关于感恩节活动策划(15篇).docx
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1、关于感恩节活动策划(15篇)如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。 他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必需满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实,我们这些为人师者不得不开头思考:今日的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么? 我想缘由很多,但有两个字
2、却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的关怀,甚至连一声“感谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种哀痛。作为教育工作者,我们有必要提示他们,引导他们,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的和善本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会,在校内内开展“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。 二、活动目的 通过为期一个月的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,伴侣或者对手,欢快或者哀痛,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,
3、生活也将赐予你绚烂的阳光。 三、活动时间: 11月的第四个星期四(感恩节)。 四、活动地点: 学校内。 五、活动前期预备 1利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问,相关故事,歌曲征集等。 2购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。 3打印宣扬资料,评分表等。 4校内环境布置:黑板、海报等。 5同学会干部开会分工,深化到各个班级,保证活动的影响力与完整性。 6、制定好活动方案,时间、地点、负责人落实到位。 7感恩的心手语版演员的到位(老师和同学)。 8购买奖品。 六、活动过程 在11月份的第一个晨会上,进行学会感恩的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣扬发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕。之后
4、,围绕四个“一”开放活动。 1、扫瞄一次感恩节网站。 因各班校内网全面开通,所以要求同学们利用班会时间,扫瞄感恩节网站,了解感恩节的相关学问,并结合学会感恩这篇文章谈自己的观点与熟识。 2读一篇感恩的心故事。 有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开头站在家门口,布满期盼地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最欢快的时刻,由于妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫困的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。 有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊
5、望啊,总也等不到哈哈哈身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩准备顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,最终在路边观看了倒在地上的妈妈。她用劲摇着哈哈哈身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把哈哈哈头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒适一点。但是这时她发觉,哈哈哈眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惊,拉过哈哈哈手用劲摇摆,却发觉哈哈哈手里还紧紧地拽着一块年糕她舍命地哭着,却发不出一点声音 雨始终在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。哈哈哈眼睛为什么不闭上呢?她是由于不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼
6、泪,准备用自己的语言来告知妈妈她确定会好好地活着,让妈妈放心地走 小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首感恩的心,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚韧的脸上滑过 “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有士气做我自己感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”她就这样站在雨中不停留地做着,始终到哈哈哈眼睛最终闭上 每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想,而我也信任在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸患病令我们怜悯,她的坚韧与执着更令我们震撼。无论何时,只要想起这个小女孩,我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨,学习上遇到再大的困难,都勇敢地去面对,永不放弃。
7、 3唱一首感恩的心歌曲。 我来自偶然 象一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方 我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽 这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱 我还有多少泪 让苍天知道我不认输 感恩的心 感谢有你 伴我一生让我有士气做我自己 感恩的心 感谢命运 花开花落我一样会珍惜 课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校内中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校内网在每个班级播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,用心去感受每一段旋律,每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边更多的人,让我们一起用一颗感恩的心来唱歌来生活,我们会发觉这个世界布满了
8、爱与希望。 4写一段祝福,将感谢牢记心中。 写一段祝福是要求同学们将自己想要感谢的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校内中。当一个孩子怀着一颗真诚的心写下自己的感谢之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。 之后,我们会对同学们写的全部的感恩箴言进行评比,从中选择出“校内十佳感恩箴言”,被选中的同学还可以获得精致礼品一份。 七、活动意义(后记) 这项活动为期一个月,同学们的热忱,我们始料未及。那一条条随风飘动的黄丝带,那一次次流淌在校内的感恩的心,仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼。我们也以一次主题晨会为这次活动划上了圆满的句号。晨会上,同学们又一次倾听了那
9、感人至深的故事,十位最佳箴言的获得者走上讲台,向全校师生叙述他们的箴言内容并接受校领导的颁奖,而师生同台表演的手语版感恩的心更是把整个晨会推向高潮。许多在场的领导老师不由地发出了“情到深处泪自流”的感叹。而这项活动在我校年底进行的校内十大新闻评比中,获得了老师同学的全都好评。 在此,我们不想说这项活动的成功与否,我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的宝贵,生活的奇妙,都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀全部的渣滓;假如在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、担忧,消融许多的不满、不幸。感恩惜福,四个简简洁单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧,生活
10、不会哄骗你! 关于感恩节活动策划2 一:活动目的 十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强高校生的感恩意识,我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受什么是感恩文化,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母、老师、伴侣或对手,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你绚烂的阳光.唤起同学的感恩之心,让同学将自己的真实情感表达出来。 二:活动主题 感恩爱心人,回报恩情人。 三:活动时间 四:活动地点 五:活动预备 1,购买各色卡纸、蜡烛,制成卡片或字条的形式。 2,预备一块展板,修饰一下成为
11、感恩板。 3,张贴海报,宣扬感恩的意义及本次活动的内容,鼓舞大家感恩,并联系学校广播,希望他们能在广播中宣扬本次活动,感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。 4,拉横幅宣扬、组织青协在各系部宣扬。 5,收集有关感恩父母,老师,祖国等图片。 6,摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。 7,请领导、赞助商、同学父母等到晚会现场。 六:活动内容 第一个(两周时间):在全校发起感恩的提倡,以打电话、发短信、写信、扣谈天的方式为身边的人献上祝福,带去感恩。即让宽阔同学能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、伴侣、献上感恩的祝福,真诚的谢意。 鼓舞提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸
12、让同学写下最理想感恩的人或事,然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名,完后悬挂横幅,使感恩深化人心; 其次(7天时间):感恩演讲竞赛,内容涵盖:自己亲身经受的感人大事、对关怀过自己的.人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在35分钟左右。 对于演讲的评分规章:演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。 评分细则:满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧急怯场,忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快,咬字不准扣2分。 初赛选拔出1520人进入决赛,决赛最终选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。 第三:感恩节晚上举办感恩晚会,晚会的节
13、目紧绕感恩开展,节目有:感恩的心手语表演钢琴伴奏、感恩话剧、感恩小品感恩朗诵感恩唱歌母亲、父亲、伴侣。 互动环节:“选两个观众现场给父母打电话问候”。晚会中途,由领导抽取第一环节的卡片并念出内容,作为中途互动,主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲竞赛奖状。领导接见演出人员,并合影留念并合唱爱的奉献。然后在理工大楼前放飞感恩气球。 2、时间支配: 七:活动经费 提前预算活动经费,支配青协外联拉赞助。 八:留意事项 1,留意人身平安。 2,活动前支配好人员,预备好物品。 3,晚会现场秩序的维护。 4, 后台人员支配好演员出场挨次。 九:活动总结 对此次活动进行总结、经费的核实上报,召开
14、活动总结大会。 关于感恩节活动策划3 1、11月28日晚6点50分,全部同学及嘉宾到场入座。7点,主持人宣布晚会正式开头。 2、观看一段感恩节的视频。 3、由特约嘉宾朗读感恩的心。 4、演员表演及演唱感恩的心(手语版)。 5、到场的每一个人写一段祝福,将感谢牢记在心。 6、对“感恩箴言”进行评比,从中挑出十句评为“院部十佳感恩箴言”,并赠送精致礼品作为纪念。 一、活动背景: 如今的孩子,都是在父母亲的百般呵护下成长。他们接受着无私的爱,并把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,从父母处索取,从老师处索取,从伴侣处索取,而忽视了感恩回报。为了唤起被习惯与世故压在灵魂最深处的和善本性与感恩之心,外国
15、语学院特组织开展此次“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。 二、活动目的: 此次“心存感恩,永不言弃”感恩节系列活动,让同学们通过切身感受,激发内心的感恩之情,将自己的真实感情表达出来。心存感恩无论对父母、老师、伴侣,甚至对手。以感恩的心面对生活,面对自己的人生。 三、活动主题: 心存感恩,永不言弃 四、组织机构: 主办单位: 承办单位: 五、活动对象: 六、活动时间: 20xx年11月28日星期五中午08:0010:00(彩排) 晚上18:3021:30(正式演出) 七、活动地点: 八、活动构成: (一)外语珍宝时装秀 (二)选拔出的9个感恩节文艺节目 (三)各活动的.颁奖仪式 其中包括:
16、 1、感恩主题词征集活动 2、Mythankstoyou晒出我对你的感谢”感恩卡片制作竞赛; 3、感恩故事会、 4、“心怀感恩,立志成才”主题班会 5、感恩晚会节目 九、活动流程: (一)外语珍宝时装秀 1、内容:由12个外语珍宝穿着统一服装走秀,呈现外国语学院风采 2、负责人: 备注:12个外语珍宝是本场晚会的颁奖礼仪小姐。 (二)感恩节文艺节目 1、内容:有10个节目 见附件1 2、负责人:,文艺部全部成员 (三)各活动的颁奖仪式 (1)感恩主题词征集大赛 (2)感恩卡片制作大赛 (3)感恩故事会演讲大赛 (4)“心怀感恩,立志成才”主题班会 (5)感恩晚会节目颁奖 备注:前三个活动均设一
17、等奖一名,二等奖二名,三等奖三名(感恩故事会演讲大赛还设感人奖、台风奖)分别颁发证书及奖品。主题班会设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,颁发锦旗和奖金;感恩晚会设,颁发锦旗和奖金。外语珍宝担当颁奖礼仪小姐。 四)抽奖(礼品将由外联部赞助支持) 十、具体支配: 1、宣扬海报:以板块形式在晚会开头前一周进行宣扬,同时请各分院出庆贺板块。(宣扬部负责) 2、传单:晚会开头前3天将宣扬单和门票发张至各班级及各分院同学会文艺部处。(院刊部负责) 3、网络宣扬:利用网络平台发布感恩节晚会的时间地点,同时负责讲座当天的拍照、新闻稿写作(请文宣部的同学)。(网络部负责) 4、横幅。(外联部负责) 5、花卉租
18、借:盆栽及鲜花。(宿管部负责) 6、场地租借、场地打扫。(劳动部负责) 7、现场布置:气球等。(女生部总负责) 8、嘉宾、评委邀请:(学习部负责) 9、相关礼仪人员:4名礼仪。(礼仪队负责) 10、现场秩序维持:包括进场、现场、退场秩序。主要找大一新生。(纪检部负责)。 11、现场音响、灯光把握:同时负责查找制作暖场音乐、颁奖仪式音乐及退场音乐(办公室负责) 12、现场投影仪视频把握。(网络部负责) 13、进场票的制作。(文监部负责) 十一、经费预算:略 关于感恩节活动策划4 活动背景:“感恩节”作为西方一种传统的节日,却在我国有着宽阔的群众基础,常怀感恩之心的人是最幸福的,要感谢我们的父母、
19、老师、伴侣、还有我们四周的一切。因此,我们准备在20xx年11月27日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让本院全体师生了解感恩,关注感恩,学会感恩。能进一步宣扬感恩这一社会举动,让感恩之歌在身边响起,筑就更加和谐的校内。 活动的目的及意义:为了给每一个有感恩之心的人制造一个感恩的机会,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而制造一个布满爱心的校内。发扬感恩之心,构建和谐校内 一、活动主办单位: 江西交通学院建筑系团总支青协 二、活动参与对象: 江西交通学院全院师生 三、活动地点: 综合楼门口以及其次食堂门口 四、活动名称: “系丝带爱心花,传祝愿”,活动 五、活动目标: 提高感
20、恩意识,发扬感恩之心,构建和谐校内。 六、活动时间: 20xx年XX月XX日中午 七、活动开展: “系丝带爱心花,传祝愿”活动青协协会于20xx年XX月XX日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣扬一些有关感恩节的学问,向他们分发“黄丝带”和彩色纸,让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲自折好的花系好,并告知他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前,我们将全部的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上,并拍照留念。 八、活动前期预备: “系丝带爱心花,传祝愿”活动 活动策划,活动负责人,活动宣扬,活动场地选择,活动人员支配;活动材料器具选购等预备工作
21、,活动留意事项及环境问题考虑,活动费预算,实地考察。 1、活动人员支配: 活动总负责人2人; 活动场地负责人员 横幅1人负责 海报宣扬组负责 材料预备4人 现场布置预备工作人员10人 支配现场秩序维护人员 签到人员 应急人员(全部参加活动的工作人员听从总负责支配); 折花培训指导人员 后勤负责人员 摄影负责人员 内部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作; 2、活动材料:课桌,椅子,宣扬单,海报,照相机,丝带,笔,彩色纸,胶水,横幅, 3、活动经费预算:横幅25元,折纸15元、丝带30元,胶水10,、元共合计。80 横幅名字:发扬感恩之心,构建和谐校内 活动正式实施 11月25日,中午志
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