关于开展五一劳动节节日活动总结（10篇）.docx

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1、关于开展五一劳动节节日活动总结（10篇） 开展五一劳动节节日活动总结篇1 再过两天就是五一劳动节了，在这个平凡的日子里，老师们深深意识到劳动节是一个重要的节日资源，是培育孩子从小爱劳动的良好开端。于是，我们全体老师和小伴侣向辛勤工作在劳动岗位上的人们送上了节日祝愿，给节日增加了一道更漂亮的风景线! 首先，我们向同学介绍了五一劳动节的来历，介绍了各行各业不同阶层的劳动者，并组织同学进行各行各业劳动人民的绘画活动，其次，组织同学相互谈一谈自己父母的职业，并说出他们的辛苦，让同学深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培育同学的劳动意识。接着，我们组织同学进行义务劳动，如：关心老师擦桌子、椅子、洗抹布等;

2、最终，孩子们学习了歌曲劳动最光荣，还用灵活的小手做出了一朵朵美丽的小花，送给行业的人，并祝劳动者节日欢乐。 此次活动，孩子们了解了各行各业不同的工对社会的贡献，知道在生活中如何运用各行各业的资源，激发了同学爱劳动的剧烈意识，更重要的是孩子们了解到了五一劳动节真正的含义，感受到了辛勤劳动者的光荣，激发了孩子们对这些最可爱人的爱戴之情! 开展五一劳动节节日活动总结篇2 在“五、一”国际劳动节来临之际，我校通过开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社区三个层面

3、参加不同类型的劳动，培育少先队员乐观劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。现将活动总结如下 一、4月25日(周一)王主任在国旗下做“五、一”劳动节的宣扬教育 各班开展以劳动最光荣的主题班会。有力量的同学“以劳动者是最光荣的”为主题拍摄在节假日期间仍旧坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片(如：公交车司机、执勤的交警叔叔等)。 二、低班级同学了解“五、一”劳动节的由来或意义 放假期间与爸爸妈妈一起对自己的住宅进行一次彻底的大扫除;知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);学会自己穿衣服;学会自己整理书包;能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。 三、中班

4、级同学写出主题班会的体会 清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事;做两件好事，关心身边遇到困难的人。 四、同学办了一期以“劳动最光荣”为主题的手抄报 围绕“我劳动，我光荣;我制造，我幸福”主题，通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关喜爱劳动的事例，把自己的感受写下来。体验劳动的甘苦。 开展五一劳动节节日活动总结篇3 “我们年轻，幻想永久背在肩上;我们年轻，欢乐永久装进行囊。每一年的这个节日，我们风流倜傥，无限荣光;每一年的这个时刻，我们高歌亮丽，豪情万丈。”激情澎湃的诗朗诵还萦绕在耳边。这

5、是为庆祝“五一”劳动节、“五四”青年节，丰富员工业余文化生活，加强员工之间的沟通，增加分散力，_公司第七项目部党工委、团委组织开展了以“舞动青春，彰显魅力，团结奋进，分散力气”为主题的系列活动，进一步激发青年员工爱岗敬业的工作热忱。 他们组织了诗朗诵竞赛，大家乐观报名，踊跃参与，六名参赛者为项目部全体员工呈现了一场视觉和听觉的“盛宴” 。项目经理_、党工委书记_为优胜者颁发了纪念品。 随后，组织了学问竞赛，问答题涵盖了文学、体育、音乐、历史、建筑工程基本学问等方面，设置了必答题、抢答题两大部分，效仿“一站究竟”的答题方式，将学问竞赛推向高潮。特殊是抢答环节，_和_的激烈竞争成为了全场的最大看点

6、，大家纷纷表示由衷地敬佩他们学问面之广，亲友团们不时献上热闹的掌声和愉悦的欢呼声。 项目经理_、党工委书记_参加了活动，鼓舞全体员工要凝心聚力、齐心协力。在嬉戏环节“平衡杆”中，侯经理乐观参与了嬉戏，他们克服困难、想对策，在第三次试抬中就胜利的将竹竿从肩部稳稳地下移至腿部。参加者都表示这个嬉戏具有肯定的难度，而且需要参加者必需心往一处想、劲往一处使，否则是无法完成嬉戏的。李书记总结道：我们要从嬉戏中有所感悟，人心齐、泰山移，就是这个道理! 说起“烤串”，无疑是_人的最爱。吃一口自己亲自烤的串，喝一口凉爽的啤酒，这就是家乡的味道!为了缓解职工的思想之情，他们组织了自助烧烤，邀请在津员工家属一起参

7、与，在特殊的节日里，送去项目部各级组织的关怀和问候。 通过组织开展庆五一、迎五四系列活动，使职工们在放松心情的同时，进一步分散职工思想，引导青年员工齐心协力，用实干精神在项目上燃烧自己的青春。 开展五一劳动节节日活动总结篇4 上午，我们组织幼儿进行了“五一”系列活动。我们依据幼儿的年龄特点和接受力量，为了让幼儿了解和懂得敬重他人的劳动，让幼儿欣赏了“五一”相关的视频、PPT，以及孩子们在家为爸爸妈妈做一件好事的照片。 活动正式开头，首先，我们向幼儿介绍了“五一”劳动节的来历，介绍了各行各业的劳动者，了解他们的辛苦，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培育幼儿的劳动意识。 其次，我们组织幼儿

8、进行义务劳动，在老师的带领下学习擦桌椅、叠被子、捡垃圾。 最终，跳起舞蹈“劳动最光荣”，感谢幼儿园的老师、阿姨，及全部人的辛勤付出，并祝大家劳动节欢乐。 通过开展这一主题教育活动，增加了幼儿理解劳动、敬重劳动、喜爱劳动的意识，孩子们在活动中感受了劳动的辛苦。同时，也体验了劳动的乐趣，体会了劳动的真正意义。 此次活动的开展，让孩子们度过了一个欢乐而有意义的劳动节，增加了丰富的教育内涵，培育了孩子们熟悉劳动、敬重劳动、喜爱劳动的观念。 最终，祝大家“五一”节欢乐! 开展五一劳动节节日活动总结篇5 为迎接5月1日国际劳动节，响应学校的号召，湖北工业高校外国语学院“雨露”青协组织参与了“劳动奉献我体验

9、，师生校工一家亲”主题教育活动，活动分别进行了三次。 第一次是由外国语学院“雨露”青协举办的4月28日中午的教学楼打扫活动。当天中午12.10外国语学院雨露青协和校青协负责人汇合，清点好人数后，穿上统一的志愿者马甲，开头对一教二教五教的各个教室进行清洁打扫。活动过程中，大家把桌椅摆放整齐、黑板擦洁净并对电器设施进行了检查，顺当完成了当天的任务。 其次次是4月29日中午12.00给同学宿舍宿管和教学楼的保安们送暖和活动。外国语学院雨露青协预备了贺卡、水果盒和盆栽等，分工合作。三人一小组去各自负责的区域，拍了合照，录制了祝愿短视频。 第三次是4月29日晚上19.00给北区食堂的员工送暖和活动。同学

10、们给平常工作特别辛苦的叔叔阿姨送上了贺卡、杯子和蛋糕等，获得了叔叔阿姨们的欣赏。 在此次活动中，外国语学院雨露青协始终秉持着“奉献友爱互助进步”的志愿者精神，用最初的心，做永久的事。弘扬喜爱劳动的美德，呈现出湖工学子喜爱劳动、乐观向上的优良品质。 开展五一劳动节节日活动总结篇6 在“五一”假期中，我校政教处组织同学开展丰富多彩的同学社会综合实践活动，一方面围绕本月开展养成“懂得感恩的良好习惯”主题活动，关心父母、家人干一些力所能及的家务活，例如给父母做一次家务、做一次饭、洗一次衣服等活动，体会父辈的艰辛，加强与父母的联系与沟通，懂得为父母分担家庭的负担，在思想意识上增加个人的责任感，从而转化为

11、学习的动力，促进自己学业的进步。 另一方面节省意识，珍惜粮食，疼惜成果，广泛开展“勤俭节省人人行”主题实践活动，乐观提倡文明就餐，开展不留剩菜的“光盘行动”，增加“节省光荣，铺张可耻”意识，养成勤俭节省的良好行为习惯。要教育同学喜爱劳动，喜爱劳动人民，珍惜劳动成果，养成良好的劳动习惯。 本次社会实践活动共上交_分作品，通过评比共有高一x班等x个优秀班组织集体，评比_等_名同学为“五一”同学社会实践活动优秀奖称号，盼望其他同学乐观向获奖同学学习，乐观参加我校组织的各项活动。 “五一”社会实践活动不仅丰富同学假期文化生活，而且丰富校内文化活动，引导广阔青年同学乐观投身社会实践，真正实行“理实”一体

12、教学，增加同学了解社会、关注家乡进展的意识，提高社会责任感，从而提高同学的综合素养和适应社会的力量。 开展五一劳动节节日活动总结篇7 筹备了近一个月的由_文化站和_幼儿园联合举办的庆“五一”亲子运动会在20_年_月_日上午在_文化站内胜利举办，本次运动会的口号是：我运动，我健康，我运动，我欢乐。 本次运动会的目的是激发幼儿与家长对体育运动的喜爱之情，增加体质，培育幼儿英勇顽强的意志品质;其次，通过玩嬉戏增进幼儿与家长之间的情感沟通。 在本次运动会中，幼儿收获了欢乐与胜利，家长们收获了童真，老师们也从中获得了成就感，本次活动是以孩子和家长为主体，主要体现了“运动欢乐”这个主题，所以我们各级部在体

13、育嬉戏设计上，都符合各班年龄层次及幼儿生理和心理特点，特别好玩味性。 活动当天，幼儿与家长们都玩的很快乐，让幼儿感觉到原来运动是如此的欢乐。为了筹备这次运动会，_文化站的职工与幼儿园的老师们都非常辛苦。由于运动会开场舞蹈展现，所以每天都努力练习，只为把孩子们和自已的一面呈现给家长们。运动会当天，老师们都拿出的状态，与孩子和家长一起嬉戏。很好的向社会展现了我园的体育特色活动成果和我园老师的的良好风采。 我们大班玩的嬉戏是森林探险袋鼠运球和接力云水，我们的嬉戏目标大多是熬炼幼儿的钻爬、投掷、蹦跳、平衡力量，在这些嬉戏中，家长与幼儿都乐观协作，遵守规章，并牢记友情第一竞赛其次的原则，在会场上呈现了自

14、己的风采。 此次运动会给了孩子们一个展现自我的机会，孩子们在运动会中学会了竞争，学会了坚持，学会了为别人喝彩。_文化站在以后会组织更多类似的活动，给孩子们更多的熬炼和学习机会，信任在以后的活动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获的更多。 开展五一劳动节节日活动总结篇8 为满意广阔群众文化生活需要，弘扬先进思想和时代精神，唱响“劳动光荣”的主旋律，华新街社区工会于4月28日组织工会会员、居民组长、党小组长、居民代表团聚一堂，开展了庆“五一”文艺表演活动，现将庆祝活动总结如下： 一、社区工会主席叶珏丽向参会人员叙述了五一劳动节的由来及节日的起源、意义等，听完了讲解，大家报以热闹的掌声，纷纷表示我们

15、大家不能遗忘历史，珍惜今日的幸福生活，要更加仔细努力的工作，在当前开展学习雷锋的活动中，为传承雷锋的精神在群众中起好带头作用，多做好人好事，尽自己的力气关心那些需要关心的人，平常在生活中维护好居住小区的院落卫生，敢于制止不文明的行为。 二、故事会结束后庚既开展了文艺表演活动。表演的节目有：大合唱学习雷锋好榜样、咱们工人有力气;四人健身操;男女声二重唱、女声独唱、诗歌朗诵天府新区的号角已在双流大地响起等。 三、“庆五一”欢快中原广场文化活动。4月30日，群艺馆组织馆办青少年舞蹈团、青少年管弦乐团在卫河公园内举办了一场迎五一“欢快中原”广场文化活动。整场活动历时一个半小时，共演出了十几个节目，吸引

16、了三百多位群众的观看，用优秀的文艺节目献给广阔劳动者，庆祝国际劳动节。 此次庆“五一”节开展的以上活动，满意了广阔会员的精神文化需求，促进了职工的身心健康，既丰富了广阔职工的业余生活，更调动了广阔职工的参加的乐观性，增加了团结、促进了友情，增加了分散力，使广阔的会员以旺盛的精力和崭新的精神面貌投入到今后的工作中去。把文化活动送到群众身边的目标，丰富了我市市民的群众文化生活，极大地活跃了我市市民的精神文化生活，弘扬了中华民族传统文艺活动，促进了我市文化活动的普及和提高，加强了文化活动之间的艺术沟通，让广阔群众切实享受到文化进展的成果。此次活动的开展也为x市民营造出了深厚的文化氛围和欢快祥和的和谐

17、社会氛围，为创建和谐x制造了乐观的作用。 开展五一劳动节节日活动总结篇9 今年的五一劳动节，我们学校开展了多彩多样的活动共同庆祝这个有意义的假日。让老师们在工作之余欢乐身心，减轻工作压力，过一个属于劳动者共同的节日。 一、教工乒乓球单打赛 4月15日4月30日期间，通过竞赛分别决出男子组和女子组前八名，其中我校副校长张鲁秀获得男子组第一名。此次活动共有70多名教职工参赛，竞赛竞争激烈，竞赛氛围友好。通过这种小巧敏捷的竞赛活动形式，丰富和活跃了老师的业余生活，在友好的竞赛气氛中，增加了老师之间的思想沟通，分散人心;达到了以活动熬炼身体，愉悦心情，缓解工作压力的目的。 二、“校内之声”师生诗朗诵

18、4月30日下午2:20，在我校多媒体老师的大力帮助下，首次采纳了多媒体投影技术即舞台音像数据化管理技术，在灯光掌握，音源美化，图像处理等方面，给广阔师生展现了一个绚丽多姿的光影舞台，为广阔师生搭建了一个计算机动画终端技术的介绍平台，同时也反映出我校多媒体老师在计算机有用技术的应用领域中运用自如的超群技术。本次活动精彩纷呈，十余名师生选手朗诵风格各异，有娓娓道来、深情演绎的，有慷慨激扬、一路高歌的。通过这次活动，加深了师生之间的感情，促进了校内和谐。 三、组织迎“五一”教职工篮球运球投篮接力赛 4月26日4月30日期间，篮球运球投篮接力赛，是以团队形式参赛，竞争激烈。通过这种轻强度、趣味性和合作

19、型运动有机结合在一起的活动形式，有利于带动中青年老师、男女老师参与竞赛的乐观性和爱好性，有利于加强学校领导与老师之间、老师与老师之间的思想沟通和情感沟通，有利于建设和谐的组织管理文化和校内忠诚文化，体现合作型社会对新时代老师的素养要求，丰富和活跃了老师的业余生活。 这些活动的开展既丰富了老师业余文化生活，又活跃了老师的身心进展，更调动了广阔老师职工参加的乐观性，加强了团结，增进友情，增加了学校的分散力，体现了和谐校内的理念。使广阔老师能以旺盛的精力和崭新的精神面貌投入到工作中去。 开展五一劳动节节日活动总结篇10 关怀教职工的生活，满意教职工和幼儿的精神文化需求，促进师幼身心健康。试验幼儿园以

20、“庆祝五一，创意劳动成果”为主题的庆祝活动在幼儿园大厅拉开帷幕，全园幼儿乐观参加，每个班级用图板展现了别具特色的师幼作品，场面喧闹，幼儿有组织的观看了展览，幼儿园里处处洋溢着欢声笑语。 一、“劳动光荣”主题实践活动 在五一国际劳动节来临之际，_试验幼儿园大班级部开展了“劳动光荣”系列主题活动，热闹庆祝“五一”国际劳动节，包括“自己的事情自己做”、“帮妈妈做家务”、“我是劳动小模范”等多项主题活动。在幼儿园里，让孩子们到种植园，给小麦、蒜苗拔草，给油菜、小花浇水、施肥，通过活动让幼儿进一步了解劳动节的真正意义，感受劳动的欢乐，培育幼儿从小懂得关怀他人，关怀身边的事，敬重和感谢劳动者的社会情感。

21、二、创意美术展 为培育幼儿的艺术爱好，提高幼儿制造美的力量，_试验幼儿园，自本学期以来，在全园开展了创意美术活动，20_年4月23日，进行了幼儿创意美术作品展现活动。幼儿有的在长卷上挥洒泼墨、有的在纸盘上彩绘、有的在蛋糕盘上绘制青花、有的在废旧挂历上线描、有的在宣纸上作画、有的印制版画，孩子们激情创意，尽情地抒发内心的喜悦和感受，老师们把孩子们的创意作品做成展板，全员幼儿参观。 通过本次创意绘画活动，既进展了幼儿丰富的想象力，又培育了绘画技能，提高美术活动爱好，同时也呈现了孩子们内心那片漂亮的世界，此次创意美术活动取得了圆满胜利。 三、开展“我是劳动小能手”竞赛活动 4月27日、28日，幼儿园

22、以班级为单位组织幼儿开展“我是劳动小能手”活动。本次活动结合幼儿园卫生扫除，组织幼儿进行擦桌子、椅子竞赛。活动分组竞赛。通过竞赛评比出劳动小能手。 四、找寻春天的隐秘 幼儿以班级为单位，在老师的带领下，走出幼儿园，走进社区和大自然。大多数班级带幼儿来到田野，幼儿在田间采摘野菜、在小树林中穿行、欣赏路旁的桃花等。老师和孩子们一起在田间放起风筝，幼儿手拿彩色的风车和塑料袋，探究感受风的力气;有的班级在中心广场的沙滩上嬉戏等。 五、进行健康讲座 4月28日下午5：10全体教职工参与，有幼儿园工会主办，在幼儿园多功能室进行的“远离污染，亲近美妙生活”健康学问讲座。通过这次讲座，让教职工熟悉到身体是工作的本钱，在平常的教学中，不要遗忘了保养自己的身体。 这些活动的开展丰富了老师和幼儿的文化生活，更调动了老师职工和幼儿参加活动的乐观性，加强了团结，增进友情，增加了幼儿的合作交往力量，体现了和谐校内的理念。 13