优秀教师的述职报告优秀7篇.docx

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1、优秀教师的述职报告优秀7篇优秀老师的述职报告篇1 各位领导、各位同事： 上午好! 今日我站在这里特殊荣幸地参加二一三年度学校年度优秀老师评比，作为一名年轻老师，我深知在众多优秀的同事中，还显得不够成熟。由于我知道一个优秀老师，就是一面旗帜，应当具备较高的教育教学素养和高尚的品德修养。而对于我这个初出茅庐的新人来说，优秀老师不仅是一种荣誉，更是一种追求的信念和奋斗的目标。俗话说“勤能补拙”，我自己便属于那种勤奋并且情愿为此努力的一个人，六年来，我始终朝着这个目标不断奋进，用自己的努力和汗水不断缩小同优秀老师的差距，现将个人一学年的主要工作汇报如下： 一、主动创新，乐观教学 老师最忌讳照本宣科，缺

2、乏创见，对学问的理解往往“有接触，没感受;有广度，没深度;有他见，没己见;有理论，没实际”。假如课堂没有新意没有内容，简洁引起同学的厌学心情和排斥心理，所以我在熟知课本的学问点后，能够以通俗易懂的语言讲给同学，并能将最新的进展和相关信息穿插进课堂。在上新闻学概论、专业实训二、三、四、图片编辑、记录片赏析、电视节目制作这五门课时，由于是多媒体上课，所以我除了在内容上丰富课本学问外，还在实际应用方面下了很大功夫，力争让同学学有所用，以吸引同学的留意力和学习爱好，拓展同学的视野，使同学不断的达到“亲其师，信其道”的境界。我们尽量要以自己乐观的生活态度、饱满的精神状态去感染同学，既做同学学业上的严师，

3、又做生话中的益友，行动上接近同学，心理上贴近同学，让同学感受老师特有的精神面貌。我坚信一个老师假如有良好的专业素养、主动的创新精神、乐观的教学态度、真诚的情感沟通和生动的语言表达，定会成为同学心目中宠爱的、有人格魅力的老师。 二、主动担当，勇挑大梁 本学年我一共完成了670个课时，在完成本职工作之余，我还主动担当全院精品课程的拍摄制作以及本教研室机房管理的工作。精品课程的拍摄制作工作量特殊浩大，院领导要求在本学期内完成经管院、机电院和医学院的136课时课程的拍摄制作工作。为按时保质保量完成以上工作，我多次同各学院领导协调拍摄时间支配，经常是这个学院谈妥了，另外一个学院又因故发生变化，我不得不几

4、头奔波，急躁同各学院老师沟通，确定可行拍摄方案，并将方案变化状况告知各组同学，同时，我还担负拍摄现场指导工作，指导同学进行正确地机器摆位、调试和拍摄，事后还指导同学进行剪辑。由于时间紧、工作量大，我经常需要在晚上和周末加班加点，确保拍摄工作顺当进行。机房管理工作特殊琐碎，不仅要协调同学接还设备事宜，还要仔细检查及管理各项设备，经常需要利用额外的课余时间去处理设备使用事情，有时候因严格管理得不到同学的理解，还需要花费大量时间和精力去沟通协调，作同学的思想工作。尽管既要完成繁忙的教学工作，还要抽出额外课余时间进行机房管理，拍摄。 我知道，全部成果的背后，离不开在座各位领导、老师的关怀与理解，正是由

5、于我有这样一个温和的大家庭始终静静地支持着我，今日才有士气站在这里，让大家鉴证我的进步与成长。我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力!优秀老师对我而言不仅是一种荣誉，更有一种鞭策和激励。希望你们一如既往的支持和关怀我!感谢大家! 优秀老师的述职报告篇2 不经意间，这学期立即就要结束了，在这一学期里，我始终本着以幼儿为主体，牢记自己是一格幼儿老师，始终坚持党的教育方针，面对全体幼儿，教书育人，为人师表，工作责任心强，重视幼儿的共性进展与幼儿的全面进展相协调，敬重幼儿，做到爱与严格要求相结合，留意自身学问结构的进一步完善，从而不断提高自己的教育教学水平，本学期，较精彩的完成了教育教学任务。主要工作

6、有以下几个方面： 一、宠爱并敬重每一位幼儿，有了这种心境，师生之间就能有一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，宠爱幼儿包括敬重信任幼儿，关怀疼惜幼儿，只要是我的同学，无论活泼、顽皮或可怕，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，给以更多的热忱和关怀。关怀他们树立自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我则供应适合他们的呈现空间。人的感觉是相互的，老师的真诚，孩子们能感觉的到。坚持宠爱、敬重每一位幼儿，与幼儿公正相处，让幼儿接受了你，就能以主动的态度接受你的教育。 二、重视对班级幼儿一日生活常规的培育。小班幼儿在学期初，是处于一种蒙化状态，他们带着家庭中的不同习惯走到了一起。许多孩子原有的生活比较的无序

7、，甚至特别的自由化。作为一个有着多年阅历的幼儿园老师，我细心选择了一些符合小班幼儿年龄特点的教材：如十二点钟悄悄静教育幼儿每天中午要按时睡午觉;大大小小教育幼儿不要挑食;洗掉小细菌教育幼儿要饭前便后要洗手，培育幼儿取放玩具常规：不争抢，不任凭干扰别人等等。到如今，班级幼儿已形成了良好的生活习惯和学习常规。 三、擅长与家长沟通。在幼儿园工作中，家长工作是特别重要的。幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和协作，这学期，我通过多种渠道与家长沟通，针对每一位幼儿状况，实行不同的方式进行家访，收到了良好的效果，也取得了家长的信任，使我的工作得心应手。 四、乐观参加园里的教研活动。本学期，我乐观制作了大量

8、的适合小班幼儿操作的区域活动材料，协作主题活动，进行环境创设，取得了不错的效果。并且制作了大量的教具，使课堂气氛生动活泼。 优秀老师的述职报告篇3 敬重的领导： 转瞬间我们这学年即将结束，回顾了这学年工作，真是有很多感受。幼儿老师的工作无疑是繁琐的，但是在这繁琐中我也收获了很多。现进行述职报告如下： 一、留意培育孩子的自理力气，增加幼儿的自信 幼儿自理力气的独立是孩子进展的第一步，由于现在的孩子都是独生子女比较多，使不少幼儿失去进展自理力气的机会，在幼儿园主要表现为：自己玩的玩具自己不会整理，同伴之间不懂得相互谦让。户外活动时扭扭捏捏，不懂得放开。要重点激发幼儿自理的乐观性，增加幼儿的自信念。

9、才能让他们在幼儿园快乐的开展一日活动。 二、教育保育方面 在教学上，针对中班幼儿心理状况，我们开展了个项主题教学活动，以进展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标，细心设计了丰富多彩的主题活动，并运用多种教学方法。从幼儿的实际动身，留意调动幼儿学习的乐观性和制造性思维，培育幼儿的学习爱好为主要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、角色区、结构区、计算区、语言区、益智区等区域，并不断丰富材料。 在开学初建立了良好的生活常规、玩耍常规、活动常规，培育幼儿养成良好的行为习惯。让幼儿在游中、活动中学习，培育幼儿创新的精神，培育他们自主、独立。敬重幼儿身心进展的规律和学

10、习特点。引导幼儿在生活中学习，进展其惊奇心，让他们主动学习。 在教育过程中，由于先天素养，生活环境，所受的教育以及主观努力不同，每个孩子的身心进展的可能性和进展水平都存在差异，这就需要我们老师做到：留意个体差异，因人施教，引导幼儿共性健康进展。首先我们从了解孩子入手，准时把握幼儿各方面的表现，把握个体素养的进展水平。然后进行分析，分析问题存在的缘由。再选择恰当的教育方法，教育手段进行教育。我们针对不同共性的幼儿实行不同的教育方法。 三、留意与幼儿之间的情感沟通 我们很留意与幼儿的情感沟通。宠爱并敬重我们的每一位幼儿，有了这样的心态，师生之间就有了和谐的状态，许多的事情都得到了解决，无论是活泼的

11、幼儿和顽皮的还有和可怕的幼儿都一视同仁。对性格孤僻的幼儿给以更多的热忱和关怀。关怀他们建立自信，走出自我评价的误区。活泼开朗幼儿则为其供应适合呈现他们的自我空间。宠爱和敬重每一位幼儿，与幼儿公正相处，让幼儿接受你就能主动接受你的教育。 四、重视家园联系的作用 要擅长家长沟通，在幼儿园工作中，家长工作特别重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长支持和协作，这学年我们通过多种渠道与家长沟通，如建立了全面的家园联系互动栏。针对每一位幼儿的状况实行不同的方式进行沟通，在幼儿的因材施教方面收到了良好的效果。 当然，有了收获当然也有不少的不足，只有擅长总结，和反思才会有所提高和进步，多听老老师的优质课，从中

12、猎取阅历，快速的提升自己，希望领导在为我们供应各种学习机会的同时也关怀我指出不足，我将认真反思努力改进。 此致 敬礼! 述职人：_ 优秀老师的述职报告篇4 各位领导、各位老师： 岁末年初，又一个学期过去了。回顾这学期，不能用碌碌无为总结，但并非硕果累累。回顾一年来的工作，总结如下： 一、政治思想方面 乐观参加园里的各项活动，宠爱集体，听从支配，团结同事，自觉遵守园内的各项规章制度、不迟到、不早退，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关怀、疼惜每一位幼儿。 二、教育教学方面 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。要上好课，就要钻研教材，认真备课，做好课前的物质预备和学问预备工作。在教育教学

13、活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，供应充分的操作材料，宠爱幼儿，公正的对待每一个幼儿，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了幼儿的学习。抓好幼儿的思想教育，并使这一工作贯彻到对幼儿的学习指导中去，扎实抓好教育教学工作，工作中虚心向其她老师学习，观摩其她老师上课，乐观参加园内教研活动，以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题，制定出切实可行的学期方案、周方案，并认真组织好半日活动。在活动中，恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，以玩耍为基本活动，以多种形式引导幼儿有爱好地参与活动，并主动去学习。在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症

14、结，改进教育的方式、策略等，收到了确定的效果。 三、平安工作 平安工作是最重要的工作之一。新班的孩子年龄偏小，平安意识差，自我爱惜力气差，所以从一开学我就把平安教育放在了首位，并因此制定了一系列措施： 1、教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护力气。教育幼儿不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救等。 2、严格晨检制度，不让幼儿带担忧全物品入园。 3、加强一日活动各个环节的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。 4、认真填写班级日志，做好交接班工作。 5、发动孩子们自带一些图书玩具等桌面玩耍用品，削减危险因素。

15、四、家长工作 家长工作也是我们工作的一个重要部分，平常我主动亲切地与家长打招呼，也充分利用接送时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。同时通过家园栏、电话 多种形式进行访问、家园联系，还通过召开家长会向家长介绍幼儿园教育目标、教育内容、教育方法等等，强调家园共育的重要性，并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。 为了充实家长们的育儿阅历，我在网站中搜集有关文章，准时更换家园栏，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高家长的育儿水平，协作老师做好保教工作。 五、其它方面 在一日活动中加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，加强幼儿一日常规的养成教育，特

16、别是上课时的纪律教育，使幼儿养成良好的听课习惯，并在日常生活中留意随机教育，使孩子的纪律意识慢慢形成。引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了确定的进展。 做好班级室内外的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净。教育幼儿讲卫生，培育幼儿良好的卫生习惯。 严格执行卫生保健制度，做好清洗消毒工作，乐观协作幼儿园保健医做好疾病防治和体检工作。 提示和督促幼儿勤剪指甲，避开抓伤的平安事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为，老师赐予准时的制止，并进行随机教育。

17、 自理力气方面：我坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，转变 他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定，观赏和鼓舞，使幼儿能够更有信念，更乐观地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时关怀，以提高幼儿的自理力气，并准时与家长沟通，争取家长协作。 一学期以来，依据幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教学活动中。培育幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、可怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了，情愿主动与人打招呼了。 总之，本学期我对于班级各项工作，乐观主动地担当，努力成为孩子们宠爱的老师，让孩子进步、成长，是我

18、最大的心愿，也是我的工作目标。有这样一句名言：教育者没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样。实际工作中，我努力为孩子们创设一个布满爱的池塘。当孩子有困难时，我会随时关注赐予关怀。尤其对有特殊状况的孩子，我更是赐予特别的疼惜，帮肋每一位孩子树立起自信念，教会他们敬重别人，培育他们良好的生活和学习习惯。但在工作中也发觉一些存在的问题。在今后的工作中我会更加努力，对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，留意幼儿自身力气的培育，不断地学习新学问，提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习他人的教学阅历。做到边学边工作，努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿欢乐的优秀幼儿老师! 此致 敬礼!

19、述职人：_ _年_月_日 优秀老师的述职报告篇5 敬重的各位领导，友爱的老师们： 今日，我怀着无比感动而又紧急的心情，在这里向大家作汇报。第一次走上台向大家专题汇报我的学习、工作经受，这本身就是一种自我激励、自我成长的过程。同时恳切地请求大家对我的汇报赐予关怀和支持，并能赐予批判指正。 在任职期间，德、能、勤、绩方面成果比较突出。依据职务提升的要求，我符合申报中学语文一级老师。以下是我12年来的工作述职。 一、思惟品德表现敬业是本 作为一名农村老师，我特殊感谢党和国家对我的培育，倍加珍惜作为人民老师的荣誉，忠诚党的教育事业，当真学习和贯彻落实“某”的思想，乐观负责任地完成教育教学任务，奋勇进取

20、;模范地遵守法纪，关怀党和国家的大事。 我特别留意加强自己的思想品德涵养，有猛烈的责任感和事业心，有良好的师德，以“爱岗敬业，教书育人”为已任，勇于迎接新挑战，具有立异意识，吃苦刻苦，适应力气强，不断进步。为人师表，爱生如子，乐观引导同学开阔眼界，关怀身边事、国家事和天下事，增长学问，练好本领，取得了良好的效果。敬重领导，与同事团结协作，听从支配，与人为善。 二、学识水平进步是根 本人从教以来，始终乐观探究和学习，教学相长，与时俱进，努力攻关，把成为学者型的老师作为自己的目标，在自身素养方面进行了坚持不懈的强化进步。 我深知，要不断“充电”才能不断更新自我，超越自我。我树立起“终身教育”的观点

21、，始终坚持阅读中学语文学科教育理论的一系列杂志，通过广泛阅读，我吸取了他们的提高前辈阅历和优秀成果，在理论与实践结合的层面上，我的视野慢慢开阔了。 同时，我更感谢丰硕的网络教学资源带给我新颖的源头活水，让我的备课方式教授教养手段有了新的起色，用多媒体教授教养，创设审美情境，我力争让每堂语文课都能“有声有色”，让我的课上有阳光荣虹。 三、教授教养力气根深才能叶茂 我受聘中二职称五年来，我始终担当语文教授教养工作，始终以最饱满的热忱投入其中。对中学语文教材有比较充分的理解，能精确理解把握语文教授教养大纲和教材，乐观争论新课程新课改，能依照教育学心理学原理，遵循教育教授教养规律，培育同学，关怀疼惜同

22、学，乐观实施素养教育。能精确传授内容，重点凸起。留意培育同学的语文立异精神和实践力气。 在阅读教授教养中，我努力追求课堂教授教养的艺术性和制造性，在课堂改革方面做出了一些有益的探讨。为了调动同学上课介入的乐观性，施展同学的主体地位，进步课堂教授教养的效益，教授教养实践中，我乐观实施以激活同学爱好为起点，以培育有立异精神的高素养人才为终纵目标的开放的大语文课堂。在教授教养方法的设计上，凸起落实激发同学的主体意识，激发同学的求知欲 望。在加强“双基”的基础上，留意培育同学的力气，进展同学的智力。在课堂上大胆勇敢立异，限度地施展课堂特点，把看书权、思索权还给同学，每一节课都要设计同学介入的题目，来引

23、导和练习同学学习语文。接受对话式、启发式、主体式和课内分层等教法进行教授教养，同时有针对性讲解学问，启发和引导同学在自学、争辩中发觉题目和解决题目，挖掘同学潜力，加快由难向易的转变，变“教会”为“会学”，有效培育同学的语文素养和立异力气，促优辅差。 时代的大潮滚滚而过，回首过去，忙劳碌碌，却也踏踏实实。劳碌中才感觉充实，辛苦中却留下回味。为了能紧跟时代的步伐，请你们为我追赶的脚步注入力气吧!有了大家一如既往的关怀、关怀与支持，我信任，我会做得更好! 优秀老师的述职报告篇6 六月初夏，又到了一个年度盘点的时候了。这一年来我首先在师德上严格要求自己，遵守老师的十不准。认真学习和领悟党的教育方针和政

24、策，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，宠爱同学，敬重同学，争取让每一个同学都能受到最好的教育，全面健康地进展，努力去做一个深受同学和家长敬重和信任的老师，同事的益友。 一、为人师表做同学的良师 我认为作为一个教育者，传授同学学问当然重要，但教育同学怎样做人更为重要。而一个真正意义上的人是拥有高尚道德情操和行为的人。那么我们老师怎么去营造一个文明道德的环境来让同学潜移默化地提高他们的道德情操和思想境界呢？而道德，士气，责任等不是通过老师的“教”能起作用，而是通过老师的“做”才能达到目的的。首先老师要以身作则做好表率，老师的典范作用能赛过任何其他的教育方法。老师用博大的爱心，良好健康的心态去感化同学。

25、老师的一举手一投足，同学看在眼里，记在心头，甚至会影响其一生。特别是像我现在教的低段同学，他们辨别是非力气、自控力气较差，其对同学的影响尤为突出。因此，我平常要求“同学做到的，老师先做到”。例如：我在刚担当班主任时,要求同学讲卫生，不要乱丢垃圾，果皮、纸屑要丢进垃圾桶里。我在班上每天讲，可是刚扫过一会儿的教室地面上又有垃圾，真让人恼火，我甚至在班上大发脾气，追究是谁丢的？并罚那人扫一天的地。然而效果并不乐观，强制这种方法行不通。这时我才意识到教人怎样去做更多地具有主观性、输灌性和强制性，教人简洁引发受教育者的逆反心理，我必需敬重受教育者的人格。于是我每次去教室上课，看到地面上有垃圾时，不在像以

26、往那样叫卖某同学去捡垃圾或大追究谁的责任，而是主动地弯腰捡进垃圾桶里。我发觉次数多了，那些近旁的同学看到老师这样做后，也在地上搜寻是否有垃圾了。乱丢垃圾的同学也不好意思乱丢了。我在教育同学讲文明礼貌时，我主动向同学问好，说感谢、不用谢之类的礼貌用语，同学自然也会用礼貌用语来回答我，这样的一种正面影响确定能有益同学的进展。同时我在班上通过开展“我是卫生小能手”“争做礼仪星”等活动引导同学争做一个讲文明、讲卫生的人，取得不错的效果。到过我们班的老师都反映我班教室很干净。又如我班上有个人出口成“脏”，经常骂其他人的娘，每当他骂别的同学时，我就要被他骂的同学也同样骂他的娘，他死活不愿，这说明他还是爱自

27、己的父母的。多次这种换位教育，让他懂得要想得到别人的敬重，首先先敬重别人的道理，只有以礼相待，同学之间融洽，班级才会和谐。这就是“随风潜入夜，润物细无声”的教育最高境界。 二、关爱同学做同学的其次父母 我记得有位同学家长满怀深情地对我说：“老师啊，我的小孩我只给他生命，是你教他变成一个人，你也是他的父母。”特别是我们现在的农村许多父母迫于生计外出打工，造成许多留守孩子在家跟着年迈的公奶住或寄住亲戚家或两姊妹在家自己住。这样的同学更需要得到老师的关爱，更何况我现在教的三班级寄宿生，他们第一次离开父母独自生活。开学之初许多同学家长把小孩的一学期的生活费、米放在我家就去打工，扔下一句话：“我们把小孩

28、交给你，老师你就像我们一样。不听话你尽管批判，我们不会讲你的。”这就是质朴的农夫心态。开学之初，要手把手地教同学怎样开头一天的学校寄宿生活，怎样叠被子、穿衣、洗脸、梳头如何支配自己的生活费用，大部分同学怕丢票、丢钱，就全部放在我家里，每天早晨给他们发放一次。有的同学的钱用完了或丢了，还要想方法去借钱借票给他们。记得有一次，曹练坪同学已有两餐没吃饭。我问他：“为什么不吃饭？”他说：“从家里带来的菜不宠爱吃。”“那你不是还有钱吗？”“我爸爸没告知我用它来买菜吃。”我把他带到我家吃饭，一大碗饭，一下就吃完了。可怜的孩子怎么就这么狡猾呢？后来我联系到他的爸爸，把状况向他反映。原来他的母亲因病去世，父亲

29、又忙做事，又比较严，所以造成他这种胆小内向的性格。后来经我多方的呵护，人变得开朗起来。又如我们班的杨媛媛，父母闹离异，母亲外出打工，父亲特殊有钱但忙于生意，一味只拿钱来满足她，一向成果很好的她成果一落千丈。我多次向她父亲谈话，孩子要的不只是物质，要的是钱买不到的父母的关爱。我每次上课只要讲到关于父母的事情，她的心情很低落，要哭。有一次她皮肤过敏，全身长满风疹胞，她哭闹着要她爸爸，而他爸爸在广东出差我把她带到医院拿药打针，带回家里，给她洗脸，洗澡，全身抹药。连续几天，后来也就不再闹心情了，成果也慢慢稳定了。对于暂后生，我从来不卑视他们，我认为他们更需要老师的关怀和疼惜。学习有困难的同学，我会利用

30、课间来关怀他们完成当天作业。生活习惯不好的。如：上课坐不住、爱讲小话的，我把他们分散在班级中，个别调皮生就支配在最前排，上课经常提示，同时经常跟他们的家长联系，也便于更好的管理，所以我们班从来就没违犯校规的同学。流感期间，班上三十多人发烧，我都一一送到医院就诊，并且通知家长来校或医院来接同学。若通知不到家长的就自己先付医药费，并守着打点滴。连续这样五六天奔波于学校和医院之间，脚也酸了，我的两个小孩也患上了流感。由于我的热心与急躁，家长很放心，同学也很安心。于是有十多个家长要求把自己的子女转到我们班就读。 优秀老师的述职报告篇7 踏上工作岗位以来，我始终勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个老师

31、的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学阅历，并留意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。在学校中，我始终担当的是语文、英语教学和班主任的工作。下面从几个方面来总结一年多来的工作状况。 一、思想方面 本人能乐观参加政治学习，关怀国家大事，遵守劳动纪律，团结同志，热心关怀同志。教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。班主任工作认真负责，关怀同学，疼惜同学，为人师表，有奉献精神。 二、教学方面 1、备课。我乐观参加教研室组织的教研活动，仔细听，认真记，领悟精神实质。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时认真钻研教材、

32、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了同学能更直观地感受所学的学问内容，我乐观查找课件，制作课件，预备、制作教具。 2、上课。上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，使同学有举一反三的力气。培育学困生的学习爱好，有难度的问题找优等生。一般问题找中等生。简洁些的总是找学困生回答。 3、作业。依据减负的要求，我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有

33、利于同学力气进展的、发挥主动性和制造性的作业。决不布置重复的、无意义的机械作业。作业能做到准时批改、认真纠错，发挥查漏补缺的作用。 三、班主任工作 德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是爱。多年来，我带过许多班级。每届都认真地进行常规的教育，使他们了解一日常规。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育，如：班会上、早检时、值周总结得到红旗和没得到红旗都要进行教育。这样让他们心中有常规，时刻有常规意识。但这是远远不够的，他们的自觉性不强，还需要时刻不放松地看。下课时，我先走到教室门口，站在那儿，然后目送他们一个一个走出去，还要不时地提示，某某站好，某某把手放下。这样的话不

34、知说了多少。然后走出去，和他们一起玩，或看着他们玩，指导他们玩耍的方法。上课时间站队就得训练好几次。就这样，渐渐地下课我不再用时时地去看着了，队伍也站得整整齐齐了。孩子们不会做值日，我就每天下午放学后，教他们干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。渐渐地，同学就能井井有条地做值日了。 四、其他工作 从20_年上半学年，我仍担当着村小大队辅导员的职务。在大队辅导员的工作上，我虚心向老老师和书本学习，努力使学校的大队工作走上正轨。工作已取得明显的效果，获得了领导和老师的好评和确定。 五、个人学习 我乐观学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。乐观进行学历

35、进修学习，目前自考汉语言文学本科即将毕业。我还利用业余时间认真学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也关怀其他同志制作课件，上网查找资料等等。乐观撰写教育教学论文，有多篇论文获奖和发表。 六、努力方向 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，留意对同学力气的培育，学问上做到课课清、段段清。 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。 3、加强守纪方面的教育，使同学不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 4、教育同学要留意保持环境卫生，增加仆人翁意识和责任感。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。 社会在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、争论和解决同学教育和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教育我的同学，我用我的情去培育我的同学，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为宠爱同学的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日确定能盛开绚丽的花朵。19