元宵节策划方案集合15篇.docx

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1、元宵节策划方案集合15篇元宵节策划方案1 主办单位： xx街道xx社区 协办单位： xx农村商业银行xx支行、xx物业服务有限公司 活动时间： 2月13日（正月十四）下午13：00。 活动地点： 社区旁圆形广场。 活动内容： （一）组织保障 为了使社区元宵节活动健康、有序地开展，特成立活动领导小组，由xx任组长、xx任副组长、成员为xx。 （二）经费保障 1、社区文体工作年度经费支出； 2、街道补助； 3、共建单位赞助 各小区悬挂灯笼，横幅，营造深厚的元宵节节日气氛。 （一）元宵灯笼展 居民亲自制作灯笼，活动当天拿到社区参展。 （二）做汤圆、品汤圆 社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤

2、圆、品汤圆 （三）游园活动 1、团结就是力气（拔河竞赛）：以居民组为单位，每组出6个代表（3男3女）进行拔河竞赛。奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、参加奖。 2、声声报福（踩气球）：工作人员事先在气球内放好“祝愿券”或“有奖券”，每人可踩2个气球，踩到“有奖券”即可得到纪念品。 3、团团聚圆（欢快夹元宵）：盆里放20个乒乓球，嬉戏者各自从盆里夹乒乓球，在20秒内夹满10个以上者成功。成功者可得到精致奖品，其余得纪念品。 4、金球辘辘（吹球入碗）：在桌面上并排放置两个碗，在其中一个碗中放2个乒乓球，在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即胜利。胜利者可得精致奖品，其余得纪念品。 元宵节策划方案

3、2 元宵节是中国传统节日之一，为丰富高校生文化生活，活跃节日气氛，呈现读者风采，以增加图书馆与读者的分散力，营造良好的文化氛围，让读者欢庆一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经讨论，打算组织一次“闹元宵猜谜语”文化活动，拟订活动方案如下： 一、活动主题：闹元宵猜谜语 二、活动时间： 20xx年2月8日（农历正月十五）上午09：3010：30 三、活动地点： 图书馆二楼阅览部 四、活动预备： 1、2月8日前，办公室负责收集各种灯谜，预备嘉奖读者的图书，读者通知。 2、场地布置：2月8日，办公室帮助阅览部，在阅览室四周拉上红丝带，将谜语吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛。 3、2月8日上午，办公

4、室负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣扬拍摄等；阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。 五、活动规章： 1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。 2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放赠书卡，凭此卡取下谜面，到赠书处领取赠书。 3、每张赠书卡赠书一册。 4、请读者文明猜谜，遵守规章。 六、活动留意事项： 1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。 2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。 3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。 4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。 元宵节策划

5、方案3 元宵节是中国的传统节日之一，为丰富高校高校生的文化生活，活跃节日气氛，让高校生在欢快、祥和的氛围中度过元宵佳节，市科协拟在共建校内组织“闹元宵话科普”文化活动，活动方案详细如下： 一、活动主题： “高校共建话科普，高校生亲情闹元宵” 二、活动内容： （一）、包汤圆送温馨 组织高校高校生和共建单位开展包汤圆送温馨活动，意在爱心传递。汤圆包好后，将煮熟的汤圆分袋装好，由共建单位和高校干部带领科普志愿者及青少年送到高校孤寡老人家中。 1、活动时间：2月18日（农历正月十四）上午9：30 2、活动地点：zz高校科普学校内 3、活动预备（zz高校负责）： 活动场地的桌椅摆放整齐。 活动场地背景（

6、投影仪播放）： 高校共建话科普，高校生亲情闹元宵 主办：市科学技术协会 承办： 预备好包汤圆的米粉和馅等必备工具，多少视状况而定。 收集好活动开展时要播放的节日音乐，渲染气氛。 4、人员支配：高校负责参与活动人员的通知，支配好送汤圆的孤寡老人家庭。 （二）、猜灯谜学科普 围绕文学、历史、自然等科学学问共出灯谜200条，供现场高校生解答，让高校生在愉悦的氛围中学到科普学问。 1、活动时间：2月18日（农历正月十四）下午1：30 2、活动地点：zz高校文化消遣广场 3、活动预备： 制作好各类灯谜和科普展板，预备嘉奖高校高校生的小礼品。（共建单位负责） 预备好200条谜语的铁丝线，在广场周边拉好，高

7、度以平安、人能摘取为宜。摆放好科普展板。（zz高校负责） 4、人员支配：共建单位和高校的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣扬拍摄等；高校保卫科负责维持活动期间的秩序。 5、猜灯谜活动规章（共建单位负责制作）： 谜面共200条。 必需现场猜谜，一个谜面只允许猜一次，其次次视为无效，不得将猜中的谜面撕下带走。 谜面上有标记，则说明是已经猜过的。 每个灯谜都编有相应的编号，谜底猜出后，只需把谜面编号记住，到指定兑奖处核对谜底，不能将谜面取下。谜底确认无误后，即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。 猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。 兑奖要有秩序，不要相互拥挤。 主办

8、：市科学技术协会 承办：高校 元宵节策划方案4 为弘扬中国传统元宵文化，丰富居民的文体消遣活动，着力营造新春佳节喜庆、祥和的节日气氛，增加居民团结向上、健康、科学的生活方式。在元宵节来临之际，xx社区统筹规划、细心组织、开展元宵节活动。同时，3月5日也是学雷锋纪念日，“35学雷锋志愿服务”活动带来的雷锋精神，将充分激发居民关爱他人，关怀集体，奉献社会的热忱。 活动时间：20xx年3月5日下午 活动地点：xx 活动总指挥：xx 活动安保：xx 活动摄影、摄像：来王月 活动内容： 一、现场制作汤圆、品尝汤圆 二、送汤圆：户籍在册80周岁以上老年人 三、猜灯谜 1、嬉戏规章：参加者手持灯谜，将谜底告

9、知兑奖处工作人员，如回答正确，既有一份小奖品，灯谜数量有限，猜完即止。 四、35学雷锋志愿服务活动项目 （1）、健康义诊 （2）、心理询问 （3）、便民服务 （4）、法律询问 （5）、情感沙龙 五、套圈 1、嬉戏规章：参加人站在指定位置套圈，每人每次可拿五个套圈套取礼品，每人限玩一次，物品套完即止。 六、亲子趣味嬉戏 海洋球大冒险 1、嬉戏方法：小伴侣置身充气游泳池，充气游泳池内有大量海洋球及小伴侣需在大量干扰物中查找小玩偶及乒乓球。 2、嬉戏规章： 、0-3周岁小伴侣，进入充气游泳池内查找小玩偶及乒乓球，时间为2分钟。 、4-6周岁小伴侣，进入充气游泳池内查找小玩偶及乒乓球，时间为1分30秒

10、。 、查找到的小玩偶归小伴侣全部，乒乓球至领奖处领取相应奖品。 七、家庭趣味活动 一二三 齐步走 1、嬉戏方法：将双方家长与子女的各一只脚绑在一起，听见号令后，齐步走向终点。到达终点后，由双方家长背靠背将气球夹在中间从终点运至起点。 2、嬉戏规章： 、要求7-12周岁小伴侣全家参加。 、齐步行走阶段丝带不能掉落。 、夹气球是气球不能破，也不能落地。 、用时少者名次列前，依据报名人员设立奖项。 八、元宵灯笼大比拼 xx社区向社区小居民征集元宵灯笼，欢迎大家把制作的灯笼带到社区里，社区将会把你们的灯笼挂起来，在元宵节当天进行评比并设立奖项。 PS：作品征集时间截止至20xx年3月4日16点30分分

11、，评比完成后可以归还灯笼。 元宵节策划方案5 一、活动背景 元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，又一个重要的节日，又称“上元节”、“灯节”，民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使美琪的孩子们对元宵节的传统文化和传统民俗习惯有一个基本的了解，我们通过包汤圆、画灯笼、猜灯谜等一系列活动为载体，充分地让孩子们感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢快。 二、活动主题 欢快元宵节 三、活动目的 1.尝试通过多种途径获得元宵节的相关阅历，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯； 2.通过各项活动营造节日喜庆氛围，让孩子大胆地想象与制造

12、；3.加强孩子动脑、动手力量，达到孩子能通过不同的形式表达自己的感受与理解的教育意义。 四、活动时间 五、活动地点 六、参加人员 七、活动流程 1.主持人开场致辞；（3分钟） 2.故事叙述：元宵节的由来（老师提前预备故事生动的叙述）；（5分钟） 3.欢快元宵一起包汤圆（20分钟） 规章：老师将提前预备好的面粉、水、糖心分发给同学和家长，一起动手包汤圆（并在其中三个中藏入小枚硬币，作为最终的幸运奖嘉奖），最终将汤圆入锅。 4.欢快元宵书写心愿卡片（20分钟） 规章：老师给同学发放预备好的卡纸，画笔，打孔器等活动需要材料并设计属于自己班级的许愿卡片，让孩子和家长一起书写心愿卡片，最终裁好并打孔穿线

13、，交于老师保管。 5.欢快元宵提灯笼嬉戏（30分钟） 规章：本轮为亲子嬉戏环节，家长在规定时间内，用提灯杆在指定路线来回运输灯笼（可用旺仔易拉罐代替），选择12组家长和孩子参与，嬉戏分三轮，每轮4组规定时间内孩子筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。 6.欢快元宵猜灯谜(30分钟)规章：老师将家庭分组，每6组家庭围城一圈，每组分发5-10道谜题，答对题数最多组获胜，获胜组可以扎“幸运气球”赢取礼品。（灯谜及谜题见附件一） 协作音乐：欢快节庆音乐 7.欢快元宵和我一起吃元宵（20分钟） 规章：后勤人员提前做好的元宵和大家共享，汤圆中有三枚小硬币，吃到含有硬币的孩子（家长）则为本次活动的幸运奖获得者，并赠

14、送奖品； 协作音乐：卖汤圆 八、物料预备 面粉、糖心、小枚硬币、矿泉水、奖品（猴子玩偶）、卡纸、彩色画笔、剪刀，打孔器，丝带、提灯杆、红灯笼、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、活动背景、连接ppt、电饭煲、碗、勺子 九、人员分工 1名主持人 6名老师提前一小时到会场做布置； 10名老师负责活动时各班级同学秩序和纪律；1名老师负责音乐和现场PPT播放； 4名老师负责物料选购，现场物料发放和收集；5名老师负责汤圆的烹煮和发放。 十、留意事项 1.现场纪律秩序掌握； 2.活动过程中排解平安隐患，避开孩子在活动中受伤； 十一、费用预算 活动物料尽量使用学校原有资源，适当购置相

15、关物品，活动预算掌握在300元左右； 十二、灯谜及谜底 1、左手五个，左手五个。拿去十个，还剩十个(打一日常用品)手套 2、四角方方，常随常往。伤风咳嗽，数它最忙(打一日常用品)手帕 3、半个西瓜样，口朝上面搁。上头不怕水，下头不怕火(打一日常用品)锅 4、中间是火山，四边是大海。海里珍宝多，快快捞上来(打一日常用品)火锅 5、红娘子，上高楼，心里疼，眼泪流(打一日常用品名)蜡烛 6、猛将百余人，无事不出城。出城就放火，引火自烧身(打一日常用品)火柴 7、一只八宝袋，样样都能装。能装棉和纱，能装铁和钢(打一日常用品)针线包 8、远看两个零，近看两个零。有人用了行不得，有人不用不得行(打一日常用

16、品)眼镜 9、有面无口，有脚无手。听人讲话，陪人吃酒(打一日常用品)桌子 10、带着平顶帽，身穿圆筒袄，虽然一只眼，暗中逞英豪(打一日常用品)手电筒 11、前面来只船，舵手在上边，来时下小雨，走后路已干(打一日常用品)熨斗 12、小小东西，放在腋底。有病没病，看它肚皮(打一日常用品)温度计 13、一只雀，飞上桌，捏尾巴，跳下河(打日常用品)汤匙 14、鼻子朝天，嘴巴朝地。敲它一锤，惊天动地(打一日常用品)大钟 15、金钩吊银圈，姐妹隔座山。若要来相见，需到天色晚(打一日常用品)耳环 16、两眼外秃大嘴巴，有个尾巴比身大，青草假山来相伴，绽放朵朵大红花金鱼 17、像鱼不是鱼，终生住海里。远看是喷

17、泉，近看像岛屿(打一动物名)鲸 18、小时像豆号，在水中玩耍。长大跳得高，是捉虫冠军(打一动物名)青蛙为你打我，为我打你。打到你皮开，打得我出血(打一动物名)蚊子 19、似鸟又非鸟，有翅身无毛，一脸丑模样，专爱夜游览蝙蝠 20、肥腿子，尖鼻子。穿裙子，背屋子(打一动物名)蜗牛 21、身穿绿衣裳，肩扛两把刀。庄稼地里走，害虫吓得跑(打一动物名)螳螂 22、娘子娘子，身似盒子。麒麟剪刀，八个钗子(打一动物名)螃蟹 23、黑脸包丞相，坐在大堂上(打一动物)蜘蛛 24、身小力不小，团结又勤劳。有时搬粮食，有时挖地道(打一动物名)蚂蚁 25、白天一起玩，夜间一块眠，到老不分散，人间好姻缘(打一动物)鸳鸯

18、 26、个儿高又大，脖子似吊塔。和气又和善，从来不打架(打一动物名)长颈鹿脚儿小，腿儿高，戴红帽，穿白袍(打一动物名)丹顶鹤 27、有位小姑娘，身穿黄衣裳。谁要欺侮她，她就戳一枪(打一动物名)马蜂 28、脚像细牛脚，身像大狗重。行象后生子，须象老大人(打一动物名)羊 29、脚着暖底靴，口边山胡须。夜里当巡捕，日夜把眼眯(打一动物名)猫 30、无脚也无手，身穿鸡皮皱。谁若碰着它，吓得赶忙走(打一动物名)蛇 31、身长约一丈，鼻生头顶上。背黑肚皮白，安家在海岸(打一动物名)海豚 32、身上滑腻腻，喜爱钻河底。张嘴吐泡泡，可以测天气(打一动物名)泥鳅 33、姑娘真辛苦，晚上还织布。天色蒙蒙亮，机声才

19、停止(打一动物名)纺织娘 34、身子轻如燕，飞在天地间，不怕相隔远，也能把话传(打一动物名)信鸽 35、吃进的是草，挤出的是宝。舍己为人类，功劳可不小(打一动物名)奶牛 36、长胳膊，猴儿脸。大森林里玩得欢。摘野果，捣鹊蛋，抓住树枝荡秋千(打一动物名)长臂猿 37、千只脚，万只脚，站不住，靠墙角。(打一用具)谜底：扫把 38、平又平，亮又亮，平平亮亮桌上放。它会告知你，脸上脏不脏。(打一物)谜底：镜子 39、明光明亮，又平又光，谁来看它，跟谁一样。 (打一物)谜底：镜子 40、脸儿亮光光，站在桌子上，妹妹跑过去，他给照个像。(打一用具)谜底：镜子又圆又扁肚里空，活动镜子在当中，大人小孩都爱它，

20、每天向它鞠个躬。(打一用具)谜底：脸 41、看看象块糕，不能用嘴咬，洗洗衣服洗洗手，生出好多白泡泡。(打一用具)谜底：肥皂 42、我的身体细又长，头长白毛身上光。从来就爱讲卫生，每天嘴里走两趟。(打一用具)谜底：牙刷 43、一个小儿郎，每天站桌上。肚里滚滚热，肚皮冰冰凉。一个大耳朵，穿件花衣裳。(打一用具)谜底：暖水瓶 44、大碗长着俩耳朵，比碗盛得多得多，不怕水，不怕火，爱在炉台上面坐。(打一用具)谜底：锅 45、一根柱子好些梁，没有门窗没有墙，好象一座小亭子，用它挡雨遮太阳。(打一用具)谜底：伞 46、个儿不算大，帮着人看家，身子用铁打，辫子门上挂。 (打一用具)谜底：锁 47、兄弟几个人

21、，各进一道门，那个进错了，看了笑死人。(打一物)谜底：扣子 48、身细头尖鼻子大，一根线儿拴住它，关心妈妈缝衣裳，关心姐姐来绣花。 (打一日常用具)谜底：针 49、小房子里，住满弟弟，擦破头皮，立即火起。(打一日常用具)谜底：火柴 50、身体瘦长，兄弟成双，光爱吃菜，不爱喝汤。(打一日常用具)谜底：筷子 51、一个小碗尾巴长，能盛饭菜能盛汤。盛上又倒了，倒了再盛上。(打一物品)谜底：小勺 52、一匹马儿真正好，没有尾巴没有脚，不喝水来不吃草，骑上它就满街跑。(打一物品)谜底：自行车 53、四四方方一块布，嘴和鼻子都盖住，两根带子耳上挂，不怕风沙不怕土。(打一物品)谜底：口罩 54、十个客人十间

22、屋，冷了进去暖了出。 (打一物)谜底：手套 55、小小两只船，没桨又没帆，白天带它处处走，黑夜停在床跟前。(打一物)谜底：鞋 56、叮铃铃，叮铃铃，一头说话一头听。俩人不见面，说话听得清。(打一物)谜底：电话 57、小铁柱儿胆不小，头戴玻璃平顶帽。一只眼睛亮闪闪，哪儿黑往哪儿瞧。 (打一物)谜底：手电筒 58、溜溜圆，光闪闪，两根针，会动弹，一根长，一根短，嘀哒嘀哒转圈圈。(打一物)谜底：钟表 59、弟弟长，哥哥短，两人赛跑大家看，弟弟跑了十二圈，哥哥一圈才跑完。(打一物)谜底：钟表 60、绿娃娃，街上站，光吃饼干不吃饭。(打一物)谜底：邮箱 61、小小木房站路旁，两边开着活门窗。要使街道干洁

23、净，果皮纸屑往里装。(打一物)谜底：垃圾箱 62、能圆能扁，能长能短，每次做饭，它在里边。（打一自然物)谜底：水 63、摸不着，看不见，冬季人人都厌烦；夏季人人都喜爱，浑身爽快又舒坦。（打一自然物)谜底：风 64、千条线，万条线，掉在水中看不见，万物生长有了我，个个心里笑哈哈。（打一自然物)谜底：雨 65、一条彩桥空中架，谁也无法通过它，要想过桥实在难，一会你就看不见。（打一自然物)谜底：彩虹 66、一条火龙空中闪，天上鼓声响连天，想想这龙它是啥，回答鼓声是什么。（打一自然物)谜底：闪电 67、我的老家在空中，又白又亮六个棱，落在地上白一片，小娃玩耍心喜爱。（打一自然物)谜底：雪 68、有时圆

24、，有时弯，它离大家实在远，圆如镜，弯似镰，能放光线不刺眼。（打一自然物)谜底：月亮 69、驼背公公，力大无穷;爱驮什么车水马龙。 (打一物)谜底/答案：桥 70、一个老头，不跑不走;请他睡觉，他就摇头。 (打一物)谜底/答案：不倒翁 71、上不怕水，下不怕火;家家厨房，都有一个。 (打一生活用品)谜底/答案：锅 72、圆筒白浆糊，早晚挤一股，兄弟三十二，都说有好处。 (打一生活用品)谜底/答案：牙膏 73、白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了。 (打一生活用品)谜底/答案：香皂 74、有面没有口，有脚没有手，虽有四只脚，自己不会走。 (打一家居用品)谜底/答案：桌子 75、颜色白如雪

25、，身子硬如铁，一日洗三遍，夜晚柜中歇。 (打一厨具)谜底/答案：碗 76、一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。 (打一植物)谜底/答案：荷花 77、独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流。 (打一常用物)谜底/答案：雨伞 78、弟兄七八个，围着柱子坐，只要一分开，衣服就扯破。 (打一植物)谜底/答案：蒜 79、两只小口袋，每天随身带，要是少一只，就把人笑坏。 (打一服饰)谜底/答案：袜子 80、屋子方方，有门没窗，屋外热烘，屋里冰霜。 (打一家电)谜底/答案：冰箱 81、人脱衣服，它穿衣服，人脱帽子，它戴帽子。 (打一居家用品)谜底/答案：衣帽架 82、五个兄弟，住在一起，

26、名字不同，高矮不齐。 (打一器官)谜底/答案：手指 83、眨着小眼睛，挂在夜空中，一闪，一闪，亮晶晶。 (打一自然物)谜底/答案：星星 84、身上节节高，分成一段段。看着像竹竿，吃着比蜜甜。 (打一植物)谜底/答案：甘蔗 85、劈不开，剪不断，洗不净，鱼儿却宠爱。(打一资源)谜底/答案：水 86、电脑不行少，上网更重要。是鼠倒是鼠，但却不怕猫。 (打一电子产品)谜底/答案：鼠标 87、是伞不遮雨，飘在天空里。高空向下跳，平安到陆地。 (打一物品)谜底/答案：降落伞 88、像糖不是糖，有圆也有方。帮你改错字，劳累不怕脏。 (打一学习用品)谜底/答案：橡皮 89、一个东西屋里爬，灰尘见它就可怕。它

27、在屋里爬一遍，能把灰尘全吃下。(打一 90、家用电器)谜底/答案：吸尘器 元宵节策划方案6 春节刚过，迎来的就是中国的传统节日元宵节。按中国民间的传统，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。通过元宵这一传统节日，揭开中华民族传统习俗的神奇面纱，借助各类课程与活动的整合，让大家了解中国的传统节日风俗，传承中华民族的悠久文化。 活动时间： xxxx年x月x日-x日 活动主题： xxxx年元宵节促销策划 活动口号： 浓情元宵(相见在元宵、又到元宵佳节时、共度元宵良辰美景、大红灯笼高高挂、红红火火过元宵) 活动节日分析： 1、元宵节是中国传

28、统节日，传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等，蕴涵着团聚甜美吉利幸福的内涵，因此商家的促销可重点围绕跟元宵有关的食品、商品绽开促销。同时借助烟花爆竹、舞师舞龙、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴，营造出元宵节喧闹的气氛。 2、春节一过，春节服装即将上市，对于同学来说，新的一学期也将开头，因此元宵节促销还可围绕服装、同学用品等绽开促销。 活动内容： 一、团团聚圆过元宵 美味汤圆大联展 1、开拓汤圆食品专柜，包括各种品牌汤圆：如龙凤汤圆系列、思念汤圆系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八宝果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、无糖、清真、米酒等。 2、超市购物满88元，即赠

29、送汤圆一袋，或小灯笼一个，价值5元左右。 二、元宵小吃一条街 在大商场和大型超市门口开设小吃一条街，开设十个左右摊位，包括汤圆冰糖葫芦臭豆腐炸香肠羊肉串里脊肉等，现场制作，购物满100元赠即送价值10元小吃券，满200元送20元，以此类推，多买多送，超市限单张小票。 活动说明： 1、元宵节除了逛街赏灯玩乐外，吃喝也是必不行缺少的，在购物之余，吃上一些香喷喷的小吃对顾客来说必定是一个极大的诱惑。 2、在现场设立一服务处，顾客凭购物小票到服务处领取小吃券，顾客凭小吃券即可到摊位上购买小吃。 3、小吃券不行兑换现金，也不设找兑。 4、小吃制作必需留意卫生，要实行肯定措施避开油烟污染及灰尘影响，同时要

30、预防自然风雨的影响。 5、 小吃摊位设置：除了把一些商家已经有的小吃搬到现场外，还可以邀请一些地方名小吃店到现场制作售卖。 6、 除了用小吃券消费外，顾客也可用现金购买，必需在现场明码标出小吃价格，让顾客一目了然。 三、良辰美景共赏 元宵游园齐乐(惊梦) 开拓一元宵游乐区，搭成葡萄架形式，悬挂各式灯笼，内含各种字谜，无论是否购物，均可参加猜谜，凡猜中即有奖品，奖品为精致小礼物或购物券，价值依据各字谜难易程度确定，奖品可直接标在灯笼上，一般奖品价值为10元以下。 同时游乐区内可增设套圈、一些民间杂技表演等活动。 元宵节策划方案7 爆竹声声辞旧岁，欢高兴喜过大年。新春佳节即将来临，春节、元宵节是我

31、国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为仔细贯彻落实平顶山xx区关于在全区教育系统开展 “我们的节日春节、元宵节”主题活动的通知精神，以“我们的节日春节、元宵节”为主题，深化挖掘春节、元宵节所凝聚的优秀传统文化内涵，鼓舞同学乐观参与形式多样的群众性民俗活动和文化消遣活动，引导同学弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断丰富我校同学的寒假生活，为此特制订本活动方案如下： 一、活动主题 以春节辞旧迎新、平安团聚、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁、节俭的原则，深化挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体同学

32、广泛参加，培育和树立同学认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增加同学对中华优秀文化的认同感和骄傲感，着力营造欢快、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。 二、活动目的 丰富学校生节日精神文化生活，培育和树立认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增加对中华优秀文化传统的 认同感和骄傲感。 三、活动内容 活动时间：20xx年1月17日20xx年2月26日 活动地点：各班教室、操场、家庭 活动形式：围绕春节、元宵节辞旧迎新、团聚平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则开展活动。 1、利用寒假，让同学在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事。 (一)读

33、一本好书：一至六班级由老师布置任务，每个同学寒假读一本书，做好读书笔记，由学校组织印发读书调查表。(附读书表) (二)学一首好歌：同学自己学唱一首乐观向上的歌曲。 (三)做一件好事：学校印发“做一件好事”表格，让同学自己填写事情经过和事后感想。让同学懂得付出，学会赐予。(附表格) 2、合理安排压岁钱：结合各班班队会开展“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”主题班会活动，促使同学养成良正确的消费观和良好的价值观。 (1)传统节日知多少：假期让同学自主的了解有关春节、元宵节的历史典故和名族风俗，收集春联和灯谜等。 (2)文明礼仪我知道：开展文明餐桌行动，使同学懂得健康文明的餐桌文化，养成节俭的消费习

34、惯，推广餐桌文明。 四、组织领导 为加强组织领导，确保我校20xx年元春节、元宵节文化活动圆满胜利，特成立“我们的节日”传统文化活动领导小组，成员名单如下： 组 长：XXX 副组长：XXX XXX 成 员：全体师生 五、活动阶段支配 (一)部署动员阶段(20xx年1月) 各班级班主任利用班会课，依据学校活动实施方案作出全面部署，组织指导同学全面开展活动。 (二)普及推动阶段(20xx年1月至20xx年2月) 1、开展“我们的节日”专题沟通活动。各班要在春节、元宵节，细心收集的春联和风俗典故，开学后进行沟通学习。 2、开展假期学习沟通，共享看的好书，参与的实践活动等。 1、就在这个时候，小鬼停止

35、了呼吸。 四字口语 2、“北风吹断马嘶声” 5字口语 3、“去时草鞋共雨伞,来时白马配金鞍” 六字口语 4、“宛转蛾眉马前死” 4字口语，掉头格 5、“条条大路通罗马” 口语三字 6、“不教胡马度阴山” 二字口语二 7、“北风驱马雨萧萧” 五字口语 8、“动听蛾眉马前死” 四字猜谜口语,辘轳格 9、“晨风送马蹄” 口语 10、“天寒路滑马蹄僵” 四字口语 答案： 1、立刻休息 2、气得不得了 3、还不是老一套 4、太逼真了 5、说道多 6、老外，难受 7、吹得天下响 8、真太难蒙 9、天晓得 10、冷得不行 同学们，自古以来，农历正月十五元宵节被人们视为重要的传统节日，吵闹的户外嬉戏、盛大的歌

36、舞游乐、光荣夺目的火树银花体现了中国老百姓“正月十五闹元宵”的特有的狂欢精神。今日，我们的教室布置的真美丽，小伴侣们脸上各个喜气洋洋，现在我们就一起来欢高兴喜过元宵。 (同学们齐声高喊：好。) 活动方案一：创设情景，引起同学对节日的回忆，关注节日的内涵。 做汤圆、吃汤圆 过渡：同学们，每逢元宵节，我们的家里都会烧汤圆，吃汤圆。大家说说为什么我们要吃汤圆吗? (同学各抒己见，“吃汤圆，好团聚”、“预示生活的美满、幸福等”) (1)、今日老师预备了面粉、芝麻、豆沙，我们就一起来做做汤圆。好吗? (齐声高喊：好) 老师把同学分成四组。让同学把手洗洁净，一起来做汤圆。 (2)、以四人小组为单位，老师巡

37、回指导和面，包馅。 小组成员分工合作，有的和面、有的打下手、有的固定容器、有的搅拌馅。 留意：和面时留意水温，当心烫手。 元宵节策划方案8 一、活动目的 为弘扬民族文化，引导同学体会我国传统的元宵节活动的喧闹氛围，了解多姿多彩的节日文化，学校将组织同学进行小型多样的闹元宵活动。通过活动，营造欢快祥和、健康向上的节日氛围，培育同学乐观探究、分工合作、乐于共享的态度。 二、活动主题 金鼠迎春到，欢快闹元宵 三、活动时间 20xx年寒假以及X月X日下午，12：15开头 四、活动内容和详细支配 （一）前期预备（寒假） 开展“巧手做花灯，创意乐无限”元宵花灯亲子利废制作行动，培育同学动手动脑的力量和节能

38、环保的习惯。班主任负责 （二）主题活动（元宵节当天） 1、营造浓郁的活动氛围 （1）电子屏幕滚动播放传统节日文化宣扬语、童谣等，营造节日氛围。X负责 宣扬语金牛迎春到，欢快闹元宵。欢快闹元宵，你我齐欢乐。体验元宵民俗，弘扬中华文明。承载年节传统，建设校内文化。感受风俗习惯，憧憬美妙生活。赏花灯，营造佳节氛围；猜谜语，感悟乡风民情；做汤圆，体验节日生活 闹元宵童谣 正月十五闹元宵，庆祝锣鼓用劲敲，敲得狮子大抖毛，庆贺一年春来到。 校内花灯挂树梢，教室摆满原材料，你搓我按做元宵，乐得伙伴拍手笑。 （2）当天早晨（升旗仪式之前），各班在学校统一支配下，择优将4盏元宵花灯（须醒目地标明班级、姓名）悬挂

39、在校内不同区域，营造浓郁的传统节日氛围。X负责 （3）大队部组织大队集会（升旗仪式），作关于国旗下的主题讲话，宣扬传统节日文化，让同学了解元宵节的由来、习俗和一些好玩的传奇等。X负责 （4）当天早晨（或提前至周X下午），各班依据活动内容，做好班级环境的布置，南北玻璃窗贴好窗花（或灯谜），教室里挂上灯笼等。正副班主任负责 2、“欢快赏花灯”活动（二四五班级：午间或做完汤圆至品尝汤圆之间的时间段；一三班级：品尝完汤圆至放学之前，约2：003：00） 在班主任的.带领下，各班有序地到校内各处参观同学和家长的自制元宵灯。正副班主任负责 3、“巧手做元宵”活动（12：1513：15） 在正副班主任、家长

40、志愿者的组织下，同学开展做小汤圆和元宵的活动（中午12：15各班派代表去食堂领取食材）。 食堂为每班供应糯米团、菜肉馅儿；和面和放汤圆的用具，由各班自备。X班主任负责 4、“快乐尝元宵”活动（一三班级：约1：30开头；二四五班级：约2：00开头） 每人一份点心（两个元宵，六个小汤圆），使孩子们在品尝自己劳动成果的同时，感受浓浓的闹元宵气氛，体验了传统节日的欢乐（3名家长志愿者、正副班主任与孩子一起共享欢乐）。X负责 5、后续活动：各班填写1份活动记录表； 各班上交2到3张家长志愿者反馈表。 元宵节策划方案9 一、活动目的： 培育节日气氛，提升xx房产品牌形象，呈现xx置业的客户关怀服务精神，增

41、加意向客户的购买信念，最终促进销售量的提高。 二、活动时间： xx月xx号、xx号 三、活动目标客户群： 全部业主和准业主 四、活动内容： xxxxx为回馈新老客户，在元宵节期间，特推出如下优待活动： 1、正月十五“送元宵”活动，活动期间，进售楼处看房的客户，即可得到精致元宵一份。 2、为烘托节日气氛，增加售楼处的人气，开展“猜谜有奖”的活动。售楼处内挂置装饰灯谜，嘉奖也写上，凡答对者即可得到精致小礼品一份(奖品可设置为物业劵、元宵、剪纸、台历等) 3、延用“万元置业”首付款借款活动： A、零首付借款(二套房首付款30%)的客户执行借款半年; B、首付款借款15%(二套房首付款45%)的客户执行借款一年; 4、为了协作宣扬，使整个小区达到喜庆和宣扬的氛围，连续在门口发放带楼盘名称资料的福字; 5、为协作本次活动的有效性及广泛性，特申请追加30万条短信宣扬。活动策划 “花灯起，闹元宵”，正月十五期间，xx零首付，万元即可置业，重重好礼享不停，猜灯谜得大奖，立刻有礼，早到早得，诚邀您品鉴 “三五元宵，花灯吐艳”，xx尚品大优待，抄底正值时，元宵节期间万元即可置业，精致礼品限量赠送，猜灯谜让您乐透正月，全新xx盛邀您品鉴 立刻有房啦!元宵节期间xx尚品高层让利不断，零首付，万元即可置业，猜灯谜得大奖，稀缺精品，所剩不多，早到早得!全新xx盛邀您品鉴