亲子运动会活动方案优秀3篇.docx

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1、亲子运动会活动方案优秀3篇亲子趣味运动会活动方案 篇一 一、活动宗旨： 为全面贯彻党的教育方针，及中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见的精神，认真落实“健康第一”的指导思想，让学生积极参与体育锻炼，提高学生体质健康水平。 1、通过开展亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验运动快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。 2、激发学生参加体育活动的兴趣，在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识，提高幼儿的身体素质。 3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。 二、活动时间： 20xx年x月x日下午1:1515:00 三、裁判组成员 四、活动项目 1、游戏名称：夹球接力跳（一年级每组

2、10个家庭，二年级每组11个家庭） 参赛对象：妈妈和孩子共同参与 游戏准备：皮球8个 游戏规则：妈妈双脚夹球在起点作准备，听到口令，立即夹着球跳到孩子处，孩子赶快抱起球跑回起点，把球交给下一位妈妈，以此接力，最先完成的班级为胜利。 2、碎碎平安（一年级每组10个家庭，二年级每组11个家庭） 参赛对象：爸爸和孩子共同完成 游戏准备：气球若干 游戏规则：爸爸站在起点，孩子手拿气球站在家长对面，家长听到信号后跑到对面孩子处，把孩子手中的气球吹大、绑好，然后孩子再把气球坐破，家长等气球破后，抱起孩子向起点跑去，第二位家长出发，以此接力，最先完成的班级为优胜者。 3、踩石过河（一年级每组10个家庭，二年

3、级每组11个家庭） 参加对象：家长和孩子 游戏准备：硬纸16张 游戏方法：孩子拿纸给家长铺路，家长两脚要依此踩在纸上通过河流，家长和孩子利用两张纸通过10米宽河，进行接力，最先完成的班级为优胜者。 4、两人亲子带人跳绳（一年级每组10个家庭，二年级组每组12个家庭） 准备：绳子10根。 玩法：家长和孩子一起站在圈内，听到口令后开始跳，在一分钟内两人齐心协力，家长带动孩子跳，时间到后以班级跳的总个数相加，最后以总数最多的班级为优胜者。 五、活动程序 1、开幕式：一二年级学生、家长在正班主任的带领下集中到大操场，全体裁判员到场。 （1）校长致词 （2）负责人讲本次活动须知 2、活动过程。一二年级同

4、时进行，正班主任根据活动项目对本班学生和家长带到指定场地，带领本班家长参加活动。 3、活动结束，全体学生、家长集中大操场进行颁奖活动。 报名办法：在人人参与的原则基础上，以班级为单位每个家庭参加一个项目，如遇人数不够的，个别家庭可以参加2个项目。希望每个家庭踊跃参加本次亲子运动会。 最后主委会根据各班成绩及参赛风格评出：最佳风采奖、最佳和谐奖、最佳组织奖、精神文明奖等奖项。 亲子趣味运动会活动方案 篇二 一、活动目的： 进一步推进阳光体育活动的实施，提高广大师生体质，真正落实“每天锻炼一小时”，让师生在体育运动中锻炼身体，陶冶情操，开发智力、展示个性。同时，推动学校“明礼、健体、博文”三项行动

5、，培养团队合作精神，用健康的心态促进学习和生活。 二、活动主题： 快乐运动，幸福生活 三、领导机构： 组长：XX 副组长：XX、XX 成员：各班班主任及副班主任 四、参赛人员： 全校师生 五、活动时间： X月X日X月X日（具体时间另行通知） 六、比赛地点： 操场 七、比赛项目及规则： 教师项目：（至少参与一个项目） 1、乒乓球比赛 规则：比赛采取三局两胜制，单局11分制，采用淘汰赛制度，分男子组、女子组进行比赛。根据报名情况抽签决定比赛对手。 参与方式：全体教师原则上都应该参与，如有特殊情况，需提前向组织委员会请假。 2、羽毛球比赛 规则：比赛采用三局两胜制，单局11分制，采用淘汰赛制度，分男

6、子组、女子组进行比赛，根据报名情况抽签决定比赛对手。 参与方式：全体教师原则上都应该参与，如有特殊情况，需提前向组织委员会请假。 学生中段、高段项目： 1、足球联赛 规则： （1）男生比赛采用六人制进行比赛，上下半场各20分钟，共40分钟。 （2）中段女生采用点球进行比赛，进球数多方获胜。具体规则按照现最新足球规则进行。 （3）高段女子比赛采用六人制进行比赛，上下半场各20分钟，共40分钟。 参与方式：3-6年级每班男生各选派6人上场（含守门员）并选好预备队员，3-4年级每班女生各班选取7人进行点球比赛，每班女生组再加派一名守门员，5-6年级每班女生各选派6人上场（含守门员）并选好预备队员。

7、学生低段项目：（每人最多兼报两个项目） 1、立定跳远 规则：站在标志线后，原地向前跳出实际距离，即最终跳远成绩。 参与方式：XX年级每班男女生各报5人进行比赛。 2、一分钟跳绳 规则：手握跳绳，在规定的一分钟以内跳出的次数为最终成绩。 参与方式：XX年级每班男女生各报5人进行比赛。 3、投掷垒球 规则：手掷垒球，在规定的区域向前投掷根据投掷的距离为最终成绩。 参与方式：XX年级每班男女生各报5人进行比赛。 8、活动设奖 1、运动会设单项奖（低段）、团体奖（中、高段）。 2、单项奖：单项比赛奖励前3名。 团体比赛奖励1、2名。 八、竞赛组委会成员： 组委会主任：XX 组委会副主任：XX、XX、X

8、X 比赛主裁判：XX、XX、XX、XX 医务组：所有裁判及各班级班主任 安检组：所有裁判及各班级班主任 九、组委会成员的主要职责： 1、组织委员会主任XX负责统筹协调全局。 2、组织委员会副主任XX、XX负责比赛安全预案的撰写，以及整个运动会过程中的安全情况、后勤服务情况。 3、XX、XX负责运动会奖状的打印，填写及颁奖。 4、XX、XX负责竞赛场地布置及器材收还。 5、XX、XX负责报道并现场摄影；XX、XX、XX负责比赛成绩的统计。 6、主裁判XX、XX、XX负责整个运动会的裁判工作，保证比赛公正、顺利的完成。 7、医务组全权处理运动会的医务工作。 8、安检组负责检查各场地及未参加比赛学生

9、的安全。 十、其它： 1、若活动开展中遇下雨，活动顺延或者提前进行，具体根据组委会安排进行。 2、各班在运动会举办前自行做好相关准备。 3、运动会期间各班班主任副班主任务必到场负责组织好本班学生及学生安全。 4、如有未尽事宜，请各班主任找组委会协商，解释权属组委会。 亲子趣味运动会活动方案 篇三 指导思想： 以幼儿园教育指导纲要（试行）为指导，把保护幼儿生命和促进幼儿的健康放在首位，尊重幼儿生长发育规律，科学地组织幼儿开展丰富多彩的体育活动，培养幼儿对体育活动的兴趣，使其自主自觉地参加体育锻炼，协调发展幼儿动作，使其达到心灵与心智的共同发展。通过趣味性的亲子运动，培养幼儿愉快，自觉的加入到运动

10、的行列，达到了强身健体的目的。 活动目的： 通过亲子运动会，进一步落实我园依托亲子活动转变家长教养方式的课题目标，在幼儿、家长、老师的共同参与下，增进亲子、师生之情，促使家长重视幼儿运动兴趣和基本运动能力的培养，引导家长多给幼儿锻炼的机会，学会赏识和鼓励幼儿，让幼儿在大胆表现中获得成功体验。同时也增强幼儿对体育活动的兴趣，让幼儿在竞赛中增强自信，不怕困难，不怕挫折，正确对待输赢；从小培养幼儿良好的心理素质、团结协作的能力，遵守活动规则，增强自我保护意识，培养幼儿的竞争意识，增强幼儿体魄，让幼儿享受体育活动带来的快乐。 活动主题： 我运动、我健康、我快乐 活动时间： 20xx年3月27日，上午8

11、0:30（大班），下午3:00（小班，中班） 活动场地： 幼儿园活动场地 活动过程： 一、运动员入场 入场方式：各班伴随黄河口锣鼓队伴奏入场。 入场口号：我运动、我健康、我快乐。 园长、家长代表（大一班）讲话。 二、活动项目 （一）小班亲子拔河比赛 活动准备： 大绳一根。 规则： 小一班与小二班家长、幼儿、教师共同参与。分两组，三局两胜制。 （二）运水 活动准备 1、杯子若干，水 2、平衡横木4座小桥，障碍物若干 玩法： 幼儿和家长分成人数相等的四队，每队第一名由家长背起幼儿（幼儿拿着装满水的杯子）绕过障碍，走过小桥到达终点将水杯放下，再由幼儿从原路返回和第二名幼儿击掌，第二名幼儿和家长空手过

12、去，再由幼儿换装水的杯子返回交给下一名幼儿。依次进行，先完成的队获胜。 （三）、篮球接力赛（中二班） 玩法： 分四组（每组7名幼儿，7名家长） 1、先由4名幼儿的排头幼儿拍球跑。 2、幼儿将球传给家长，再由家长拍到起点传给下一名幼儿。 3、哪一组先完成，哪一组获胜。 （四）生命之旅（大一班） 活动目标： 体验角色互动后彼此的感受；增强亲子间的感情，学会信任彼此；幼儿通过语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言发展。 活动准备： （1）蒙眼的眼罩，场地布置（设置不同障碍）。 （2）分五组每班有5名幼儿和妈妈参加游戏 （3）每组每班有一名幼儿和妈妈参加。 活动玩法： 家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带

13、领他们爬过体操垫、走过平衡木，然后家长取下眼罩。幼儿和家长再面对面夹球到达终点，先到者获胜。注意越障碍期间，家长不能取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程，最后家长取下眼罩。 （五）两人三足运球忙（大二班） 活动玩法：全班幼儿分成4组，每次每组派一对亲子参加比赛。比赛开始前，4对亲子分别站在起始线上，用带子将幼儿和家长相邻的一条腿绑在一起做好准备。听到口令后，家长和孩子在起始线处抱球（一次只抱一个球），一起出发向前跑，把球运到终点处再返回起点，如此反复，以运球最多的小组为获胜组。 （指导家长：在家中，家长也要尽可能的多给孩子提供锻炼的机会。有胆小、害羞的孩子，家长要和孩子一起运动，带动孩子积极参与，孩子才会变得更加健康。） 备注：主持人宣布游戏项目、规则，并用激励性的语言鼓励幼儿积极参加各项游戏，比赛中，主持人提示幼儿为同伴加油，最后宣布比赛结果，并为获胜者颁奖、发奖品。10