会计电算化实习总结汇编15篇.docx

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1、会计电算化实习总结汇编15篇会计电算化实习总结1 会计电算化是一门实践性很强的学科，经过一个学期的学习后，在把握了确定的会计基础学问的前提下，为了进一步巩固理论学问，将理论与实践有机地结合起来，为此，依据学习方案支配，用用友u8软件实施了会计电算化的校内实习，此次实习的具体内容为： 一、系统管理 系统管理是用友u8管理系统中一个特殊特殊的组成部分。它的主要功能是对用用友u8管理系统的各个产品进行统一的操作管理和数据维护，具体包括账套管理、年度账管理、操作员及权限的集中管理、数据及运行平安的管理等几个方面。 具体操作： （1）、建立用户 （2）、建立新账套：这里留意账套主管设这、分类设置、系统启

2、用设置 （3）、用户权限支配：账套主管、会计（总账+工资管理+公用名目设置）、出纳（出纳签字+总账中的出纳） （4）、设置基础档案：分别把部门档案、职员档案、客户分类、供应商分类、地区分类、付款条件、客户档案、供应商档案、开户银行资料输入新建的账套内 （5）、备份账套数据 二、总账管理 总账管理系统是财务及企业管理软件的核心系统，适用于各行各业进行财务核算及管理工作。总账管理系统的主要功能包括初始设置、凭证管理、出纳管理、账簿管理、关心核算管理和期末处理等。 具体操作： （1）、设置把握参数 （2）、设置基础数据：会计科目、凭证类别、外币及汇率、思想汇报专题结算方式、关心核算档案等 （3）、期

3、初余额录入：录入完后要试算，若试算不平衡则会影响下面的操作。 三、ufo报表管理 ufo报表管理系统是报表事务处理的工具。它与用友账务等各系统有完善的接口，具有便利的自定义报表功能、数据处理功能，内置多个行业的常用会计报表。 在实习过程中，我们是利用报表模板直接生成报表，生成的报表为资产负债表和利润表。在执行模板选择时，我们要留意会计科目的选择，一些同学由于选错了会计科目，导致报表数字的错误。 四、工资管理 工资管理系统与系统管理共享基础数据，并将工资分摊的结果生成转帐凭证，传递到总账管理系统，向成本核算系统传送相关费用的合计数据。 具体操作： （1）、建立工资账套 （2）、基础信息设置：人员

4、类别、工资项目、人员档案、银行名称 （3）、工资类别设置：人员档案、工资项目和计算公式 （4）、工资变动输入 （5）、代扣个人所得税 （6）、工资分摊并制单 五、固定资产管理 固定资产管理系统主要完成企业固定资产日常业务的核算个管理，高校生感恩母校，生成固定资产卡片，按月反应固定资产的增加，削减，原值变化及其他变动。 具体操作： （1）、固定资产系统参数设置、原是卡片录入。 （2）、日常业务录入：资产增减、资产变动、生成凭证。 六、应收应付款管理 应收款管理系统主要用于核算和管理客户往来款项。应付款管理系统主要用于核算和管理供应商往来款项。 具体操作： （1）、初始化：设置账套参数、初始设置

5、（2）、日常处理：形成应收应付结算、转帐处理 以上工作做完后，才返回总账系统录入原始凭证，最终结账。 这次实习为我们供应了一套真实的试验资料，使我们置身于工作的氛围之中，把握了会计账务处理的技能，提高了动手操作的力气。这次试验使我们受益匪浅。对我们以后的工作供应拉宝贵阅历。 会计电算化实习总结2 一、依据经济业务填制原始凭证和记账凭证。 1、原始凭证：是指直接记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件，其主要作用是证明经济业务的发生和完成的状况。填写原始凭证的内容为：原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容(对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面赐予

6、说明，如购买商品的名称、数量、单价和金额等)，填制单位及有关人员的签章。 2、记帐凭证：记帐凭证是登记帐薄的直接依据，在实行计算机处理帐务后，电子帐薄的精确和完整性完全依靠于记帐凭证，操作中依据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容：凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。 二、依据会计凭证登记日记帐。 日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐;他们都由凭证文件生成的。计算机帐务处理中，日记帐由计算机自动登记，日记帐的主要作用是用于输消逝金与银行存款日记帐供出纳员核对现金收支和结存使用。要输消逝金日记帐和银行存款日记帐，要求系统初始化时，现金会计科目和银行存款会计科目必需选择“日记帐

7、”标记，即表明该科目要登记日记帐。 三、 依据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。 明细分类帐薄亦称明细帐，它是依据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄，输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。 四、 依据记账凭证及明细帐计算产品成本。 依据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。 五、 依据记账凭证编科目汇总表。 科目汇总表也由凭证文件生成，其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。 六、 依据科目汇总表登记总帐。 依据得出的科目汇总表操作计算机，计算机产生出对应的总帐。 七、 对帐(编试算平衡表)。 对帐是对帐薄数据进行核

8、对，以检查记帐是否正确，以及帐薄是否平衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与关心帐数据来完成帐帐核对。试算平衡表就是将系统中设置的全部科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额 进行平衡检验，并输出科目余额表及是否平衡信息。一般来说计算机记帐后，只要记帐凭证录入正确，计算机自动记帐后各种帐薄应当是正确的、平衡的，但由于非法操作，计算机病毒或其他缘由有可能回造成某些数据被破坏，因此引起帐帐不符，为保证帐证相符，应经常进行对帐，每月至少一次，一般在月末结帐前进行。 八、 依据给出的相关内容编制本月的负债表和损益表; 将十二月月初数视为年初数，本月视为本年数编制会计报表。 资产负债表是反映企业

9、在某一特定日期财务状况的一种会计报表，它依据“资产=负债+全部者权益”的会计方程式，说明企业的财务状况。 损益表是反映企业在确定期间内的经营成果的会计报表，损益表依据权责发生制原则和配比原则把一个会计期间的收入与成本、费用进行配比，从而计算出报告期的净损益数。依据具体要求操作计算机得出本月的负债表和损益表。 通过此次实习，不仅培育了我的实际动手力气，增加了实际的操作阅历，缩短了抽象的课本学问与实际工作的距离，对实际的财务工作的有了一个新的开头;同时也让我熟识到了传统手工会计和会计电算化的有共同之处和不同之处; 一、共同点为： 1、无论是传统手工会计和电算化会计其最终目标仍是为了加强经营管理，供

10、应会计信息，参与经济决策，提高经济效益。 2、传统手工会计和电算化会计都是遵守会计法规，会计法规是会计工作的重要依据。 3、传统手工会计和电算化会计都遵循基本的会计理论与会计方法及会计准则。 4、传统手工会计和电算化会计基本功能相同，基本功能为：信息的采集与记录、信息的存储、信息的加工处理、信息的传输、信息的输出。 5、保存会计档案。 6、编制会计报表。 二、不同点为： 1、运算工具不同传统手工会计运算工具是算盘或电子计算器等，计算过程每运算一次要重复一次，由于不能存储运算结果，人要边算边记录，工作量大，速度慢。电算化会计的运算工具是电子计算机，数据处理由计算机完成，能自动准时的存储运算结果，

11、人只要输入原始数据便能得到所希望的信息。 2、信息载体不同;传统手工会计全部信息都以纸张为载体，占用空间大，不易保管，查找困难。电算化会计除了必要的会计凭证之外，均可用磁盘、磁带做信息载体，它占用空间小，保管简洁，查找便利。 3、帐薄规章不同;传统手工会计规定日记帐、总帐要用订本式帐册，明细帐要用活页式帐册;帐薄记录的错误要用化线法和红字法更正;帐页中的空行、空页要用红线划消。电算化会计不接受传统手工会计中的一套改错方案，凡是登记过帐的数据，不得更改(当然还是要辅以技术把握)，即使有错，只能接受输入“更改凭证”加以改正，以留下改动痕迹。 会计电算化实习总结3 总得来说在实习期间，虽然很辛苦，但

12、是，在这艰苦的工作中，我却学到了不少东西，也受到了很大的启发。我明白，今后的工作还会遇到许多新的东西，这些东西会给我带来新的体验和新的体会。 在学校里学到的学问都是最基本的学问，不管现实状况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少同学实习时都觉得课堂上学的学问用不上，消逝挫折感，可我觉得，要是没有书本学问作铺垫，不行能会有应付瞬息万变的社会的力气。经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，信任人际关系是现今不少高校生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观看前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使得两周的实习

13、更加有意义。 此次的毕业实习为我深化社会，体验生活供应了难得的机会，让我在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应当具备的各种力气。利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员请教，认真学习会计理论，学习会计法律、法规等学问，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关学问，把握了一些基本的会计技能，从而意识到我以后还应当多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华、走上工作岗位打下了基础，也为自己以后的工作和生活积累了更多丰富的学问和宝贵的阅历。 我们实习的单位是铁通太原分公司，我们小组三人在这个单位元旦假日前实习了会计电算化，我们通过实习了解到，中国集团有限公

14、司太原分公司，是从事固定电信服务，国有及国有控股企业。执行新企业会计制度，接受的核算方法是成本法，报表类型是单户表，经营形式是国有独资，新报因素是连续上报，属于大型经营规模的公司。依托各类固定电信网络与设施，主要经营国内、国际语音、数据、图象及多媒体通信与信息服务，以及相关的系统集成、技术开发等业务。财务部门岗位设置是，总管会计负责人一名，总会计师一名，会计机构负责人一名，会计人员三名。 我们小组观看了专家们的实际操作账务处理程序，填制凭证，和审核凭证。从事会计工作四人，分别接到不同的营业厅的帐，然后核算无误后，录入电脑。然后又由会计机构负责人审核。我们也试着做了做公司的业务。 特别是目前的就

15、业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于高校生，就是由于他们的动手力气很强。而我们高校生却很难在毕业后就找到合适的工作，由于我们根本不知道工作的流程。我们对审核原始凭证后编制记账凭证。我依据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后，进入久其会计的录入记帐凭证的界面，先按此笔业务录入简明而清楚的摘要，然后按会计分录选会计科目，并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额，最终在检查各个要素精确无误后，按下保存并打印出记帐凭证和相应的原始凭证钉在一起。刚开头我制作的速度比较慢，而且在宋师傅审核凭证时能发觉一些错误的凭证。 我们在旁学习师傅们是如何对这些各营业厅交来的帐做处理。我们对审核原始凭证后

16、编制记账凭证。我依据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后，录入记帐凭证，先按此笔业务录入简明而清楚的摘要，然后按会计分录选会计科目，并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额，最终在检查各个要素精确无误后，按下保存并打印出记帐凭证和相应的原始凭证钉在一起。刚开头我制作的速度比较慢，而且在宋师傅审核凭证时能发觉一些错误的凭证。 我们这次的实习很成功，信任以后我们确定会学的更好。我们认真的完成每一天的任务，将实习中发觉的问题与专家进行沟通，认真听取专家的指导看法，提升自己的实际工作力气和理论指导实践的力气。下周的财务管理也是在这里实习，对于我们来说两个星期的相处，让我们很投缘，也很舍不得，这次

17、很好的实习学习机会，让我们对会计工作和财务管理有了不同于平常的概念，信任以后我们小组的成员无论是在担当会计工作还是连续学习，都会取得好的成果。 刚开头实习的时候，我们的内心布满了感动、兴奋、期盼、喜悦。我信任，只要我认真学习，好好把握，做好每一件事，实习确定会有成果。但后来很多东西看似简洁，其实要做好它很不简洁。通过实践我深有感受，一周的实习期虽然很短，却使我懂得了很多。不仅是进行了一次良好的校外实习，还学会了在工作中如何与人相处，知道干什么，怎么干，依据规定的程序来完成工作任务。同时对会计这门专业也有了实际操作和了解，为我以后更好的进展奠定了基础。 不管到那家公司，一开头都不会马上给工作我们

18、实习生做，一般都是先让我们看，时间短的要几天，时间长的要几周，在这个时候我们确定要坚持，轻易放弃只会让自己后悔。要认真了解公司的整体状况和工作制度。只有这样，工作起来才能得心应手。要学会怎样与人相处和与人沟通。只有这样，才能有良好的人际关系。工作起来得心应手。与同事相处确定要礼貌、虚心、宽容、相互关怀、相互帮忙和相互体谅。要学会怎样严峻认真地工作。这里是公司，是工作的地方，工作，来不得半点马虎，否则就会出错，工作出错就会给公司带来损失。要学会像这里的同事一样严峻、认真、努力地工作。要多听、多看、多想、多做、少说。可经过工作过程中多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应当怎样做，然后自己亲自动

19、手去多做，最终在短短几天里对工作有了一个较系统的熟识，慢慢的自己也可以完成相关的工作了，光用嘴巴去说是不行的，所以，我们今后不管干什么都要端正自己的态度，这样才能把事情做好。要学会虚心，由于只有虚心请教才能真正学到东西，也只有虚心请教才可使自己进步快。 实习感言 经过这次实习，虽然时间很短，可我学到的却是我三年高校中难以学习到的。就像如何与同事们相处，信任人际关系是现今不少高校生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观看前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会

20、更高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊谈天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多状况我们不愿定能遇到，可有所了解做到心中有数，也算是此次实习的目的了。 会计原来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得成天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生郁闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：马虎大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，

21、那才会到达成功的彼岸！ 实习虽然结束了，我们真的就要走上工作岗位了，想想自己高校三年的生活，有许多让我回味的思绪。经过这次实习，让我学到了许多许多，无论是专业学问上，还是为人处世上，受益匪浅，感谢母校和文思昌实业贸易有限公司供应了这次实习机会。 会计电算化实习总结4 实习是同学毕业走向工作岗位的前奏，同学在实习中既可检验自己的学习效果，又可发觉自己阅历技能的不足，准时补充完善，同时还有利于提高同学交际力气，为毕业后顺当走上工作岗位奠定基础。因而实习可以说是专业学习不行或缺的构成部分，加强对同学实习过程的指导也就显得特殊重要。本学期依据学校方案，会计电算化专业同学于9月1日至12月31日自主选择

22、单位进行顶岗实习，实现100%就业，专业对口率达85%以上。本专业的同学虽然接受的是中等职业教育，也没有什么社会阅历，但每个人总有他的优势与闪光点，通过自己的努力与力气取得比较理想的工作岗位，比如出纳、会计助理等。在公司与老师的督促与认真指导下，绝大多数同学能够严格要求自己，自觉遵守实习单位的规章制度，按时到岗，工作态度热忱，并较顺当地完成岗位工作，获得领导的认可与好评。特别是等同学，因工作表现突出，业务力气较强，做事勤奋认真，被评为优秀员工或是得到转正、晋升等，这对刚进入社会工作的同学来说是特殊大的鼓舞与确定。 当然，从学校走入社会是个比较困难的过渡期与磨合期，同学需要时间慢慢适应，也会存在

23、一些问题需要指导老师予以引导和改进。 1、少数同学实习单位变更频繁，不主动与指导老师沟通沟通，不准时上交材料，老师无法准时猎取相关信息。 2、极少部分同学实习态度不够端正，对实习不够重视，认为无所谓。比如有同学中途有事不请假就缺席，给实习单位留下了不好的印象。 3、实习单位点多面广，给实习管理和指导工作带来确定难度。 4、部分同学没有交实习周记，对实习内容不够生疏，也不认真接受实习指导老师的指导或单位领导的建议。 针对上述问题，本人提出以下几点建议，希望下学期的就业实习工作能更加顺当： 1、强调纪律，全程管理，列入考核。在下次实习前的动员大会上，要特别强调实习的重要性和纪律性，下发书面的实习生

24、管理制度，关怀同学门端正实习态度。 2、制作企业生实习指导跟踪一览表，纳入师生的相关评价。我们在实习中有时由于某些缘由，没有加强与实习单位联系，下学期可以统一设计企业生实习指导跟踪一览表，此表由实习单位领导、指导老师和同学分别填写，一式三份，督促每一位实习指导老师与实习单位保持联系，准时了解同学们的实习动态，准时处理好突发问题，保证明习工作有条不紊地进行，使同学们圆满完成实习任务。 3、完善实习成果评价机制。对同学实习的成果评价应当充分考虑到实习单位领导的评价，并依据同学上交材料的状况、与实习指导老师的互动性综合评分。 4、要加强同学关键力气的培育，像合作力气、沟通力气等尤显重要，实习中某些同

25、学在这方面的欠缺告知我们要强化其可持续进展的力气。 5、加大对顶岗实习工作资金的投入，让指导老师可以有选择性地到实习单位与同学本人及实习单位相关负责人见面，征求同学个人对实习的看法和建议，征求实习单位对实习同学的表现评价及用人单位对会计专业同学的专业素养要求，促进会计电算化专业的专业建设和课程改革更进一步深化。 顶岗实习是同学将理论学问与实践学问有机结合的过程，同时增加了同学的实践力气，加大就业机会，实现“零距离上岗”的培育目标，顶岗实习具有宽敞的推广前景。 专业建设的建议: 1、依据市场的需求与时俱进地支配专业课程，强化同学的实操力气，让同学进入社会实习后能较快适应工作，理论与实际紧密结合。

26、 2、有条件状况下能支配各专业老师到企业进行短期社会实践，能有效促进教育思想与教学方式的转变，而不只是纸上谈兵。 会计电算化实习总结5 转瞬之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感受很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作阅历和社会见识。我将从以下几个方面总结会计电算化岗位工作实习这段时间自己体会和心得： 一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作力气。 在会计电算化岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新学问、把握方法、提高力气、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想

27、上乐观进取，乐观的把自己现有的学问用于社会实践中，在实践中也才能检验学问的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感受就是：我们在学校学到了很多的理论学问，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合会计电算化岗位工作的实际状况，认真学习的会计电算化岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可

28、以求真务实的开展各项工作。 二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。 在会计电算化岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开头由于阅历不足和熟识不够，觉得在会计电算化岗位工作中找不到事情做，不能得到熬炼的目的，但我快速从自身动身查找缘由，和同事沟通，熟识到自己的不足，以至于快速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快生疏工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，生疏自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对会计电算化岗位工作的状况有了一个比较系统、全面的认知和了解。依据会计电算化岗位工作的实际状况，结合自身的优势，把握工作 的重点和难点， 尽心尽力完成会计电算化岗

29、位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。 三、转变角色，以极大的热忱投入到工作中。 从高校校门跨入到会计电算化岗位工作岗位，一开头我难以适应角色的转变，不能发觉问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点无望，开头的热忱有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当时的那份热忱，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于关心同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热忱的问题，只要我保持极大的热忱，信任自己确定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不情愿做。转变自己的角色，从一位同学到一位工作人员的转变，不仅仅是角

30、色的变化，更是思想观念的转变。 四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。 在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级支配给我的各项工作的同时，还能乐观主动地关心其他同事处理一些内务工作。个人的力气只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分熟识到团队精神的重要性。 团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区分。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起共享信息、观点和创意，共同决策以关怀每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。

31、但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是留意个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简洁总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种由于多名成员共同工作而带来的增值效应。 五、存在的问题。 几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作力气上还有待进一步提高，对会计电算化岗位工作岗位还不够生疏等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。 针对实习期工作存在的不足和问题，在以后的工作中我预备做好以下几点 会计电算化实习总结6 从这学期开头，我们会计电算化专业同学要做一个会计综合

32、实训。短短的几周时间，要做完一个会计综合实训，感觉会计的任务很繁重。在平常的会计学习中，从一点都不了解到慢慢了解，从学习基础会计到中级财务会计，从考会计从业资格证到预备考初级助理睬计师，就觉得学习会计很繁重。但是，只有亲身经受过，才明白其中的味道。会计综合实训，让我们各方面都有必需程度的提高。 首先，要清楚了解会计综合实训中企业的重要信息。老师要求每个人都要写分录，一开头在写分录的时候，由于没有了解企业的概况，所以写到应交所得税的时候就不明白税率是多少，问了之后才发觉是自己没有了解企业的重要信息。因此，要清楚实习企业的概况，包括企业类型与经营范围，内部组织机构及人员分布，最重要的是生产工艺的流

33、程，还要明白企业会计政策与内部会计核算方法，这些都是我们工作的基础，我们的工作要围围着这些重要信息开放。 其次，对会计做账基本程序要清楚了解。开头做什么，然后做什么，最终要做什么。假如对会计做账的基本程序都不了解的话，就好难入手，觉得不明白怎样开头。透过这次的手工记账，我或许明白会计的做账的基本程序。第一，建立账套资料，包括总账，现金日记账，银行存款日记账，各类明细账，填写期初余额。其次，填制原始凭证、转账现金支票;审核无误的原始凭证，填记账凭证;编制科目汇总表;依据科目汇总表登总账;依据记账凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐，银行日记帐;最终结账，编制资产负债表，利润表，现金流量表以及其

34、他相关的资料。最终，装订凭证，各类明细账以及上交有关作业。 最终，会计的分工严格清晰。会计的每个岗位都有严格的要求，各有各的分工，既相互依靠又相互牵制，管钱不管账，管账不管钱。这次的手工做账是分小组进行的，每三人一个小组，一个财务会计，一个成本会计，一个出纳。在这次的手工记账实训中，我的工作是出纳，在取得实效的同时，我也在操作过程中发觉了自身的许多不足: 1、比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;共性是在做银行存款日记账时，更是每一步都认真仔细地做，出一点错误可能会导致最终的结果不对; 2、虽然在实训过程中，每笔业务的.分录都会校对，但实际工作中还须自

35、己编制会计分录，在这方面我还存在着必需的不足，今后还得加强练习。 3、连续加强自己的专业学问，得连续加油努力地学习。 以前的同学以前说过，读会计的人比较简洁老和简洁有精神病，选取会计就选取了终生考试。虽然会计比较繁重，但是我觉得学会计比较充实。只有经受过，才明白其中的味道，能够说透过上会计实训课，真真实切的让我了解了什么是会计，让我对会计的观点也有了本质的转变，会计不仅仅仅是一份职业，更是一份细心+一份急躁+一份职责心=人生价值的诠释。透过实训，我们对会计核算的熟识进一步加强。我们这次实训是综合性训练，克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将全部的基

36、础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部把握的基本要求，把握从理论到实践的转化过程;娴熟把握了会计操作的基本技能;将会计专业理论学问和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作状况的熟识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。 会计电算化实习总结7 一时间：20xx年5月18日31日 二地点：商务实训中心 三实习目的 通过本次实习，使我们娴熟把握在手工和计算机两种工作环境下进行会计核算，模拟真实的经济业务为会计主体服务。培育我们分析经济业务，并依据经济业务进行手工和会计电算化制单、记账、成本核算、报账的力气。通过实习，进一步提高我们的手工和电算化

37、会计实务处理力气。通过实习，培育我们的分析经济业务并进行正确核算、成本计算等实际会计操作力气。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、推断和操作力气。 四实习内容 运用学校资源，有组织、有方案的人为创设模拟仿真的会计电算化工作环境，围绕建账、日常业务处理两条主线，完成会计电算化从整理资料、手工账务向电算化转换、建立帐套、基础设置、日常账务处理、期末账务处理、会计报表的编制等全过程的操作训练。 五实习步骤 （一）设计会计电算化核算体系 启动并登录系统管理 设置操作员及其权限 建立账套 输入账套信息：账套号我用的是xx公司”，账套路径为默认值，启用会计期间为20xx1130 输入单位信息：单位名称、

38、简称、地址、法人代表、邮编、联系电话及传真、税号，输入完成进行核算类型设置。核算类型中 输入核算类型：有记账本位币、企业类型、行业性质等 确定基础信息建立：资料中要求客户、供应商不分类，存货分类，无外币核算，单击“完成”按钮，建账建立成功。 （二）会计核算基础信息 设置会计科目：依据资料增加一些科目和修改一些关心科目 指定科目：依据资料要求“银行存款”、“现金”为指定科目 明细账科目权限设置 设置凭证类别：在基本设置中打开凭证类别设置，选中“收、付、转凭证类别”其中限制条件设为收借方必有，付贷方必有，转借贷必无。 设置结算方式：结算方式很多包括现金、支票、商业汇票、汇兑、托付收款、托收承付，其

39、中支票包括现金支票和转账支票，商业汇票包括商业承兑汇票和银行承兑汇票，汇兑包括信汇和电汇 （三）总账关心信息设置 设置部门档案 设置职员档案 设置项目档案 设置客户档案 设置供应商档案 （四）录入期初余额 录入期初余额；试算平衡 （五）日常业务处理 以总账的身份进行填制凭证，查询，自定义结转设置 以出纳员xx的身份进行出纳签字 以记账员xx的身份进行记账 以账套主管自己的身份进行银对账、结账 （六）生成报表 启动ufo报表管理系统 账套初始 自定义一张报表：报表格式定义、报表公式定义、报表数据处理、生成报表 利用报表摸板生成资产负债表、利润表：调整报表摸板、生成资产负债表、利润表数据。 xx机

40、械股份有限公司的账务处理方法也一样。 六学习体会 （一）此次实习，我们每天必需在机房上机作账，我们要始终面对枯燥无味的数字，确定会心生厌烦。但是过会计电算化上机操作实习，我们也充分的.了解了电算化操作要求和会计应用步骤方法，提高了电算化会计实务处理力气，加强理论联系实际力气。同时也在实习过程中发觉了一系列这样或那样的问题，并寻求到解决的方法。 首先，会计科目，开头时依据资料增加和修改会计科目，等到填制凭证时才发觉要新增会计科目，更换操作员再进入“基础数据”，然后更改。增加的明细科目，会把总账科目的金额过渡到明细科目中。 会计电算化实习总结8 会计电算化是一门实践性很强的学科，经过一个学期的学习

41、后，在把握了确定的会计基础学问的前提下，为了进一步巩固理论学问，将理论与实践有机地结合起来，为此，我们依据学习方案支配，以用友u8软件实施了会计电算化的校内实习，此次实习的具体内容为： 一、系统管理 系统管理是用友u8管理系统中一个特殊特殊的组成部分。它的主要功能是对用用友u8管理系统的各个产品进行统一的操作管理和数据维护，具体包括账套管理、年度账管理、操作员及权限的集中管理、数据及运行平安的管理等几个方面。 具体操作： （1）建立用户 （2）建立新账套：这里留意账套主管设这、分类设置、系统启用设置 （3）用户权限支配：账套主管、会计（总账+工资管理+公用名目设置）、出纳（出纳签字+总账中的出

42、纳） （4）设置基础档案：分别把部门档案、职员档案、客户分类、供应商分类、地区分类、付款条件、客户档案、供应商档案、开户银行资料输入新建的账套内 （5）备份账套数据 二、总账管理 总账管理系统是财务及企业管理软件的核心系统，适用于各行各业进行财务核算及管理工作。总账管理系统的主要功能包括初始设置、凭证管理、出纳管理、账簿管理、关心核算管理和期末处理等。 具体操作： （1）设置把握参数 （2）设置基础数据：会计科目、凭证类别、外币及汇率、结算方式、关心核算档案等 （3）期初余额录入：录入完后要试算，若试算不平衡则会影响下面的操作。 三、ufo报表管理 ufo报表管理系统是报表事务处理的工具。它与

43、用友账务等各系统有完善的 接口，具有便利的自定义报表功能、数据处理功能，内置多个行业的常用会计报表。 在实习过程中，我们是利用报表模板直接生成报表，生成的报表为资产负债表和利润表。在执行模板选择时，我们要留意会计科目的选择，一些同学由于选错了会计科目，导致报表数字的错误。 四、固定资产管理 固定资产管理系统主要完成企业固定资产日常业务的核算个管理，生成固定资产卡片，按月反应固定资产的增加，削减，原值变化及其他变动。具体操作： （1）固定资产系统参数设置、原是卡片录入。 （2）日常业务录入：资产增减、资产变动、生成凭证。 这次实习为同学们供应了一套真实的试验资料，使同学们置身于工作的氛围之中，把

44、握了会计账务处理的技能，提高了动手操作的力气。对他们以后的工作供应宝贵阅历。 实习是每一个同学必需拥有的一段经受，它使同学们在实践中了解社会，让同学们学到了很多在课堂上根本就学不到的学问，也打开了视野，增长了见识，为同学们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而会计是指对具体事物进行计算，记录，收集他们的有关数据资料，通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。会计作为一门应用性的学科，一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用，其进展动力来自两个方面：一是社会经济环境的变化;

45、二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是更根本的动力，它准备了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来，以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的进展产生了深远的影响，信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。在这个与时俱进的时代里，无论是社会经济环境，还是信息使用者的信息需要，都在发生着深刻变化。会计上经受着前所未有的变化，这种变化主要体现在两个方面：一是会计技术手段与方法不断更新，会计电算化已经或正在取代手工记账，而且在企业建立内部网状况下，实时报告成为可能。二是会计的应用范围不断拓展，会计的变化源于企业制造环境的变化以及管理理论与方法的创新，而后两者又起因于外部环境的变化。学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计学问，而且也要认真乐观的参与各种会计实习的机会，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。 会计电算化实习总结9 、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!这次会计实习中，我可谓受益匪浅。会计电算化是一门实践性很强的学科，经过三年半的专业学习后，在把握了确定的会计基础学问的前提下，为了进一步巩固理论学问，将理论与实践有机地结合起来，本人于20xx年1月10日至23日在北京*食品有限公司财务部进行了为期两周的专业实习，以下是此次实习中的一些心得和体会。 公司的财务部并没有太多人，设有一名财务经理，一名出