优秀家长发言稿 .docx
《优秀家长发言稿 .docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《优秀家长发言稿 .docx(47页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、优秀家长发言稿 优秀家长发言稿 1 各位家长伴侣们: 大家好! 老师支配我在这里发言,与大家沟通一下教育孩子的心得。当老师交给我这个任务的时候,我心里的甜蜜的,由于范瑞雪自身的乖巧好学,让她成为老师同学眼中的好同学好同学,我们当家长的,心里自然是欣慰的。但事实上我也惭愧,跟好多家长比,我觉得自己为孩子做的并不算多,我也不能全面总结教育方法的对与错,所以今日,我在这里主要也是讲一点零碎的心得,希望与大家一起探讨。 一、消退家庭教育中的几种误区 很多时候,在跟老师伴侣们聊起教育孩子的话题时,信任也会有很多家长会说,不要给孩子设定太多的目标,不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀,培育孩子一个健康的体魄
2、和一个健全的人格,让孩子健康自然、欢快一般地成长。但在事实上,我们许多家长包括我自己,总会自觉不自觉的要求孩子学习成果拿第一,幻想孩子以后出类拔萃,因此,也常常能观看以下的一些教育误区:比如对孩子满怀期望,舍得投入时间、精力和金钱,但却无视孩子身心进展规律、特点和需要,拔苗助长、压抑孩子共性健康成长的现象;比如关注子女的学问、智力与成果,但对培育良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象;比如关怀子女的身体健康,对心理健康的熟识与指导不足等等。 对此,我觉得适当的看一些育儿书籍还是特殊有必要的,其中学校订阅的不输在家庭教育上,还有一些其他的关于教育理念书籍,比如好妈妈赛过好老师等育儿书籍,有很
3、多教育理念值得我们借鉴学习,但这类书我觉得只能仅仅是当作教育的一种参考,小时候我们父母辈给我们的是棍棒教育,而现在到处都在说“孩子你真棒!”其实,任何事情都要把握一个度,教育尤是,对孩子不能一味的指责但也不行一味的夸赞,我们要依据孩子的性格特征把握好表扬和批判的度,因此,诸如此类的书仅能当作自己对孩子教育的一个参考,绝不行盲目仿照;还有一些是关于心灵沟通的,比如可以在网上搜看一些自己宠爱的教育博客,又或者一些父母与子女之间的温馨文字,比如傅雷家书,比如杨绛的我们仨,又比如前段时间刚看的一本我想遇见你的人生,这是一个做为父亲给女儿爱的书写,里面有关于音乐、生活、阅读、旅游里的大小事,诉说着热忱、
4、包涵、自尊、幻想的宽敞景致,点滴絮语,情怀脚印,教育无处不在,至所以看些这样的书籍,是由于觉得这些都是可以能从这些柔韧至情的文字中,细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与奇妙价值。 二、以自身的良好习惯引导孩子的习惯养成 一是培育良好的作息时间。 早上我们亲自早起给孩子做好早餐,从不由于其他缘由耽搁孩子上学,放学后范瑞雪在我们的陪伴下把作业完成,除了良好的作息时间,还要让孩子担当一部分家务,诸如扫地、洗碗,让孩子学会生活自理。孩子对生活有了责任感后自然就会对学习有责任感,并且懂得照看人,会受到同学的欢迎。 二是培育良好的学习习惯。 良好的学习习惯包特孩子对学习的爱好、留意力集中、完成作业后要认真检查
5、一遍、每天对学习进行预复习等等,但今日我特别想谈的是准时完成作业的习惯,作业是对当天学习的复习巩固和检测,只有孩子认真做好作业,才能明白自己今日学到了什么,还有那些不明白,才能准时问老师或他人,不造成问题的积累,为以后的学习打下良好的基础。 三是培育良好品德习惯。 道德情操的好与坏会直接影响孩子的一生,因此我不仅从口头 上教育孩子要敬重师长,团结同学,助人为乐,学会感恩,同时在日常生活中也以身作则,当孩子的榜样。比如一家人一起围着吃饭,身为家长,我们自己主动地给爷爷奶奶等长辈夹菜成盛饭,说些温和的话,平常的这些小细节确定能影响到孩子的行为举止。家庭教育靠的.不是言教,而是靠身教,让孩子做到的,
6、做家长的首先自己要做到,想要把孩子培育成懂礼貌,有爱心的好孩子,作为父母就应当多留意自己的言行,做好的示范,让孩子从小生活在爱与被爱的世界里。另外我们也要了解自己的孩子的性格特征,善用孩子的视角和心理,去理解孩子引导孩子,比如我们范瑞雪是个特别乖巧懂事的女孩,但同样由于乖巧反而就简洁听不得批判受不得挫折,也由于乖巧使她的规章性较强而制造力可能就会较弱,因此,我就要想方法尽量发掘她自信念和表现力的培育,适当的赐予挫折教育。而对于那些我们说“很疲很闹”的孩子,我们也要信任他的想像力和制造力确定很丰富,适当的赐予鼓舞,急躁的赐予自制力的教育,切不行苦口婆心、费尽心机的说教,有的时候,或许你会急得咬牙
7、切齿:“你怎么就是不愿听我的呢,我是为了你好啊!”我们认为道理说得很透了,孩子却不愿定会领情或买帐,那是由于孩子认知世界的标准和方法跟我们大人是完全不同的,跟孩子沟通是一门高校问呢。 三、正确鼓舞孩子,信任孩子 对孩子要鼓舞,但不要过度的表扬,学习中的挫折就是对孩子最好的经受。作为父母并不是给孩子制造很好的条件,让孩子生活在安乐窝中,而是要做孩子背后的一只推手,给孩子以平安感,信任感,信任孩子自己能够处理好自己的事情! 四、乐观协作学校的教育方案 孩子在我们身边的时间并不多,所以我们确定要尽好自己对子女成长的教育责任,乐观协作学校的教育方案。 要协作学校,就要先了解学校对同学的要求。王老师经常
8、用校讯通给我们家长发短信通知一些学校的要求或是孩子存在的一些问题,比犹如学不得带手机上学,让我们明白带手机并不利于孩子,那我们就要协作学校工作。另外,要做到正确协作,家长还要和老师亲热联系,向孩子的同学、老师准时了解孩子在学校的表现,和老师争辩孩子的教育问题,虚心听取老师对家庭协作教育问题的看法和要求,并在家庭中协作落实。平常,孩子在家里发生的问题,也要准时和老师取得联系,架好沟通的桥梁,准时交换看法,以便学校、家庭协作教育。 教育孩子是一项特殊简洁的工程,我们能总结阶段性的、局部性的、零碎的对与错,但我们可能真的无法找到培育孩子的标准路线,也就无法做到总是对的。教育孩子的每一步路都是不行复制
9、的,我们只能在每一步路上不断思考,急躁地陪伴孩子慢慢成长。在这里罗嗦了这么多自己的一些教育体会,和在坐的各位家长一起共享,也真诚希望能得到老师的更多关怀和家长们的沟通学习,让我们一起用心的对待孩子,让我们一起和孩子共同进步!感谢老师,感谢各位家长。 优秀家长发言稿 2 敬重的老师,友爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨们: 大家上午好! 我叫xx,今日我代表四(2)班全体同学在这里发言,我觉得特别荣幸。首先,我要向各位爷爷奶奶、叔叔阿姨表示最喧闹的欢迎!感谢大家在百忙之中抽空参加学校召开的家长会,感谢各位家长对我们在学校的学习和生活状况的关怀。 爷爷奶奶、叔叔阿姨们,您们确定都对自己的孩子寄予着很大的希望吧
10、!您们辛辛苦苦把我们养大,供我们吃穿,送我们读书,期望我们将来有个光辉的前程。是您,教会我们说第一句话;是您,扶我们迈出人生的第一步;是您,把着我的手写出了自己的名字我知道,这如山的.恩情,就算用千言万语都无法表达。那么,就让我代表我们班的全体同学,对在座的全部爷爷奶奶、爸爸妈妈们说一声:“感谢!您们辛苦了!(鞠躬) 请您们放心,我们确定会以优异的成果来回报您对我们的期望!”我们的教室宽敞光明,我们的校内环境漂亮,我们的学习设备先进完善。课堂上,我们通过多媒体教学了解大千世界,老师们细心制作的课件图文并茂、形象生动,让我们在轻松快乐的氛围里把握学问,自从我们进入四班级二班,我们熟识了用爱与责任
11、时刻关注我们的班主任李老师,我们熟识了学问渊博、教学认真的英语老师王老师;我们熟识了和气可亲、循循善诱的数学老师王老师。她们用无私的爱带给我们生活与学习上的鼓舞和关怀,她们用渊博的学问教我们学文化学做人。我们所取得的每一点成果,都浸透着他们辛勤的汗水。本学期,在各科老师的细心教育下,我们班大部分同学的学习成果都比以前有了很大的进步。 在此,我想代表全班同学向老师鞠上一躬:“老师,感谢你!您辛苦了!”我还想对老师们说,我们知道“高傲使人落后,虚心使人进步”的道理,我们不会辜负您的期望。我们确定会有更大的进步! 我们是幸福的一代,有学校领导和老师的关怀教育,有爷爷奶奶、爸爸妈妈的照看督促,我们没有
12、理由不努力,没有理由不学习,我们确定会牢记老师的嘱托,好好学习,不辜负老师家长对我们的期望! 我的发言到此结束!感谢大家 优秀家长发言稿 3 敬重的伴侣、老师们: 大家上午好! 我是xxx的家长,是个教育从业人员。很荣幸今日能够在此发言,也很兴奋有这样的机会与各位伴侣沟通。首先特殊感谢班主任夏老师赐予我这么好的一个机会,让我与大家一起探讨教育的话题!感谢学校领导、老师们对孩子们的培育,孩子们一点一滴的进步都渗透着振宁人辛勤的汗水。在此,请允许我代表家长们对老师们道一声:“感谢您们,您们辛苦了!” 记得前些天接到夏老师的通知说让我在家长会上谈谈育儿阅历,这消息让我既兴奋,又感到惶恐。由于在座的各
13、位家长比我做得更好、更优秀,说句掏心窝的话,作为一个父亲,也作为一个教育工作者,由于工作上的杂务颇多,自认为是一个不称职的父亲,对自己孩子的教育还不够上心,缺乏成长性思维,也始终在不断摸索、学习中。所以下面我就“缘分、习惯、协作、陪伴、观念”五个关键词作简洁共享,讲的不妥的地方,请大家批判指正。 01 缘分 据说,在大千世界里,人与人相遇的概率是五千分之一,人与人相知的概率是两亿分之一。可见相遇是多么的难能宝贵,相知是何其之幸事! 由于孩子,由于缘分,我们相遇在振宁本县唯一的一所高起点、高标准、高质量的九年一贯制学校。 振宁学校秉承“以人为本,和谐进展”的办学理念,坚持“阳光九年,幸福一生”的
14、教育理想,遵循“博学、尚礼、求知、创新” 的校训,弘扬“乐学、精思、践行”的学风,以“关注每一个细节,欣赏每一个同学”为教育情怀,实施“依法治校、质量立校、科研兴校、特色强校”的管理方针,切实打造振宁品牌。 所以说有一所这么好的学校,我们的孩子在这里读书,作为家长,我们怎能不庆幸呢?由衷地感谢校领导的新教育理念,感谢夏老师、洪老师及其他任课老师的制造性工作。(顺鸣谢李校长、李主任、王主任、陈主任、贾老师、徐老师、吴老师、刘老师等名师) 孩子参加的活动我记不全了,但其中印象较深的是:新桐文学社及新桐校刊、青少年法制教育基地、独具特色的鼓号队和啦啦操队、田径队、舞蹈队、书法、绘画、读书等爱好小组、
15、校内文化艺术节、研学旅行从以上我不全面的回顾中,我们不难发觉,振宁学校对孩子的教育、关怀是全方面的,是符合现代最新的教育理念的。 02 习惯 有一句话我很宠爱:“播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”由此可见习惯在人一生中的重要性。 叶圣陶说:“什么是教育,简洁一句话,就是要养成良好的习惯。”父母是孩子的第一任老师,而教育孩子的首要任务就是培育孩子的好习惯。所以,我们家长要擅长在培育孩子好的习惯上下功夫。 比如现在这个阶段,就要引导孩子慢慢养成爱学习的好习惯,每天放学后的第一件事就要把作业写完、不拖拉;在老师的建议和家长的陪伴下慢慢养成爱阅读的好
16、习惯;在家长的引导下,去做一些力所能及的事情;教育孩子敬重老师,待人友善等。 03 协作 家长与老师协作得越好,孩子的进步就越突显。 有哪位家长和老师不希望孩子有理想的成果和优异的表现? 假如孩子在学校遇到挫折或成果不够理想时,我们家长听了心里特别着急,但是,光着急也没用,重要的是要乐观和老师协作、沟通,多一些理解、从容、等待,家校携手,科学合理地“对症下药”才是明智之举。由于:教育是一个缓慢而优雅的过程! 04 陪伴 父母的陪伴是对孩子最好的教育。但争论显示,家长陪伴孩子的质量比陪伴的时间长短更重要。 所以我们不妨尝试多与孩子互动。比如一起写日记,一起做家务,一起留存奇妙时间的照片,聊聊课外
17、读物里的情节。事实证明,孩子需要的是父母精神上的陪伴,而不是身体上的陪着。 孩子多么希望父母在恰当的时机能见证自己最欢乐的时刻! 05 观念 现在有很多人有这样的错误观念:时遇不顺,总把责任推给他人,我没有错! 比如有一外国人是这样解释部分中国式家长的教育观念:在一阳光明媚的上午,一对中国夫妻带着他们的心肝珍宝去逛公园,小伴侣兴高采烈到处玩耍、奔跑,突然,这小伴侣摔跤了并大哭,此刻,这对中国夫妻狂奔小伴侣摔跤处,抱起心肝珍宝整理衣服,拍拍灰尘,然后这对中国夫妻四只脚四条腿狠狠跺脚跺地,一边跺一边骂说都是地不好,让珍宝摔跤了,跺了几十下,小伴侣才不哭了,躺在妈妈怀里撒娇;一小伴侣在姥姥家(或爷爷
18、奶奶家)不当心被桌椅弄疼了大哭,姥姥(或爷爷奶奶)抓紧来敲打桌椅,一边打桌椅一边劝慰小伴侣,几个来回后小伴侣才停止哭泣。就这样小伴侣慢慢长大,慢慢养成了“错的永久是别人、自己永久是对的、发生了错误总能找到借口为自己开脱、毫无责任感”的个人主义习惯。 很赞同这么一句话:父母的思想观念是孩子的起跑线,孩子的优秀来源于父母思想观念的转变。 可怜天下父母心!我们想为孩子去做的可能有太多太多,但随着时间消逝,其实我们还能做些什么呢? 可能能做的也很有限,我们也不要给自己太大的压力,更不要将太大的压力“迁怒”给孩子。细想,孩子终归属于他自己,借此机会将纪伯伦的诗歌你的孩子其实不是你的孩子与各位共勉,祝福我
19、们的孩子! 优秀家长发言稿 4 敬重的各位家长: 你们好!在这次家长会开头前,首先,对各位家长的到来表示喧闹的欢迎,信任今日在座的各位家长都是很关怀你的孩子在园的学习,生活状况的。由于在此次会议前有很多的家长由于工作忙、没时间与我们老师沟通孩子在家或在园的状况,借此机会,感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议,望你们今后能像今日这么乐观的连续支持、协作我们的工作。 可能有很多家长对我比较生疏,自我介绍一下,我姓朱,本学期担当大1班班主任,另一位是莫老师,我们一起负责大1班的教学及保育工作,开学以来由于有你们的支持、协作,孩子们在各方面都有很大的进步,望今后我们连续协作、共同努力让孩子们在各个
20、方面都能更上一层楼!今日我们的会议的内容有以下几个方面: 一、平安问题:幼儿园的平安工作是我园的重之重,长期以来,我们都是把幼儿的平安摆在首位。为了保证幼儿的平安,我们每一位老师对待每天的工作必需细致周到,使幼儿能在幼儿园里学得欢乐,玩的兴奋。为此在每日的工作中我们就必需留意这些问题:1、做好每星期一第一节的平安教育课,带班时做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不离幼儿。玩玩耍时有组织,有纪律的进行每项活动,留意孩子们的一举一动,防止撞伤跌伤。当然孩子们在一起难免会有一些冲突,今日你推了我,明天我又碰了他。我们的家长或(爷爷奶奶)总是过于担忧,宠爱掺和到孩子中间,怕自己的孩子被人欺侮了,导
21、致孩子们之间的纠纷,久而久之,孩子会形成依靠性。遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决,其实孩子之间发觉冲突是一种正常现象,孩子们都很天真,上一分钟和谁闹冲突,下一秒钟又和好,我们家长不用过于担忧,我们得放手让孩子自己学会解决,由于在解决问题的过程中,孩子需要思考,分析,并推断自己的行为的对与错,尝试与对方沟通的技巧,假如孩子自己能解决,这不正表明他们力气的提高。假如我们能正确的态度引导孩子解决冲突,例如说:对不起!没关系!感谢!等等,我们的孩子也是需要得到敬重的,说完后就没事了,这样让大事化小,小事化了。何乐而不为呢?我想也是你们家长所希望的。 2、培育幼儿独立性 在幼儿园,生活上的是有老师帮忙,
22、但学校生生活一切要求自理。试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?在学校生活中,他又如何跟上大家的步奏?中班我们幼儿园就要求幼儿在午睡起床后自己叠被子,像这种培育幼儿自理力气的活动还包括自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面。基本上大部分幼儿自己都能完成,而且很用心做事认真也很欢快。但也有小部分幼儿没方法完成。 因此幼儿在家的时间里,希望家长们让孩子们能自己的事自己做,克服依靠性,培育自理力气,这样也是培育幼儿好学精神的第一步。还要给孩子供应一个固定的学习的地方,书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具确定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替。无论是幼儿之间,还
23、是幼儿与老师之间的 事,我们都要鼓舞幼儿去与人交往,学会表达,确定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经受和一个个感受,让孩子真正从心里明白,自己的事情必需自己做。 3、培育幼儿良好行为; (1)、培育幼儿正确的书写姿势,教给幼儿正确的执笔方法,准时订正不正确的书写姿势。 (2)、培育幼儿自我爱惜力气,就是幼儿受到危险或可能发生然危险时的力气及其应变力气的具体表现。防止意外事故的发生,使幼儿身心健康得到保障,就知道119、120、110等最基本号码代表的意思。还有一个就是自己家里的电话号码。 (3)、培育幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。 (4)、培育幼儿的基本
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 优秀家长发言稿 优秀 家长 发言稿
限制150内