八年级信息技术教学工作总结10篇_1.docx

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1、八年级信息技术教学工作总结10篇八班级信息技术教学工作总结1 转瞬间，一个学期的工作已经结束，回顾过去，展望将来，感慨良多，下面我对本学年的工作做一总结： 一、思想熟识 宠爱教育事业，全面贯彻党和国家的教育方针，严格要求自己，鞭策自己，思想上和工作努力向先进老师学习，乐观追求进步。乐观参加各项学习，关怀国家时事政治，努力提高思想觉悟，通过自己的努力，不断克服缺点，争取得到更大的进步，使自己真正成为一个令学校满意、家长放心、同学信任的老师。 二、教学工作 本学期，我担当八班级4个班的信息技术教学工作和计算机网络教室及全校电脑网络的日常管理维护工作。为了提高自己的教学水平，我坚持经常看电脑报、信息

2、技术书籍，还经常网上找一些优秀的教案课件和课例学习，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思 想觉悟，并顺当完成教育教学任务。平常还虚心请教有阅历的老师。在备课过程中认真分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。 1.依据学校信息办和保卫处要求，每班挤出3个课时认真指导同学参加陕西省网络平安学问竞赛活动。虽然大多数同学受家庭条件限制，只能利用学校机房上网参赛，但在我的细心指导下，他们既能学到丰富的平安学问，也在竞赛中取得了良好成果。 2.乐观管理维护好

3、全校电脑网络正常运行。 我校共有电脑一百多台，网络分布两幢大楼，日常管理维护任务量大。为了保证电脑正常使用和网络畅通，我做到了随叫随到，热心服务，准时排解故障。 3.平常我还留意加强对计算机的日常维护工作，保障教学工作能正常开展。 三、其他工作 我严格要求自己，工作实干，听从学校的工作支配，兢兢业业，完成学校赐予的其他各项任务，在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加乐观地协作学校领导完成各项任务，为学校的奇妙明天更加努力。 四、考勤方面 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一边完成学校的各项任务，一边预备教材和学习自己的专业学问。

4、在新学期中，我将更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业学问，使自己的业务水平更上一层楼。 信息技术课程是一个新兴的学科。在课程改革推动的今日,我要努力做到信息技术课程为其他学科服务,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和争论好教材、大纲，尽可能使信息技术课程为相关学科服务。 八班级信息技术教学工作总结2 本学期在学校的支配排下，结合我校计算机的硬件实际状况开展了信息技术教育、教学工作。学期接近结束，回顾一学期的工作，小结如下： 一、思想政治 能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍乐观学习政治理论；遵纪守法，认真学习法律学问；爱岗敬业，具有猛烈的责任感和事业心

5、，乐观主动认真的学习专业学问，工作态度端正，认真负责。 二、教学工作 在教学工作方面、本学期我连续担当了八班级（1）、（2）、（3）、（4）信息技术的教学工作，一学期来，认真、踏实、恳切地做好本职工作，认真完成自己的教学任务，以同学利益为动身点，让同学在本学期的学习中能学有所得，把握了确定的计算机操作技巧。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。 三、关注同学的动手实践依据本书的教学内容的

6、特点，在教学中应更多去开发同学的动手力气，在教学中对此我特别重视，在讲完每个案例留确定时间给同学自主操作，老师在巡察的过程中赐予指导，有时也可将 某一同学作品做呈现，加以评讲。同时每节课结束前预留确定时间让同学完成老师所布置的任务，真正熬炼同学的动手实践力气。 四、做好期末考查工作 期末了，为了检查一学期来同学对学问的把握状况，我认真出了一份考卷，并对同学进行测评，并做认真的评改，评卷的结果还算让人满意，大部分同学都能把握了本学期所学的学问，当然也存在个别同学不重视，成果不够理想，针对这些同学，我想在下学期期初支配一次补考，这样也能引起这部分同学的.重视。与此同时，对于试卷所消逝的同类问题有必

7、要在下学期做认真评讲。 总而言之，本学期过地很充实，尽职尽责地完成学校赐予的教学任务，也意识的一点，认真充实的过好每一天，每一年才不会在即将老去的时候而后悔曾经的虚度年华。 信息技术是一门不断进展的学科，展望学校的进展和学科的进展，我觉得还有许多学问要学，还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。 八班级信息技术教学工作总结3 本学期，本人担当时二2个班的信息技术学科教学工作及初一信息技术试验班的“信息学奥林匹克竞赛”辅导工作。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。由于教学

8、阅历尚浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深化争论教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，猎取了很多宝贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况总结。 一、 思想熟识及个人学习 在这一个学期里，我在思想上严于律己，宠爱党的教育事业。一学期来，我还乐观参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。同时乐观学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习网络学问，同时，关怀其它老师制作多媒体课件，同时负责本学期微机室的日常管理工作。 二、教育教学工作方面 1、备课 开学

9、初，依据学校要求，认真写好教学方案，提前备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时认真钻研教材，虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了同学能更直观地感受所学的学问内容，我乐观制作课件，预备各种直观教学软件，搜集制作各学问点优秀案例呈现给同学。，在备课组长的组织带领下：我们经常沟通学习，查找适合同学的教学方法。我特别留意做好以下几点：1.以情景教学引入课堂教学，激发同学学习爱好。2.准时总结课堂上的不足，不断改进教学模式。3.教学内容选取与其他学科紧密结合，留意趣味性，启发性，探究性和开放性。教学活动离不开理论

10、与实践相结合这条主线。4.认真的对待同学的作品，将同学优秀作品呈现给同学们观看。 2、上课 上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不行用机器”，。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，使同学有举一反三的力气。在同学完成上机任务时，在各台计算机前巡察，留意对学困生进行手把手的辅导，课后准时做课后记，找出不足。 八班级，本学期主是学习的是Excel、PhotoShop、Flash的制作，首先让同学担当健康观看员，通过Excel软件

11、处理班级同学的健康数据信息，了解班级同学的视力、身体进展状态，引起班级同学留意熬炼身体，及爱惜眼睛。然后利用PS软件，学习处理图片的基本常识和方法，通过制作运动会海报来进一步了解PhotoShop的强大功能。第三单元介绍Flash软件的基本应用，通过规划制作艺术节动画，进一步了解动画的魅力。最终一个单元给同学们介绍了信息平安的.基本常识，教会同学在这个高速进展的信息社会中，我们应当怎么做才能更好的爱惜自己。 三、努力方向 1.加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，留意对同学力气的培育，学问上做到课课清、段段清。 2.对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在对计算机的熟识上有更大进步

12、。 3.加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使同学不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。 4.利用各种方法，训练同学提高、集中留意力。 5.在教学中，我还建立自己的课堂博客，将自己每一节课课程内容上传到网络上，通过视频方式呈现给同学们看，同学如若遗忘如何操作时，只要登陆上网又可以学到许多信息技术课上的学问，另外我鼓舞同学将自己的作品区上传到我的博客中，大大增加了同学的学习性趣与自信念，有效地将同学沉迷网络转变为利用网络。 以上是我对这学期八班级信息技术教学工作的总结，有存在不足的地方，请各位领导老师们批判指正，以便我在今后的工作中做的更加完善。 八班级信息技术教学工作

13、总结4 本学期我担当八班级的信息技术教学工作和卫星小站管理工作。回顾这个学期所从事的信息技术教学工作，基本上是比较顺当地完成任务。一学期来，认真、踏实、恳切地做好本职工作，认真完成自己的教学任务，以同学利益为动身点，让同学在本学期的学习中能学有所得，把握了确定的计算机打操作技巧。现就本学期所做工作作如下总结： 一、思想政治方面 乐观参加政治学习，提高自己的政治素养和理论素养，留意自己思想道德水平的提高。平常乐观参加学校组织的各类会议及本组开展的教研活动，乐观参加升旗仪式。遵守老师职业道德，时刻留意自己的一言一行，维护老师形象，为人师表。在日常生活中，以真诚与人交往，和其他老师们团结协作，快乐的

14、开展工作。 二、教学工作，一丝不苟 （一）搞好备课 备课对于每门课程的教学而言，都是必不行少的环节，信息技术学科教学也不例外。在备课的过程中，我首先对所要教授的学问进行全面的争论、归纳、总结，并依据教授对象的不同特点找到教授的最佳方法与方式。在此基础上将所备内容在计算机上进行逐一推敲、验证、演练，以使一些空洞的学问具有可操作性；同时，还将每个学问点构造成一个操作性实例，通过对实例的演练让同学对学问点产生精确、完整的熟识，由此得出相关的结论。从而做到对人、书、机三者进行有机结合的备课。 上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器

15、状态，有无“不行用机器”。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，使同学有举一反三的力气。在同学完成上机任务时，在各台计算机前巡察，留意对学困生进行手把手的辅导，课后准时做课后记，找出不足。 （二）抓好教学过程不马虎 信息技术课是一门操作性很强的学科，这就要求我们在讲课时尽可能地把一些操作步骤演示给同学看。这样比单纯地告知同学步骤，再让他们去练效果更好。由于在老师演示时，同学们不仅看到了整个过程，还看到了结果，这比纸上谈兵要有效的.多。在这方面，我充分利用了多媒体教学软件，上课时，老师在老师机上演示，同学通过网

16、络在自己的屏幕上观看，对老师的操作过程和结果看得一清二楚，大大提高了讲课效率。同时留意了同学力气的培育，主要是能让同学做的就让同学做，包括演示操作尽量让同学来做，同时许多操作都接受让同学先练习，再归纳，后总结的步骤来。 由于学校学习的特点，本学科在教学中只能充当考查的对象，学校给支配的课时也很有限，一周只支配一节课，因此要让同学很好把握电脑学问，必需留意40分钟的教学效率。这就要求我要认真支配每节课，课前认真钻研教材，搜寻与该课题相关的课外学问，并很好的结合，在课堂教学中加以运用。课堂上留意同学的爱好度，接受多种教学方式调动同学的参与热劲，营造融厚的学习氛围。同时对差次不齐的同学接受快慢教学方

17、式，对学困生多辅导，多鼓舞同学多问。对那些把握力气较强的同学，多激发他们学习新学问的热忱。 在课堂上我会多关注同学的动手实践，依据本书的教学内容的特点，在教学中应更多去开发同学的动手力气，在教学中对此我特别重视，在讲完每个案例留确定时间给同学自主操作，老师在巡察的过程中赐予指导，有时也可将某一同学作品做呈现，加以评讲，例如初二（四）班的杨锦超同学，课堂上乐观回答老师的提问，动手力气强。同时每节课结束前预留确定时间让同学完成老师所布置的任务，真正熬炼同学的动手实践力气。 （三）与各老师联系，合理支配利用卫星小站 对于卫星小站管理工作，做到课前预约、登记，保证了老师间争用卫星小站的冲突；对其设备进

18、行不定期维护，保证设备的正常使用。 总的来看，本学期的教学工作都完成了任务。 八班级信息技术教学工作总结5 本学期，我所从事的八班级7个班的信息技术教学工作，顺当地完成了任务。本人在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，宠爱同学，努力做到把同学教好，让同学成功成才。信息技术课，不仅仅是让同学学会几种操作，更重要的是要提高同学的信息素养。因此我在教育教学方面乐观加强教学理论素养，努力搞好教学工作。现将本学期的工作总结如下： 一、教育教学方面 1、重视问题的提出和解决 在信息技术课的学习中，老师首先要组织同学从学习和生活中选择和确定他们感爱好的专题，去发觉问题和提出问题，这些问题可以是课堂内教材内容的拓

19、展延长，也可以是对校外各种自然和社会现象的探究；可以是已经证明的结论，也可以是未知的学问领域。 2、让同学在爱好中学习 在制作网站标志教学中，对于制作网站标志爱好大，电脑操作基本功好，美术基础好的同学，我要求他们结合自己的爱好爱好来制作创意的标志，而对于少部分对该部分教学内容学习爱好不大的同学，我支配他们只要完成书本上的例子的制作。由于难度不大，又有范例仿造，降低了制作网站标志在他心中的高度，所以这些同学基本能够顺当完成教学任务。 二、即学即用，因材施教 工具性是信息技术课程的突出特点，即学即用是信息技术课堂教 学中激发同学学习爱好的重要手段。在教学中，我淡化学科系统性，将每一个教学模块相对独

20、立出来，在每一个教学点后，我都尽量支配同学联系生活学习实际，学以致用。同时，鼓舞基础好的同学乐观关心老师辅导基础较差的同学共同进步。 三、调动同学的学习乐观性 放下严峻的面孔，关爱同学，敬重同学的人格，包涵同学无知的过错，久而久之，逐步形成了良好的师生关系。把共同面对的困难、应对措施和目标拿出来与同学公正对话、争辩，增进了同学对老师的信任感。结合现实，讲明学习好信息技术的重要性和必要性，从思想上就树立坚决的学习动机。由易到难，留意培育学习爱好，多表扬，不偏袒；多激励，不打击。 四、自身业务水平的提高 信息技术是一门特殊的课程，它不同于传统的课程，它的更新速度快得实在让人不敢怠慢，所以对于我来说

21、，不断地接受新学问，不断地在日常的设备维护中积累阅历是特别重要的。因此，不论是看电脑杂志，还是在互联网上查阅资料，我都特殊认真，更甚者，我会不断地去接触一些新颖的东西或软件，在使用的过程中把握它们的操作方法，使用技巧。这对于平常的教学都是很有关怀的，而且对自己业务水平的提高也是特殊有好处的。 今后，我还将一如既往的学习各种理论学问，增加实践阅历，努力在业务水平上能不断进步，不断更新。 八班级信息技术教学工作总结6 一、教学对象的基本状况： 经过学校阶段1年多的学习，八班级的同学对于信息技术已经有了确定程度的了解，但是由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有1节课，同学的遗忘性大，大多数同学学后

22、没有留意巩固，同学把握的状况不是很理想，参差不齐。再加有相当的一部分同学在信息技术课上热衷于小玩耍，只要老师看不到就会分神。 学困生的学习目的性不明确，上课小动作多，留意力不集中，对确定要求把握的信息技术概念及操作要领不加强巩固，对信息技术开头有些爱好，以后爱好越来越淡。 二、教学目的： 依据学校工作方案以及同学的具体状况，明确中学信息技术课程的任务，培育同学对信息技术的.爱好和意识，让同学了解或把握信息技术基础学问和技能，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 在本学期的教学中，要进一步落实具体措施，重视学困生的转化工作，面对全体同学，打好课堂教学主阵地

23、，抓好中上生，促进学困生提高，使同学的信息技术应用力气逐步提高，为高中阶段信息技术取得好成果打好基础。 （1）培育同学对信息技术的爱好和意识，让同学了解和把握信息技术基本学问和技能。 （2）了解信息技术的进展及应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。 （3）教育同学正确熟识理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术。 （4）培育同学良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 三、本学期重点、难点、章节： （一）教学重点 （1）电子表格的娴熟应用。 （2）了解和把握面对对象程序的设计及运行 （3）生疏计算机软硬

24、件的参数及性能 （二）教学难点 （1）不同软件之间数据转换。 （2）算法的描述及理解 （3）能够依据需要对计算机的软硬进行合理的动态管理。 （三）章节设计 第一单元、算比分评高下 活动1、合唱评分巧计算 活动2、团体奖项妙统计 活动3、常规检查易呈现 其次单元、程序编写初体验 活动1、体验抽奖小程序 活动2、圆面积计算程序 活动3、出租车计费程序 活动4、颜色变幻万花筒 第三单元、电脑系统勤维护 活动1 、硬件神奇深探究 活动2、软件学问须把握 活动3 、家庭网络易组建活动 4 、系统平安与维护 第四单元、信息技术新应用 活动1 、智能生活新奇多 活动2 、物联网络连万物 活动3 、人工智能新

25、生活 四、提高教学质量的方法与措施： 第一，备好课是上好课的前提，这就要求我在平常的教学的过程中，必需认真钻研教材，将全部涉及的学问点吃透，并且多向有阅历的老师学习教学方法与教学技能。 其次，针对不同层次的同学设计深浅适宜的教学内容，每个教学活动过程部分，通过不同的学习模式开放。 第三，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中同学自学和动手是最主要的。 第四，发觉问题准时解决，对有所提高的同学准时予以表扬鼓舞，在教学过程中还要做好同学的思想工作，调动同学的学习乐观性，树立信念。 最终，信息技术课不仅要教会同学怎么操作，更重要的是要培育同学的审美力气以及活用信息技术等力气，在教学的过程中

26、，要适当地贯穿这些信息。同时，不要遗忘随时在细节中教同学如何做人，做个有道德、守纪律、不违法的好人。为进一步提升宽阔中同学的信息素养、促进同学的全面进展，为同学形成终身学习的意识和力气，成为新时期的高素养的、具有创新精神的信息公民，打下坚实的基础。 八班级信息技术教学工作总结7 时间如梭，一转瞬又到学期未的总结时期。这一学期来，我担当学校八班级五个班的信息技术教学工作，在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。现将工作状况总结如下： 在这一个学期里，我在思想上严于律己，宠爱教育事业，各方面约束自己，鞭策自己，对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立良好的形

27、象，使自己的思想再上一个新的台阶，同时也对自己思想上有了更加高的要求。一学期来，我还乐观参加各业务培训学习，努力提高自己的教学水平和业务水平，提高自身的思想觉悟。 这学期主要担当八班级共5个班的信息技术教学工作。作为非专业的信息技术老师的我，相对于上一年，无论是工作方法、工作阅历、还是工作效率都有了明显的改善。本学期我依据信息教育的目的，从学校的实际状况动身，加强管理、搞好教学，制定了详细的教学方案。我校八班级每个班每周开设一节信息技术课，依据不同的状况我制定了详细的教学方案，选择合适的教材，教材基础性较强，使用性较高，在定教材的基础之上，我依据学校要求又自编了部分内容补充叙述，比如Power

28、Point的应用。虽然工作难度比较大，但是我还是努力做一些有利于我教学的提高和准时把握同学的动向的事情，加强引导同学的学习。在教学之余，我也留意自身进展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还留意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己；从行动上学电脑技术，学教学技能等；在生活上留意形象，为人师表。 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点，这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的.哪一项工作，我都协作同事尽自己的努力把工作做好。 1、教学工作中，结合我校教学设施计算机少新教材的特点，这个

29、学期我严格要求同学，认真的把握每一学问点。同是结合中同学的年龄特点，着力培育中同学学习、使用计算机的爱好和意识。力求让同学在轻松活泼的教学法环境中把握好计算机文字、图形等信息处理的基本技能，进展同学的想象力和制造力。培育学习的网络化环境下进行协作学习、活泼性学习力气。 2、在教学的管理方面，在上课前做好备课，做到有备而上，向40分钟要质量。在教学过程中，老师努力调动同学的乐观性，激发同学的爱好。立足基本操作，渗透基础学问。从学性喜闻乐见的信息处理任务动身，引导同学由易到难完成任务。在完成任务的这程中，适时地讲棕同学需要了解、把握的概念、思想和方法。 这一学期已成为过去，希望能扬长避短，好好的利

30、用我校教学环境，取得更大成果,本人能在自己的工作岗位上尽职尽责，敬业爱岗，不断进取，不断进步，遵纪守法。展望下一学期，我会在保持原有优良作风的基础上不断进展，我确定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成果。 八班级信息技术教学工作总结8 本学期即将结束，回顾这一学期，本人努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要认真思考想方法解决。 一、教学方面 开学初，依据学校要求，认真写好教学方案，提前备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时认真钻研教材，力求吃透教材，找准重点，难点。 为了上好每一节

31、课，我上网查资 料，集思广益。为了同学能更直观地感受所学的学问内容，我乐观制作课件，预备各种直观教学软件，搜集制作各优秀案例呈现给同学。 上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不行用机器”。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，使同学有举一反三的力气。在同学完成上机任务时，在各台计算机前巡察，留意对学困生进行手把手的辅导，课后准时做课后记，找出不足。 二、个人学习： 乐观学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指

32、导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习网络学问，学习制作课件，网站，为学校的教育教学服务。同时， 关怀其它老师制作多媒体课件。 三、努力方向： 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，留意对同学力气的培育，学问上做到课课清，段段清。 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在对计算机的熟识上有更大进步。 3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使同学不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。 4、利用各种方法，训练同学提高，集中留意力。 5、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。

33、教育工作，是一项常做常新，永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必需 以高度的敏感性和自觉性，准时发觉，争论和解决同学教育和管理工作中的新状况，新问题，把握其特点，发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教育我的同学，我用我的情去培育我的同学，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为宠爱同学的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日确定能盛开绚

34、丽的花朵。 八班级信息技术教学工作总结9 本学期我兼任学校八班级信息技术的教学工作，现对本学期教学工作作总结： 一、本学期的主要教学内容： 本期主要涉及两个大的方面：动画制作和网页制作。但由于条件限制，因此，课本上的主要内容以了解和演示呈现给同学，使同学在有限的条件下尽可能多的把握基本学问，了解基本常识。除此之外，还补充了键盘、鼠标的基本操作、电子排版、文字处理和电子表格等基本学问。 二、本期主要做法： （一）认真备课，不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，并对教学过程的程序准时间支配都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”。 （二）增加上课技能，

35、提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，生动化，做到线索清晰，层次分明，深化浅出。在课堂上特别留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主作用，让同学学得简洁，学得轻松，学得快乐；在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力气，让各个层次的同学都得到提高。 （三）虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都乐观征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。 虽然做了大量的工作，但还存在很多方面的不足： 一是同

36、学重视不够，大多数同学以为计算机就是简洁的操作，对理论学问不够重视。致使操作没有理论依据，以至于乱操作，使机房很难管理。 二是教材难度大，于同学现有的学问水平脱节，同学把握有难度。三是硬件设备达不到要求，致使多数内容无法上机操作。在今后的教学工作中，本人将扬长避短，扎扎实实搞好教学工作。 八班级信息技术教学工作总结10 学期即将结束，回顾这一学期，本人能够努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与圆满，现总结如下： 一、教学方面 、备课 开学初，依据学校要求，认真写好教学方案，提前备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时认真钻研教材，学习好中学信息技术课程指导纲要，虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的.教学思路，常常工作到深夜。为了同学能更直观地感受所学的学问内容，我乐观制作课件，预备各种直观教学软件，搜集制作各学问点优秀案例呈现给同学。 、上课 二、乐观推动素养教育。 目前的考试模式照旧比较传统，这准备了老师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中留意了同学力气的培育，把传受学问、技能和进展智力、力气结合起来，在学问层面上注入了思想情感教育的因素，发挥同学的创新意识和创新力气。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。22