儿科实习护士自我鉴定合集13篇_1.docx

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1、儿科实习护士自我鉴定合集13篇儿科实习护士自我鉴定1 不知不觉我也离开了学校的庇护来到了外面独自面对现实的风雨。小时候就向往着成为一名护士，觉得护士很美很和善，现在也的确成为了一名护士，然而却发觉没有自己小时候想的那么好。并没有想象中的那么轻松也没有想象中的全部人都很和善很奇妙，人性永久是自私的。在这里实习的这段时间也见识到了不少的事情，也经受了很多我在学校根本遇不到的事情，也发觉了社会并没有我想象的那么奇妙。 在刚刚来到这里实习的时候，我也经常犯下错误，为此感到愧疚自责，觉得自己学了这么久结果还是做不好。发觉这个事情之后我每天晚上都开头怀疑人生，但也准备确定要好好学习让自己的专业力气变得更强

2、。后面在同事和领导的关怀下我的专业力气也的确慢慢的变得更强了，当然伴随着力气变强的同时我被支配到的任务也就越多了，我也觉得挺好的，有更多的机会，这样能让我慢慢变得更优秀。 在实习开头之前心里总是感到很慌张，可怕做不好，可怕处理不好和同事之间的关系。很幸运我遇到了一群都很活泼开朗的同事，他们也都没有排挤我，让我很快的融入了这里，并且在我遇到困难的时候他们也情愿关怀我。这实在是让我特别的感谢，也让我在发觉这个世界的本质是黑暗的同时也知道了黑暗中也会有一丝亮光。并且在这段时间内由于和大家接触的缘由，让我也慢慢的有了一些转变，让自己变得更加的活泼开朗。在为人处世上也没有以前的那样拘谨了，变得大方了一些

3、。 在这段时间我也遇到了很多的困难，也曾感到过失落，感到无助。虽然有伴侣和同事的关怀，但也慢慢的懂得了有些事情始终是要自己一个人面对的。路始终是要一个人走，靠谁都不如靠自己。从哪之后我开头尽量不依靠别人的力气，独自去完成那些事情。当然我也明白人是群居动物，团队的力气比一个人大，但这些总有一天会离开你，还是要让自己变得更加强大，这样才足够面对将来的风雨。 这段在医院实习的时间里是我学习到最多的地方，不同于在学校学习到学问，在这里更多的是实际的动手力气和社会阅历。在将来的日子里我会更加的努力，让自己变得更加的优秀。 儿科实习护士自我鉴定2 光阴似箭，时间如梭，一转瞬我的实习生活就快结束了，还记得刚

4、来参加实习的时候只是个很迷茫的高校生，懂得的也只是书本上的理论学问，而如今，经过短短的护士实习，我已经能够运用理论学问来完成实际操作了，各方面力气都得到了很大的提高，为毕业后踏上工作岗位奠定了坚实的基础。 护士实习主要是让我们通过实践操作来巩固理论学问，提高护理技能，同时也是我们毕业后真正参加工作前的一次最佳熬炼机会。由于实习的时间比较短，所以我很珍惜每一天的.熬炼机会，努力学习，提高自己的专业技能。在实习过程中做到虚心求学，努力刻苦，求学若渴，相互关怀，不求最好，只求更好。 护士实习第一天，刚进儿科，就觉得很迷茫，对于生疏的环境，生疏的人群让我有点不知所措，幸好有指导医师为我们介绍病房的结构

5、，了解各种疾病的应急处理和各项基础护理操作技能。我们这次实习的主要目的是提高各项护理技能和培育操作技能。所以我们乐观努力的争取着每一次熬炼的机会，遇到不懂的就请教指导医师，他也会和细心急躁的为我们一一解答。在业余时间我还会不断丰富理论学问，乐观主动的学习，思考，对于不懂的学问点我会自己先查找书籍解决，假如还是不行我就会去请教别的护士和老师，直到自己弄懂为止，以便加强理论与临床护理相结合。有时候还要跟着指导医师去检查病房，了解各种病情的临床反应，同时和病人多沟通沟通，希望他们早日康复。在这短暂的护士实习期间，我收获了很多，我懂得了病历的书写，教学查房等等。我信任这次实习期间的收获会在以后的工作中

6、更好的体现出来。 这次的护士实习让我受益匪浅，在此，我要特别感谢学校和医院给我的这次实习熬炼机会，还要感谢指导医师和同事们对我的悉心指导和关怀，在以后的工作生活中，我将更加乐观努力，刻苦专研，让自己的理论学问更加扎实，临床护理力气更加完善，我明白了作为一名白衣天使是必需付出努力的，有付出才会有回报。有了这次的实习阅历，我信任我的将来将会更加奇妙。 儿科实习护士自我鉴定3 一个月的儿科实习阶段转瞬即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开头，预备着实习阶段又一个接力。 进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科

7、、外科的各种疾病状况.但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要依据其疾病特点制定一系列相应的护理措施.由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能精确描述病情，不懂得与医护人员协作，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高.除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观看应微小敏锐，发觉变化准时通知医生，进行救治。 了解了儿科护理工作的基本状况后，我开头投身实习工作中.在临床老师孜孜不倦的教育下，我不断吸取和探究专业学问，也积累了确定的工作阅历.或许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能宝贵的财宝，就好像在宽敞的沙

8、滩上，一阵浪打来，留下许多闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆.或许这些收获相对而言是微小的，但我信任，成功是积累在每一个小小的进步之上的.“冰冻三尺，非一日之寒。” 经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟.在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理学问，更重要的是如何与病人家属沟通.儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念.除了要有精湛的输液技术，将病人的苦痛减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等.向家属宣教完之后，他们对

9、我表示特殊感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到赏识。 要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应当充分体现出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者.我在儿科就深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗.除了一些常规的操作外，我们还应当做好对症护理.感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状，那么我们应当做到对症护理，留意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教.如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等。 同时要多与家属沟通，向其介绍有关学问，如病因，主要表现等.教会家长正确拍背关心排痰的方法，指导家长正

10、确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格熬炼等.在平常的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学学问灵敏运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本学问，并能融会贯穿，对医患双方都是有利的.两周的历练让我感受颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解.护士不光是护理活动的执行者， 还是健康捍卫者和宣教者.我们应当具备良好的专业素养，身体素养和交际力气，将自身所学灵敏应用到工作中去，同时要有敏锐的观看力.我们用双手给病人送去温和，每一个操作都赐予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光.或许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些

11、积累起来，就是关怀病人度过难关的诺亚方舟。 作为一名实习护士，我所能做到的或许是微不足道，但我正确熟识了“护士”这一角色，充分发挥自身潜力，在往后的工作中将力气发挥到淋漓尽致，力求更好. 实习是我踏出临床工作的第一步，等待着我的是重重坎坷和艰辛，我不会退缩，而是勇敢地面对挑战!“工作”这座大山等待我无畏地攀爬! 儿科实习护士自我鉴定4 送走了20xx，迎来了20xx！这时我们开头了为期两周儿科的实习！这里的护理对象跟妇科一样，都是特殊的人群。由于面对的是小儿，所以无论从穿刺、注射到各种用药，都跟成年人有很大的区分！在护患关系上也有变化，当今小孩都是爸爸妈妈的心肝珍宝，每一个治疗都要跟家长们沟通

12、好！让他们放心，他们才能安心！ 这里特殊的有三点： 第一，特殊的护理人群； 其次，特殊的治疗护理原则； 第三，特殊的护患关系。 首先，小儿的生长发育有确定的规律，如连续性、阶段性、挨次性还有各系统器官发育的不平衡性。再之，因了小儿这特殊的体质，所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其留意事项。在本科的老师细心指导下，我能够初步把握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理，也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点，如肌注时应如何定位，注射时应捏起皮肤等。最终令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系。总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”，语意中总有藐视儿科的意味。但是在这里工作不只面对着小皇帝们，还

13、要跟把他们当心肝珍宝的爸爸妈妈们打交道，所以做好沟通是特别重要的，但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素养，特别是心理的疏导及承受等力气。 在接下来的实习要再接再励，以取得更好的成果，过一个好年！同时，祝愿儿科的全体工作人员新年欢快，万事顺当！ 儿科实习护士自我鉴定5 实习就像是一面镜子，在这次的旅途中，它将我照的透彻，照的清晰，让我能从实习中熟识到自己作为一名护士实习生究竟有怎样的不足和问题。当然，它也是机会，一段让我提升的机会！在实习中，我遇上了太多优秀的人，严格的护士长、老练的前辈、以及进步飞速的同学他们的表现也给我带来了机遇，让我得到了前进的机会和方法。 如今，实习已经结束了，我也在

14、这次的实习之旅中得到了很多，转变了很多。如今的我比起之前已经有了很大的转变！现将我对实习后自己的自我鉴定记录如下： 一、思想的改进 作为一名实习护士，我在这次的实习中得到了护士长很多的教育。但在其中，最让我印象深刻的，还是这些关于思想和素养的教育。 作为一名护士，我过去总以为自己是带着热忱和爱心而加入这个行业的，并始终一次乐观的鼓舞自己。但在此次实习里，我充分的熟识到，爱心、关怀、以及对病人的热心，这些都不是藏在心中的思想，而是我们应当乐观表现出来，呈现在我们工作中的表现！ 此外，我还通过学习和培育，熬炼了自身的综合素养，提高了自己在工作中的乐观性和责任心。亲身处于医院，我才真正体会到自身肩负

15、的责任是多么重！儿科的病人都是孩子，他们都是家庭里比较珍视的人，为此，我也必需以最高的集中力和态度去面对！ 二、工作的提升 在自身的工作方面，在实习以来，我也始终在连续钻研并熬炼。而且在护士长和前辈们的教育下，我在注射方面有了很大的提升！由于面对的是幼儿，为此我在工作中内心也始终有很大的压力。但在护士长一遍遍的教育和同事们的乐观鼓舞下，我树立了自己的信念，并努力在工作中将自己的责任做好！ 如今回看家长们对自己的评价，在乐观严谨的工作中，不知不觉间大家对我的赞扬已经远多于批判。信任这也都能在今后始终激励着我，让我连续努力前进！ 三、自我反思 虽然这次的实习有了很大的提升，但在仔细的反思下照旧能发

16、觉许多不足的地方，尤其是我自身的效率问题！儿科有许多的“小病人”，但我自身的效率却远不如大家。为此，在保持自身技术的连续提升下，我也要改进自身的效率，要做的又快又准！但无论如何，都要保持工作的严谨性，绝不能在工作中出错！ 以上就是我对自己的自我鉴定，虽说还有确定不足，但我也会连续努力，争取在今后的将来成为一名精彩的儿科护士！ 儿科实习护士自我鉴定6 时间过得真快，转瞬我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，信任每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习

17、支配也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示诚意的感谢。 在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，踏实工作，宠爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与劝慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，削减不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本把握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结阅历，能勤于、擅长观看患儿病情，从而准时地把握病情变化，作出精确推断。总之我觉得在这段实习的日子里，我

18、学到了很多，虽然我还只是同学，或许我的力气有限，但是我用我的努力充实我的学问与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名静静唱歌、努力飞行的白衣天使。 一个月的儿科实习阶段转瞬即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开头，预备着实习阶段又一个接力。 进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病状况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要依据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能精确描述病情，不懂得与

19、医护人员协作，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观看应微小敏锐，发觉变化准时通知医生，进行救治。 了解了儿科护理工作的基本状况后，我开头投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教育下，我不断吸取和探究专业学问，也积累了确定的工作阅历。或许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴；无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能宝贵的财宝，就好像在宽敞的沙滩上，一阵浪打来，留下许多闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。或许这些收获相对而言是微小的，但我信任，成功是积累在每一个小小的进步之上的。冰冻三尺，非一日之寒。 经过一个月的儿科实习，我

20、又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理学问，更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的苦痛减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们对我表示特殊感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到赏识。 要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应当充分体现出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿

21、知心者。我在儿科就深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。除了一些常规的操作外，我们还应当做好对症护理。感冒的症状是发热。 咳嗽、甚至全身症状，那么我们应当做到对症护理，留意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等。同时要多与家属沟通，向其介绍有关学问，如病因，主要表现等。教会家长正确拍背关心排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格熬炼等。在平常的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学学问灵敏运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属，才说明

22、自己真正了解书本学问，并能融会贯穿，对医患双方都是有利的。两周的历练让我感受颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者， 还是健康捍卫者和宣教者。我们应当具备良好的专业素养，身体素养和交际力气，将自身所学灵敏应用到工作中去，同时要有敏锐的观看力。我们用双手给病人送去温和，每一个操作都赐予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光。或许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积累起来，就是关怀病人度过难关的诺亚方舟。 作为一名实习护士，我所能做到的或许是微不足道，但我正确熟识了“护士”这一角色，充分发挥自身潜力，在往后的工作中将力气发挥到淋漓尽致，力求更好。 实习是我踏出

23、临床工作的第一步，等待着我的是重重坎坷和艰辛，我不会退缩，而是勇敢地面对挑战！“工作”这座大山等待我无畏地攀爬！ “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我将前进！我在前进！ 儿科实习护士自我鉴定7 在儿科实习护士的我，慢慢体会到需要不断的累积自己的护理阅历，这样在日常的护理工作中，才可以得心应手。其实护士作为一个关怀者，有责任使其护理工作达到乐观的、建设性的效果，而起到治疗的作用，护患关系也就成为治疗性的关系。 常说护理工作又苦又累，这话的确不假，但是也会带来很多欢快，你只有亲身投入其中才会对它有深深的体会。在儿科的护理当中，每个患儿都牵动着我们的心，遇到大一些的孩子，心里护理是很重要的，刚入院的

24、孩子，只要我们进入到病房他们就开头哭。我们想方法和他们成为好伴侣，得到他们的信任，才能让他们协作治疗。 面对的是小儿的时候，无论从穿刺、注射到各种用药，都跟大人有很大的区分!在护患关系上也有变化，小孩都是爸爸妈妈的心肝珍宝，所以在每一个治疗上，我们都会跟家长们沟通好!让他们放心，他们才能安心! 在儿科，没有过硬的穿刺技术是不行的，“一针见血”在儿科更显突出，尤为重要，由于患儿都是爸妈的心头肉，打在儿身上，痛在爸妈身上嘛!因此我们勤学苦练，多总结多摸索，“熟能生巧”的道理也在这里得以体现。我们下苦工夫，多学多看多练，头皮穿刺也是简洁一次成功的，而能做到“一针见血”在儿科干护理工作也简洁多了，轻松

25、多了。 实习过程中，我严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同事，踏实工作，宠爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与劝慰工作。 一切都以患儿为中心，处处为患儿着想，不做有损患儿的事情。从内心宠爱儿童护理事业，不会因工作繁琐而厌倦，全心全意为患儿服务。 儿科实习护士自我鉴定8 时间过得真快啊，转瞬我即将结束儿科的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，信任每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习科里的老师们都蛮重视，从而让我们循序渐进的学习与

26、成长，在此，对各位老师表示诚意的感谢。在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，敬重老师，团结同学，踏实工作，宠爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与劝慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，削减不必要的误会或过激行为的发生。 在老师的指导下，我基本把握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。如，静脉穿刺，吸痰，雾化，在工作的同时我也不断的认真学习和总结阅历。 总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是同学，或许我的力气有限，但是我用我的努力充实我的学问与技能，希望能用我的微笑送走病人健

27、康的离去，渴望在学习中成长，真做一名静静唱歌、努力飞行的白衣天使。 儿科实习护士自我鉴定9 本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与急躁带教下, 认真学习医疗事故处理条例及其法律法规，通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，理论水平与实践水平有了确定提高, 在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,关怀病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵敏化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有方案,有重点,护理工

28、作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,急躁”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都供应优质服务,树立了良好的医德医风. 在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，准时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前预备指导，并完成术中，术后护理及观看，在工作中，发觉问题能认真分析，准时解决，能娴熟进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作(记上具体操作)，严格执行三查七对，同时，本人乐观参加各类病例争辩和学术讲座，不断丰富自己的业务学问，通过学习，对整体护理技术与

29、病房管理学问有了更全面的熟识和了解. 通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将连续努 力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者供应优质服务. 学过神经病学的同学或许会发觉，同一种病因损害神经系统不同的部位，其临床表现可迥然不同，相，尽管不同的病因，假如损害的是神经系统的同一部位，其临床表现几乎完全相同，这也准备了熟识神经系统疾病的诊断思维的方式的不同，护士临床实习鉴定。在对神经系统疾病的熟识过程中，特别强调首先是对疾病的“定位”，然后才是“定性”。学会和把握这一思维方式，对于正确熟识神经系统疾病，有特别重要的意义。 神经病学，

30、被人们誉为具有高度规律性和理论性的一门临床学科。我们说神经系统简洁，这是针对人类对神经系统的熟识力气而言的，事实上，神经系统犹如一个庞而又特别有序的信息交通网，通过这个网络将四周器官和中枢有机地结合起来，形成简洁的生命体，在这个网络或中枢的任何部位消逝问题或遭到破坏，就会通过各种形式表现出来，面对这简洁而又有序的网络和中枢，假如没有严密的规律思维和对其结构的熟识，是不行能推断出来的，因此，思维的严密规律性也是神经病学的特征之一。 无论是学习神经系统的解剖、生理、病理生理，还是学习神经系统疾病，同学们都觉得“难”，它之所以“难”，是由于其解剖和生理机能简洁，内容抽象，而学习时间相对较短，很明显，

31、要求同学在短短的几周的实习时间内，全面地熟识神经系统疾病是不现实的，关键是学会熟识神经系统疾病的方法。把握了熟识神经系统疾病的方法，然后再去熟识具体的每一疾病就会显得特别简洁了，那么，什么是熟识神经系统疾病的方法呢? 上面谈到，神经系统犹如一个庞的网络系统，它的基本单位就是神经传导通路，通常由感受器传入神经中枢传出神经效应器构成，一条条传导通路有机地结合就构成了神经系统网络。有了网络的概念，我们就能较好地把握实习的方法和重点，从而达到熟识神经系统疾病的目的。 下面就谈谈如何利用网络的观点来把握实习方法，从而搞好神 既然神经系统是一个庞的网络系统，我们要熟识它首先就必需要对神经系统这个网络的.组

32、成及功能有确定的了解，网络的组成和功能就是我们说的神经系统的.解剖和生理。因此要搞好实习首先要复习和把握有关的神经系统的解剖和生理，这是了解和熟识神经系统疾病的前提和基矗我们知道组成神经系统网络的基本单位是传导通路，因此我们的复习和学习首先应当从这些基本的单位开头，以传导通路为主要线索，来复习有关的解剖和生理功能。由于同学们学习时间的限制，在校学习和实习期间不行能做到对这个网络全面了解，因而，同学们在复习时应当抓住重点，也就是说抓住构成网络的主要干道，如各对颅神经的分布及功能，进出颅的部位;脑干的内部结构和功能;脊髓主要传导束的位置、起止和机能;常用的各种深、浅射弧的组成和意义;脊髓神经各皮节

33、分布区域等等。这些内容，在教科书及有关的参考资料中都用表格形式做了简明扼要的描述，复习时可参考这些书籍。把握了网络的“主干道”，就能较好地把握网络的主体，这对熟识神经系统疾病特别重要。可以说对该网络的组成和功能了解越全面，对熟识神经系统疾病的助就越。因此，同学们应当尽可能多地把握有关解剖和生理学问。 神经系统疾病的发生实质上就是网络上的某个环节、部位发生了故障。要发觉这些故障的部位及缘由，就必需实行相应的方法来猎取有关资料，这就是问病史、查体及关心检查。 儿科实习护士自我鉴定10 儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命，儿科实习护士自我鉴定。这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何

34、和他们沟通。对待患儿和气可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是连续为患者服务，力争做到最好。每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财宝不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。 在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，敬重师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和气可亲，态度良好，努力将所学理论学问和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方

35、法和临床阅历，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的力气，冻断培育自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本把握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;把握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;把握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理，自我鉴定儿科实习护士自我鉴定。 今后，我会连续以“热忱、求实、尽职”的作风，持着主动求学的学习态度，乐观各科室的老师学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸取医学学问为日后的学 时间过得真快，转瞬我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，信任每个人

36、心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习支配也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示诚意的感谢。 在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，踏实工作，宠爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与劝慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，削减不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本把握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺

37、技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结阅历，能勤于、擅长观看患儿病情，从而准时地把握病情变化，作出精确推断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是同学，或许我的力气有限，但是我用我的努力充实我的学问与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名静静唱歌、努力飞行的白衣天使。 儿科实习护士自我鉴定11 时间过得真快，转瞬我即将结束内、外、妇、儿四个科室的实习，回顾这些日子，就是苦就是乐，就是酸就是甜，信任每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实

38、习支配也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示诚意的感谢。 在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，踏实工作，宠爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正圈理好护患关系，能做好解释与劝慰工作，多说“对不起”，就是家属也理解儿科护士的工作，削减不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本把握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别就是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结阅历，能勤于、擅长观看患儿病情，从而准时地把握病情变化，作出精确推断。总之我觉得在这段实习的日子里

39、，我学到了很多，虽然我还只就是同学，或许我的力气有限，但就是我用我的努力充实我的学问与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名静静唱歌、努力飞行的白衣天使。 一个月的儿科实习阶段转瞬即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又就是另一个实习阶段的开头，预备着实习阶段又一个接力。 进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科就是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病状况。但儿童疾病的种类与不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要依据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准辱述病情，不懂

40、得与医护人员协作，所以儿科护理工作内容多，难度，要求高。除基础护理，疾病护理外，还有量的生活护理和健康教育，病情观看应微小敏锐，发觉变化准时通知医生，进行救治。 了解了儿科护理工作的基本状况后，我开头投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教育下，我不断吸取和探究专业学问，也积累了确定的工作阅历。或许这些心得体会只就是浩瀚海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却就是难能宝贵的财宝，就好像在宽敞的沙滩上，一阵浪打来，留下许多闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。或许这些收获相对而言就是微小的，但我信任，成功就是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺，非一日之寒。” 儿科实习护士自

41、我鉴定12 作为一般儿科在职护士的我，在工作当中，慢慢体会到需要不断的累积自己的护理阅历，这样在日常的护理工作中，才可以得心应手。其实护士作为一个关怀者，有责任使其护理工作达到乐观的、建设性的效果，而起到治疗的作用，护患关系也就成为治疗性的关系。 在儿科，没有过硬的穿刺技术是不行的，“一针见血”在儿科更显突出，尤为重要，由于患儿都是爸妈的心头肉，打在儿身上，痛在爸妈身上嘛！因此我们勤学苦练，多总结多摸索，“熟能生巧”的道理也在这里得以体现。我们下苦工夫，多学多看多练，头皮穿刺也是简洁一次成功的，而能做到“一针见血”在儿科干护理工作也简洁多了，轻松多了。 “三分治疗，七分护理。”于是我越来越能够

42、感觉出护理工作的重要必。曾经有人说过。“拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊，在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关怀和悉心照看呢？“护理工作是一门精细的世术。“护士要有一颗怜悯的心，要有一双情愿工作的手。”新形象的护士是会用她们的爱心，急躁，细心和责任心解除病人的病痛，用无私的奉献支撑起无力的生命，重新扬起生的风帆，让苦痛的脸上重绽笑颜，让一个个家庭都重现欢声笑语“神话中天使的美丽在于她的圣洁与和善，而白衣天使的美丽在于温馨与微笑”。 作为新时代的护士，我确定顺应时代的要求，坚持不懈的努力，为塑造医务人员新形象贡献一份力气，为提升xx医务人员整体形象建设增光添彩，紧跟卫生

43、改革进展的步代，为实现xx在中部地区崛起的宏伟大业而努力奋斗！ 儿科实习护士自我鉴定13 在儿科待了一个月了，深深宠爱上了那群可爱的小天使，人们都说我们是天使，可是我更想把天使的称号送给那些可爱的小伴侣，那些在扎针的时候哭鼻子的小可爱，那些在兴奋的时候围着你转的小伴侣，那些甜甜的叫着我阿姨的小伴侣，儿科护士实习报告。昨天晚上上晚班的时候，有个小女孩在护士站指着我对她妈妈说：妈妈，我最宠爱这个阿姨！听到她这么说，大家都扭头看着她，问她为什么，她却说不知道。呵呵，我记起来了，这个小女孩是我上次上夜班的时候收的病人，我只是支配她住院而已，莫非是由于这她记住我了吗?还是在某一个我不知道的瞬间，我说的某

44、一句话或者某一个动作给她留下了深刻的印像?也是在昨天晚上，我在给病人铺完床后，有一个小女孩突然跑到我跟前对我说阿姨，你太可爱了，你很温存，我可不行以叫你姐姐?我还没来得及回答，她往我手里塞了一个苹果，就跑开了。站在走廊里，我突然间觉得护士这个职业很圣洁。我不知道在一个孩子的眼里，可爱和温存具体代表什么，但我信任，那是她心中奇妙的字眼。但是医院有规定，护士能私自接受病人的礼物，我去给她还苹果的时候，她把门反锁了，任我怎么叫也不开，最终还是还给她了，我也多了一个小妹妹。 记得还没去医院的时候，有的伴侣对我说，以我的性格只能进儿科或者妇科，他当时说话的语气是看不起的，当时听了心里当然是难受，外界对我

45、们护士有太多的观念，可是他可知道，在儿科和妇科能做好，也是需要用心的，并不比其它的科室简洁，甚至会更难，我我们要有娴熟的技术，要有不怕苦的精神，要有爱心要细心，以准时刻为他人着想的态度，在这个过程中我们吃了多少苦有谁知道?还记得一个小孩说我拔针疼的时候，我琢磨观看试验了好久才，才把握怎样才能削减苦痛，也最终取得了成果，在一个小孩说宠爱这个阿姨拔针的时候，我有多兴奋，虽然这只是微不足道的一点小事。还记得有一次，给一个小孩扎针，由于我是实习生，他的邻床就说我扎不上扎的疼，而我再紧急中顺当穿刺成功后，我有多兴奋，我也在后来的工作中获得了家长对我的确定及观赏。明天就要离开儿科了，我深深的宠爱上了这儿科室，我希望以后我的工作是在儿科，我会做的更好！24