四周拉上红丝带，将谜语吊在上面；挂好灯笼。 3、2月22日活动当日，各个班委负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等；可以由班级内纪律部负责维持活动期间的秩序。 五、活动规则： 1、猜谜现场，猜谜者每人每次只

15、限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。 2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放奖品 3、请读者文明猜谜，遵守规则。 六、活动注意事项： 1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。 2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。 3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。 4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。 元宵节活动方案 篇五 一、活动时间 20xx年_月_日 二、活动节日分析 元宵节是中国传统节日，传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等，蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵，因此我们的促销活动重点围绕跟元宵有关的商品展开促

16、销。同时借助烟花爆竹、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴，营造出元宵节热闹的气氛，回升消费热情。 三、活动目的 春节过后，顾客消费热情下调。元宵节是春节过后的第一个节日，因此，充分利用节日的热闹、喜庆和团圆气氛来刺激和诱导顾客消费，回升消费热情，提高总体的销售额。另外，通过各种新颖、有效的促销活动来巩固原有顾客、挖掘和培养新消费群体，提升公司知名度和美誉度。 四、活动内容 (一)、购物赠汤圆 凡于活动期间一次性消费满_元的顾客，凭电脑小票可到收银台领取大年汤圆_袋(价值_元)；同理，购物满_元，凭电脑小票可到收银台领取汤圆_袋(价值_元)。每天限送_份。 注：凭当日单张小票领取，消费金额不

17、可累加。 (二)、猜谜语欢乐中奖 把大厅布置成元宵游乐区，悬挂灯笼，在每个角落都张贴谜语条，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品，奖品为精美礼物。 表演：表演者有店面有才艺的。员工来共同表演，目的是增加元宵节热闹气氛。 备注： 受众广一点的可以找情侣参加用嘴互相喂汤圆，秀恩爱的比赛，可以找孕妇或者准妈妈们和准爸爸包汤圆比赛。 要有创意的话，可以策划一起求婚快闪，先放视频，送祝福的神马的，然后现场表演求婚神马的。 元宵节活动策划 篇六 元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。_儿童影楼在本

18、次主题活动策划中，通过制作、品尝、参观、学习和猜谜等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验。现将活动方案公布如下： 一、活动时间： 20_年2月23日 二、活动准备： 准备时间： 20_年2月202月22日 准备内容： “迎春节”联系舞龙队_儿童影楼到表演。 准备好搓元宵的糯米面、豆沙馅。 三、活动内容： 1.邀请_儿童影楼的顾客，可带二三个家庭未拍过照的朋友一同前来参加 2.欣赏舞龙队表演龙灯 3.由_儿童影楼最给力的门市给小朋友们讲解：正月十五元宵节赏花灯的传统习俗和由来 4.给前来参

19、加活动的小朋友发放糯米面、豆沙馅，在规定的时间内包完20个元宵的小朋友会得到相应奖励 5.分享劳动成果，将元宵煮熟和前来参加活动的小朋友家庭一起同吃。 6.亲子猜灯谜活动项目：各家长带孩子自由猜灯谜，家长读谜面，孩子猜谜，最后由家长揭示谜底(谜底在灯笼的背面)。 四、奖品设置： 1、凡来参加活动的家庭均可获得元宵一袋，588元全家福拍摄卡一张，活动现场交定金可送24寸大片一张 2、包元宵项目前三名可免费拍摄价值699元的全家福拍摄一套 3、猜灯谜活动项目猜中者，均可获得99元全家福拍摄一套 元宵节活动方案 篇七 一、活动目的 为弘扬民族文化，引导学生体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围，了解多姿

20、多彩的节日文化，学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动。通过活动，营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围，培养学生积极探索、分工合作、乐于分享的态度。 二、活动主题 “寻找_小的年味” 三、活动时间 20_年_月_日星期_（下午14：00） 四、活动内容和具体安排 12年级：“巧手剪窗花，开心闹元宵” 学生在家长的指导下，学会用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工编织中国结福。元宵节当天下午，班主任老师可邀请手巧的家长（或美术老师）在课堂上教学生裁剪各色各样的窗花和打福结，布置、美化教室。 34年级：“巧手做花灯，创意乐无限” 元宵花灯“巧手装扮”制作行动，培养学生动手动脑的能力和节能环保的意识（发挥想象

21、，利用布料、彩纸、纽扣等废弃物品创意装扮花灯）。每班上交十件优秀作品进行集中展示。 5年级：“巧手迎元宵，师生共欢乐” 活动由班主任、家长志愿者组织，开展做小汤圆和元宵的活动，让学生在家长和老师的指导下，动手做元宵，静静品元宵，欢乐送元宵，亲身体验浓浓的节庆氛围。 6年级：“元宵游园闹元宵，五福临门贺新春” 班主任老师组织开展，每班推荐1-2名学生在书法室书写“福”字（由_老师负责）其他学生在班级做元宵手抄报，做完手抄报布置本班级教室。六年级四个班每班写7个福字，将“福”气分享到每个班级。 元宵节活动方案 篇八 一、活动主题： 元宵花灯喜乐会 二、活动时间： xx 三、活动目标： 充分感受正月

22、十五元宵节的乐趣，激发学生自制花灯的兴趣。 欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。 通过制作花灯，锻炼幼儿的手工制作能力，同时让学员了解废物再利用的意义。 知道元宵节的由来。 与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。 通过活动，建立鱼塘，收纳周边学生名单，扩大机构招生宣传。 四、活动地点： 可选择公园、学校活动室。 五、活动人员： 全体师生、家长、周边社区的学生及家长。 六、活动形式： 场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。 七、活动前沿 一)前期准备： 给本机构家长发放活动通知及邀请函，校外学员到现场

23、领取邀请函参加活动。 学员登记表（用于现场领取邀请函时登记）。 如在公园里，须提前和有关人员联系好场地。 活动需要准备的背板。 制作条幅：-学校元宵喜乐会。 准备许愿树（机构可自制、也可用机构的较大棵的盆栽树，数量可根据情况，准备12棵），许愿卡片。 制作花灯的材料（皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等）。 做元宵的材料（做元宵的专用糯米粉、馅36种、盆35个、笊篱（zhaoli）35个、一次性餐盒、一次性手套）。 提前准备或学校自制一条布龙，长短最好是可以让10名学员舞动，同时考虑到间距。 班级进行美术活动花灯：学员制作花灯（教师做好轮廓）装饰为主；有些学员以线

24、条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的欣赏区进行展示。 班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶（矿泉水瓶、露露瓶等）、多色毛线/细绳，将其中收集的图片做成展板进行展示。 教师收集学校以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简单的灯谜，制作有灯谜的花灯。 制作以“元宵节的由来”为内容的展板。 提前制作各区标牌和区域规则提示板。 选定一位教师为采访员，在活动中对幼儿进行采访。 由机构后勤人员（35名），组成安全小组。 准备活动中发放的小奖品，各区（休息区除外）准备小印章。 二)场地布置： 公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰，在突显的地方挂好条幅。 知识区：展示“元宵节的由来”的展板，可供家

25、长讲给幼儿听。 制作花灯区： 放置区域规则提示板； 摆好桌椅（根据场地大小，桌椅可连放也可分放）、投放制作花灯的材料； 每桌前安排一位会制作花灯的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。 制作元宵区： 放置区域规则提示板； 摆好桌椅（根据场地大小，桌椅可连放也可分放）、投放做元宵的材料、一次性餐盒； 每桌前安排一位会做元宵的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。 欣赏区： 放置区域规则提示板； 在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板，悬挂收集的花灯。 灯谜区： 放置区域规则提示板； 悬挂有灯谜的花灯供学员与家长选猜。 舞龙区： 放置区域规则提示板； 投放布龙。 休息区：摆放椅子供学生、家长

26、休息。 许愿区： 放置区域规则提示板与水彩笔； 放置许愿树，该区负责教师备好许愿卡，学员写下许愿卡内容 活动详细流程： 一、入场 在场地入口处，设有登记处，招生办人员专门负责。家长带着学生凭邀请函入场，不是本机构的学员，填写登记表领取一张邀请函（一个孩子一张），即可参加活动。 以班级为单位，各班老师首先组织家长、学员在各自班级指定的场地等候。在活动开始之前，全园统一由各班级教师带领本班学员及家长跳律动。 二、主持人开幕 三、校长致辞 四、主持人宣布活动开始 家长可带领学员自由游玩儿。班级教师提示家长注意学生安全。 五、家长带学员在各区自由游玩 注意事项： 每参加一项活动，负责教师就在邀请函上加

27、盖印章以示鼓励。 允许孩子将花灯作品、自制元宵带回家，与家人分享劳动果实。 在孩子做好的花灯上贴上有机构联系方式的小卡片。 安全小组随时巡视、提醒，在场地出入的地方设固定的安全人员看守。 活动中全程播放欢乐的节日的音乐。 采访员在活动中进行采访。中大班主要采访元宵节的由来以及花灯的制作种类及方法。可以把自己学到的知识、手工，分享给没有来参加活动的小伙伴！小班主要是采访今天是什么节日？开不开心？都看到了哪些花灯？漂不漂亮？ 元宵节活动方案 篇九 元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节

28、日。在主题活动中，通过观察、学习、体验等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验。 一、活动目标 1、知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节，了解元宵节的来历及习俗（赏灯、吃元宵等）； 2、初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受； 3、感受小朋友与老师一起做元宵、吃元宵的快乐 二、活动准备： 1，师幼共同布置活动室，悬挂幼儿与父母共同准备的红色物品； 2，面粉、盘子、小碗、小勺等。 3、在网上收集花灯和元宵节的视频。 三、具体活动过程 1各班欣赏各种各样的元宵节的视频，了解元宵节的来历及习俗（赏

29、灯、吃元宵等）。 2，欣赏花灯，初步感受其不同的造型、色彩和图案。 3、尝试用较完整的语言介绍花灯的名称与特点，体验说一说、玩一玩的快乐。 4知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝元宵的习俗。 5通过做、煮、品尝元宵，享受制作食物的乐趣。 6能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。 元宵节活动方案 篇十 元宵节是中国的传统节日之一，为丰富社区居民的文化生活，活跃节日气氛，让居民在欢乐、祥和的氛围中度过元宵佳节，市科协拟在共建社区桂苑社区组织一下文化活动，活动方案具体如下： 包汤圆送温馨 组织社区居民和共建单位开展包汤圆送温馨活动，意在爱心传递。汤圆包好后，将煮熟的汤圆分袋装好，由共建单位和社区干部带领科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。 1、活动时间：3月3日上午9：30 2、活动地点：桂苑社区科普学校内 3、活动准备（桂苑社区负责）： 活动场地的桌椅摆放整齐。 活动场地背景（投影仪播放）： 社区共建话科普，居民亲情闹元宵 主办：嘉兴市科学技术协会 承办：南湖区南湖街道桂苑社区 准备好包汤圆的米粉和馅等必备工具，多少视情况而定。 收集好活动开展时要播放的节日音乐，渲染气氛。 4、人员安排：社区负责参加活动人员的通知，安排好送汤圆的孤寡老人家庭。 它山之石可以攻玉，22