关于测量的实习报告15篇.docx

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1、关于测量的实习报告15篇关于测量的实习报告1 一、实习目的 1、理解和消化地籍测量学课堂教学的内容，巩固和加深课堂所学的理论学问； 2、使同学娴熟把握地籍测量的流程及相关软件的操作和使用方法，培育同学的动手力气； 3、进一步生疏地籍测量的全过程； 4、娴熟把握地籍调查的程序，地籍草图的绘制，宗地图的绘制。 5、培育同学进行测量的组织力气，提高其独立分析问题和解决问题的力气； 6、培育同学的团结协作精神、吃苦耐劳、严格按测量规范进行测量作业的职业道德； 7、通过地籍实习，使同学提高技术力气、法律意识、政策意识、社会意识。 二、实习要求 1、对测区的把握点、界址点以及相关的地籍要素进行施测和数据处

2、理，对相关的地形要素做到合理取舍。 2、理解界址点的概念，把握面积量算的方法。 3、生疏地籍图的测绘方法，并由地籍图编制宗地图。 4、小组内分工明确合理，组员轮番进行施测，以达到全面训练的目的。 5、每个作业小组提交一套测绘成果，每人提交一份计算资料和实习报告； 6、实习期间留意个人平安，遵守学校的规章制度，不得无故缺勤。 三、实习任务 1、地籍权属调查 2、地籍把握测量和界址点的测量 3、地籍图的测绘 4、宗地图的编绘 5、面积量算和平差四、实习时间、地点 20xx年12月1日12月12日华北水利水电学院水利职业学院及家属院五、实习具体内容1、测区概况： 本次实习的测区位于坐落在花园路和东风

3、路交汇处的西北侧，其四至是东临花园路，南至鑫苑路，西临徐北路，北临理工学校。总的形状为矩形，其面积约11万平方米，约165亩。 该单位的院墙主要是砖围墙，其总体布局为南边为教学楼，北边的铁栅栏以北为老师生活区，西边为操场，其跑道长度400米，运动场东侧为篮球场、网球场和排球场。院内道路连线成网，通向每座建筑物。院内花香扑鼻，绿树成荫，空气清爽，是一个很好的学习场所。 院墙内外围有若干界址点，并有相应的标志。 2、技术规范 （1）使用规范 国家测绘局制定的1：500、1：1000地形图图式、工程测量规范GB500293、地籍测量规范。 （2）图幅编号 整个测区按正方形分幅分为四幅图，其图分别为：

4、水校1、水校2、水校3、水校4，编号为该图廓西南角点的坐标，以公里为单位，四幅图在接边处有较大的重叠。 （3）支导线测设 假如测站点密度不够，不能满足测图需要，则可接受支导线增设测站点。支导线测设时水平角观测用测回法，一个测回方向值读至 1，边长用钢尺或皮尺来回丈量，量距时边长量至0。05米，其相对误差应1500，满足要求后，可取中数。 （4）界址点的测定 可用支导线法或方向交汇法观测，水平角分别观测左右角，各测一测回，圆周角闭合差40，角度观测值、计算值均取至1，坐标取至毫米。 （5）房屋测量房屋只测墙基角以上墙围起来的范围，室外楼梯要测。测绘时，每栋建筑物至少要测三个碎部点。 （6）碎部测

5、量要求 1：500测图中，测站点到碎部点的最大距离为50米 水平方向用盘左位置测半测回，读至1，读一次。 备注栏内注记碎部点的性质。 地物点对于接近图根点的点位中误差0。5毫米 在测站上观测完全碎部点之前，确定要定向，并用其他方向检核。其偏差应0。3毫米 在测站上观测完全需要迁站或中途休息仪器没搬动时，确定要进行归零检查，其归零差要4，假如超出要求，应查明缘由，进行返工。 在图上确定碎部点的位置时，确定要用卡规刺点，其刺空的直径应0。1毫米。 每幅图均应测出图廓线5毫米。 地物点接边时，其平面位移应1。4毫米 3、测图方法和内容 本次实习接受经纬仪协作小平板和半圆仪法测图。测图比例尺为1：50

6、0。只测平面位置，不测高程。界址点、运动场、围墙、建筑物、内部道路、以及必要的注记、花园、植被、车子棚。 4、面积量算宗地面积：依据界址点的坐标求出整个学校的宗地面积和各宗地的面积汇总面积比较平差。 每栋建筑面积：均用皮尺实地丈量每栋建筑物的长度和宽度，量至厘米，分别计算出每栋建筑物的建筑面积。 5、地籍调查： 我们对学校家属院进行了调查，分别填写了地籍调查表、房产调查表和房产用地调查表六、实习总结 通过这次为期两周的课外实习，我更加娴熟的把握的如何使用经纬仪进行测角、测边的方法，进一步巩固了关于测量的一些基本要求和留意事项，并且初步把握了图根把握、地籍把握测量、地形图、地籍图的测绘方法，而且

7、更进一步的把握了地籍测量学这门学科在社会中的作用和重要意义。同时我不但把握了地籍调查、地籍测量等的实地调查工作，还加深了我对地籍测量这门学科的理解和熟识，最重要的是使我进一步的把握了在实际工作中如何去做好这项工作。通过这次实习，我收获颇多，感受颇深。这两周的实习，不仅熬炼了我们吃苦耐劳的意志，还学到了许多课堂以外的东西，许多时候现实工作与课堂内容存在着很大的差距，在实习中遇到了很多在课堂上根本遇不到的问题，只有通过实践，才能切身体会到实践的好处，能让我们发觉问题，解决问题，而且能加深我们的印象，让我们从中学到很多东西。 关于测量的实习报告2 实习时间： 11月2日 实习地点： 东校区操场 实习

8、目的： 在管水准气泡居中时，水准轴和视准轴都应是水平的。当二者不平行时，存在一个很小的夹角i，明显，管水准器整平视，视准轴并未水平，而与水平线有一个很小的夹角i。所以由于i角的存在，所以在水准测量中会存在确定的误差，从而影响测量的.精度。需要我们对水准仪的i角进行检核，把握水准仪的安置、瞄准、精平、读数、记录和计算高差的方法。 实习任务： 完成水准仪的常规检核项目 实习过程： 1.选择场地架仪器。 2.粗整平，先用双手按相对(或相反)方向旋转一对螺旋，观看圆水准气泡移动方向与左手拇指运动方向之间运行规律，再用左手旋转第三个脚螺旋，经过反复调整使圆水准气泡居中。 3.瞄准，先将望远镜对准光明背景

9、，旋转目镜调焦螺旋，使十字丝清晰;再用望远镜瞄准器照准直立于测点的水准尺，旋转对光螺旋进行对光;最终旋转微动螺旋，使十字丝竖丝位于水准尺中线位置上或尺边线上，完成对光。 4.精平，旋转微倾螺旋，从符合式气泡观看气泡的移动，使两端气泡吻合。 5.读数，用十字丝中丝读取米、分米、厘米、估读出毫米位数字，并用铅笔记录。8计算，读取立于两个或更多测点上的水准尺读数，并计算不同的高差。 关于测量的实习报告3 一.实习目的： 1.联系水准仪的安置、整平、瞄准与读书和怎样测定地面两点间的高程; 2.把握经纬仪对中，整平，瞄准与读书等基本操作要领; 3.把握钢尺量距的一般方法; 4.练习用经纬仪和水准仪测绘地

10、形图; 5.培育同学综合应用测量理论学问分析解决土建施工放样中一般问题的力气。 二.实习要求： 1.把握水准仪、经纬仪等一些主要仪器的性能和如何操作使用; 2.把握数据的计算和处理方法; 3.把握地形图测绘的基本方法，具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作力气; 4.把握测设的基本方法。 三.实习任务： 1.把握点高程测量; 2.导线长度测量; 3.水平角度测量; 4.闭合导线内业计算; 5.测绘地形图; 6.建筑物放样，道路中线测量和管线测量。 四.实习项目与程序： 1.外业测量： (1)测量把握点高程; (2)测量把握点间距离; (3)测量闭合导线内角。 2.内业计算： (1)计算把握点间

11、高差，推算各点间高程; (2)计算个把握点间距离及相对误差; (3)计算个内角闭合差及内角; (4)依据以上计算数据推算个点坐标。 3.测绘地形 (1)将坐标范围内的把握点标定到图纸上; (2)依据把握点四周的地物地貌测量某些点的高程，再标在图纸上。 4.施工测量：圆曲线，缓和曲线测量。 五.实习方法：水准仪、经纬仪的使用。 1.测量的方法： (1) 水准仪架在两个把握点的中间，距离两点大致相等。在前后两点各立水准尺一把。 (2) 望远镜对准水准尺并推动，再将水准仪调平，调整三个脚螺旋，使得圆水准器旗袍居中，然后微调倾螺旋，从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。 (3) 调水平微动螺旋，使得十子丝

12、在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。 (4) 三脚架架腿抬高或降低，重新测量后视读数和前视读数并记录下来，测得高差不得超过5mm，否则重测。 2.角度测量的方法： (1) 经纬仪架在把握点上，用脚螺旋进行对中，再伸缩架腿调整圆水准气泡居中，然后调整脚螺旋使得水准管气泡也居中。通过对中器观看是否对中，否则反复调平。 (2) 望远镜调成盘左，对准左面的目标并制动，调整微倾和微动螺旋，使得十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，登记读数。顺时针转动照准部，对准右面的目标并制动，读出右面的读数，记录读数。 (3) 望远镜调成盘右，对准右面的目标并制动，调整调整微倾和微动螺旋，是的十字丝瞄准目标，

13、把配置度盘的按钮拔出，登记读数。逆时针转动照准部，对准左面的目标并制动，读出左边的读数，记录读数。 (4) 两次测量角之差不能超过40秒，否则重测。 3.距离测量的方法： (1) 用前面的方法将经纬仪对中整平，再进行定线。 (2) 然后用钢尺沿着路线测出导线长度。 (3) 来回各测一次，两次距离的相对误差不能超过三千分之一，否则重测。 (4) 将全部坐标范围内的地物地貌全都画在图上，并用规定符号表示。 六.测量精度： 1.距离来回测量相对误差不超过1/3000; 2.水准仪高差测量中高差闭合差在容许值12n mm或40l mm范围内; 3.测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过40。 七

14、.计算成果和示意图见测设数据计算表。 八. 测量实习心得 为期一个星期的工程测量实习已经结束了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。虽然测区比较小，基本上只是两栋建筑而已，不过，让我们值得庆幸的是，在我们测量时间里，天气晴朗，并没有我们担忧的大雨，也就让我们安安心心的测量，为了能尽快地完成任务，我们小组中午加班进行测量，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能得意其乐。 关于测量的实习报告4 1.1 实习目的 （1）把握利用GPS技术进行导航、数据采集、把握测量、放 样等测绘工作的基本方法和基本技能，使所学理论学问与实践相结合，巩固和加深对GPS相关概念和新学问的

15、理解，增加动手力气。 （2）生疏GPS静态相对定位原理、以及南方GPS接收机的 使用；把握GPS网的网形设计并独立设计出校内GPS把握网的布网方案；学会“南方测绘GPS数据处理”软件的简洁使用。（3）把握RTK的测量原理和作业流程；学会RTK手簿的使 用。把握利用GPS技术进行导航、数据采集、把握、放样等 1.2 实习内容 （1） GPS静态测量及内业数据处理分析：接受GPS 静态测量技术， 在华北水院花园校区布设一个把握网，包括技术设计、选点、外业观测方案、外业观测、数据传输及格式转换、基线解算、网评差、成果质量把握、技术总结。 （2） GPS动态测量： 单机准站式RTK:放样点坐标上传、基

16、准站设置、流淌站设 置、坐标系建立、外业放样、数据检查。 网络RTK测量：学会网络TRK的具体操作步骤；会用手簿蓝 牙连接主机，会利用移动站接收机接收CORS中心的数据进行定位。 （3）GPS导航：利用导航GPS76接收机进行导航，会存储并查看导航点坐标、方位，以及航点在航 迹线或数字地图上的实时位置，最终利用导航方法计算某一区域的航迹面积。 (1) 地点：花园校区南大门及北环路； (2) 点数：每人3 个以上； (3) 点间距：大于5m。 1.3 实习原理： （1） 静态相对定位原理：GPS静态相对定位也称为差分GPS，接受载波相对定位观测量以及相位观测量的线性组合技术，消弱各类定位误差。作

17、业时用两台GPS接收机安置在基线的两端，同步观测4颗以上GPS卫星，以确定基线端点在WGS-84坐标系下的相对位置。GPS相对定位是通过测量GPS卫星到接收机天线相位中心的时间，测定站星间的伪距。 （2） RTK原理：在两台静态型测量仪器间加上一套无线电数据通讯系统（也称数据链），将相对独立的GPS信号接收系统连成一个有机整体。由流淌站和基准站组成。基准站把接收到的全部卫星信息（包括伪距和载波相位观测值）和基准站的一些信息（如基准站的坐标、天线高等）都通过通讯系统传送到流淌站。流淌站本身在接收卫星数据的同时，也接收基准站传送的卫星数 据，在流淌站完成初始化后，并将基准站的载波观测信号与本身接收

18、到的载波观测信号进行差分处理（基线），同时输入相应的坐标，转换参数和投影参数，即可实时求的有用的未知坐标。 （3）GPS导航原理：利用GPS76接收机首先利用GPS星系再全球的分布，只要有四颗卫星能掩盖的地方就可以精确定位一个点的经纬度坐标。将GPS定位模块得到的经纬度信息，反映到地图相应的点上，也就是当定位完成后，你可以再导航仪的电子地图上看到你当前的位置，然后定位芯片每秒中进行多次刷新定位，从而在你的位置运动过程中不断的定位到你的位置，这时你在导航仪上就能看到你的位置再地图上的运动变化。当然导航软件除了电子地图外还有一套路径引导的计算软件，依据你的需要，当你指定某个目的地时候它帮你规划出一

19、条行走路线，然后引导你向目的行走。可以建立航点，航迹，求相应的航迹面积。 1.4 实习器材： 莱卡GPS接收机3台套，每套包括：天线、把握器、电池、钢卷尺、电缆、脚架、电瓶、背包和仪器箱等。对讲机3台， 动态测量，导航用Trimble R8和南方灵锐S86接收机，手持GPS型号GARMIN GPS76，计算机及数据处理软件。 1.5 人员组成 本班实习各成员职责如下： 班长陈福亮：与实习指导老师进行联系，汇报 关于测量的实习报告5 一、实习目的 1、联系水准仪的安置、整平、瞄准，能够测量出任意两点的高差，把握水准仪的操作使用及保养方法，生疏水准路线的布设形式； （一）风化作用：指岩石在地表或接

20、近地表的地方由于温度变化、水及水溶液的作用、大气及生物等的作用下发生的机械崩解及化学变化过程。风化作用一般分三类：物理风化、化学风化和生物风化作用。 2、把握经纬仪对中，整平，瞄准，把握水平角与竖直角的测量，把握经纬仪的操作使用及保养方法； 3、通过实习，娴熟地把握课堂理论学问和实践操作技能； 4、把握钢尺量距的方法； 5、使用经纬仪和水准仪测绘地形图 6、娴熟地把握小区域平面把握和高程把握的布设及测算方法，把握大比例尺地形图的测绘方法； 7、提高动手力气和分析问题、解决问题的综合力气，为今后参加工作打下坚实的基础； 8、培育宠爱专业、宠爱集体和艰苦奋斗的精神，逐步形成严谨务实、团结合作的工作

21、作风和吃苦耐劳的劳动态度。 二、实习设备 DS3型微倾式水准仪、DJ6型光学经纬仪、水准尺、30m钢尺、标杆、绘图纸、铅笔、橡皮等。 三、实习任务 1、把握点高程测量 2、竖直角度测量 是否按图施工，绑扎成型的钢筋骨架，直径，品种，数量，间距，形状是否正确。绑扎成型的骨架外形尺寸是否符合设计要求，偏差是否超过规定，爱惜层厚度是否符合要求，构造筋是否符合要求。描固长度，箍筋加密区及加密间距是否符合要求。钢筋接头，这里用到的是直螺纹套筒进行连接，外观质量，取样性能试验是否达到要求，接头数量是否过多等等。 3、水平角度测量 4、导线长度测量 5、闭合导线业内测量 6、数据的整理、计算 7、地形图的测

22、绘 四、实习的内容与要求 1、平面把握测量 图根平面把握测量一般接受闭合导线。 （1）踏勘选点：依据测图的目的目的和测区的地外形况，拟定导线的布置形式，实地选定导线点并设立标志。踏勘选点时留意： l相邻点间要通视，便利测角和量边； l点位要土质坚实的地方，以便于保存点的标志和安置仪器； l导线边长要大致相等，以使测角的精度均匀； l导线点应选择四周地势开阔的地点，以便于测图时充分发挥把握点的作用； l导线点的数量要足够，密度要均匀，以便于把握整个测区。 （2）水平角观测：导线转角用经纬仪测2个测回。 （3）边长测量：导线边长可用经纬仪视距法测量，要求进行来回测量。 （4）导线成果计算：首先件检

23、核外业测量数据，在观测成果合格的状况下，进行闭合差调整，然后由起算数据推算个把握点的坐标。 （5）留意事项：照准目标要消退视差，观测水平角用纵丝照准目标，观测竖直角用横丝照准目标。 读取竖盘读数时，竖盘指标水准管气泡必需居中。 2、高程把握测量 （1）外业测量 外业测量用DS3级水准仪按四等水准测量的要求进行。 （2）内业计算 在外业观测成果检核符合要求后，依据一个已知点的高程和观测高程进行闭合水准路线的成果平差计算，推算出各个水准点的高程。 （3）留意事项 读取中丝读数之前，必需使水准管气泡居中；水准尺要直立。 3、地形图的测绘 这里的大路为两车道的三级大路，所以这里大路的线形不如高等级道路

24、那样流畅，但是对于修建山区大路还是主要依据地形来修建最为合理。在道路勘测课程中我们学到山区对路线工程的影响主要有地形、地质和气候。对于修建山区大路也有很多留意的问题。比如鹫峰这里有一段铁路，由于铁路比大路修建的时间要早，所以对于那段路的把握标高有严格的规定。还有我们在路两侧发觉很多挡墙和排水孔和涵洞，这是为了能把降水快速的排走而不影响大路的使用等等。 （1）图纸的预备 首先用对角线法绘制方格网，然后展会把握点。展点后要做检查，用比例尺在图纸上量取相邻把握点之间的距离和实测距离相比较。 （2）碎步测量 碎步测量接受经纬仪协作量角器法，依据视距测量的原理，通过测量并计算出立尺点与测站点间的水平距离

25、和高差，按极坐标法将个立尺点展绘在图纸上并注明高程。 a）碎步点的选取原则：地物取其外形轮廓希线转 点，地貌取其地形线上的坡度变化点。碎步点间隔要求图上23cm间隔一个点，即间距为15m。 其次，养殖方面主要以鸡。鸡、鸭、猪为主，更多的是自给自足。不能够相互促进消费，间接地阻碍了农村的经济进展。 b）测图时的间距：地物点应小于60m，地貌点应小于100m。 c）地形测图时，应遵守1：500、1：1000、1：20xx比例尺地形图图示中的有关规定。 d）留意事项： l测图时，仪器对中误差不应大于图上的0.05Mmm（M为测图比例尺）； l安置仪器时，以较远把握点定向，较近把握点进行检查； l每测

26、十几个碎部点后，应做归零检查，用经纬仪重新瞄准定向点，检查水平读盘的读数是否为0。0000，其归零差不超过4； l在平坦地区，条件允许时可接受经纬仪“平读法”。“平读法”的步骤为：瞄准标尺读水平度盘读数读平距读中丝读数v计算H。 五、测量的精度要求 1、距离来回测量相对误差不超过1/3000； 2、水准仪高差测量中高差闭合差在容许值12nmm或40Lmm范围内； 3、测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过40。 六、实习中引起的误差缘由及解决方法 1、各种测量误差的来源，其主要有三个方面： （1）、仪器误差（仪器本身所准备，属客观误差来源）。 （2）观测误差（由于人员的技术水平而造成，属

27、于主观误差来源）。 （3）外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以把握，属于可变动误差来源）。 2、削减测量误差的方法： （1）在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。 （2）提高自身的测量水平，降低误差水平。 （3）通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来削减误差。 七、计算成果及示意图 （见附表） 八、实习心得 工程测量实习是全部土木工程同学必需完成的一门课程，虽然在上工程测量课的时候做过一些测量，但是那些试验主要是针对测量的某一块而特地做的，我们总感觉缺乏确定的动手的力气，把理论学问与实际操作相结合的力气，

28、因而我个人认为很有必要把这次实习做好，不仅仅是由于一门课，更重要的是它为我们以后工作供应了某些测量的阅历。本次测量天气比较酷热，天气状况比较简洁。其中，中间穿插着考试，因而为期一周的测量我们可以利用的时间就很少了，所以本次测量我们总共测了四次，这次测量的主要任务是利用1：500的比例尺绘制地形图，地点我们选在2号教学试验楼。 通过本次实习，巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论学问，把握了经纬仪的基本操作，并达到了确定的娴熟程度，而且还有机会学会了地形图的绘制方法。除了从本次测量实习中获得了测量实际工作的初步阅历和基本技能，还着重培育了我们的独立工作力气，培育我们在施测现场发觉问题、解决问题

29、的力气，而且进一步娴熟了测量仪器的使用技能，提高了数据计算力气和对数据的敏感程度，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的熟识。 测量实习是一个团队的工作。我们组有15名组员，每个人的工作任务和各自的特长是不一样的，我们协作起来才能发挥出较高的效力。我的主要任务是使用仪器测量水平距离。测量主要是完成把握点的选取，由于2号教学试验楼各处地形不一样，考虑到把握点应选在相互透视良好，地势平坦，分布均匀，便已保存和测角和量距，经过我们相互争辩最终确定了下来，我个人认为除个别把握点选的不够好外都很不错，毕竟2号教学试验楼树很多，而且有台阶，高差大，考虑到全部是不行能的，所以在测量过程中有

30、些点不行避开的会有一些偏差。由于把握测量要求精度很高再加上对操作不了解，对仪器的不生疏，还有彼此争辩某些方法等，把握点的测量花费了很长时间才完成，最终，最终完成了对把握点的测量。 由于平常我们熬炼的机会少之又少，所以我们很珍惜这一次的实习们这个组的每个组员都分别进行独立的观看，记录每一站，对经纬仪测量都是在现场进行计算，发觉问题准时解决，没有对上一步的检核，绝不进行下一步的测量，做到步步有检核，回来后还要对内业进行精确计算，由于这样做不但可以防止误差的积累，准时发觉错误，更可以提高测量的效率，避开测量的不精确还要进行重测。即使重测，我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止

31、。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心、急躁、毅力和做事严谨的态度。只有这样，日后走上工作岗位才会得心应手，少走弯路。例如：进行测图时就要留意以下几点： 在实习的第一天，由吕靖老师给我们做了实习的动员。在动员会上，吕老师强调了本次实习的重要性，并分析了由于大庆地理条件较恶劣及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。并鼓舞同学们努力克服天气以及实习条件等困难，努力完成本次实习。同时，高老师还讲解了仪器操作、搬迁中的留意事项，并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺以及脚架。从当天下午开头，我们就正式开头了室外的测量工作。 （1）标杆要立直，尽量避开晃动，有晃动

32、时，应当选择数据最小的时候进行读取。在读数前确定将视野的气泡调平（两侧的线重合），否则造成的误差会很大。 （2）当用经纬仪测量角度时，假如目标较小，使单线与目标重合，假如目标有确定宽度，可以用双丝夹住目标。 （3）在测量时候确定要当心，由于略微碰了一下仪器，就要重新调整对中水平，否则就会导致数据错误，也可能导致仪器的损坏。 （4）在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要坚决，不能迟疑不决，任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。 通过此次实习，使我对从施工技术、施工平安、施工管理、施工监理等几个方面具有了更深层次的了解，也使我对课本上所学的学问具有了直观的认知。 （5）选点特殊重要，

33、点确定要选在有代表性的地方，同时要留意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。 （6）要先将道路和主要建筑物确定下来，然后在添加其余次要方面，这样不但条理清楚，有利于作图的精确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的精确与否。我们还要对所测过得范围能够做到胸中有数，避开漏测、重测。 （7）团结就是力气，纪律才是保证经过每个组员的团结工作，当我们完成了测图的工作，并且看到我们画好的图纸时大家都兴奋不已。在我们组的同学沟通测量中的阅历时，大家感觉收获都很多，有的说仪器的展点很重要，由于这关系到误差的大小，有的说测量中点

34、不能架设的太远，还有就是我们要有一颗疼惜仪器的心，对所用的仪器要细心呵护，在学校如此，走上工作岗位后更要如此，这样可以避开一些不必要得麻烦等等吧。 想想大家每天背上仪器去测量，算出误差大的大家一起争辩和修改，有必要的就不厌其烦的进行重新测量，有了团结的力气我们还是干的很有劲的。我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西，比如数据的处理、碎部点的简化观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。 总之，通过这次测量实习，我个人的实践力气有了很大的提高，对课本的学问有了更进一步的理解，学到了很多实实在在的东西，另外团队合作也很重要，我信任这对我以后的的团队合作打下了确定的基础。 关于测量的实习报告6

35、一、实习目的 (1)巩固课堂教学学问，加深对把握测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的力气，从而对把握测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学学问进一步巩固、深化。 (2)通过实习，生疏并把握三、四等把握测量的作业程序及施测方法。 (3)把握用测量平差理论处理把握测量成果的基本技能。 (4)通过完成把握测量实际任务的熬炼，提高独立从事测绘工作的方案、组织与管理力气，培育良好的咱也品质和职业道德。 (5)生疏水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。 二、实习心得 为期两个星期的工程测量学习已经结束了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的

36、重要性。虽然测区比较大，基本上是整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图，为了能尽快地完成任务，我们小组星期六、星期天加班进行测量，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能得意其乐。 测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是争论地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，供应了最基本的空间位置信息。构建信息高

37、速大路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为猎取和更新基础地理信息最牢靠，最精确的手段。测量学的分类有很多种，如一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的同学，我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业学问的基础。 通过这次实习，学到了测量的实际力气，更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契，更熬炼了自己很多测绘的力气。首先，是生疏了水准仪、经纬仪的用途，娴熟了水准仪、经纬仪的各种使用方法，把握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测

38、量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差(仪器本身所准备，属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以把握，属于可变动误差来源)。了解了如何避开测量结果错误，最大限度的削减测量误差的方法，即要作到： (1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。 (2)提高自身的测量水平，降低误差水平。 (3)通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来削减误差。除了生疏了仪器的使用和明白了误差的来源和削减措施，还应把握一套科学的测量方法，在测量中要遵循确定的测量

39、原则，如：“从整体到局部”、“先把握后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，准时发觉错误，更可以提高测量的效率。通过实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加娴熟，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的力气。 我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进行测量，首先必需要把握过硬的基本理论学问，要有实干精神，每个组员都必需亲自实践，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还需要知道失败乃成功之母，在实习测量的过程中，不行能完全的.没有错误，我们应当不气馁，连续一次又一次的重测，

40、重计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平，我们不断在阅历中获得教训。而且也多亏了老师的指导，我们实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的老师的急躁讲解，才使我们解决了不少测量中的难题。 通过实际的测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，比如对仪器的操作更加娴熟，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的力气，同时也拓展了与同学的交际、合作的力气。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。 关于测量的实习报告7 一.实习时间： 二.实习地点： 三.小组成员： 四.指导老师： 五.实习目的

41、： 实习是工程测量教学的重要组成部分，除验证课堂理论外，还是巩固和深化课堂所学学问的环节，更是培育同学动手力气和训练严格的科学态度和作风的手段。通过把握网的建立、地形点的测绘、手绘成图等，可以增加测绘地面点的概念，提高解决工程中实际测量问题的力气，为今后参加工作打下坚实的基矗 六.实习设备： DS3型微倾式水准仪，DJ6型光学经纬仪，塔尺，三脚架，盘尺，半圆仪，测钎，直尺，50*50图纸等。 七.实习内容 1. 水准测量：依据已知水准点的高程，测量其他水准点的高程; 2. 导线测量：通过测角和量距，求出各导线点的坐标; 3. 碎步测量：依据把握点，测定碎步点的平面位置和高程; 4. 绘图。 八

42、.实习步骤： 1. 水准测量： (1)水准测量原理： 水准测量是利用水准仪供应的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后依据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。 设水准测量的进行方向为从A至B，A称为后视点，a为后视读数;B称为前视点，b称为前视读数。假如已知A点的高程HA，则B点的高程为： HB=HA+hab HA+a=HB+b HA=HB+a-b B点的高程也可以通过水准仪的视线高程Hi来计算，即 Hi=HA+a HB=Hi-b (2)水准测量的外业施测： 1)水准点：用水准测量方法测定高程的点。 2)当猜想高程的水准点与已知水准点相距较远或高差太大时，两点

43、之间安置一次仪器九无法测出其高差。这时需要连续多次设站，进行复合水准测量。每测站高差之和即可得猜想水准点到已知水准点的高差，从而可得其高程。 3)水准测量的检核 计算检核：闭合导线的高差和等于个转点之间高差之和，又等于后视读数之和减去前视读数之和，因此利用该式可进行计算正确性的检核。 测站检核：对每一测站上的每一读数，进行检核，用变更仪器法进行检核。变更仪器法要求变更的高度应当大于10cm，两次高差之差不应超过规定的容许值，即6mm。 闭合水准路线的成果检测：理论上各测段高差之和应等于零，实际上上不会，存在高差闭合差，其不应当大于你容许值，即 ，若高差闭合差超出此范围，表明成果中有错误存在，则要重返工作。 4)水准测量的内业计算： 检查水准测量手簿;填写已知和观测数据;计算高差闭合差及其限差;最终结果见附表。 2.导线测量： (1)导线测量概述： 导线从一组已知把握点动身，经过几个点，又回到起始点上，形成一闭合多边形，成为闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长，闭合导线也具有检核作用。 角度检核条件：多边形各内角的观测值之和与其理论值之差，应满足限差要求，其中n为多边形角个数。 坐标增量检核条件：上述理论值应为零，可实际上一般不等于零，但也应当满足限差要求。 (2)导线测量的外业工作：