元宵节的活动方案（最新4篇）.docx

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1、元宵节的活动方案（最新4篇）元宵节活动策划方案 篇一 一、活动时间 20xx年2月x日至x月（正月初十至十五） 二、活动主体 正月里来闹元宵 三、活动主题 1、正月里来闹元宵，20xx元宵节有戏 活动期间超市推出汤圆、水饺、生鲜商品等超低价抢购，价格绝对低，赶快行动！ xxx等名优精品元宵以及无糖元宵、礼品元宵、果味元宵、手工汤圆、元宵齐聚新世纪。最新引进的汤圆机，现场为顾客制作各种口味的汤圆。 备注：每天至少两小时（活动时段请自行安排，建议安排在客流高峰时段，以促进业绩的提升，各部根据情况自行举办相应的大品牌抢购活动，力求抢购价低于全县平均水平，以提高抢购业绩。采购部提前洽谈）。 2、投色子

2、赢元宵欢欢乐乐xxx 正月初十至十五，凡在超市购物满58元以上，服装百货类满88元以上的顾客，均可凭购物购物小票到二楼中厅参加“投色子赢元宵”活动一次，单票最多投5次。 奖品设置： （1）1点至5点：瓜子一袋 （2）6点：元宵1包 3、灯谜猜猜猜，xxx灯谜文化展 正月初十至十五，凡在超市购物满28元以上，服装百货类满58元以上的顾客，均可凭购物购物小票参加“有奖猜射灯谜活动”，凡猜中任一灯谜者，即可到一楼总服务台领取精美礼品一份。 奖品设置：1元左右 备注： 此活动必须凭购物小票参加。 所猜射灯谜底编号必须与谜面编号相符，并将答案写于购物小票背面。 所猜谜底经服务台核对准确后，领取谜底并张贴

3、于谜面之上方可领取奖品。 四、广告宣传 1、电视台广告、飞字广告，气象局广告 2、播放时间：2月x日至x日 3、灯谜：一、二楼悬挂灯谜谜面。 4、吊挂POP闹元宵xxx 年货大街换元宵挂旗。 5、门外看板：东门、圆门、南门大看板。 播音：服务台全楼播音。 6、超市收银台/服务台活动告知板：小看板。 7、门贴：一楼所有正门。 8、横幅：一楼化妆品楼梯口。 KT板双面。 礼花：一楼外部燃放礼花。 元宵节的活动方案 篇二 一、“迎新年，新书推荐”活动 1、时间：20xx年2月3日3月4日 2、地点：图书馆二楼少儿阅览室 3、活动内容：举办“迎新年，新书推荐”活动，增进读者对图书馆新进图书的了解。活动

4、期间将展出文学、艺术等少儿图书十多类新书，供读者挑选。 二、“小小图书管理员”体验活动 1、时间：20xx年2月3日3月4日 2、地点：图书馆各借阅室 3、活动内容：面向全县中小学生招聘图书馆小管理员，给中小学生提供寒假实践机会。 三、“特别还书日，把书送回家”活动 1、时间：20xx年2月3日3月4日 2、地点：图书馆综合借阅室 3、活动内容：举办“特别还书日把书送回家”活动。凡持有过期图书的读者前来还书，全部免除其滞纳金，更大程度上收回读者手中的图书，以此保护图书馆资源，提高资源利用率。 四、“迎新年写春联书香福浓过春节”活动 1、时间：20xx年2月3日2月4日 2、地点：图书馆一楼大厅

5、 3、活动内容：举办“迎猪年写春联书香福浓过春节”活动。活动期间，将邀请书法爱好者现场泼墨挥毫，免费为广大读者写春联、送祝福，让书法爱好者和广大读者充分领略书法的魅力，以书会友，以翰墨为缘，欢聚一堂，共贺新春，提前感受到具有浓香笔墨味的中国年。 五、故事妈妈讲故事“中国的传统节日” 1、时间：20xx年2月11日下午2：004：00 2、地点：图书馆二楼少儿阅览室 3、活动内容：举办“故事妈妈讲故事”活动，以故事为桥梁，引领孩子感受故事的魅力，让孩子爱上阅读，促进亲子共同阅读。 六、“走进孔子、曹操、司马迁”国学公益讲座活动 1、时间：20xx年3月4日下午2：004：00 2、地点：图书馆三

6、楼报告厅 3、活动内容：举办“走进孔子、曹操、司马迁”国学公益讲座，弘扬传统文化，增强国学氛围，强化以文化人、以人育人的功能。 七、“欢闹元宵乐猜灯谜”活动 1、时间：20xx年2月25日下午2：004：00 2、地点：图书馆一楼大厅 3、活动内容：“猜谜”是我国元宵佳节的一项传统文化活动，历史悠久，内涵丰富，趣味横生。元宵节来临之际，图书馆将一如既往开展猜谜活动。 元宵节活动方案 篇三 元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过观察、学习、体验等不同形式的活动，

7、幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验。 一、活动目标 1、知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节，了解元宵节的来历及习俗（赏灯、吃元宵等）； 2、初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受； 3、感受小朋友与老师一起做元宵、吃元宵的快乐 二、活动准备： 1，师幼共同布置活动室，悬挂幼儿与父母共同准备的红色物品； 2，面粉、盘子、小碗、小勺等。 3、在网上收集花灯和元宵节的视频。 三、具体活动过程 1各班欣赏各种各样的元宵节的视频，了解元宵节的来历及习俗（赏灯、吃元宵等）。 2，欣赏花灯，初步感受其不同的造型、色

8、彩和图案。 3、尝试用较完整的语言介绍花灯的名称与特点，体验说一说、玩一玩的快乐。 4知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝元宵的习俗。 5通过做、煮、品尝元宵，享受制作食物的乐趣。 6能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。 元宵节的活动方案 篇四 一、加强领导，广泛发动，开展适合本校的有意义活动 在20xx年春节和元宵节期间，为贯彻落实金坛区明办“我们的节日”主题活动方案通知精神，大力弘扬传统化，激励民族自信心和自豪感，增加传统节日化氛围，更好地体现传统节日的魅力和时代感，学校德育处根据区明活动方案，结合本校实际情况，积极准备，制定好适合自己本校的活动方案，认真布置，落实到

9、实处，为活动的顺利开展奠定了良好基础。 二、精心策划，丰富内容，弘扬中华民族优秀化传统 元宵节是具有独特的魅力和民族特色的节日。我校围绕元宵节辞旧迎新、团圆平安、了解传统、凝心聚力等主题，结合实际，遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则，主要开展了以下四项工作。 1、热热闹闹知元宵 正月十五闹元宵，每年农历正月十五是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，春回大地的日子，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。我校将开展“热热闹闹知元宵”的主题班队会活动，要求每班利用少先队活动程开一节中队活动，让全体队员更深刻地了解元宵节的传统化。 2、欢欢喜喜画元宵 结合“元宵节”主题，开展了传统节日主题教育活动

10、，引导全校学生学习节日化、搜集元宵节由的资料、积极参加民俗活动，深入了解元宵节的化内涵，四年级学生制作“节日小报”，各班评选优秀作品份上交德育处参加年级评比。 3、变废为宝庆元宵 元宵节又称“上元节”“春灯节”。为了让学生更好地了解元宵灯化，我们必须发动家长和学生，一起发挥聪明才智，利用废弃塑料瓶、红包袋、吸管、糖果盒、丝袜等各种各样的废旧物品制作出富有创意的花灯生活中常见的素材加上奇思妙想，让同学们度过了一个既红火又环保的创意佳节。五年级学生制作一盏花灯，每班择优上交。 4、开开心心诵元宵 要坚持诵读与经典相结合的原则，充分发挥学校作为诵读活动的主堂，把经典融入日常教学，六年级可开展“猜灯谜-诵诗情”元宵主题活动，与经典为友，为精神打底，营造书香校园，打造人校园。班主任在开展活动过程中要留取互动照片和相关灯谜资料形成一篇活动报道（图并茂）上交德育处。 三、要求明确，主动参与，打造学校特色节日化程 1、活动时间：2月26日-3月6日 2、各班深入了解活动开展情况，收集学生的花灯、手抄报及时上交。 3、六年级班主任上交一活动报道，要求图并茂。其他各年级班主任积极总结活动开展情况，发现活动中闪光点，形成学校节日化特色，为今后的活动开展提供借鉴。8