元旦晚会活动方案（最新3篇）.docx

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1、元旦晚会活动方案（最新3篇）元旦晚会心得体会 篇一 昨天第三节课，我们班举行了元旦联欢会，这些节目都是我们同学自编自导自演的。 我们班有表演小品的，有吹笛的，吹葫芦丝的，还有唱歌，真是丰富多彩、热闹非凡。“开头炮”是葫芦丝独奏，我们都静下心来听，可谁知，葫芦丝坏了，真是“出师不吉”啊，竟然才开始就折了“师旗”。后面肯定有不好的事发生。后面果然不好的事发生了。一个小品的演员竟然大多数罢工了，好不容易才挽救回来，一上台因人太多，乱成了一锅粥。同学们看不下去了，赵礼成带头喊了一声“下台”，然后同学们都纷纷喊着：“下台、下台、下台”这个小品的所有人员都在下台声中灰溜溜的下去了。压轴戏上来了，是由赵礼成

2、演唱周杰伦的菊花台，陈宇婷、李梓楠两人伴舞，全班同学都听得如痴如醉。到分蛋糕的时候了，同学们都高高兴兴的吃着甜蜜的蛋糕，这预示着新年里步步高升，甜甜蜜蜜。最后我们的晚会在歌声中结束了，祝所有的同学：新年快乐！ 元旦晚会策划方案 篇二 一、晚会主题： 20xx年xx中学初一年级元旦晚会（暂定） 二、活动对象： xx中学初一年级全体师生 三、活动领导小组 组长：xx 副组长：xx、xxx、xx 成员：其他校务会成员，各班班主任、音乐教师、美术教师 四、节目来源分配： 1、学生节目：17个 2、教师节目：2个 3、学生也可跨年级自由组合、自愿到校团委报名参加 五、晚会节目要求 1、内容文明健康、积极

3、向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚；贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。 2、既有时代特色，又要适合学校特点。 3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。 4、节目形式建议：歌舞类（大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等）； 乐器类（钢琴、古筝、吉他、小提琴、巴乌等等） 语言类（朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等）； 5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。 6、单个节目时长控制在6分钟内。 六、活动具体分工 第一项目组：节目组 组长

4、：xxx 组员：xxx、xxx、xxx A、学生节目统筹：xx B、教师节目组统筹：xxx 任务：1、各年级主任负责落实本年级节目的安排、督促排练、检查协调工作。 2、孙贵明、程卓然负责完成节目收集、筛选及后期的彩排工作；负责节目的编排及晚会全流程的衔接，节目单的制作。 3、王自成老师负责教师节目布置安排工作。 第二项目组：舞台及背景设计组 组长：xx 组员：xxx、xx、xxx、xx、xxx 任务：1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰设计方案。 2、准备舞台及背景装饰所需物品。 3、领导致辞准备。 第三项目组：灯光音响及宣传组 组长：xxx 组员：xxx、xx、xxx、xx 为了喜迎元旦

5、佳节，xx中学初一xx班定于20xx月xx日x时开始，在本教室举办元旦联欢晚会。 晚会分两个阶段： 第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动； 地点：教室； 时间：x：xxx：xx 活动内容： 56个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏（如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等），其中穿插34个火爆的小节目（如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等），活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。 场景布置： 1、为了提高游戏的参与性和竞争性，现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。 2、晚会进行当中，有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。 第二阶段

6、：自由联欢活动； 地点：教室； 时间：x：xxx：xx 活动内容： 4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球，每个气球里面装一个谜语，进行猜谜活动，如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。 游戏规则细节 整个游戏过程分为六组（以学习兴趣小组为单位），参加的人员按照45-50人估算，则每组估计有8-10人。 一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔 游戏项目 击鼓传气球。进行6次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始（可以考虑使用现场背景舞台鼓乐），在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。如果过程

7、进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目（此处主持人一定要高度注意，否则可能会说不清楚）。最后由这6人单独表演节目。 如果个人不愿意表演节目，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演（如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等），唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止。 道具：鼓乐、气球6个，节目纸条 奖品预算：表演节目的人都获得奖品，奖品笔，总数

8、为6支。 每组上来两名队员，6人围成一圈，主持人拿一个书包，在6个人之间轮流传递，事先告诉大家，可以对这个书包做出任何动作，打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等，但不准雷同等一切动作做完了，主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。 道具：书包 奖品预算：只要是最后按照规则表演的，给奖品笔；不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。 对歌赛：以组为单位，进行六次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌（唱出一句即可，接歌顺序是123456，） 234561，345612 45612 561234 61

9、2345，组内任何人都可以接，看两分钟之内哪组接的歌最多，最多者获胜。 每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟，否则直接以失败算，剩余三组继续比赛，继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，如果都接不上来，则比赛可以立刻结束。 四次比赛结束以后，获胜场次最多的那个组得到奖品。如果出现两组并列，可以在这两组之间加试决定胜负。如果每个组的获胜和失败次数一样多，则没有奖惩措施，六个组都没有奖品。 道具：六首歌曲 奖品预算：获胜组每个人得到一个纪念奖，奖品笔，大概10-15个。 球拍托气球跑：每组上场1人，男女不限，在一个纸篓里面放入20-30个气球，纸篓前方5米左右的地方放另

10、一个纸篓，参加者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上，每个人手中那一个硬笔记本，这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里，每次只能用一只手，不能用另外一只手帮忙，时间以2分钟计算，时间到的时候，根据另一端纸篓里的乒乓球个数排定名次。如果遇到并列的情况，可以加试一道智力抢答题决定胜负。 如果中途跑动过程中气球掉了，可以捡回来但必须从起跑线处重新跑（主持人需要注意这种情况）。 道具：12个纸篓、6个硬笔记本、120个气球、智力抢答题6道 奖品预算：第一名发一等奖相册，其余发二等奖文件夹。 现场抽奖：准备1副扑克作为门票，另外1副扑克放在抽奖箱里，每隔半小时由老师上台抽奖，由手持对应扑克牌的人上台领奖

11、。每抽出一个奖项后，相应的扑克克牌作废。 道具：抽奖箱、2副扑克牌、 奖品预算：一等奖，奖品笔记本。对于二等奖2-3人，奖品牙膏；三等奖，可以抽两次68人，奖品笔。 各项奖品设置 总奖品计数:抽奖一等奖1个、二等奖4个（最多） 整个游戏过程分为六组，参加的人员按照45-50人估算，则每组估计有8人。 一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔 游戏项目 1、击鼓传气球。 奖品：奖品相册，总数为4个。 2、动作模拟 奖品：只要是最后按照规则表演的，给一等奖相册；不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。 3、对歌接力赛 奖品：获胜组每个人得到一个纪念奖笔，大概45-50支。 4、情侣

12、配对。 5、球拍托乒乓球跑 奖品：一等奖1个相册，二等奖3个笔记本。 6、现场抽奖 奖品：一等大奖相册，1个；二等奖笔记本，34个；三等奖笔，68个。 7、猜谜 奖品：纪念奖一支笔，数量50个 注意：剩余奖品整理好，以备后用！ 节目程序单 1、主持人开场白 2、介绍到场嘉宾 班主任讲话（征求意见） 班长讲话（征求意见） 3、节目开始 第一阶段：7：008：30， 节目顺序： 1、独唱xxxxx表演者：xxx 道具：麦克风一个 2、独唱xxxx表演者：xxx 道具：小麦克风一个。 4 xxxxx表演者：xxx 5、击鼓传气球 道具：鼓乐、气球6个，节目纸条 6、独唱xxx表演者：xxx 7、托乒

13、乓球跑 道具：12个纸篓、6个气球、120个气球、智力抢答题6道 8、动作模拟 道具：书包、8张凳子 9、歌曲接力赛 道具：六首歌曲 10、抽奖 道具：抽奖箱、两副扑克牌、34张凳子 元旦晚会活动方案 篇三 一、活动目的 进一步丰富广大学生的学校生活，增进社团之间的感情，构筑和谐的学校生活，促进社团间的友好与团结。 二、活动名称 社团一家亲 活动主题:社团一家亲，大家心连心。 活动地点:北院综合楼304。 活动时间:11月20号午时5:00整。 三、活动资料 主持人致开幕词，活动开始。 1:击鼓传花道具：小木棒，手绢 主持人拿一个木棒，背向大家敲桌子。当主持人开始敲的时候就开始传，由第一个传向

14、另一个，必须将所传物品放在另一个人手里，否则算输。当主持人停止敲桌子的时候，所传物品在谁的手里谁就要表演一个节目。 2、心心相印，我来比你来猜道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的成语人数:两人一组，可多组参加 游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要应对面（一人为表演动策划，一人为猜测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。（注意：动作者能够用语言来解释，但不能说出动作中的字）。（成语或词语要体现趣味性，能够是左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、

15、鸡飞蛋打、低声下气）。需要裁判数名，现场自愿报名。 3、歌曲接龙人数：喜欢唱歌的同学，然后同学编号。 游戏规则：一号先起头唱一段或者一句歌，2号就必须在30秒之内接上1号同学所唱的歌的最终一个字(2号同学唱的歌必须有1号同学歌词的最终一个字，依次往后。如果在规定的时间内没接上，就要表演一个小节目（学小猫，小狗叫，或做10个俯卧撑等等）。 四、活动准备 必须用品糖果饼干数斤。 其他用品： 1、主持人解说词（主持人自行准备）。 2、道具。 五、活动安排 活动负责人：王_活动策划人：郑_活动宣传人：宣传部全体成员活动经费负责人：周_后勤负责人:组织部成员 六、活动经费预算 糖:54， 瓜子:44 合计:9811