高中地理宇宙中地球一.ppt

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1、高中新课程标准地理必修（1）系列课件,第一章 行星地球,第一节 宇宙中的地球,一、宇宙的概念,上下四方曰宇古往今来曰宙,“宇”指无限空间,“宙”指无限时间。宇宙就是一切物质及其存在形式的总体。,人们常把星际空间称为太空，意思是说那里是虚无缥缈的世界，真的是这样的吗？,星云,行星,流星体,彗星,有星光闪烁的恒星 有明亮的行星 有圆缺多变的月亮 有轮廓模糊的星云 有一闪即逝的流星 有拖着长尾的彗星 有星际物质气体和尘埃 有形式各异、大小不一的人造天体-,地球的宇宙环境,天体,宇宙间物质的存在形式,总星系,银河系,河外星系,2000多亿颗恒星,太 阳 系,其他行星系统,地月系,小结,天体系统：宇宙中

2、的各种天体之间相互吸引、相互绕转。,二、太阳系中的一颗普通行星,九大行星绕日公转的共同特点：,1、同向性,2、共面性,3、近圆性,可见地球是一颗普通的行星，但又是一颗特殊的行星。 地球上有阳光、有水、有空气；有森林、有草原；有飞禽、有走兽、有高等智慧生命的存在。,为什么地球上会出现生物？,从太阳系诞生到地球上开始有原始的生命痕迹，中间经历了漫长的阶段。在这个阶段里，太阳没有明显的变化，地球所处的光照条件一直比较稳定，生命从低级向高级的演化没有中断。,2.地球处于一种比较安全的宇宙环境之中.,3.日地距离适中,地球表面气温适宜,有利于生命过程的发生和发展.,4.地球的体积和质量适中,有利于形成大

3、气圈.经过漫长的大气演化过程,逐渐形成了以氮和氧为主的适合生物呼吸的大气.,5.原始大洋的形成,单细胞生命的出现.,宇宙中的地球,是一颗普通的天体,又是一颗特殊的天体,地球生命存在的条件,外因,内因,小结,课堂练习,如右图所示，1999年8月18日，天空出现了罕见的天象：太阳、月球及太阳系的各大行星以地球为中心，排在相互垂直的两条直线上，构成“十字连星”状。,据此回答： (1) 图中最高级天体系统的中心位于 （ ） A、太阳附近 B、地球附近 C、月球附近 D、D点附近（2）图中表示火星的是 （ ） A、A星 B、B星 C、C星 D、D星（3）地球与木星相比 （ ） A、两者绕日公转的轨道都是圆形 B、两者都自西向东绕日公转 C、地球的体积和质量都比木星大 D、地球表面的温度比木星低,A,C,B,探索地外文明,祝你进步!,流星体流星现象陨星（陨石、陨铁）,A B C,注意彗星绕日公转的方向和彗尾的变化规律？,